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Estudian figuras

ideales que
Ciencias Ciencias únicamente Comprenden las
con ideas eidéticas existen en la ciencias formales
mente de los
sujetos

Clasificación de las ciencias


Estudia lo
científico, las
Epistemologí Estudía
limitaciones
a
y
posibilidades
, Las ciencias

Comprende
Son ciencias naturales
Ciencias experimental
Ciencias
con es o
fácticas
hechos empíricas Las ciencias
sociales
El conocimiento

¿Qué es?

Proceso por el cual podemos


comprender y tener noción de las
cosas

Elementos básicos

Sujeto que conoce Objeto de conocimiento Relación entre ambos elementos

Ser humano que quiere Fenómeno social o Únicamente existe


conocer natural que se quiere conocimiento si hay sujeto
conocer y que es que percibe con sus sentidos y
externo a la conciencia razón, piensa la realidad.
del individuo

El conocimiento solo es posible


como resultado de la relación
entre el sujeto que conoce y el
objeto que se conoce
Tipo de ¿Qué es? Caracteristicas Ejemplos
conocimiento
Empirico Es el conocimiento no  No está sistematizado.  Aprender a escribir.
cientifico que adquirimos  No tiene necesidad de ser  Reconocer el color de las cosas. Es por medio
a traves de la compobado. de la experiencia y aprendizaje inconsciente
experiencia desde el  No nos da verdades universales. que nos han inculcado nuestros padres.
momento en que  Aprender a caminar o andar en bicicleta,
nacemos manejar un vehículo, etc.

Intuitivo Es aquel mediante el  Se basa en la experiencia directa de la  Saber cuándo una persona está feliz.
cual conocemos los realidad.  Saber cuándo una persona esta triste.
objetos a partir de una  Esta influido por los valores que  En general, saber cuándo una persona
creencia subjetiva, sin existen en las distintas culturas. presenta diversos estados de ánimo (soledad,
pasar por el proceso de nerviosismo, llorando, felicidad, agrado,
razonamiento. desprecio, necesidad de amor, etc.).
Racional Es la posibilidad de  Probable y alude a la razón.  La tala de arboles provoca extinción de aves.
asociar, atraves de  Busca verdades.  La quema de basura aumenta la
distintos procesos, unas  Tiene procedimientos que argumentan contaminacion ambiental.
ideas con otras, a fin de las causas o maneras de ser de los  La lectura.
formar conceptos, leyes fenómenos. Las aguas conaminadas afectan al suelo
y explicaciones. provocando zonas áridas.
Filosófico Es aquel razonamiento  Trata de establecer las posibilidades  Todos somos filósofos en alguna parte de
puro que no ha pasado del conocimiento y como se produce. nuestras vidas, en cierto momento, desde
por un proceso de praxis  Se articula una serie de conocimientos escribir una carta de amor, una canción; hasta
o experimentación para definir una teoria. una larga reseña de lo que es la vida.
metodológica para  No existe un método único.  El pensamiento filosófico no se limita a
probarlo como cierto.  El quehacer principal del conocimiento opiniones ni argumentos comprobables o
folsófico es aclareser el sentido, los sometidos a un análisis metodológico
resultados y las consecuencias del
conocimiento.
Religioso Es aquel que nos  Provienen de ámbitos que estan fuera  El inicio de la vida con Adán y Eva
permite sentir confianza, de la realidad terrenal.  Religiosamente, Jesucristo es un ser que fue
certidumbre o fe  Se denomina saber tradicional enviado por el espíritu santo a la tierra;
respecto a algo que no  No tienen ningún fundamento racional. filosóficamente es un ser humano que fue muy
se puede comprobar  Creencias de la existencia de un ente humilde y sabio.
supremo.  Dios creó el universo en 7 días.
Directo e Directo: Es aquel que Directo:  Identificar la comida con solo su aroma.
indirecto obtenemos por medio de  Saber el nombre de una cancion con solo
nuestros sentidos. escucharla.
Indirecto: Es aquel que  Lo adquirimos con el contacto  La utilidad de algunas cosas
nos trasnmiten por inmediatos de las cosas.o personas  La forma de los planetas.
medio de la descripción que nos rodean.  El aspecto que tiene el espacio.
de algo. Indirecto:
 No tenemos acceso directo al objeto
que se describe
Científico Es el estudio de todas  Se obtiene mediante la aplicación del  Observar detalladamente un fenómeno,
las manifestaciones método cientifico. generar una teoría y buscar una explicación
sociales y naturales que  El resultado es una serie de ideas. mediante un análisis. Poner a prueba esa
nos rodean.  Debe de estar al alcance de toda l teoría y comprobar los resultados.
humanidad.  La tierra gira en torno al sol
 se apoya de la investigación, analizar,  Los antibióticos atacan efectivamente las
buscar una explicación factible, enfermedades
reconocer y recorrer un camino para
llegar a largas conclusiones.
 No puede estar basada en
creencias.
Objetivo  Basado en algo que se ha
comprobado
 Se obtiene cuando se
realiza una investigación
cientifica

 Sus hipótesis se pueden


comprobar.
 Resultado del control
Verificable
científico de la
experimentación
El conocimiento científico

¿Qué es? comprobada.


Es el estudio de
todas las Debe
manifestaciones ser:
sociales y
naturales que
nos rodean. Fiable  Es confiable, cierto y
efectivo.

 Es un todo ordenado.
 Sistema de ideas
Sistemático conectadas de manera
consecutiva, lógica y
coherente
Que sea de tu
interés

Las fuentes de
7-Interpretación, información
conclusiones y redacción Hay que tener
del informe final
en cuenta
Aplicación de los
instrumentos de
análisis o recopilación 1-Selección del
de datos
tema
2-Planteamiento
del problema Suele ser
6-Eleccón de
instrumentos de análisis
o de medición
Procesamiento de la Enunciado
información y interrogativo
organización de los Pasos del Protocolo
datos de Investigación
3-Hipótesis y
variables

Debe ser
5-Elección de la
teoría
4-Objetivos
Claro, breve
Basada en
y conciso

Las
investigaciones Generales Específicos
recabadas

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