SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

Programa : Maestría en Gestión de la Construcción Semipresencial

Curso : Gerencia de Proyectos de Construcción
Docentes : Garcia Naranjo Bustos, Manuel Enrique
Fechas : Del 29 de octubre al 09 de diciembre del 2018
Créditos : 02 (32 Horas)

II. INTRODUCCIÓN

La industria de la construcción es un área de gran actividad e importancia dentro

del desarrollo económico de un país como el nuestro.

 A través de la construcción se satisface las necesidades de infraestructura y

vivienda.
 La construcción demanda importantes recursos públicos y privados para la
ejecución de obras.
 Constituye una fuente importante de trabajo, ya que usa mano de obra en
forma intensiva.
 Genera una importante actividad indirecta en muchas otras áreas de la
economía de un país.

Sin embargo, la industria de la construcción es probablemente uno de los sectores

económicos con menor grado de desarrollo. Se producen deficiencias variadas y
falta de efectividad, que se traduce en gasto excesivo de recursos y limitada
competitividad.

Lo anterior, hace necesario que el profesional cuyo ejercicio laboral se vincula con
la ejecución de proyectos de construcción, cuente con conceptos sólidos para

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 efectuar una adecuada gestión de los mismos, de modo que los proyectos se
desarrollen eficaz y eficientemente; contribuyendo de esta manera a que los
profesionales y empresas del sector alcancen niveles de competencia y
competitividad cada vez mayores.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el participante tiene una visión fundamental y amplia sobre el

rol esencial de la gerencia de proyectos, las propuestas existentes a nivel
internacional y las actividades del gerente de proyectos.
Por otra parte, adquiere los conocimientos, herramientas y técnicas necesarias
para gerenciar proyectos de construcción bajo los estándares globales del Project
Management Institute (PMI).

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: PERSPECTIVAS DE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN Y

DIRECCIÓN DE PROYECTOS

Logro: Al finalizar la unidad, el participante:

 Comprende la realidad y perspectivas de la industria de la construcción en el
país. Por otra parte, valora la importancia de una adecuada gestión de los
proyectos con el propósito de lograr su realización velando por aspectos
básicos, como son: alcance, costo, calidad y tiempo. Finalmente, el participante
identifica los principales estándares internacionales existentes en torno a la
gerencia de proyectos.
 Identifica los procesos de la dirección de proyectos y las áreas de conocimiento
involucradas.
Temario:
 Realidad actual y perspectivas de la industria de la construcción.
 Características generales del sector.
 El proyecto y sus características

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  El Gerente de Proyectos. Habilidades requeridas del gerente de proyectos
 Los constituyentes de un proyecto de construcción
 La Dirección de Proyectos. Estándares internacionales
 El ciclo de vida de un proyecto
 Los procesos de la Dirección de Proyectos. Grupos de procesos. Interacciones
 Áreas de conocimiento involucradas

UNIDAD 2: PROCESOS DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS:

GESTION DE LA INTEGRACION, DEL ALCANCE Y DEL TIEMPO.

Logro: Al finalizar la unidad, el participante:

 Conoce los procesos requeridos para la integración de un proyecto y la
identificación de sus principales interesados.
 Comprende los procesos necesarios para asegurar que el proyecto incluya todo
el trabajo requerido, cumpliendo las especificaciones del alcance y completar
el proyecto satisfactoriamente.
 Conoce los procesos de gestión del tiempo de un proyecto de construcción, de
modo de asegurar la conclusión del mismo dentro del plazo.
Temario:
 Desarrollo del acta de constitución del proyecto, identificando a sus principales
interesados.
 Planificación del alcance. Definiciones
 Creación de una EDT o WBS en los proyectos de construcción
 La gestión del tiempo y sus procesos
 Definición de las actividades. Secuencia, recursos y duración de las actividades
 Establecimiento del cronograma Método de la ruta crítica. Método PERT.
 Compresión del cronograma (crashing)
 Nivelación de recursos. Programación con recursos restringidos

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 UNIDAD 3: PROCESOS DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS:
GESTION DE COSTOS Y GESTION DE LA CALIDAD.
Logro: Al finalizar la unidad, el participante comprende los procesos de gestión de
costos, de forma tal que el mismo pueda completarse dentro del presupuesto
aprobado. Asimismo, conoce los procesos de la gestión de la calidad, el aseguramiento
y el control dentro de un proyecto de construcción.
Temario:
 Estimación de costos
 Preparación del presupuesto de costos
 Control de costos. Análisis del valor ganado. Aplicaciones
 Gestión de la Calidad en un proyecto de construcción: planificación de la
calidad; aseguramiento de la calidad; control de calidad.

UNIDAD 4: PROCESOS DE LA DIRECCION DE PROYECTOS: GESTIÓN DE

RIESGOS Y DE LAS ADQUISICIONES. GESTION DE LOS INTERESADOS.

Logro: Al finalizar la unidad, el participante reconoce:

 La relevancia del análisis de la gestión de los riesgos en un proyecto de
construcción
 La importancia de los procesos de gestión de las adquisiciones asociados a las
necesidades de los productos y servicios en la industria de la construcción
Temario:
 Gestión de los Riesgos en un proyecto de construcción: identificación de los
riesgos; análisis cualitativo de los riesgos; análisis cuantitativo de los riesgos;
planificación de la respuesta frente a los riesgos; monitoreo y control
 Gestión de adquisiciones de productos y servicios. Tipos de contratos. Análisis
de hacer o comprar.
 Gestión de los interesados. Identificación de los interesados (Stakeholders)

V. METODOLOGÍA

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 Las clases teóricas se complementarán con el desarrollo de casos prácticos para
ser resueltos en grupos de trabajo o individualmente.
Se integrarán diferentes metodologías: Se incluirán exposiciones del profesor, de
los participantes y se hará uso intensivo de medios de apoyo a la enseñanza.
Uno de los factores más importantes en el aprendizaje estará basado en la
participación activa de los participantes y en su dinámica como grupo.

VI. EVALUACION

Tipo de evaluación Descripción Peso %

Participación Foros Semanales 6 20
Tareas semanales 6 30
Examen Parcial (EP) 1 20
Examen Final (EF) 1 30

Participación en Foros Semanales

Tienen como objetivo construir aprendizaje colaborativo a partir de una pregunta

planteada por el docente.

Tareas Semanales

Tienen como finalidad poner en práctica los conocimientos impartidos que

promueven el aprendizaje individual y en equipo calificándose la capacidad de
análisis así como la articulación y aplicación de los conceptos desarrollados.

Examen Parcial y Final

Tiene por finalidad consolidar el proceso de aprendizaje de los participantes,

quienes deberán aplicar e integrar los conocimientos y habilidades desarrollados
a lo largo del curso para su análisis y resolución.

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VII. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

Básica

1. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2013) Guía de los fundamentos

para la dirección de proyectos (Guía del PMBOK). 5a ed. Newton Square,
Pennsylvani, Project Management Institute.

Complementaria

1. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2008) Construction extension to

the PMBOK guide. 3th ed. Newtown Square, Pennsylvania, Project
Management Institute.

2. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2006) Practice standard for work

breakdown structures. 2nd ed. Newtown Square, Pennsylvania: Project
Management Institute.

3. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2011) Practice standard for

scheduling. 2nd ed. Newtown Square, Pennsylvania: Project Management
Institute.

4. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (2011) Practice standard for

earned value management. 2nd ed. Newtown Square, Pennsylvania:
Project Management Institute.