GRADO UNIDAD GUIA ESTANDARES COMPETENCIAS INDICADORES FECHAS ACTIVIDADES

DE
DESEMPEÑO
6 3 Solución de 1. Formulo y resuelvo 1. Realizo Conceptual:
problemas y problemas en diferentes Identifico los
transformaciones situaciones aditivas y representaciones diferentes
geométricas con multiplicativas en y procedimientos
números enteros diferentes contextos transformaciones para resolver
y dominios en contexto de ecuaciones.
numéricos. áreas,
2. Utilizo métodos ecuaciones y Procedimental
informales (ensayo y conjuntos de Utiliza las
error; datos en el ecuaciones para
complementación) sistema de los resolver
en la solución de números problemas.
ecuaciones. enteros.
3. Justifico la Actitudinal
pertinencia de un Demuestra
cálculo exacto o respeto por los
aproximado en la conceptos
solución de un emitidos por los
problema y lo compañeros
razonable o no de las para llegar
respuestas. acuerdos en la
4. Predigo y comparo solución de
resultados de aplicar problemas
transformaciones matemáticos.
rígidas (traslaciones,
rotaciones,
reflexiones) y
homotecias
(ampliaciones y
reducciones) sobre
figuras
bidimensionales en
situaciones
 matemáticas y en el
arte.
5. Calculo áreas y
volúmenes a través
de composición y
descomposición de
figuras y cuerpos.
6. Resuelvo y formulo
problemas a partir de
un conjunto de datos
presentados en
tablas diagramas de
barras, diagramas
circulares.

Encuentro Conceptual
medidas en Identifica
figuras medidas como
geométricas perímetro, áreas
y volumen en
figuras y cuerpos
geométricos.

Procedimental
Realiza cálculos
de áreas y
columnas a
través de
composición y
descomposición
de figuras y
cuerpos.

Actitudinal
Aporta sus
conocimientos
 concertando con
el equipo las
posibles
alternativas para
la construcción
de solidos
geométricos
Reflexiones y Conceptual
homotecias de Reconoce las
algunas figuras características
de las reflexiones
y homotecias.

Procedimental
Aplica las
transformaciones
a procesos de
arte.

Actitudinal
Demuestra
empatía hacia
las ideas de los
compañeros en
las
construcciones
artísticas.
Tablas y algunos Conceptual
gráficos de datos Reconoce los
elementos que
contienen las
tablas, graficas
de barras y
diagramas
circulares
 Procedimental
Representa
mediante tablas,
diagramas de
barras y
diagramas
circulares en
conjunto de
datos.

Actitudinal
Expresa con
autonomía y
respeto los
resultados de los
ejercicios
propuesto.
4 Algunas 1. Justifico el uso Establezco Conceptual
relaciones de de relaciones de Reconoce las
variación y los representaciones variación, de propiedades de
números y procedimientos probabilidad y de los números
racionales en situaciones de mediación en racionales
proporcionalidad tres positivos.
directa e inversa. dimensiones,
2. Identifico y aplicando las Procedimental
describo figuras propiedades de Aplica las
y cuerpos los números propiedades de
generados por racionales los números
cortes rectos y racionales
transversales de positivos en la
objetos resolución de
tridimensionales. problemas.
3. Conjeturo acerca
del resultado de Actitudinal
un experimento Demuestra una
aleatorio usando actitud abierta,
 proporcionalidad propositiva y
inversa en proactivo frente
contextos al trabajo en
aritméticos y equipo.
geométricos.
4. Analizo las
propiedades de
correlación
positiva y
negativa entre
variables, de
variación lineal o
de
proporcionalidad
directa y de
proporcionalidad
inversas en
contextos
aritméticos y
geométricos.
Calculemos Conceptual
porcentuales Reconoce el
concepto de
porcentaje

Procedimental
Analiza
situaciones en
donde se
empleen
porcentajes

Actitudinal
Utilizo la
información de
manera asertiva
 para dar a
conocer los
resultados frente
al grupo
Explorando la Conceptual
probabilidad Determina
características
de los
experimentos.

Procedimientos
Aplica la
probabilidad para
determinar la
posible
ocurrencia de un
evento dado

Actitudinal

Asimila
fácilmente las
diferentes formas
de trabajo,
aportando a la
consecución de
las metas
comunes
Algunas Conceptual
características Identifico y
de los cuerpos clasifica los
geométricos cuerpos
geométricos

Procedimental
 Calcula
volúmenes de
cuerpos
geométricos
estableciendo
relaciones entre
sus
componentes

Actitudinal
Orienta sus
acciones y
procesos hacia la
satisfacción de
las necesidades
comunes
Operaciones con Conceptual
los números Identifica
racionales operaciones de
positivos suma, resta,
multiplicación y
divisiones en la
resolución de
problemas con
números
racionales

Procedimientos
Resuelve
problemas que
requieren de
operaciones
básicas con
racionales
positivos
 Actitudinal
Participa
activamente en
la< solución de
situaciones
matemáticas

1.