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Vamos contextualizar: como anda a educação? Todo professor é igual? Será que sempre foi
assim? Alguém pensou diferente?
Isso é o que vamos ver agora...Mas vamos antes imaginar a seguinte cena:
Um casal andava pela praia quando viu um jovem que recolhia estrelas-do-mar na areia
trazidas pela maré e as jogava no oceano. Curioso, o casal perguntou-lhe a razão de tal
iniciativa. "O sol está muito quente. Se ficarem na areia vão secar e morrer." O casal então lhe
disse: "Meu jovem, isso não fará muita diferença, pois há milhares de quilômetros de praia e
centenas de milhares de estrelas-do-mar na areia. Você joga umas poucas de volta ao oceano,
mas a grande maioria vai morrer." O jovem então pegou mais uma estrela na areia e jogando-a
ao mar disse: "para esta aqui eu fiz a diferença. Na manhã seguinte, após pensar muito sobre o
assunto, o casal uniu-se ao jovem e juntos começaram a jogar estrelas-do-mar no oceano.
Pedagogia tradicional: surgiu + ou - no séc XVII. Tem como base aulas expositivas, ou seja,
aulas onde o aluno é apenas um ouvinte e o professor é o transmissor do conhecimento que
deve ser decorado pelo aluno.
Pedagogia Renovada: chega ao Brasil nos anos 30, propõe uma escola que valorize a
participação ativa do aluno, por isso é preciso despertar seu interesse, pois aprender torna-se
uma atividade de descoberta.
Pedagogia tecnicista: chega ao Brasil nos anos 60-70, inspirava-se no behaviorismo e visava
formar mão de obra para o mercado de trabalho.
Pedagogia Libertadora: Surge com Paulo Freire nos anos 70, quando o país sofre com a
ditadura militar. Visa a conscientização sobre a realidade socio-política-econômica, visando sua
transformação. A relação professor aluno é horizontal, ou seja, de respeito mútuo.
Pedagogia histórico-crítica ou crítico social dos conteúdos: acredita que o papel da escola é
difundir os conhecimentos acumulados pela humanidade relacionando-os à realidade social do
aluno. O professor é um mediador do conhecimento.
:http://www.uniriotec.br/~pimentel/disciplinas/ie2/infoeduc/escola.html