Cuestionario

1. En que frasco aumenta mas rapido la temperatura y porque?

Aumenta más rápido en el frasco obscuro de ámbar porque es un cuerpo negro y un
cuerpo negro se define como aquel que absorbe mas la luz por lo tanto aumenta la
temperatura dentro de este.

2. ¿Qué científicos estudiaron este fenómeno y a que conclusión llegaron?

En 1859, Kirchhoff, que después sería profesor de Max Planck, realizó una serie de
experimentos calentando un horno y midiendo la emisión que salía por un agujero. Era lo
más aproximado a la emisión de un cuerpo negro pero los resultados fueron difíciles de
interpretar.

Lord Rayleigh y Max Planck dio con la clave del problema y lo hizo con una visión
revolucionaria: La radiación no se emite de forma continua, va en paquetes pequeñísimos
pero indivisibles que llamó "quanta". Con esa premisa dedujo la fórmula que cuadra de
manera precisa con los experimentos del cuerpo negro y cambió para siempre la visión del
mundo de lo diminuto.

3. Menciona 3 aplicaciones del efecto fotoeléctrico

Las aplicaciones del efecto fotoeléctrico se puede encontrar en:
Camaras, en el dispositivo que gobierna los tiempos de exposición, en detectores de
movimiento, en el alumbrado público, en las celdas solares muy útiles en satélites,
calculadoras, y relojes.

Las aplicaciones las encontramos, también, cuando asistimos a una función de cine ya que
el audio que escuchamos es producido por señales eléctricas que son provocadas por
los cambios de intensidad de la luz al pasar por la pista sonora que viene en la cinta
cinematrográfica.

4. ¿Por qué la teoría clásica, no puede dar una explicación lógica, al fenómeno del efecto
fotoeléctrico?
Porque al aplicar la teoría clásica, los cálculos demuestran que se necesita mucho tiempo
para que un electrón adquiera suficiente energía de las ondas luminosas continuas y
pueda liberarse del material. La energía de la onda depende del material y no de la
frecuencia.

5. ¿Qué metales y porque presentan mayor facilidad para liberar electrones?

Los metales que están más a la izquierda de la tabla periódica. Pero aun así los metales o
sus compuestos, se calientan fuertemente a temperaturas elevadas la llama adquiere
colores brillantes que son característicos de cada metal. Los colores se deben a átomos del
metal sean excitados debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido
 excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de onda
característica.

6. ¿Qué sucede con la energía de los electrones si variamos la intensidad de la luz y que pasa
si variamos la frecuencia de la luz?
Cuando los átomos son excitados, los electrones son elevados a las orbitas o niveles más
altos de energía desde el núcleo y luego retornan de modo espontaneo a sus orbitas
normales. Cuando lo hacen, se emite energía en forma de luz o radiación electrónica, con
distintas frecuencias de luz correspondientes a las transiciones entre diversos niveles u
orbitas de energía.

7. ¿De qué depende que cada elemento presente determinado tipo de espectro?
Por un cambio en los niveles de energía de algunos electrones los átomos de los
elementos.

8. ¿Por qué se utilizan sales cloradas para observar los espectros de los elementos y no otro
tipo de sal?
Las sales que son sublimables o con bajo punto de ebullición se vaporizan fácilmente,
mientras que aquellas que se descomponen en la llama para dar óxidos estables se
vaporizan completamente a las temperaturas de las llamas ordinarias.

9. Investiga las longitudes de onda de cada uno de los elementos utilizados y compare con
las que obtenga en su grafica.
KCl Morado 400-450 nm SrCl Rojo 620-750 nm LiCl Rojo 620-750 nm BaCl2Amarillo-
verdoso (verde limón) 495-590 nm CuCL2 Azul-verdoso 450 - 495 nmNaCl Amarillo-naranja
570-590 nm CaCl2 Naranja-rojizo (rojo ladrillo) 590-620 nm