CONTEÚDO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA

3º ANO FUNDAMENTAL
 Animais vertebrados e invertebrados
 Animais em extinção
 Os animais e nossa saúde
 Alimentos de origem animal e vegetal
 Os diferentes sabores dos alimentos
 Vegetais na alimentação
 O corpo dos vegetais
 O Sol, a Lua e as estrelas
 Meios de Transporte
 Nosso corpo se movimenta

4º ANO FUNDAMENTAL
 Meio ambiente
 Cadeia alimentar
 Relações alimentares
 Preservação e extinção das espécies
 Reprodução e desenvolvimento
 Reprodução das plantas e dos animais
 A água (consumo, cuidados, poluição, saúde e o ciclo)
 O solo (cuidados, formas de uso, erosão e contaminação)
 Recursos naturais (renováveis e não renováveis)
 Nossos hábitos e os recursos naturais
 Os metais e minérios
 Lixo e reciclagem
 Maquinas e energia
 Consumo de energia
5º ANO FUNDAMENTAL
 Orientação (pontos cardeais, bússola, estrelas)
 Explorando o universo
 Sistema solas
 O corpo em movimento
 Energia dos alimentos
 Nossa alimentação, alimentação saudável e a pirâmide dos alimentos
 Sistemas (cardiovascular, respiratório, digestório, nervoso e urinário)
 Da célula para o individuo
 Corpo do homem e da mulher (sistema reprodutor e puberdade)
 Combustão
 Poluição do ar
6º ANO FUNDAMENTAL
 O que é Ecologia?
 Cadeia e teia alimentar
 Relações entre os seres vivos (sociedade, mutualismo, comensalismo, predação,
parasitismo e competição) OK
 As camadas da Terra, movimentos das placas tectônicas, formação das cadeias
montanhosas e os vulcões
 Rochas e minerais (rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas) OK
 O Solo (como se formou, o que existe no solo, tipos de solo, cuidados com o
solo, erosão, queimadas, agrotóxicos e o solo e nossa saúde) OK
 Lixo (destino do lixo e formas de tratamento)
 Recursos minerais (minerais e minérios, combustíveis fósseis, recursos naturais
renováveis e não renováveis)
 Os estados físicos da água (água no planeta, mudança de estado físico, o ciclo da
água) OK
 A qualidade da água OK
 A atmosfera (do que é feito o ar, as camadas, destruição da camada de ozônio e a
relação atmosfera e temperatura do planeta) OK
 O oxigênio e a combustão, respiração aeróbia, gás carbônico, aquecimento
global, o nitrogênio, gases nobres e vapor de água OK
 As propriedades do ar e pressão atmosférica
 Previsão do tempo e a sua importância, nuvens, massas de ar e as frentes,
umidade do ar e a chuva, a pressão atmosférica e a previsão do tempo,
temperatura os ventos e as estações meteorológicas OK
 Poluição do ar (doenças causadas) OK
 Estrelas, constelações e galáxias
 Sistema Solar (planetas, estrelas)
  A Terra e seu satélite (os movimentos da Terra, a Lua, os eclipses)

7º ANO FUNDAMENTAL
 Conhecendo a Biosfera
 Origem da vida e das espécies
 Classificação dos seres vivos
 Vírus e bactérias
 Fungos
 Poríferos e Cnidários
 Platelmintos e nematódeos
 Moluscos e Anelídeos
 Artrópodes
 Peixes
 Anfíbios
 Répteis
 Aves
 Mamíferos
 Briófitas, Pteridófitos, Gimnospermas e Angiospermas
 Ecossistema

8º ANO FUNDAMENTAL
 Características do ser humano
 Célula
 Níveis de organização do ser humano
 Os tecidos do corpo humano
 Sistema digestório
 Sistema respiratório
 Sistema cardiovascular
 O sangue
 Sistema linfático
 Sistema locomotor (ossos e músculos)
 Atividades físicas e saúde
 Sistema nervoso
 Os sentidos
 Sistema endócrino
 Sistema urinário
 Sistema Reprodutor
 Gravidez e métodos contraceptivos
 DST’s
 Genética

9º ANO FUNDAMENTAL
 Introdução à biologia
 Origem da vida na terra
 Compostos inorgânicos (agua e sais minerais)
 Compostos orgânicos (carboidratos, proteínas, lipídios, ácidos nucleicos e
vitaminas)
 Citologia (membrana plasmática, citoplasma, núcleo)
 Divisão celular
 Reprodução
 Sistema genital e gametogêneses
 Metabolismo energético – respiração celular e fermentação
 Metabolismo energético – fotossíntese e quimiossíntese