Tarea 2 112001 403

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

ECACEN
FUNDAMENTOS DE GESTION INTEGRAL

ACTIVIDAD COLABORATIVA
APROPIACIONES DE CONCEPTOS-FUNDAMENTOS ECONOMICOS
INTEGRANTES:
JUNIOR ALEXANDER CASTAÑEDA
VIVIANA ALEXANDRA IMBACHI LOSADA
GRUPO NO.
112001_403
TUTOR:
ADRIANA MARIBEL ROMERO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE
NEGOCIOS PROGRAMA - ECONOMIA
MARZO DE 2019
TABLA DE CONTENIDOS
1
ECACEN
Introducción .................................................................................................................................. 1
Objetivos .................................................................................................................................……2
Generales ....................................................................................................................................... 2
Especificos ...................................................................................................................................... 2
Justificacion…………………………………………………………………………………….....3
Desarrollo de actividad…..…………………………………………………………….…..…….4
*Actividad 1: Explicación del concepto de Economía expresando la importancia de esta
ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno empresarial, en sus regiones y país en
general. Y como se correlaciona la economía con los recursos escasos…………………………4
*Actividad 2: Qué son los Factores de Producción y la importancia que estos tienen en la
Economía, tanto regional como nacional. ..................................................................................... 4
*Actividad 3: Concepto de Oferta y Demanda y sus respectivas gráficas. Además de
indicar que producto de su región, puede tener una gran demanda en mercados
internacionales y expliquen por qué……………………………………………….........................5
*Actividad 4: Los diez principios de la economía……………………….…….…....………....…9
*Actividad 5: ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
Propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región donde se encuentra………..11
*Actividad 6: Cooperativas en Colombia, funcionamiento, características, ventajas que
tienen las sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos, generación de empleo,
desarrollo socioeconómico, etc…………………………………………………………..........…11
*Actividad 7: ¿Cómo consideran que la Economía puede mejorar el desarrollo social y
empresarial en sus municipios, regiones y en nuestro país en general?….....................................12
*Actividad 8: Economía Naranja, ¿Cómo se proyecta la región en la cual se encuentra
ubicado, frente a esta economía?...................................................................................................12
Conclusiones................................................................................................................................ 13
Referencias Bibliográficas......................................................................................................... 14
INTRODUCCION
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ECACEN
La Economía es el estudio de cómo las sociedades utilizan recursos escasos para producir bienes
valiosos y distribuirlos entre diferentes personas. Tras esta definición se esconden dos ideas clave
de la economía: los bienes son escasos y la sociedad debe utilizar sus recursos con eficiencia. De
hecho, la economía es una disciplina importante debido a la escasez y al deseo de ser eficientes.
La esencia de la teoría económica es reconocer la realidad de la escasez y luego encontrar la
manera de organizar a la sociedad de tal manera que logre el uso más eficiente de sus recursos. Es
ahí donde la economía hace su contribución exclusiva que son sus dos ramas la microeconomía,
que se ocupa hoy del comportamiento de entidades individuales tales como mercados, empresas y
hogares. La otra rama importante de nuestra disciplina es la macroeconomía, la cual se refiere al
desempeño general de la economía. Las dos ramas (microeconomía y macroeconomía) convergen
para integrar el núcleo de la economía moderna. Todas las sociedades humanas, trátese de un país
industrializado avanzado, una economía planificada centralmente o una nación tribal aislada,
deben enfrentar y resolver tres problemas económicos fundamentales. Todas las sociedades deben
tener un esquema para determinar qué bienes se producen, cómo se producen y para quienes
producen. De hecho, estas tres preguntas fundamentales de la organización económica (qué,
cómo y para quién) son tan importantes hoy como lo fueron en los inicios de la civilización
humana.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERAL
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ECACEN
 La finalidad de este trabajo es mostrar de forma ordenada y coherente el desarrollo de las

diversas actividades propuestas dentro de la rúbrica de actividades otorgada por el curso.
Como dar respuesta y/o análisis a interrogantes propios de la rama económica.
Correlacionándolos con la situación de la región y el país.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Análisis de economías emergentes y su proyección: Economía Naranja.
 Explicar el papel de las cooperativas frente a las empresas; sus ventajas y características
 Desarrollar estrategias innovadoras frente al manejo de una organización mediante la
integración de área económica, administrativos y contables.
 Identificar cada uno de los componentes de los fundamentos económicos, administrativos
y contables.
JUSTIFICACION
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ECACEN
El siguiente trabajo fue realizado con el fin de hacer un estudio de los diferentes temáticas y
concepto como la economía, administración y contabilidad ya que en un mundo globalizado
basado en la competitividad en donde la calidad, el ambiente y la seguridad en toda organización
deben ser direccionadas desde el punto de vista de la gestión como actividades para dirigir y
controlar desde una relación de integridad como sistema integral.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
5
ECACEN
ACTIVIDAD 1: En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs Una vez visto el video, cada estudiante
presentará una definición de lo que es Economía, presentara una explicación del concepto de
Economía expresando la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el
entorno empresarial, en sus regiones y país en general. Explique cómo se relaciona la Economía
con los recursos escasos, cómo se correlacionan.
RPT: Concepto de Economía: La economía es la ciencia que analiza la toma de decisiones que
ayuden a maximizar los beneficios de recursos limitados; en pocas palabras, enfrenta la decisión
de un individuo en cuestiones tales como: el ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Para quién? Y ¿Dónde?
Se puede producir a pesar de la escasez que puede afrontar de recursos. Esta ciencia es
fundamental en todos los aspectos de la vida puesto que analiza el comportamiento individual y
colectivo dentro de una organización para ver que tan bien se utilizan los recursos
transformándolos en bienes y servicio que satisfagan las necesidades básicas y los deseos que
pueden ser ilimitados; es por esto que es una ciencia social, ya que se encuentra presente desde
los comienzos de la sociedad formada bajo el manto de la racionalidad del ser humano para poder
usar, administrar y manejar los recursos escasos que satisfagan necesidades ilimitadas. Por lo
tanto, esta ciencia es importante dentro de los hogares, empresas, en regiones o en un país, puesto
que cada una de estas organizaciones busca la correcta administración de sus recursos a pesar de
la escases que puedan tener de estos, como lo es el tiempo, bienes, información, etc. Ya que lo
que se requiere es satisfacer necesidades y es aquí donde el individuo se enfrenta a la decisión de
priorizar unas sobre otras. Es en este punto donde se puede considerar la economía como la
ciencia de la escasez; puesto que la escasez es un fenómeno inevitable que crea la necesidad de la
economía. Así que el individuo tiene que tomar decisiones sobre que producir y consumir. Ya que
no puede tenerlo todo, se tiene que tener lo mejor posible.
ACTIVIDAD 2: Defina qué son los Factores de Producción y explique con sus palabras la
importancia que estos tienen en la Economía, tanto regional como nacional.
RPT: Factores de producción: Los factores de producción son aquellos elementos o bienes que
se transforman en otro, lo cual consiste en la realización de los pasos necesarios para transformar
bienes con el fin de hacerlos actos para el consumo humano; a esto se le llama cadena de
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ECACEN
producción. Tales factores se dividen en originarios y no originarios. Los primeros son aquellos
que salen directamente de la naturaleza los cuales retribuyen rentabilidad, y el trabajo que es el
esfuerzo físico y mental junto con el tiempo que se dedica para la producción de bienes y
servicios, y esta mano de obra retribuye salarios; los factores de producción no originarios son
elementos como el capital, y no se habla exclusivamente del dinero sino de las maquinarias y
edificaciones que comprende la organización, son aquellos que además retribuyen interés; sin
embargo, dentro de estos factores no se encuentra solo el capital, también esta las habilidades
empresariales adquiridas por el talento humano formal, el cual organiza a la tierra, el trabajo y el
capital para producir bienes y servicios. Son la combinación de estos factores con los que dispone
no solo una empresa, sino el país para la obtención de bienes y servicios.
Actividad 3: Investiguen y presenten la explicación de Oferta y Demanda. Presenten la
representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta representación gráfica puede
ser tomada de internet, sin olvidar referenciar la fuente) brindando una explicación a cada gráfica.
Identifiquen e indiquen que producto de su región, puede tener una gran demanda en mercados
internacionales y expliquen el porqué.
RPT: La oferta es la cantidad de un bien o servicios que los productores o prestadores pondrían
en el mercado, teniendo en cuenta el nivel de precios, costes y gastos de producción, se puede
decir que los productores y prestadores de servicios ofrecen más cuando los precios son elevados
y cuando los precios son reducidos estos son menos ofrecidos. Y la demanda expresa la cantidad
de bienes o servicios que están dispuestos a adquirir los consumidores a los diferentes precios del
mismo, lo que nos da a inferir que cuando los precios bajan aumenta la cantidad de demandantes
o compradores potenciales.
Gráfica de la Curva de Oferta y Demanda
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ECACEN
La Curva de la Oferta
La curva de oferta representa la relación que existe entre los precios y las cantidades ofrecidas.
Cuando los precios son altos, se produce mucho por lo que las cantidades ofrecidas son altas
mientras que si los precios disminuyen, la cantidad ofrecida disminuirá. Las curvas de oferta
suelen presentar una curvatura cóncava hacia arriba. En el gráfico adjunto la representamos
completamente recta para simplificar. Una curva de oferta describe las combinaciones de precios
y cantidades ofrecidas que pueden darse cuando todos los demás factores que influyen en la
oferta se mantienen constantes. Se utiliza la expresión latina “ceteris paribus” para aludir a esa
condición de “que todo lo demás permanece igual”
8
ECACEN
En esas circunstancias, cuando lo único que modifica la cantidad ofrecida es el precio, es cuando
las curvas de oferta son una representación útil y sirven para analizar el efecto de los precios
sobre la cantidad ofrecida. Se dice entonces que se producen “movimientos a lo largo de la curva
de oferta” en vez de “desplazamientos de la curva”.
9
ECACEN
La Curva de La Demanda
La curva de demanda es el gráfico que representa la relación entre el precio de un determinado
producto o servicio y la cantidad de lo que los consumidores quieren y pueden comprar a ese
precio determinado.
Las curvas de demanda se utilizan para estimar los comportamientos de los mercados
competitivos, ya normalmente se combinan con las curvas de oferta para estimar el precio de
equilibrio según la Teoría de la Oferta y la Demanda) (el precio al que vendedores están
dispuestos a vender la misma cantidad que los compradores están dispuestos a comprar, también
conocido como precio y cantidad en que el mercado se encuentra en equilibrio)
El desplazamiento de la curva de demanda se produce cuando hay un cambio en cualquier
determinante de la demanda que no sea el precio, dando lugar a una nueva curva de demanda.
10
ECACEN
Son por tanto los cambios que podrían hacer variar la cantidad consumida pese a que el precio del
bien permaneciera sin cambios. Algunos de los factores podrían ser la aparición o desaparición de
productos sustitutivos, variaciones en los ingresos de los consumidores y las expectativas
Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de 3
columnas en la primera columna coloque cada principio, en la segunda realicen una descripción
de cada principio y en la tercera de un ejemplo de cada principio, acorde a la realidad y la manera
como comprendió cada principio de la Economía.
PRINCIPIO DESCRIPCION DEL PRINCIPIO
Principio 1: la gente tiene que tomar para conseguir algo que nos tienta,
decisiones debemos general renunciar a algo que
amas.
Se hace referencia a los padres o

administradores de un hogar quienes deben
decidir cómo gastar los ingresos familiares.
Se puede comprar comida, ropa o tomar
11
ECACEN
unas vacaciones. O pueden ahorrar parte de

sus ingresos para su futura jubilación o
para financiar la educación de sus hijos.
Cada peso que se gastará en cualquiera de
estos productos o servicios tendrá claro que
estos dineros no estarán disponibles para
otro bien o servicio.
Este principio nos habla de aquello a lo que

renunciamos para conseguirla, por ejemplo,
Cuando tomamos una decisión, como la de
estudiar en la universidad, debemos estar
conscientes de los costos de oportunidad
Principio 2: El costo de una cosa es
que acompañan a cada una de nuestras
aquello a lo que se renuncia para
posibles opciones; dentro de estos costos se
conseguirlo.
incluyen valor de matrícula, vivienda,
transportes, papelerías, etc. En cambio, la
valorización del tiempo invertido
correspondería al mejor salario que hubiese
percibido por trabajar en lugar de estudiar
Las decisiones que se toman en lo corrido

Principio 3: Las personas racionales de la vida, obligan a realizar pequeños
piensan en términos marginales ajustes adicionales en un plan de acción
preestablecido.
Teniendo en cuenta que las personas toman

decisiones comparando costos y beneficios,
la actitud y comportamiento varían cuando
dicho costos beneficios también cambia,
Principio 4: los individuos responden a
respondiendo a incentivos y estímulos
los incentivos.
aceptándolos de la mejor manera. Siendo
más claros, la gente trabaja para obtener
una recompensa mejorando su calidad de
vida.
Principio 5: El comercio puede mejorar El comercio, como muchos lo creen, no es

el bienestar de todo el mundo. el encargado de generar desigualdad; Este
genera bienestar social, permitiendo a unas
muchas empresas, cultivadores crear un
12
ECACEN
producto para ser comercializado en

diferentes naciones que requieran de este
producto.
Es claro que el mercado es un espacio

donde se comercializa e intercambian
Principio 6: Normalmente los mercados
bienes y servicios, y que la economía de
son un buen mecanismo para organizar
mercados es donde la producción de estos
la actividad económica.
bienes y servicios está determinada por la
interacción de quienes compran y venden.
cuando los mercados fallan, hay dos

razones por las que el gobierno interviene:
* mejorar la eficiencia
* promover la equidad.
Los economistas utilizan el fallo de

mercado término para referirse a una
Principio 7: Algunas veces el estado
situación en la que el mercado por sí solo
puede mejorar los resultados del
no puede asignar recursos de manera
mercado
eficiente. El fallo de mercado puede ser
causada por el poder de mercado que es la
capacidad que tiene una persona o un
pequeño grupo de manipular
indebidamente los precios de mercado y
luego la mano invisible es mucho menos
capaz de asegurar una distribución
equitativa de la prosperidad económica
Principio 8: El nivel de vida de un país La calidad de vida se puede medir de varias

depende de su capacidad para producir maneras, tales como el ingreso de capital o
bienes y servicios el producto nacional. Las diferencias en los
niveles de vida entre los países reflejan
diferencias en la productividad del país.
Para mejorar los niveles de vida, los

políticos deben aumentar la productividad
mediante la promoción de una mejor
formación de los trabajadores,
13
ECACEN
proporcionándoles las herramientas de

producción adecuados y la mejor
tecnología.
La inflación es el aumento en el nivel

general de precios. Una de las causas de la
inflación es el crecimiento excesivo de la
Principio 9: Los precios suben cuando el
cantidad de dinero en circulación, porque
gobierno imprime demasiado dinero
cuando el gobierno crea grandes cantidades
de moneda nacional, el valor del mismo
disminuye.
A menudo se supone que la reducción de la

Principio 10: En el corto plazo la tasa de inflación contribuye a aumentar
sociedad se enfrenta a la disyuntiva momentáneamente la tasa de desempleo,
entre la inflación y el desempleo por eso se presenta el lento ajuste de
algunos precios
Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?,
¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad, responda: ¿Cuál es la base
de la economía del municipio o la región donde reside? Presente una propuesta de cómo se podría
mejorar la productividad en la región donde se encuentra.
RPT: La economía del departamento del Huila se basa principalmente en la producción agrícola
y ganadera, la explotación petrolera y el comercio. La agricultura se ha desarrollado y tecnificado
en los últimos años y sus principales cultivos son café, algodón, arroz riego, fríjol, maíz
tecnificado, maíz tradicional, sorgo, cacao, caña panelera, plátano, yuca, iraca y tabaco. Los
campos de petróleo se encuentran en el norte del departamento y para la distribución de gas está
conectado por el gasoducto Vasconia – Neiva en donde las reservas representan el 1.2% del total
nacional.
En la cordillera Central se extrae plata y oro, este último se explota en 13 municipios. Otros
minerales no preciosos que se explotan son cuarzo, calcita, mármol y azufre. La producción
14
ECACEN
artesanal es muy laboriosa, especialmente la de cerámica y sombreros. La industria fabril está

poco desarrollada, no obstante, en Neiva se han instalado fábricas de productos alimenticios,
bebidas, jabones, cigarros y licores. Los centros de gran actividad comercial son Neiva, Garzón y
en menor escala Gigante, La Plata y Campoalegre.
Actividad 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia,

presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características, e investiguen qué
ventajas tienen las Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos,
generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.
RPT: Las Cooperativas son empresas económicas de interés social y de administración

democrática, asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los trabajadores o los usuarios, según el
caso, son simultáneamente los aportantes y los gestores de la empresa, creada con el objeto de
producir o distribuir conjunta y eficientemente bienes o servicios para satisfacer las necesidades
de sus asociados y de la comunidad en general. Se presume que una empresa asociativa no tiene
ánimo de lucro, cuando cumple los siguientes:
 Cuenta o tiene recursos materiales y humanos para su funcionamiento, sus propietarios

son los socios, quienes aportan los recursos materiales tales como: la tierra, las
herramientas, dinero y fuerza de trabajo.
 Con los aportes recibidos la Cooperativa realiza actividades que van a beneficiar a los
socios, a sus familias y a su comunidad.
 La propiedad sobre la empresa es colectiva.
 Su estructura democrática, con un voto para cada asociado, una toma de decisiones por
mayoría y una gestión electiva responsable ante aquellos;
 Que su patrimonio sea variable e ilimitado; no obstante, los estatutos establecerán un
monto mínimo de aportes sociales no reducibles durante la existencia de la cooperativa.
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ECACEN
 Que establezca la irrebatibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación, la del

remanente.
 Que tenga una duración indefinida en los estatutos, y
 Que se promueva la integración con otras organizaciones de carácter popular que tengan
por fin promover el desarrollo integral del hombre.
Actividad 7: Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo consideran que la

Economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial en sus municipios, regiones y en
nuestro país en general.
RPT: La economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial de cualquier región de

Colombia fomentando el dinamismo del comercio por medio de propuestas de ofertas a nivel
nacional e internacional, impulsando las pequeñas empresas por medio de la capacitación y la
tecnificación, además de un atractivo programa de incentivos fiscales y de disminución de
aranceles que impulse la creación y crecimiento de empresas netamente colombianas; en las
cuales se refleje un claro compromiso en el área social y ambiental. Sin embargo, es claro que es
necesaria una regulación más transparente por parte de las entidades de control y que se busque
reconocer los negocios informales con el fin de que se proteja el derecho al trabajo de los
ciudadanos. Es necesaria incentivar la producción para volvernos competitivos en el mercado
internacional, lo que hará que incremente la inyección monetaria a la nación y con eso los
problemas sociales en cuanto a mejoras en el sistema de salud, sistema pensional y en el fomento
de la educación en todos los niveles.
Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad Empresarial:

“Economía Naranja”http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividadempresarial/5698-
economia-naranja
Defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja y realice un análisis de cómo se
proyecta la región en la cual se encuentra ubicado, frente a esta economía.
16
ECACEN
RPT: Es el conjunto de actividades que de manera encadenada permiten que las ideas se
transformen en bienes y servicios culturales, cuyo valor está determinado por su contenido de
propiedad intelectual. El universo naranja está compuesto por: i) la Economía Cultural y las
Industrias Creativas, en cuya intersección se encuentran las Industrias Culturales Convencionales;
cuyo valor está determinado por su contenido de propiedad intelectual. Este universo está
compuesto por áreas relacionadas con la economía cultural y las industrias creativas, en cuya
intersección se encuentran las industrias culturales convencionales y las áreas de soporte para la
creatividad.
CONCLUSION
Se llega a la conclusión de que el actual trabajo es un reflejo del análisis, retroalimentación y
adquisición de nuevos conocimientos; en los cuales abordamos temas como conceptos de oferta y
demanda, analizando su dinamismo dentro de sus respectivas gráficas. Recordamos además los
principios que rigen a la economía ejemplificando cada uno de ellos. Abordamos temas sobre
cooperatividad y nuevas economías que nos ayudan a ser competitivos en el mercado; sin
embargo se tiene que incentivar esta economía por medio de la formación académica y de la
17
ECACEN
correcta instrumentalización de las academias para poder formar de manera dinámica e

innovadora.
Conocer y poder interpretar las disciplinas de administración, economía y contabilidad, sabiendo
tomar decisiones de manera responsables teniendo en cuenta las disciplinas o temáticas anterior
mentes mencionadas al momento de desarrollar proyectos sociales, profesionales u
organizacionales.
BIBLIOGRAFIA
 Mankiw Gregory. Principios de la Economía. Sexta edición.

http://www.jaimedv.com/eco/1c1-micro/mankiw-principios-eco-ed6.pdf
 Educatina. (Productor). (2013). Los factores de Producción.

https://www.youtube.com/embed/kkxcAgDHccE
18
ECACEN
 Gobernación del Huila- Departamento del Huila- Economía-

https://www.huila.gov.co/publicaciones/148/economia/
 Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Colombianas-

https://www.orgsolidarias.gov.co/qu%C3%A9-es-una-cooperativa-y-c%C3%B3mo-
seconforma
 Focoop-Fomento del cooperativismo- Beneficios de las cooperativas

http://www.focoop.es/3-beneficios-de-las-cooperativas
 Radio Virtual UNAD: Programa: Productividad Empresarial. No. 81. Tema. Economía
Naranja, (2018). Recuperado de
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-empresarial/5698-
economianaranja
19

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 La finalidad de este trabajo es mostrar de forma ordenada y coherente el desarrollo de las

ACTIVIDAD 1: En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:

PRINCIPIO DESCRIPCION DEL PRINCIPIO

Se hace referencia a los padres o

unas vacaciones. O pueden ahorrar parte de

Este principio nos habla de aquello a lo que

Las decisiones que se toman en lo corrido

Teniendo en cuenta que las personas toman

Principio 5: El comercio puede mejorar El comercio, como muchos lo creen, no es

producto para ser comercializado en

Es claro que el mercado es un espacio

cuando los mercados fallan, hay dos

Los economistas utilizan el fallo de

Principio 8: El nivel de vida de un país La calidad de vida se puede medir de varias

Para mejorar los niveles de vida, los

proporcionándoles las herramientas de

La inflación es el aumento en el nivel

A menudo se supone que la reducción de la

artesanal es muy laboriosa, especialmente la de cerámica y sombreros. La industria fabril está

Actividad 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia,

RPT: Las Cooperativas son empresas económicas de interés social y de administración

 Cuenta o tiene recursos materiales y humanos para su funcionamiento, sus propietarios

 Que establezca la irrebatibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación, la del

Actividad 7: Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo consideran que la

RPT: La economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial de cualquier región de

Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad Empresarial:

correcta instrumentalización de las academias para poder formar de manera dinámica e

 Mankiw Gregory. Principios de la Economía. Sexta edición.

 Educatina. (Productor). (2013). Los factores de Producción.

 Gobernación del Huila- Departamento del Huila- Economía-

 Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Colombianas-

 Focoop-Fomento del cooperativismo- Beneficios de las cooperativas

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