D. El.

Ed Course
Batch : 2014-15
A REPORT ON
ACTION RESEARCH

gòlû ahð 2014-15 ù_ûfòiþ fûA^þ @û\gð C._âû. aò\ýûkde 4[ð

TITLE :
ùgâYú MYòZe ù~ûM I aòùdûM @û]ûeòZ bûhûMZ MYòZ icû]û^ùe iciýû
I ^òeûKeYe C_ûdö

NAME OF THE GUIDE NAME OF THE SCHOLAR

Dr. Subas Chandra Das 01. Padhi Mamatha

02. Jitarani Behera
03. Rubin Naik
04. Jyotirmayee Pati
05. Pragyan Paramita Mohanty
06. Baisali Nayak
07. Kapura Marandi
08. Duleswari Amat
 09. Chandrika Pradhan

iciýû :
gòlû ahð 2014-15 ù_ûfòiþ fûA^þ @û\gð C._âû. aò\ýûkde 4[ð
ùgâYú MYòZe ù~ûM I aòùdûM @û]ûeòZ bûhûMZ MYòZ icû]û^ùe iciýû
I ^òeûKeYe C_ûdö

C_Kâc :

KòdûcôK MùahYûe @[ð ùjCQò Research Action or Action Research gòlK

Zûue Kcð ajêk Rúa^ c¤ùe @ù^K iciýûe i¹êLú^ ùjûA[û’«òö cûZâ iciýûKê
iciýû @ûKûeùe QûWò ù\ùf, MêYûcôK gòlY-gòlû\û^ jûif Keòaû @[ðjú^ ùjaö
@^ý @[ðùe Kjòùf icÉ gòlû[úð gòlYùe \lZû jûifeê a•ôZ ùjùaö

cêñ MZ cûiùe ù_ûfòiþ fûA^þ @û\gð C._âû. aò\ýûkdùe ùcûe @býûi

gòlû\û^ @aieùe cêñ @^êba Kfò 4[ð ùgâYúùe @]ôKûõg gòlû[úð MYòZ
aòhdùe ù~ûM I aòù~ûM _âKòâdûe bûhûbò•òK MYòZ icû]û^ ùlZâùe
@ù^K iciTûe i¹êLú^ ùjCQ«òö ~ûjûKò Zûue a•ðcû^ gòlY I baòhýZ gòlYùe
@«eûd iýÁò KeòQòö
@ûagýKZû :

- @^ý MYòZMêWÿòK icû]û^ Kfû bkò ù~ûM I aòùdûM R^òZ iciýû icû]û^
GK MûYòZòK CùŸgý, @^ý MYòZùe icû]û^ icdùe ù~ûM I aòùdûM
_âùdûM @ûagýKZû ùjûA[ûGö
- MûYòZòK @ù^K ejiý ùdûM I aòùdûMe ùcøkòK ]ûeYû \ßûeû
Cù^àûP^ö
- bûhûMZ ù~ûM I aòùdûMe MYòZe \lZû aé¡ò, gòlû[úðe MûYòZòK
_âùdûM \lZûe aé¡ò NUûA[ûGö

cêLý CùŸgý :

- ù_ûfòiþ fûA^ @û\gð C._âû. Aò\ýûkde gòlûahð 2014-15e ahð ùgâYúe

C_ùeûq iciýû i¹êLú^ ùjC[ôaû gòlû[úðuê PòjÜU KeòQòö
- ùicû^OþK iciýûe KûeY ^ò¡ûðeY KeòQòö
- KûeY @û]ûeùe iciýû ^òeûKeY _^Úûe ù~ûR^û KeòQòö
- ù~ûR^ûKê ùgâYú alùe aò]ôa¡ bûùa Kû~ðýKûeú KeòQòö
- ùgâYúùe ù~ûR^ûe Kû~ðýKûeòZûe i`kZû @^ê¤û^ Keò Gjûe ajêcêLú
aò^òù~ûM ùlZâùe @ûKk^ KeòQòö
_¡Zò :
cêñ ùcûe KòâdûcôK MùahYû _ûAñ iùaðlY _¡Zò @af´^ Keò[ôfòö G[ô_ûAñ
cêñ @af´^ Keò[ôaû iû]^úMêWòK ùjCQò –
(i) _âûKþ iÚòZò @ûKk^ _ûAñ _âgÜ_Zâ
(ii) ^òRiô \lZû @ûKk^ _ûAñ ùPKþfòÁö
iciýûKê \ýÁòùe eLô ùcûe MùahYûe Zße a]ûeK WÿKÖe iêaûh P¦â \ûiu
_eûcgð Kâùc iû]^ú @«MðZ item MêWòK iÚòe Keû~ûA[ôfûö
(i) _âûe¸òK iÚòZò @ûKk^ _ûAñ _âgÜ_Zâ
SECTION - 1
(i) iek iûõLôK MYòZ PûeòiìZâ
(1) 5 9 3 8 (2) 9 6 0 2
+ 8760 + 8739
(ii) RUòk iûõLôK MYòZ PûeòiìZâ
.9702
(-) 7 8 3 2
SECTION - 2

iek bûhû
1. eòuò _ûLùe 1020Uò PKùfU [ôfûö ZûKê ùMû_ûk @ûC 28Uò
PKþùfUþþ ù\fûö ùZùa eòuò _ûLùe ùcûU ùKùZûUò PKùfUþ ùjfû?
2. jeò _ûLùe 2570/- [ôfûö ùi aRûeKê ~ûA @ûù_ûf 1140/- e KòYòfûö
ùZùa a•ðcû^ jeò _ûLùe ùKùZ Uuû ejòfû?
SECTION - 3

RUòk bûhû

1. ùMûUòG ù_^iòfþ Zò@ûeò KûeLû^ûùe ùiûcaû\ \ò^ 728 I cwkaûe \ò^

Zû’ Vûeê 2732 Uò @]ôK ù_^iòfþ Zò@ûeò ùjfûö ùijò 2 \ò^ùe ùcûU
ùKùZ ù_^iòfþ Zò@ûeò ùjfû?
2. ùMûUòG aMòPûùe 568Uò ùMûfû_ `êf, 717Uò c¦ûe `êf, 15Uò Ume
`êf @Qòö ùZùa aMòPûùe ùcûU `êk iõLýû ùKùZ?
3. iêaâZþ aûaêue aýûu LûZûùe 52,798/- [ôfûö Ne Zò@ûeò _eòaû
_ûAñ ùi ùi[ôeê 20,800/- CVûAùfö ùZùa Zûu aýûu LûZûùe @ûC ùKùZ
Uuû ejòfû?
4. còZû I eòZû \êA RY aRûeKê Mùfö còZû ùMûUòG ajò ù\ûKû^Kê Mfû
Gaõ ùMûUòG AõeûRú ajò KòYòfûö ajòUòe \ûcþ 1450/- [ôkû Kò«ê
còZû _ûLùe 870/- [ôfû ö ùZùa ùi Zû iûwVûeê ]ûe Kùf ajòUòKê
KòYò_ûeòa?
(ii) ^òRÊ \lZû @ûKk^ _ûAñ ùPKþfòÁ :
C_~êq PòjÜ
01. Numerical Problem _eò Word Problem icû]û^ _ûAñ @ûMâj \ò@
VòKþ bêfþ
_âKûg KeêQòö
() ()
02. bûhûbò•òK iciýûUòG ù\ùf _â[ùc _âgþ^UòKê _Xò aêSòaû

_ûAñ ùPÁû KeêQòö

03. _âgÜUòKê icû]û^e aò¦ê PòjÜU Keò_ûeòQò ö
04. iciýûUòKê ^òùR aêSò @^ýKê aêSûA _ûeêQòö 

05. icû]û^ Keò ^ _ûeòùf @^ý iûw / gòlKu ij @ûùfûP^û 


_ûAñ @ûMâj ùjCQòö

Z[ý aòùgähY I KûeY ^ò¡ûðeY :

- ù~ûM I aòùdûM _âKòâdûùe [ôaû ùcøkòK ]ûeYûe @bûaö
- _âgÜ aêSòaû _ûAñ _Xòaûe ùKøgk ~[û – Kcûù\A _âgÜKê _Xòaûe
ùKøgk RYû ^ûjóö
- D_~êq I @ûagýK _eòcûYe TLM
- _òfûuê _âgÜ _âÉêZò _ûAñ iêù~ûM \ò@û~ûC ^ûjòñö
- _òfûuê @]ôK @býûi Kû~ðý \ò@û~ûA ^ûjóö
- ajòe _âgÜ aýZúZ KòQò ^ìZ^ _âgÜ _òfûcû^uê \ò@û~ûA ^ [ôfû ö
- _òfûcû^u cù^ûbûa @Qò ù~ bûhûbò•òK _âgÜ ajêZ KÁö Zûjû
_eòa•ð^ _ûAñ ùKøYiò _\ùl_ ^ò@û~ûA^[ôfûö

_âû[còK Éeùe gòlû[úðu gòlY iÚòZò @ûKk^ _ûAñ _âgÜ_ZâUò

cêLýZü 2Uò ùiû_û^ùe bûM Keò[ôfòö
 (i) ]ûe ù^A Gaõ ]ûe ^ ù^A ù~ûM aò aòù~ûM Keòùa (]ûWÿò I ɸ
_âYûkú)
(ii) ù~ûM I aòùdûMe bûhûMZ _âYûkú
Gjûe _âZòQaò cêñ Pie Chart / Bar Graph cû¤cùe Keò@Qòö
(i) gZKWÿû aòùgähY iûeYú (ùPKþfòÁ) :
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10
90% 70% 70% 40% 80% 70% 30% 30% 30% 20%
(ii) aé• ùfL

PòZâ(1) PòZâ (2)

1. PòZâ(1) ùe 67.5% _òfû iûõLôK MYòZ Keò_ûeêQ«ò I 32.5% _òfû
Keò_ûeê ^ûjû«òö
2. PòZâ (2) ùe 56.7% _òfû bûhûMYòZ Keò_ûeê ^ûjû«ò I 43.3% _òfû
Keò_ûeêQ«òö
(iii) ɸ ùfL

Numerical Problems Application language Problems

Keò _ûeêQ«ò Keò _ûeêQ«ò
Numerical Problems Application language Problems
Keò _ûeê^ûjû«ò Keò _ûeê^ûjû«ò
 iciýûe KûeY :

- gòlKue (ùcûe) MYòZ gòlY-gòlû\û^ gòlY i´§úd ÊZª Zûfòce @bûaö

- C_ùeûq iciýû i¹êLú^ ùjC[ôaû gòlû[úðcû^uê PòjÜU Keò Zûue iciýû \ìe
Keòaû _ûAñ ÊZª _\ùl_ ^ò@û~ûC ^ûjóö
- ù~ûM I aòùdûM @û]ûeòZ bûhûMZ MYòZ icû]û^ _ûAñ gòlK ajêaò¡
gòlY Kû~ðý Gaõ ZZþ iõ_KòðZ gòlY iûcMâúe _âÉêZ I aýajûe
Keò^ûjû«òö
- iciýûKê ^ò¡òÁòKeY Keò ùi iciýûe i¹êLú^ ùjA[ôaû gòlû[úðcû^u _ûAñ
@]ôK @býûi Kû~ðý Keû~ûA^ûjóö
- iciýû i¹êLú^ ùjC[ôaû gòlû[úðcû^uê aýqòMZbûùa aû iciýû @û]ûeùe
\kMZ bûùa _âZòKûecìkK gòlû\û^ aýaiÚû jûZKê ^ò@û~ûA ^ûjóö

KûeY @û]ûeùe ^òeûKeY _ûAñ ù~ûR^û Keò ^òcÜcùZ ùgâYúùe

Kû~ðýKûeú KeûAùf :
ZûeòL 14.03.2015
cêLý CùŸgý :
- Pûeò@u aògòÁ iõLýû ijòZ Pûeò@u aògòÁ iõLýûKê iõLôK ù~ûM
ɸùe I ]ûWÿòùe Keòùaö (]ûe ^ ù^A, ]ûe ù^A)
- Pûeò@u aògòÁ iõLýû ijòZ Pûeò@u aògòÁ iõLýûKê iõûLôK aòùdûM
ɸùe I ]ûWÿòùe Keòùaö (]ûe ^ ù^A, ]ûe ù^A)
- bûhûMZ ù~ûM I aòùdûM aògòÁ iciýû icû]û^ _âYûkú i´§ùe mû^
@ûjeY Keòùa I _âùdûM Keòùaö
gòlY Kû~ðýe iõlò¯ aòaeYú :
(i) Pûeò@u aògòÁ iõLýû ijòZ Pûeò@u aògòÁ iõLýûKê iûõLôK ù~ûM ɸùe
I ]ûWÿòùe Keòùaö
_âgÜ
ɸùe (]ûe ^ ù^A)
(1) 8326 (2) 9 5 2 6
+ 1212 + 1   1
 8 3 9
]ûe ù^A
(3) 8532 (4) 9 7 6 5
+ 7275 + 86 6 9
]ûWÿòùe
(i) 7537 + 1212 =
(ii) 9783 + 2379 =
iûcMâú :

ZûeòL : 16.03.2015
(i) Pûeò @u aògòÁ
Pûeò@u aògòÁ iõLýû ijòZ Pûeò@u aògòÁ iõLýûKê iûõLôK aòùdûM ɸùe
I ]ûWÿòùe Keòùaö
_âgÜ
ɸùe (]ûe ^ ù^A)
(1) 8 7 2 6 (2) 9 8 2 3
- 6515 - 8 2  1
  1 2
]ûe ù^A
(3) 8 5 3 2 (4) 9 7  5
- 6529 - 2 8 3
8 7 5
]ûWÿòùe
(i) 5678 - 4362 =
(ii) 9128 – 59 =  5 2 

iûcMâú :

ZûeòL – 18.03.2015
(i) bûhûMZ ù~ûM I aòùdûM aògòÁ iciýû icû]û^ _âYûkú i´§ùe mû^ @ûjeY
Keòùa I _âùdûM Keòùaö
gòlY Kû~ðý : gòlY iek bûhûMZ MYòZ ]ûeYû ù\aû _ûAñ aòùgähYûcôK
Xwùe _âgÜûakú ù\ùaö
_âgÜ :
eõR^ _ûLùe ù~ùZUuû @Qòö Zû’Vûeê 350/- Kcþ aògßRòZþ _ûLùe @Qòö
aògßRòZþ _ûLùe 480/- Uuû [ôfûùaùk eõR^ _ûLùe ùKùZUuû @Qò?

aòùgähY _âYûkú i¸ûaý C•e

- _âgÜùe K’Y ^ò‰ðd KeòaûKê \ò@û~ûAQò? -

aòùdûM
- _âgÜùe K’Y \• @Qò? - aògßRòZþ
_ûLùe [ôaû Uuû
- eõR^e Uuû RûYòaû _ûAñ @ûùc Kûjûe iûjû~ý ù^aû? - x e
- _âgÜùe x Uuû K’Y? - eõR^e Uuû
- _âgÜùe aògßRòZþe Uuû ùKùZ? - 480 Uuû
- aògßRòZþ Uuûeê eõR^ Uuû _ûAaû _ûAñ @ûùc K’Y Keòaû? -
eõR^ Uuûeê aògßRòZþ Uuû
aòùdûM Keòaû
iõùgähY _âYûkú i¸ûaý C•e

- aògßRòZ _ûLùe ùKùZ Uuû @Qò - _âgÜû^êiûùe

aògßRòZ _ûLùe [ôaû Uuû =
480/-
- eõR^e Uuû aògßRòZ Uuû Vûeê ùKùZ ùagú @Qò? - aògßRòZþ
Vûeê eõR^e Uuû 350/- @]ôK
- ùZùa eõR^ _ûLùe ùKùZ Uuû @Qò? -480/- + 350/- = 830/-

`kû`k :

C_ùeûq gòlY Kû~ðýe Kû~ðýKûeòZû `kùe gòlû[úðcû^ue ù~ûM I aòùdûM

i´§úd ùcøkòK ]ûeYû ÆÁ ùjaû ijòZ ùicû^ue iciýû icû]û^ ùlZâùe \lZû aé¡ò
_ûAQòö
Comparison of base line assessment and terminal assessment result :

Kâ gòlû[úðu ^ûc a•ðcû^

_ìaðiÚòZò _û[ðKý +ve / -ve
^õ iÚòZò
1 Eêaò^þ ^ûdK B A B-A +ve

2 @^êiìdû cjûeYû B A B-A +ve

3 RòZûeûYú ùaùjeû A A A+ +ve

4 ccZû _ûXú A A A+ +ve

5 ùRýûZòcðdú _Zò B A B-A +ve

6 QaòeûYú cêŠû C B C-B +ve

7 Rdgâú iûjê B A B-A +ve

8 Kû\´ò^ú iûjê C B C-B +ve

9 aògßRòZþ ùR^û C B C-B +ve

10 __ê^þ _ûXú A A A+ +ve

`kû`k :

_ìaðiÚòZò I a•ðcû^ iÚòZòKê @ûKk^ Keò @ûùc Gjò iò¡û«ùe C_^Úz ùjfê
ù~ @]ôKûõg gòlû[úð bûhûMZ ù~ûM I aòùdûM MYòZe iciýû icû]û^ iìPûeê
eìù_ Keò_ûeòQ«òö
KòâdûcôK MùahYûe `kû`k :

`kû`k : KòâdûcôK MùahYû `kùe @]ôKûõg gòlû[úðue bûhûMZ _âùdûM

ùlZâùe \lZû jûe aé¡ò NUòQò Gaõ ùicûù^ ^òRe aûÉa Gjûe _âùdûM iìPûeê
eìù_ Keò_ûeêQ«òö

@^ý ùlZâùe aò^òù~ûM (_â]û^ gòlK, ùgâYú gòlKuê _eûcgð)

 MSM (Monthly Sharing Meeting)

 aýaiûdòK MYòZ ùlZâùe

 _ûYúMYòZ ùlZâùe
 aúRMYòZ ùlZâùe
 ZòâùKûYcòZò ùlZâùe
 _eòcòZò ùlZâùe

C_iõjûe :

_âû[còK gòlûùlZâùe C_êRê[ôaû iciýû I iciýûMêWòKe PòjÜU I _âKéZ

KûeY RûYò Zû’e ^òeûKeY _ûAñ _âZòKecìkK aýaiÚû I _^Úû ù~ûMûA ù\aû
^òcù« aûÉaòK KòâdûcôK MùahYûe bìcòKû @Zý« MêeêZß_ì‰ðö

********************************