CONTRATO PEDAGÓGICO – CICLO LECTIVO 2018

Profesor: Carpanchay, Alvaro Maximiliano Alumno:

Área: Matemática Ciclo lectivo: 2019
Año: 2° C y D

Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental
que, quienes participamos del acto educativo, asumamos conjuntamente algunos compromisos:

COMPROMISO DEL ALUMNO: COMPROMISO DEL COMPROMISO DE LOS

DOCENTE:
Prestar atención ante las explicaciones del profesor, Ingresar a las clases puntualmente
durante las cuales no podrá usar celulares ni Usar el vocabulario específico y
auriculares. adecuado al contexto.
Respetar a alumnos y personal del establecimiento. Emplear bibliografía adecuada.
Participar en las clases. Mantener comunicación con los
Ingresar en los horarios establecidos, tanto a al ingreso tutores y/o padres cada vez que sea
como luego de los recreos. necesario.
Estudiar ante situaciones evaluativas, Respetar a todos los alumnos y saber
Presentar los trabajos solicitados por el profesor en escuchar sus propuestas
tiempo y forma. inquietudes.
Traer diariamente el cuaderno de comunicados y Explicar todas las dudas planteadas
entregárselo a sus padres cuando fuese necesario. por los alumnos (siempre que el
Traer el material de trabajo solicitado por el profesor. alumno haya prestado atención y
Presentarse con el uniforme. comportado debidamente).
Alcanzar los objetivos propuestos Informar los criterios de evaluación y
Usar vocabulario especifico y adecuado al contexto calificaciones (haciendo las
Presentar justificación ante inasistencias a exámenes aclaraciones en los casos que fuese
(clase inmediatamente posterior) necesario)
Consultar al docente ante dudas durante los tiempos
estipulados
PADRES / TUTORES:
Informar problemáticas del
alumno/a que pudieran resultar
significativas para su desempeño.
Firmar cada nota que le sea
enviada.
Acompañar a su hijo/a en el
proceso de enseñanza y
aprendizaje, motivándolos a
e esforzarse por alcanzar los
objetivos propuestos
Asistir cada vez que se lo llame a
la institución para conversar sobre
el desempeño del alumno.
Participar de las reuniones de
padres.
Participar, de acuerdo con las
posibilidades, de las actividades
propuestas por la institución.

EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el docente propone a sus alumnos y no está asociada
únicamente a la calificación obtenida en pruebas escritas.

CRITERIOS INSTRUMENTOS

Alcance de objetivos propuestos. Observación directa.

Conocimiento de temas abordados. Evaluaciones orales y escritas.
Presentación en tiempo y forma de actividades solicitadas. Carpeta.
Uso de vocabulario técnico-especifico y/o adecuado a la Trabajos prácticos e informes escritos.
situación áulica. Planilla de seguimiento.
Atención y escucha ante explicaciones.
Respeto por la opinión ajena.
Desenvolvimiento, cooperación y participación en clase.
Traer y utilizar correctamente los instrumentos de geometría
y la calculadora.
Prolijidad y ortografía en los gráficos y en los trabajos
presentados.

COMPENSACION: La compensación de contenidos no acreditados podrá realizarse a elección del alumno, durante el cursado de
la materia y/o en los periodos de Diciembre y Febrero estipulados en el calendario escolar.

Firma del alumno/a ……………….…………………………………………….…………..

Firma del padre, madre o tutor del alumno …………………………………..……………..

Firma del docente ……………………..………………………………….……………..…..