Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Evaluación

Curso: 3º año básico

Profesora: Oriana Ríos Rañilao “Derechos y deberes de los niños”

Objetivo: Demostrar los aprendizajes adquiridos en relación a las responsabilidades que se tienen al vivir en
sociedad, los conocimientos sobre los derechos y deberes de los niños, las diferencias entre los tipos de instituciones
y sus funciones.

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Puntaje real: 29 puntos Puntaje obtenido: Nota:

Instrucciones:
- Leen con detención cada pregunta.
- Responde utilizando solo lápiz de mina en los espacios indicados para hacerlo, utiliza tu
goma para borrar.
- Se honesto u honesta contigo, no trates de copiar, ya que estarás engañándote a ti mismo.
- Si finalizas tu evaluación antes que tus compañeros, entrégala a tu profesora, y toma un
libro de cuento de la repisa para leer, no hagas ruidos ya que distraes a tus demás
compañeros y compañeras.

I. Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un derecho del niño?

a. No molestar a tus compañeros.

b. Respetar a todos, incluyendo a los que no son tus amigos.
c. Una familia donde te protejan.
d. Un juguete para tu cumpleaños.

2. ¿Cuál alternativa no corresponde a un derecho?

a. ir a la escuela.
b. hacer el almuerzo.
c. ir regularmente a doctor.
d. que te quieran por cómo eres.

3. ¿Qué alternativa corresponde a un deber?

a. Jugar con mis amigos.

b. Que me llamen por mi nombre.
c. Escuchar y colaborar con mi familia.
d. Que me den medicina si estoy enfermo.

4. ¿Cuál de las siguientes situaciones me ayuda a vivir en sociedad?

a. Escuchar y opinar sobre una situación que me importa.

b. Llegando tarde a mí casa cuando quiero.
c. Escuchando solo lo que yo quiero oír.
d. Ayudando a mis padres solo cuando me dan algo a cambio.

5. Las instituciones pueden ser:

 a. Libres y en conjunto.
b. Públicas o privadas.
c. Privadas y de particulares.
d. Estales o públicas.

6. Una institución pública que se encarga de entregar seguridad y proteger a todos los
chilenos corresponde a:

a. Bomberos de Chile.
b. La Cruz Roja Chilena.
c. Un Techos para Chile.
d. Carabineros de Chile.

7. Las instituciones privadas dependen de:

a. El Estado de Chile.
b. Personas o grupos de personas que tiene sus propios medios económicos.
c. El presidente o presidenta del país.
d. Un país.

8. Un ejemplo de institución privada es:

a. Hogar de Cristo.
b. Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB)
c. Policía de Investigaciones.
d. Instituto Nacional de la Juventud (INJUV)

II. Completa las siguientes frases con los deberes y obligaciones que corresponden a estos
derechos. (7 puntos)

 Si tengo derecho a recibir educación, tengo la obligación de ………………………….al

colegio, de …………………………… y de ………………………… a los profesores y a mis
………………………………….
 Si tengo derechos a la salud y a la atención médica, también tengo el deber de …………………
mi y mi salud.
 Si tengo derecho a expresarme y opinar libremente, también tengo el deber de respetar las
…………..………………. de los ……………………………
 Si tengo el derecho a tener una vivienda digna, también tengo el deber de ayudar a mantener la
casa ……………………………. y ………………………………………..
 Y ¿cómo puedo corresponder a los que me aman? Con mi ……………………………………..
y diciendo siempre la ………….........................

Guíate por las siguientes palabras para completar:

ASISTIR, CARIÑO, LIMPIA, COMPAÑEROS, OBEDIENCIA, DEMÁS CASA, ESTUIDAR,
VERDAD, CUERPO,
III. Responde CUIDAR,
a partir REPETAR,
de lo trabajado enOPINIONES, ORDENADA.
clases. (2 puntos por respuesta correcta)
1. Escoge unos de los derechos del niño estudiados y explica qué significado tiene.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

2. Menciona tres deberes importantes que tiene como niño/a.

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

3. Explica ¿qué función tienen las Instituciones?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

IV. Indica bajo cada imagen el derecho del Niño que corresponda. (8 puntos)

a) b)

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c) d)

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