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“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRESTADOS EN EL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DEL PP.JJ. GENERALISIMO SAN MARTIN DEL, DISTRITO DE MARIANO MELGAR - AREQUIPA - AREQUIPA”.

MEMORIA DESCRIPTIVA

NOMBRE DEL PROYECTO


“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRESTADOS EN EL NIVEL
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL PP.JJ.
GENERALISIMO SAN MARTIN DEL, DISTRITO DE MARIANO MELGAR - AREQUIPA -
AREQUIPA”.

INTRODUCCIÓN

La finalidad del presente estudio, es la de elaborar el proyecto de inversión del PIP:


“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRESTADOS EN EL NIVEL
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL PP.JJ.
GENERALISIMO SAN MARTIN DEL, DISTRITO DE MARIANO MELGAR -
AREQUIPA - AREQUIPA” el cual comprende como el mismo nombre lo dice, mejorar
el servicio que actualmente brindan los centros educativos del PP.JJ. Generalísimo San
Martin.

ANTECEDENTES DEL PROYECTO

La Municipalidad Distrital de Mariano Melgar ha programado el servicio con el fin de


mejorar el servicio educativo que actualmente viene brindando las instituciones
educativas del PP.JJ. Generalísimo San Martin (Manuel Veramendi e Hidalgo y Mandil
Azul).

OBJETIVO GENERAL
El objetivo general comprende mejorar los servicios educativos prestados en el nivel
primaria y secundaria de las instituciones educativas Manuel Veramendi e Hidalgo y
Mandil Azul del PP.JJ. Generalísimo San Martin”.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Reemplazar la infraestructura existente cuya antigüedad supero su tiempo de vida útil.
2. Mejorar el mobiliario y equipos para poder brindar una mejor calidad de atención a los
alumnos.

AREA DE ESTUDIO A INTERVENIR

AREA Y PERIMETRO DEL TERRENO


 I.E. Manuel Veramendi e Hidalgo
Área : 5 386.98 m2
Perímetro : 294.43 ml

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 I.E. Mandil Azul


Área : 2 918.75 m2
Perímetro : 246.22 ml

UBICACIÓN:

Región : Arequipa.
Provincia : Arequipa.
Distrito : Mariano Melgar.
Zona : PP.JJ. Generalísimo San Martin.

IDENTIFICACION DEL AREA DE INFLUENCIA

I.E. Manuel Veramendi e Hidalgo (500m)

I.E. Mandil Azul (500 m)

SITUACION ACTUAL
Las instituciones educativas del PP.JJ. Generalísimo San Martin actualmente cuentan
con una infraestructura obsoleta e inadecuada, cuya antigüedad supera el tiempo de
vida útil.

META PROPUESTA
La meta propuesta es:
 Construcción de nueva infraestructura
 Adquisición de mobiliario y equipos
 Capacitación a docentes

PLAZO DE EJECUCION

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El plazo de ejecución será de 4 meses para cada colegio debiéndose ejecutar a la par
los 2 colegios.

COSTO DE INVERSION
El costo de la ejecución esta detallada en el siguiente cuadro.
COMPONENTE I.E. 40129 I.E. 40134 TOTAL
DEMOLICIONES Y OTROS S/. 637,092.09 S/. 222,247.95 S/. 859,340.04
ESTRUCTURAS S/. 2,422,105.91 S/. 1,738,533.59 S/. 4,160,639.50
ARQUITECTURA S/. 3,231,556.10 S/. 1,838,485.65 S/. 5,070,041.75
INSTALACIONES SANITARIAS S/. 82,615.11 S/. 66,337.72 S/. 148,952.83
INSTALACIONES ELECTRICAS S/. 342,088.93 S/. 252,093.12 S/. 594,182.05
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO S/. 1,096,273.85 S/. 864,037.94 S/. 1,960,311.79
COSTO DIRECTO S/. 7,811,731.99 S/. 4,981,735.97 S/. 12,793,467.96
GASTOS GENERALES 9.49% S/. 812,593.30 S/. 401,358.86 S/. 1,213,952.16
UTILIDAD 8% S/. 624,938.56 S/. 398,538.88 S/. 1,023,477.44
SUB TOTAL S/. 9,249,263.85 S/. 5,781,633.71 S/. 15,030,897.56
IGV 18% S/. 1,664,867.49 S/. 1,040,694.07 S/. 2,705,561.56
PRESUPUESTO TOTAL S/. 10,914,131.34 S/. 6,822,327.78 S/. 17,736,459.12

ANTECEDENTES

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A Ubicación Geográfica:
El Distrito de Mariano Melgar se encuentra ubicado en el Nor -Este de la ciudad de
Arequipa a 4 Km. de la Plaza de Armas a 16°23'44" latitud Sur ya 71°32'11" longitud
Oeste. Se encuentra a la altura de 2,335 a 2,370 m.s.n.m. los límites del Distrito son:
Por el sur con el distrito de Paucarpata, desde el cruce de la segunda torrentera con la
Av. Jesús, siguiendo la segunda torrentera hasta sus finales en Cerro Gordo. Por el
este con el distrito de Chiguata en las márgenes del Cerro Gordo y el Cerro San
Cristóbal. Por el norte con el distrito de Miraflores, desde el cruce del Malecón Solezzi
con la Av. Jesús siguiendo la primera torrentera hasta el Cerro San Cristóbal. Por el
oeste con el cercado de Arequipa, en la Av. Jesús desde la primera cuadra hasta el
cruce con la segunda torrentera.

Climatología:
El clima del Distrito de Mariano Melgar difiere un poco del clima del Cercado de
Arequipa por encontrarse en una zona más elevada. Según el Instituto Nacional de
Geofísica del Observatorio de Characato para la zona Nor-Este de Arequipa los
indicadores climatológicos son: la presión atmosférica promedio al año es baja de 433
milibares, la que exige un esfuerzo corporal en la respiración y una mejor nutrición para
un buen desarrollo. La temperatura promedio máxima es buena para la salud (21 ° Cl,
por el contrario, la temperatura mínima no es beneficiosa (8° C). la precipitación pluvial
nos presenta una extensión árida, es de 5.40 mm. al año.

La humedad
Es mínima, el promedio anual es de 37.75%. El clima, en conclusión no es favorable
para vivir, por la baja precipitación pluvial, baja humedad y a la vez baja presión
atmosférica. Las condiciones provocan enfermedades especialmente del aparato
respiratorio y la piel.
Es necesaria la inversión en infraestructura y servicios que permita satisfacer las
necesidades de hábitat, inversión considerable en áreas verdes, en el fortalecimiento
de jardines entre otras.

Geografía:
Las características topográficas del Distrito, nos muestran una pendiente en la
extensión de la parte baja en donde se ha asentado la mayor parte poblacional
(Mariano Melgar, San Lorenzo, Generalísimo Don José de San Martín, 09 de
Diciembre, José María Arguedas 11, Cerrito Belén, Cerro La Chilca, Jerusalén,
Ampliación Atalaya, Alto Mariano Melgar).
También existen Asentamientos Humanos que presentan un relieve accidentado a la
altura del reservorio de Santa Rosa, Fuerte Arica, Héroes del Cenepa, los Angeles, los
Balcones (cerro con pendiente elevada). la parte superior de Mariano Melgar, que
alberga aproximadamente el 40% de la población se encuentra en una zona

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accidentada, con pendientes elevadas como planicies pequeñas en los cerros; el


acceso es difícil a pesar de haber regularizado su suelo.
Se muestra en los planos siguientes la Geodinámica Externa e Interna, donde se
presentan las conformaciones de los suelos, el Mapa Geológico (contenido de los
suelos), Geomorfológico (composición del lecho de la zona), Geotécnico (composición
de los tipos de suelos) de Arequipa, habiéndose enmarcado especialmente la zona que
corresponde al Distrito de Mariano Melgar y sus alrededores que se encuentran en el
ámbito de su jurisdicción.

B.- Población
La población se instaló en los diversos lugares, pero debido a las necesidades de
hábitat se vio obligada a asentarse en las faldas de los cerros; en las pendientes y por
último en las pequeñas altiplanicies existentes en las partes superiores.
Se ha determinado con respecto que el 53% de las viviendas se encuentran en la zona
de planicie del distrito, el 26% de las viviendas se ubican en las faldas de los cerros, el
10% se ubican en las pendientes de los cerros y el 10% en las altiplanicies sobre los
cerros.
En conclusión las viviendas se encuentran en un gran porcentaje en zonas de fácil
acceso con facilidad para los servicios de agua, luz, desagüe, limpieza, recojo de
basura, etc. Mientras que el 51 % carece de las facilidades para el acceso, los servicios
por el elevado desnivel de pendiente.

C.- Situación Actual


Una de las principales expresiones de desarrollo económico del Distrito de Mariano
Melgar es el nivel de ocupación de su población, al respecto los indicadores de
actividad laboral: El segmento inactivo está conformado por el 42.00% de la población
total.
El segmento activo o población económicamente productiva es la población total
menos el segmento inactivo 58278 personas; 24477 son inactivos (42.00%) por lo
general estudiantes de edad escolar, estudiantes en institutos superiores y
universidades dedicadas exclusivamente al estudio, también se incluye a las amas de
casa encargadas del hogar.
La población económicamente activa está conformada por empleados de los cuales se
encuentran debidamente empleados 26% del total poblacional, sub empleados 11%; Y
por desempleados 21.00% del total poblacional.
La población activa incluye a la población que trabaja en algún ingreso que en la
mayoría de los casos es el mínimo vital y/o mínimo legal. En general los bajos
indicadores laborales nos presentan un cuadro alarmante por la recesión debido a la
crisis económica que vive el país con una deficiente absorción de mano de obra.

D.- Problemática Socio Económica

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El promedio de ingresos más elevado es el de la Urbanización Mariano Bustamante en


donde viven familias cuya principal ocupación es la de empleado en las Fuerzas
Militares; seguido de la Urb. Mariano Melgar en donde radican familias que se dedican
al comercio y la producción, como empleados públicos (profesores, enfermeras,
doctores, odontólogos, asistentes, etc.) y privados (empleados bancarios, obreros,
etc.).
El ingreso familiar esta constituido por el aporte que realiza un solo miembro en la
familia en la mayoría de los casos. Por el serio problema económico del Estado, la
situación nos presenta elevados grados de dependencia que en algunos casos llega a
05 miembros por responsable del hogar aportarte.
La canasta básica mínima familiar promedio en la zona ascendió a US$ 1,645.52
dólares; el nivel de gasto está en relación directa con el ingreso; la mayor proporción
del gasto es en alimentos 62.00%, seguido de los servicios que son del orden de J
2.00%, en infraestructura y equipo 9.00%, vestido 5.00%, salud 2.00% y transporte
10.00%. Como se observa el mayor porcentaje de ingresos esta destinado a cubrir las
necesidades básicas de mayor importancia de la canasta familiar de ella a la
alimentación lo que explica el nivel de necesidad de la zona, la relación ingresos y
gasto en alimentación no es directamente proporcional, originando que las familias
tengan exiguos excedentes dedicados a la satisfacción de otras necesidades como
servicios, vestido, salud y transporte.
Referente a los servicios, el porcentaje es muy elevado, debido a la política
privatizadora, y tributaria; los servicios además de encontrarse gravada con los
impuestos a las ventas, son onerosos y caros a comparación de los mismos en otras
ciudades del mundo.

3. BASE LEGAL: Se tiene como base legal.


• LeyW 15594 -Ley de Creación del distrito de Mariano Melgar.
• LeyW 27972 -Ley Orgánica de Municipalidades.
• LeyW 27783 -Ley de Bases de la Descentralización.
• Ley N" 28112 -Ley Marco de la Administración Financiera del Sector Público
• Ley N" 28411-Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
• Ley N" 29626 -Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2011.
• Ley N" 29628. -Ley de Equilibrio Financiero del Presupuesto del Sector Público para
el Año Fiscal 2011.
• Ley NQ 29626-Ley de Endeudamiento del Sector Público para el Año Fiscal 2011.
• Resolución Directoral N" 005-2010-EF/76.0 I
• Resolución Directoral N" 024-2007-EF/76.0 I que aprueba, entre otros, la Directiva N"
006-2007-EF/76.0 I -Directiva para la Programación y Formulación del Presupuesto del
Sector Público.
• Decreto Legislativo N" 776 -Ley de Tributación Municipal.

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

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Manuel Veramendi e Hidalgo

NOMBRE DE LA I.E.
“MANUEL VERAMENDI E HIDALGO”
AREA DE ESTUDIO A INTERVENIR
Área : 5 386.98 m2
Perímetro : 294.43 ml
UBICACIÓN:

Región : Arequipa.
Provincia : Arequipa.
Distrito : Mariano Melgar.
Zona : PP.JJ. Generalísimo San Martin.
Calle : Entre las calles Comandante Canga, Nicaragua y San Salvador

LIMITES DEL COMPLEJO EDUCATIVO.-


El terreno ocupado por el Centro Educativo es de forma irregular dentro de los
siguientes linderos y medidas perimétricas:
 Por la Derecha entrando (Este): Con propiedades particulares y la calle San
Salvador de por medio con 79.45 ml.
 Por la Izquierda entrando (Oeste): Con propiedades particulares y la calle
Nicaragua de por medio con 78.64 ml.
 Por el Frente (Sur): Con propiedades particulares y la calle Comandante Canga de
por medio con 68.33 ml.
 Por el Fondo (Norte): Con el parque propiedad de la municipalidad de Mariano
Melgar con una longitud de 68.01 ml.

TOPOGRAFÍA:

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Desnivel topográfico que llega hasta 3.38 metros entre la calle Nicaragua y San
Salvador (sección 2-2), con una pendiente aproximada del 1.5% y 7% por lo que las
edificaciones existentes mayormente están construidas en un solo nivel. La propuesta
Arquitectónica nueva considera solo una plataforma en el nivel +2520.77 m.s.n.m.

 Secciones topográficas.

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ACCESOS

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La ubicación de los accesos se planteó de acuerdo el tipo de vía y ubicación en el


proyecto para así articular me una mejor manera los 2 niveles.
Es así que se presentan los siguientes accesos:

Acceso Principal o común.- El acceso principal actual se encuentra está ubicado en


la calle Comandante Canga el cual no cuenta con ningún tratamiento ni jerarquización,
como se puede aprecia en la foto.

Por tal motivo en el nuevo planteamiento se propone un acceso principal en la misma


calle pero su ubicación se trasladó a la parte superior para que pueda estar cerca de
primaria y de secundaria.
Accesos Secundarios.- Anterior mente existía un acceso vehicular en la calle
Nicaragua, pero fue anulado debido a que es esa zona se construyó el nuevo nivel
inicia, en el nuevo proyecto se plantea nuevamente un acceso vehicular en la calle
Nicaragua que se conecta directamente con las losas polideportivas.

Ingreso principal

Ingreso segundario vehicular

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ZONIFICACION
El proyecto consta de 4 zonas generales diferenciadas las cuales son:
- Zona pedagógica primaria
- Zona pedagógica secundaria
- Zona de servicios comunes
PRIMER PISO

Zona pedagógica secundaria


Zona pedagógica primaria
Zona de servicios comunes

SEGUNDO PISO

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Zona pedagógica secundaria


Zona pedagógica primaria
Zona de servicios comunes

TERCER PISO

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Zona pedagógica secundaria


Zona pedagógica primaria
Zona de servicios comunes

Zona pedagógica primaria: se ubica en la parte noreste del terreno, contigua a las
aulas existentes de Solaris las cuales no se demolerán porque son de construcción
reciente; se consideró que cada zona tenga cierto grado de independencia y privacidad
por lo que se separó de la zona de secundaria
POBLACION ESCOLAR:
Actual: 148 estudiantes En Proyecto: 180 estudiantes.
Esta zona a su vez se divide en 4 áreas que son:
- Área de aulas pedagógicas
- Área de apoyo pedagógico
- Área deportiva y patio

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- Área de servicios
PRIMER PISO

Área de aulas pedagógicas


Área de apoyo pedagógico
Área deportiva y patio
Área de servicios
SEGUNDO PISO

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Área de aulas pedagógicas


Área de apoyo pedagógico
Área deportiva y patio
Área de servicios

Zona pedagógica secundaria: se ubica en la parte suroeste del terreno; como ya se


mencionó anteriormente se consideró que cada zona tenga cierto grado de
independencia y privacidad por lo que se separó de la zona de primaria.
POBLACION ESCOLAR:
Actual: 277 estudiantes En Proyecto: 360 estudiantes.
Esta zona a su vez se divide en 3 áreas que son:

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- Área de aulas pedagógicas


- Área de apoyo pedagógico
- Área deportiva y patio
- Área de servicios
PRIMER PISO

Área de aulas pedagógicas


Área de apoyo pedagógico
Área deportiva y patio
Área de servicios

SEGUNDO PISO

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Área de aulas pedagógicas


Área de apoyo pedagógico
Área deportiva y patio
Área de servicios

TERCER PISO

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“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRESTADOS EN EL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DEL PP.JJ. GENERALISIMO SAN MARTIN DEL, DISTRITO DE MARIANO MELGAR - AREQUIPA - AREQUIPA”.

Área de aulas pedagógicas


Área de apoyo pedagógico
Área deportiva y patio
Área de servicios

Zona de servicios comunes: es ubica en pal arte frontal del colegio contiguas al
ingreso, esta zona será de uso de ambos niveles (primaria y secundaria).
PRIMER PISO

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SEGUNDO PISO

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EDUCATIVAS DEL PP.JJ. GENERALISIMO SAN MARTIN DEL, DISTRITO DE MARIANO MELGAR - AREQUIPA - AREQUIPA”.

TERCER PISO

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PROGRAMACION ARQUITECTONICA
Nivel primario (LEP-U1)

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* La cobertura solar de la losa polideportiva será similar al sistema auto portante arco-techo, por lo
que la orientación que tiene no obstaculizará las actividades que se realicen.
** El patio tendrá una cobertura solar de malla raschell.
Nivel secundario (LES-U2)

* La cobertura solar de la losa polideportiva será similar al sistema auto portante arco-techo, por lo
que la orientación que tiene no obstaculizará las actividades que se realicen.
** El patio tendrá una cobertura solar de malla raschell.
Ambientes comunes

MOBILIARIO
Nivel primario (LEP-U1)

AMBIENTES CANT DESCRIPCION


AULAS NIVEL PRIMARIA 180 Carpeta unipersonal + silla
0 sillas

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6 Escritorio
6 Sillón
6 Casillero
12 Estantes
30 Carpeta unipersonal + silla
0 sillas
SUM
1 Escritorio
1 Sillón
30 Modulos de computo
30 sillas
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA
1 Escritorio
1 Sillón
1 Mesa
10 Sillas fijas
SALA DE PROFESORE
2 Casilleros
4 Estantes

Nivel secundario (LES-U2)

AMBIENTES CANT DESCRIPCION


360 Carpeta unipersonal + silla
0 sillas
12 Escritorio
AULAS NIVEL SECUNDARIA
12 Sillón
12 Casillero
24 Estantes

30 Carpeta unipersonal + silla

0 sillas
SUM
1 Escritorio
1 Sillón
30 Modulos de computo
30 sillas
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA
1 Escritorio
1 Sillón
30 Bancas
1 Escritorio
LABORATORIO
1 Sillón
8 Estantes
4 Mesas
20 Sillas
TALLER DE INDUSTRIA DEL VESTIDO 10 Bancas
1 Escritorio
1 Sillón
1 Mesa
10 Sillas fijas
SALA DE PROFESORE
2 Casilleros
4 Estantes

Ambientes comunes

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AMBIENTES CANT DESCRIPCION


8 Estantes
DPTO DE EDUCACION FISICA 1 Escritorio
1 Sillón
1 Escritorio
1 Sillón
DIRECCION
4 Sillas fijas
2 Estantes
1 Escritorio
1 Sillón
SUB DIRECCION PRIMARIA
4 Sillas fijas
2 Estantes
1 Escritorio
1 Sillón
SUB DIRECCION SECUNDARIA
4 Sillas fijas
2 Estantes
1 Escritorio
1 Sillón
ADMINISTRACION
8 Sillas fijas
4 Estantes
1 Escritorio
1 Sillón
TOPICO - PSICOLOGIA 2 Sillas fijas
2 Estantes
1 Camilla
1 Escritorio
1 Sillón
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS 20 mesas
80 sillas fijas
16 Estantes

EQUIPAMIENTO
Nivel primario (LEP-U1)
AMBIENTES CANT DESCRIPCION
6 Proyector
AULAS NIVEL 6 Computadora
PRIMARIA 6 Rack
6 Pizarra interactiva
1 Proyector
1 Computadora
SUM
1 Rack
1 Pizarra interactiva
35 computadora
AULA DE
1 Impresora
INNOVACION
PEDAGOGICA 1 Pizarra interactiva
1 Proyector

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Nivel secundario (LES-U2)


AMBIENTES CANT DESCRIPCION
12 Proyector
AULAS NIVEL 12 Computadora
SECUNDARIA 12 Rack
12 Pizarra interactiva
1 Proyector
1 Computadora
SUM
1 Rack
1 Pizarra interactiva
CENTRO DE 1 Computadora
RECURSOS 1 Impresora
EDUCATIVOS 1 Fotocopiadora
35 computadora
AULA DE
1 Impresora
INNOVACION
PEDAGOGICA 1 Pizarra interactiva
1 Proyector
1 Computadora
1 Proyector
1 Pizarra interactiva
LABORATORIO 1 Rack
1 Set de fíísica
1 Set de quíímica
1 Set de biologíía

Ambientes comunes
AMBIENTES CANT DESCRIPCION
1 Computadora
DIRECCION
1 Impresora
SUB DIRE. PRIM 1 Computadora
SUB DIRE. SEC. 1 Computadora
1 Computadora
ADMINISTRACION
1 Impresora
CENTRO DE 1 Computadora
RECURSOS 1 Impresora
EDUCATIVOS 1 Fotocopiadora

DOTACION DE SERVICIOS: la institución educativa actualmente cuenta con


los servicios de agua, desagüe, luz y telefonía.

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MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA


Mandil Azul 40134

NOMBRE DE LA I.E.
“I.E. 40134 MANDIL AZUL”
AREA DE ESTUDIO A INTERVENIR
Área : 2918.75 m2
Perímetro : 256.03 ml
UBICACIÓN:

Región : Arequipa.
Provincia : Arequipa.
Distrito : Mariano Melgar.
Zona : PP.JJ. Generalísimo San Martin.
Calle : Entre las calles Calle1, estados unidos y Calle3

LIMITES DEL COMPLEJO EDUCATIVO.-


El terreno ocupado por el Centro Educativo es de forma irregular dentro de los
siguientes linderos y medidas perimétricas:
 Por la Derecha entrando (Sur): Con propiedades particulares y la calle Estados
Unidos de por medio con 5.54 ml.

MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRESTADOS EN EL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DEL PP.JJ. GENERALISIMO SAN MARTIN DEL, DISTRITO DE MARIANO MELGAR - AREQUIPA - AREQUIPA”.

 Por la Izquierda entrando (Norte): Con el parque Bolívar y la parroquia con una
línea quebrada con 30.55, 1,05 y 26.40 ml.
 Por el Frente (Oeste): Con propiedades particulares y la calle 1 de por medio con
una línea quebrada de 6.08, 97,65 ml.
 Por el Fondo (Este): Con propiedades particulares y la calle Estados 3 de por
medio con 88.75 ml.

TOPOGRAFÍA:
Desnivel topográfico que llega hasta 3.21 metros entre la calle 1 y 3 Salvador (sección
1-1), por lo que las edificaciones existentes están construidas en 2 plataformas en los
niveles +2547.90 m.s.n.m. y +2550.30 m.s.n.m.

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 Secciones topográficas.

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ACCESOS

La ubicación de los accesos se planteó en la misma vía donde estaba el anterior


acceso debido a que esa vía es poco transitada por vehículos.
Es así que se presentan los siguientes accesos:

Acceso Principal o común.- El acceso principal actual se encuentra está ubicado en


la calle 1 el cual no cuenta con ningún tratamiento ni jerarquización, como se puede
aprecia en la foto.

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Por tal motivo en el nuevo planteamiento se propone un acceso principal en la misma


calle pero su ubicación se trasladó más cerca de la administración para tener un mejor
control.
Accesos Secundarios.- Anterior mente existía un acceso vehicular en la calle
Nicaragua, pero fue anulado debido a que es esa zona se construyó el nuevo nivel
inicia, en el nuevo proyecto se plantea nuevamente un acceso vehicular en la calle
Nicaragua que se conecta directamente con las losas polideportivas.

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Ingreso principal

Ingreso segundario vehicular

ZONIFICACION
POBLACION ESCOLAR:
Actual: 488 estudiantes En Proyecto: 480 estudiantes.
El proyecto consta de 4 zonas generales diferenciadas las cuales son:
- Zona de Aulas
- Zona de servicios Complementaria
- Zona de administración
- Zona área libre y deportes
PRIMER PISO

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Zona de Aulas
Zona Servicios Complementarios
Zona de Administración
Zona de área libre y deportes

SEGUNDO PISO

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Zona de Aulas
Zona Servicios Complementarios
Zona de Administración
Zona de área libre y deportes

PROGRAMACION ARQUITECTONICA
Nivel primario (LEP-U4)

* La cobertura solar de la losa polideportiva será similar al sistema auto portante arco-techo, por lo
que la orientación que tiene no obstaculizará las actividades que se realicen.
OBS: en la actualidad la institución educativa la institución educativa cuenta con 20 secciones con
un promedio 24.40 alumnos/sección, debido a esta cantidad de alumnos el colegio no cuenta con
un PATIO de acuerdo a la norma y todas sus actividades cívicas se realizan en su losa deportiva y

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también hacen uso de la losa deportiva de se encuentra alado del colegio en el parque Bolívar (ver
anexo 01); en el estudio de pre inversión la cantidad de secciones se redujo a 16 secciones con 30
alumnos/sección y se plantea una losa polideportiva techada con el auto portante sistema arco-teco
la cual podrá hacer las veces de patio, también se realizaron las coordinaciones con el municipio
para que este autorice el uso de la losa deportiva aledaña al colegio para cuando este sea
requerido por la institución educativa (ver anexo 02).

MOBILIARIO
Nivel primario (LEP-U4)

AMBIENTES CANT DESCRIPCION


480 Carpeta unipersonal + silla
0 sillas

AULAS NIVEL 16 Escritorio


PRIMARIA 16 Sillón
16 Casillero
32 Estantes

30 Carpeta unipersonal + silla

0 sillas
SUM
1 Escritorio
1 Sillón
1 Escritorio
1 Sillón
CENTRO DE
RECURSOS 10 mesas
EDUCATIVOS
40 sillas fijas
8 Estantes
30 Modulos de computo
AULA DE
30 sillas
INNOVACION
PEDAGOGICA 1 Escritorio
1 Sillón
30 Bancas
LABORATORIO
1 Escritorio
1 Sillón
8 Estantes

Ambientes complementarios (LEP-U4)

AMBIENTES CANT DESCRIPCION


8 Estantes
DPTO DE
1 Escritorio
EDUCACION FISICA
1 Sillón
1 Escritorio
DIRECCION
1 Sillón

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4 Sillas fijas

2 Estantes

1 Escritorio

SUB DIRECCION 1 Sillón


PRIMARIA 4 Sillas fijas
2 Estantes
1 Escritorio
1 Sillón
ADMINISTRACION
8 Sillas fijas
4 Estantes
1 Escritorio
1 Sillón
TOPICO -
2 Sillas fijas
PSICOLOGIA
2 Estantes
1 Camilla
1 Mesa

SALA DE 10 Sillas fijas


PROFESORE 2 Casilleros
4 Estantes
ARCHIVO 6 Estantes

EQUIPAMIENTO
Nivel primario (LEP-U4)
AMBIENTES CANT DESCRIPCION

16 Proyector

AULAS NIVEL 16 Computadora


PRIMARIA
16 Rack
16 Pizarra interactiva
1 Proyector
1 Computadora
SUM
1 Rack
1 Pizarra interactiva

CENTRO DE 1 Computadora
RECURSOS 1 Impresora
EDUCATIVOS
1 Fotocopiadora
30 computadora
AULA DE
1 Impresora
INNOVACION
PEDAGOGICA 1 Pizarra interactiva
1 Proyector
1 Computadora
1 Proyector
LABORATORIO
1 Pizarra interactiva
1 Rack

Ambientes complementarios (LEP-U4)

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AMBIENTES CANT DESCRIPCION


1 Computadora
DIRECCION
1 Impresora
SUB DIRE. PRIM 1 Computadora
SUB DIRE. SEC. 1 Computadora
1 Computadora
ADMINISTRACION
1 Impresora

DOTACION DE SERVICIOS: la institución educativa actualmente cuenta con


los servicios de agua, desagüe, luz y telefonía.

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