UNIDAD 1: FASE 2 - INFORMAR - ANÁLISIS DEL ENTORNO

Cod: 1.070.011.990 - Leidy carolina Araque Rodríguez

Cod: 1.019.110.907 - Yesika Andrea Gómez

Cod: 1.070.004.872 - Deyci Yohana Rivera

Grupo: 102020_10

Presentado a:
Tutora: Julio Cesar Sánchez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
ECONOMÍA SOLIDARIA
CEAD Zipaquirá
17 de marzo de 2019
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………………….3
Objetivo general………………………………………………………………………………..4
Objetivo Específico…………………………………………………………………………….4
Aporte individual Leidy Araque……………………………………………………………….5
Aporte individual Leidy Araque……………………………………………………………….6
Aporte individual Leidy Araque……………………………………………………………….7
Aporte individual Leidy Araque……………………………………………………………….8
Aporte individual Yesika Gómez………………………………………………………………9
Aporte individual Yesika Gómez………………………………………………………………10
Aporte individual Yesika Gómez………………………………………………………………11
Aporte individual Yesika Gómez………………………………………………………………12
Aporte individual Deyci Rivera………………………………………………………………..12
Aporte individual Deyci Rivera………………………………………………………………..13
Aporte individual Deyci Rivera………………………………………………………………..14
Aporte individual Deyci Rivera………………………………………………………………..15
Aporte colaborativo ensayo y problema seleccionado…………………………………………15
Aporte colaborativo ensayo y problema seleccionado…………………………………………16
Aporte colaborativo ensayo y problema seleccionado…………………………………………17
Aporte colaborativo ensayo y problema seleccionado…………………………………………18
Preguntas con sus respectivas respuestas………………………………………………………18
Preguntas con sus respectivas respuestas………………………………………………………19
Referencias Bibliográficas……………………………………………………………………..20
 INTRODUCCIÓN

Con el presente trabajo se quiere estudiar e identificar el municipio de cada uno de los integrantes del
grupo para así con esto exponer un problema relevante que se presente y con esto darle una posible
mejora con el planteamiento de preguntas con sus respectivas respuestas.
También se quiere lograr la interacción de los integrantes del grupo en la creación del árbol de
problemas y consenso para realizar una buena consolidación del trabajo a enviar.

El presente nos permitirá identificar los principios y la importancia de la Economía Solidaria en la vida
cotidiana y en la solución de problemas.
 OBJETIVO GENERAL
 Poder identificar los conceptos de la economía solidaria, para así observar por medio de un
ensayo en donde se evidencie el análisis profundo del entorno de cada uno de los integrantes del
grupo y que este sirva como herramienta para extraer una problemática y mejorarla entre el
grupo de trabajo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Lograr realizar un trabajo en equipo como es solicitado en la guía de trabajo, y lograr obtener
más conocimientos sobre Economía Solidaria.

 Reconocer las diferentes teorías de la Economía Solidaria y como cada uno de sus conceptos
han evolucionado y aportado a la sociedad.
 INDIVIDUAL

1. Durante la primera y segunda semana, realice un mapa conceptual resaltando: concepto, principios, características, propósitos,
y fundamentos teóricos, de la Economía solidaria. Este mapa conceptual, será socializado en el foro de la actividad, habilitado en
el entorno de aprendizaje colaborativo.

 LEIDY CAROLINA ARAQUE:

2. En la tercera y cuarta semana, presente un ensayo (mínimo 2 páginas), en donde se
evidencie el análisis profundo de su entorno, que sirva como herramienta para extraer
una problemática. Por tanto, debe tener en cuenta los siguientes parámetros para la
realización del ensayo:

a. Ubicación geográfica: Ciudad o Municipio, Comunidad específica (Describa su entorno

específico: barrio, vereda, entre otros). Nivel socioeconómico, educativo, demográfico,
político, cultural y medio ambiente. Para la realización del ensayo, debe tener en cuenta
cifras, planes de desarrollo, y documentos de referencia que le sirvan para una buena
argumentación.

ENSAYO

Cajicá es un municipio de Cundinamarca (Colombia), ubicado en la provincia de

Sabana Centro. Aunque se encuentre a 39 Km de Bogotá, hace parte de la
denominada área metropolitana de Bogotá. Cajicá es lengua Chibcha quiere decir
“cercado” y “fortaleza de piedra”.
El municipio de Cajicá tiene clima frio, su temperatura promedio es de 14°, lugar
apropiado y hogar de varias especies de venados, ardillas, lechuzas, ovejas, vacas,
cerdos y gran variedad de anfibios y arácnidos, la flora de este municipio es hermosa
algunas de estas son las buganvillas, cartuchos, rosas y toda clase de flores y árboles
que hacen más hermoso el pueblo. La economía Cajiqueña tiene tres grandes
vertientes, como lo son: La industria, las artesanías y la agricultura.
Su geografía va con los barrios: Capellanía, centro y el misterio y cuenta con las
veredas: Calahorra, canelón, chuntame y río grande.

La política ambiental del municipio de Cajicá busca encontrar equilibrio entre la

conservación ambiental y el desarrollo socio económico del municipio y entre su área
urbana y rural, dando la posibilidad a los habitantes de gozar de un ambiente sano a
través de la planeación y maneo integral de los recursos naturales renovables y los
elementos ambientales; de la preservación de las áreas y ecosistemas de importancia;
de la realización de actividades económicas mitigando los posibles impactos
negativos para el ambiente y la población; teniendo como objetivo el bienestar de la
comunidad y el desarrollo sostenible del Municipio de Cajicá siendo responsables con
las generaciones futuras.

El crecimiento en la calidad de vida de los habitantes del municipio de Cajicá tanto

del área rural como urbana, a través de la mejora de su hábitat y sus condiciones de
 vivienda, bajo el principio de equidad y equilibrio territorial buscando que
todos participen y accedan al desarrollo territorial de igual manera,
impidiendo fenómenos de segregación socio espacial y exclusión como producto de la
actividad parceladora y urbanizadora estandarizada.
La política para la consolidación del sistema municipal de espacio público, consolida
como elemento principal y estructurante la red o sistema municipal de espacio público
del municipio de Cajicá, como un mecanismo para solventar el déficit existente,
mejorar la calidad de vida de los habitantes y las condiciones del paisaje urbano y de
equilibrio ambiental para impedir la segregación y exclusión, a través de la provisión
de escenarios para el encuentro ciudadano.
Por otro lado hablando de la movilidad se busca consolidar la red o sistema vial del
municipio de Cajicá con las vías públicas existentes para garantizar a toda la
población su acceso y uso, logrando la interconexión al interior del municipio entre su
área urbana y rural, favoreciendo el intercambio económico y las relaciones sociales
entre los habitantes, es por esto que se pusieron varias directrices tales como:
Articular las políticas y planes de movilidad del municipio con el PBOT, promover la
ejecución del proyecto de tren de cercanías, mejorar y mantener la malla vial publica
existente a través de la inversión pública, permitir la gestión asociada público privada
para el mejoramiento de vías públicas, etc.

Los resultados de la encuesta multipropósito para el municipio de Cajicá mostraron,

que en materia laboral, este territorio presentó la octava tasa de ocupación de la
Sabana con un registro de 59%, 3,8 puntos porcentuales (p.p) por encima del
promedio (55,2%) de la sumatoria de todos los municipios.
De las personas que habitaban el municipio, 16% no alcanzaban a cubrir sus gastos
básicos; mientras que 5,1% no alcanzaba a cubrir sus gastos de alimentación.
Con respecto al índice de condiciones de vida –ICV- el municipio registró un índice
de 91,3 sobre 100, donde la educación y el capital humano fueron las condiciones que
más aportaron al índice (33,6).

Como reflexión con base al ensayo presentado, podemos observar que el municipio
de Cajicá tiene su plan de desarrollo completo y bien estructurado pero a pesar de esto
hay aun ciertas cosas que siguen teniendo falencias y se deben seguir tendiendo
controladas por medio de la alcaldía municipal y con colaboración de los habitantes
del pueblo.

3. Teniendo en cuenta el ensayo realizado, identifique y argumente una problemática

presentada en su entorno. (mínimo 20 renglones).
 PROBLEMÁTICA DE MI ENTORNO

Una problemática en mi entorno es la movilidad en Cajicá - Cundinamarca debido a la

gran cantidad de habitantes por la construcción de conjuntos y esto hace mayor la
movilidad de carros en las vías, esto genera grandes problemas de movilidad.

Una de las principales causas que genera esta problemática son las vías de acceso, en
la entrada del municipio cuentan con dos carriles, pero la gran cantidad de vehículos
particulares y de servicio público es bastante y no es suficiente, ya que al municipio
también entran buses de Tábio y Zipaquirá, y a la salida del pueblo tienen dos carriles
hacia la misma dirección esto si es bueno ya que la movilidad es mejor.

Esta problemática de movilidad afecta en Cajicá a:

 A la comunidad del municipio.

 A los gremios de transporte (transportadores) del municipio y de los municipios
vecinos.
 Alcaldía de Cajicá, Chía, Bogotá, Tenjo y Tábio
 Población de municipios cercanos que viajan por estas rutas.

Esta problemática es innegable, ya que se tiene un problema de dimensión

Socioeconómica porque son varias las partes que se ven afectadas, primordialmente la
comunidad del municipio de Cajicá, ya que hace la movilidad más lenta para llegar a
sus destinos por la congestión que se torna en las vías.
También debemos darnos cuenta que la parte ambiental de igual forma se está viendo
afectada, ya que tantos vehículos dañan el medio ambiente perjudicando las escasas
zonas verdes y la salud de las personas del municipio originando problemas
respiratorios.
  YESIKA ANDREA GÓMEZ

NOTA: adjunto enlace para visualizar

https://www.mindomo.com/mindmap/economia-solidaria-209e8aefaf624025ab0351f8206225fd

Presente un ensayo (mínimo 2 páginas), en donde seevidencie el análisis profundo de su entorno,

que sirva como herramienta para extraer una problemática. Por tanto, debe tener en cuenta los
siguientes parámetros para la realización del ensayo:

a. Ubicación geográfica: Ciudad o Municipio, Comunidad específica (Describa su entorno

específico: barrio, vereda, entre otros). Nivel socioeconómico, educativo, demográfico,
político, cultural y medio ambiente. Para la realización del ensayo, debe tener en cuenta
cifras, planes de desarrollo, y documentos de referencia que le sirvan para una buena
argumentación.
 Ensayo

Colombia, Cundinamarca, Tocancipá

Elevación: 2.605 m
Superficie: 73,51 km²
Área urbana: 62 ha
Población: 31.975 (2015)
Alcalde: Walfrando Adolfo Forero Bejarano (2016-2019).
Tocancipá es un municipio que se caracteriza por su foco industrial, Según un informe presentado
por la revista dinero: En Tocancipá se ha concentrado la inversión de grandes empresas, debido a
los beneficios tributarios que se están ofreciendo, sin contar el desarrollo de la Zona Franca, que
permite el desarrollo de nuevos proyectos de inversión para empresas de bajo y mediano impacto.

El 65% de las cuatro etapas de Zona Franca de Tocancipá está vendido y un 95% de urbanismo
está terminado. Seguiremos representando la unión del régimen de zonas francas más atractivo y
estructurado de Latinoamérica. Esto en cuanto a trabajo y desarrollo industrial.
En materia del medio ambiente la alcaldía adelanta un proyecto que se denomina Conservación de
flora, fauna, suelo y seguimiento en minería y gestión de residuos sólidos en el municipio de
Tocancipá, Cundinamarca, Centro Oriente, donde su objetivo es; Promover la conservación y
restauración la flora, la fauna y realizar el seguimiento a la contaminación por residuos sólidos y
control a la deforestación, Con el proyecto se busca desarrollar una estrategia de fortalecimiento
del vivero conservar y restaurar los ecosistemas realizando acciones para el control de tráfico ilegal
de flora y fauna silvestre al tiempo que se hace revegetalizacion de áreas degradadas y a su vez
implementar el plan de gestión integral de residuos sólidos.
En materia de salud la alcaldía cuenta actualmente con proyectos de salud como:
Apoyo al adulto mayor, fortalecimiento del programa del aseguramiento y prestación de servicios
de salud que buscan el desarrollo de acciones para fortalecer las condiciones del sistema de salud,
que Garantice una atención digna, prioritaria y de calidad para todos, Garantizar el aseguramiento,
a la población Tocancipeña en condición de vulnerabilidad , al sistema General de Seguridad
Social en Salud SGSS, como también verificar la correcta prestación de servicios de salud , acorde
a las competencias territoriales y a lo previsto en el Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad
en Salud.
En cuanto al desarrollo agropecuario la alcaldía cuenta con el proyecto de Incremento de la
productividad de las unidades productivas el cual busca, fortalecer el sector Agropecuario con
enfoque competitivo y emprendedor.
En materia de educación podemos destacar algunos proyectos como:
Ampliación de la cobertura del programa de escuelas deportivas, infraestructura para la atención
de primera infancia, infancia, adolescencia y juventud, programas comunitarios Tocancipá,
Cundinamarca, Centro Oriente, programas artísticos y culturales Tocancipá, programas dirigidos
a la población LGBTI residente, atención a la población con discapacidad y/o necesidades
educativas especiales residente en el municipio, Implementación de una estrategia para el acceso
y permanencia a la Educación Titulada, Complementaria, Tecnológica.
Según indicadores del municipio de Tocancipá, actualmente son 3.253 cursando los cursos de
bachillerato de los cuales se espera que un 80% termine el bachillerato e ingrese a la educación
superior, pero ¿Dónde hacerlo? Los alumnos de 10 y 11 grado y los padres de familia se hacen esa
gran pregunta, en que institución de educación superior teniendo en cuenta los factores
económicos, de movilidad y de calidad entre otros muchos factores que influyen esta decisión.
De todos los proyectos implementados por el municipio podemos evidenciar el interés por el
bienestar y progreso que la alcaldía busca para sus habitantes. Ahora quiero hacer énfasis en los
proyectos de educación donde están enfocados en promover el deporte, cultura, a la población con
discapacidad pero no hay proyectos estructurados para los jóvenes que buscan soluciones
académicas de tipo profesional, claro está que el proyecto que tiene actualmente la alcaldía busca
la implementación de una estrategia que permita fomentar el acceso y permanencia a la educación
titulada, complementaria, tecnológica y profesional en el municipio. Ya que Tocancipá no cuenta
con una universidad ni pública ni privada y la sede que tiene del Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA) otorga títulos de tipo técnico únicamente.

Teniendo en cuenta el ensayo realizado, identifique y argumente una problemática presentada en

su entorno. (Mínimo 20 renglones).

Falta de universidad pública o privada en el municipio de Tocancipá, teniendo en cuenta la

cantidad de egresados bachilleres y la demanda laboral de mano de obra calificada, una universidad
en este municipio puede ser una iniciativa social, con el fin de ofrecer carreras afines con el
contexto industrial y agropecuario de la región, que darán solución a la falta de mano de obra
calificada que se presenta actualmente, también se debe tener en cuenta que hay algunas limitantes
para los egresados de colegios, que no cuentan que puede que cuenten con los recursos para
ingresar a una universidad a sea pública o privada pero no tienen los recursos de desplazamiento
hacia las universidades cercanas.
Lo que permite identificar la problemática de este municipio, además de que Tocancipá se
caracteriza por sé un municipio industrial y agrícola y que mejor que contar con un centro
educativo que cuente con estos programas no solo a egresados en tecnologías y técnicos por
competencia sino de tipo profesional.
Se debe tener en cuenta que la educación superior presenta problemas de cobertura no solo en este
municipio sino en los demás municipios aledaños como sopo, Gachancipa, la calera entre otros,
que cuentan con gran número de egresados de la educación básica secundaria y estos deben
desplazase hacia Bogotá o pueblos medianamente cercanos lo que aumenta los costos y están
sujetos a cupos limitados en estas instituciones, lo que aumenta el número de deserciones.

- DEYCI YOHANA RIVERA

 Ensayo
El Municipio de Cajicá (código DANE 25126) está situado en el Departamento de
Cundinamarca, al norte de la capital de la República, entre los 4 º55´11´ de latitud norte y los 74
º01´82´ de longitud oeste. Limita por el norte con el municipio de Zipaquirá, por el sur con el
municipio de Chía, por el occidente con el municipio de Tabio y por el oriente con el municipio
de Sopó. Cajicá hace parte de la provincia de Sabana Centro junto con Zipaquirá, Chía, Cogua,
Gachancipá, Nemocón, Sopó, Tabio y Tocancipá, aun cuando pertenece a la asociación de
municipios del mismo nombre, la cual incluye a Cota y Tenjo con un total de 11 afiliados. Tiene
una extensión territorial aproximada de 52 Km2, la cual equivale al 0.21% del total
departamental, concentrando el 2,1% de la población departamental.

Distancia de referencia: a 39 Km de Bogotá.

El Municipio cuenta en un área urbana en una extensión de 2.73 Km2, conteniendo incluso al
barrio Capellanía ubicado por fuera del perímetro urbano al norte del municipio y la zona rural
con una extensión de 49.0 Km2, conformada por cuatro (4) veredas: Canelón, Calahorra,
Chuntame y Río Grande A su vez el municipio se divide en cuatro grandes zonas pobladas: Río
Grande (rural), Chuntame (rural), Canelón (rural) y la zona Centro (urbana), las cuales se
subdividen en veintisiete (27) sectores (Rio Frio la Palma, la Laguna, Centro, La Estación,
Puente Vargas, Calle 7, Rincón Santo, El Misterio, Calahorra, Buena Suerte, Aguanica,
Quebrada del Campo, Tairona, Santa Inés, Las Manas, La Cumbre, Capellanía, Canelón, el
Bebedero, el Roció, Santa Cruz, Chuntame, Granjitas, Gran Colombia, Puente Vargas Sector la
Variante, La Florida y el Cortijo). La mayor concentración de población en la zona rural está en
la vereda Chuntame, que comprende los sectores de Aguanica, Tairona y Santa Inés; seguida del
sector urbano del Centro, el Sector de Puente Vargas la Vereda Canelón y El Misterio, en tanto
que los sectores menos poblados son Manas, Buena Suerte y La Cumbre, siendo este último
sector el más alejado del municipio y el de más difícil acceso por encontrarse ubicado en la parte
alta del cerro, y a treinta minutos aproximadamente del casco urbano.
De acuerdo con los datos de la nueva encuesta poblacional del Municipio de Cajicá registra
crecimiento desde el año 2011 y cuenta con una población actual de 51.576 habitantes, existe
una población de niños, niñas y adolescentes entre los 0 y 17 años cuya cifra registra en el
municipio con un total de 15.885, así 4.207 corresponden a niños y niñas de 0 a 5 años, es decir
que concierne a la primera infancia; 5.624; en el rango de edad de 6 a 11 años de edad, que según
el ciclo vital corresponden a la infancia; y 6.054 son adolescentes de 12 a 17 años de edad.
(cifras obtenidas de la base de datos SISBEN Cajicá 6 de abril de 2016).

La información del DANE 2014-2015nos muestra que en el municipio de Cajicá, la población en

los diferentes ciclos de vida crece en forma constante a una tasa cercana al

2 %. Cabe anotar aquí, que este crecimiento obedece a la metodología de proyección, pero que
difiere con la realidad municipal, debido a que en los últimos años han arribado al municipio
nuevos habitantes en procesos de migración y desplazamiento, provenientes de Bogotá D.C.
como de quienes son atraídos por las comodidades para vivir; en este sentido según datos
reportados por el SISBEN para el año 2016: La población catalogada como jóvenes adultos entre
18 a 28 años se encuentra hombres con un total de 5.296 y mujeres de 5.724 para un total de
11.020 personas en este rango de edad en lo correspondiente al total de la población se encuentra
que en el área rural hay 21.887 habitantes y en el área urbana se encuentran 29.689 para un total
de habitantes de 51.576 personas sisbenizadas.

Cajicá es un territorio que geográficamente se encuentra estratégicamente ubicado y su cercanía

con Bogotá, lo hace pertenecer a la provincia de Sabana Centro la cual cuenta con un Plan de
Desarrollo propio, su capital humano, la calidad educativa que ha consolidado, las tradiciones
culturales que aún se mantienen en la mayor parte de su población, ha logrado una fuerte
presencia e influencia industrial y de universidades, éstas condiciones lo hacen un potencial
innovador para generar dinámicas de crecimiento económico en beneficio de su población.

El sector educativo en el municipio está conformando por 33 Colegios Privados y 6 Instituciones

Educativas Departamentales IED- oficiales con sus subsedes; los cuales brindan educación en
preescolar, primaria, secundaria y Media.
En lo cultural, son muchos los logros, premios y reconocimientos a nivel municipal,
departamental y nacional, ganadores de diferentes festivales y concursos en iniciación musical,
Bandas sinfónicas, coros, piano, música llanera, grupos de cuerdas frotadas y pulsadas, Danzas,
Teatro, entre otros así como la participación del área de artes visuales y oficios en diferentes
exposiciones galerías y museos. Se evidencia un crecimiento del talento humano (personal
administrativo y docente) pasaron de 26 maestros a 65 esto debido a la cobertura 3571
estudiantes centralizados 6079 estudiantes descentralizados con coberta de todos los grupos
etários. Las escuelas son: Música (iniciación musical, bandas sinfónicas, cuerdas frotadas,
cuerdas pulsadas, coros, vallenato, llanera, orquesta tropical, piano), artes escénicas (ballet,
danza folclórica, teatro sala teatro calle), artes visuales y oficios (dibujo manga, ilustración y
caricatura, fotografía y video, pintura y escultura)

COLABORATIVA

 Seleccionen el mapa conceptual que cumpla con los requerimientos solicitados.

 Revisen de manera crítica los ensayos y problemas planteados por parte de los estudiantes.
Seleccionen y mejoren un ensayo y un problema.

Ensayo seleccionado
Cajicá es un municipio de Cundinamarca (Colombia), ubicado en la provincia de
Sabana Centro. Aunque se encuentre a 39 Km de Bogotá, hace parte de la
denominada área metropolitana de Bogotá. Cajicá es lengua Chibcha quiere decir
“cercado” y “fortaleza de piedra”.
El municipio de Cajicá tiene clima frio, su temperatura promedio es de 14°, lugar
apropiado y hogar de varias especies de venados, ardillas, lechuzas, ovejas, vacas,
cerdos y gran variedad de anfibios y arácnidos, la flora de este municipio es hermosa
algunas de estas son las buganvillas, cartuchos, rosas y toda clase de flores y árboles
que hacen más hermoso el pueblo. La economía Cajiqueña tiene tres grandes
vertientes, como lo son: La industria, las artesanías y la agricultura.
Su geografía va con los barrios: Capellanía, centro y el misterio y cuenta con las
veredas: Calahorra, canelón, chuntame y río grande.

La política ambiental del municipio de Cajicá busca encontrar equilibrio entre la

conservación ambiental y el desarrollo socio económico del municipio y entre su área
urbana y rural, dando la posibilidad a los habitantes de gozar de un ambiente sano a
través de la planeación y maneo integral de los recursos naturales renovables y los
elementos ambientales; de la preservación de las áreas y ecosistemas de importancia;
de la realización de actividades económicas mitigando los posibles impactos
negativos para el ambiente y la población; teniendo como objetivo el bienestar de la
comunidad y el desarrollo sostenible del Municipio de Cajicá siendo responsables con
las generaciones futuras.

El crecimiento en la calidad de vida de los habitantes del municipio de Cajicá tanto

del área rural como urbana, a través de la mejora de su hábitat y sus condiciones de
vivienda, bajo el principio de equidad y equilibrio territorial buscando que todos
participen y accedan al desarrollo territorial de igual manera, impidiendo fenómenos
de segregación socio espacial y exclusión como producto de la actividad parceladora
y urbanizadora estandarizada.
La política para la consolidación del sistema municipal de espacio público, consolida
como elemento principal y estructurante la red o sistema municipal de espacio público
del municipio de Cajicá, como un mecanismo para solventar el déficit existente,
mejorar la calidad de vida de los habitantes y las condiciones del paisaje urbano y de
 equilibrio ambiental para impedir la segregación y exclusión, a través de la
provisión de escenarios para el encuentro ciudadano.
Por otro lado hablando de la movilidad se busca consolidar la red o sistema vial del
municipio de Cajicá con las vías públicas existentes para garantizar a toda la
población su acceso y uso, logrando la interconexión al interior del municipio entre su
área urbana y rural, favoreciendo el intercambio económico y las relaciones sociales
entre los habitantes, es por esto que se pusieron varias directrices tales como:
Articular las políticas y planes de movilidad del municipio con el PBOT, promover la
ejecución del proyecto de tren de cercanías, mejorar y mantener la malla vial publica
existente a través de la inversión pública, permitir la gestión asociada público privada
para el mejoramiento de vías públicas, etc.

Los resultados de la encuesta multipropósito para el municipio de Cajicá mostraron,

que en materia laboral, este territorio presentó la octava tasa de ocupación de la
Sabana con un registro de 59%, 3,8 puntos porcentuales (p.p) por encima del
promedio (55,2%) de la sumatoria de todos los municipios.
De las personas que habitaban el municipio, 16% no alcanzaban a cubrir sus gastos
básicos; mientras que 5,1% no alcanzaba a cubrir sus gastos de alimentación.
Con respecto al índice de condiciones de vida –ICV- el municipio registró un índice
de 91,3 sobre 100, donde la educación y el capital humano fueron las condiciones que
más aportaron al índice (33,6).

Como reflexión con base al ensayo presentado, podemos observar que el municipio
de Cajicá tiene su plan de desarrollo completo y bien estructurado pero a pesar de esto
hay aun ciertas cosas que siguen teniendo falencias y se deben seguir tendiendo
controladas por medio de la alcaldía municipal y con colaboración de los habitantes
del pueblo.

Problemática Seleccionada
Una problemática en mi entorno es la movilidad en Cajicá - Cundinamarca debido a la
gran cantidad de habitantes por la construcción de conjuntos y esto hace mayor la
movilidad de carros en las vías, esto genera grandes problemas de movilidad.

Una de las principales causas que genera esta problemática son las vías de acceso, en
la entrada del municipio cuentan con dos carriles, pero la gran cantidad de vehículos
particulares y de servicio público es bastante y no es suficiente, ya que al municipio
también entran buses de Tábio y Zipaquirá, y a la salida del pueblo tienen dos carriles
hacia la misma dirección esto si es bueno ya que la movilidad es mejor.
 Esta problemática de movilidad afecta en Cajicá a:

 A la comunidad del municipio.

 A los gremios de transporte (transportadores) del municipio y de los municipios
vecinos.
 Alcaldía de Cajicá, Chía, Bogotá, Tenjo y Tábio
 Población de municipios cercanos que viajan por estas rutas.

Esta problemática es innegable, ya que se tiene un problema de dimensión

Socioeconómica porque son varias las partes que se ven afectadas, primordialmente la
comunidad del municipio de Cajicá, ya que hace la movilidad más lenta para llegar a
sus destinos por la congestión que se torna en las vías.
También debemos darnos cuenta que la parte ambiental de igual forma se está viendo
afectada, ya que tantos vehículos dañan el medio ambiente perjudicando las escasas
zonas verdes y la salud de las personas del municipio originando problemas
respiratorios.

 Una vez seleccionado y mejorado el ensayo y la situación problémica, determinen lo

siguiente:

a. Planteen tres preguntas, con base a la problemática seleccionada.

 ¿Qué hacen los habitantes del municipio para apaciguar o disminuir dicho
problema?
 ¿Los vehículos que transitan por el municipio cumplen las normas de tránsito?
 ¿La alcaldía municipal de Cajicá cómo apoya a la mejora de este problema?

b. Den respuesta a las preguntas planteadas, con afirmaciones o tesis, que luego
habrán de razonar y discutir, teniendo en cuenta la teoría económica solidaria
y sus autores.

 ¿Qué hacen los habitantes del municipio para apaciguar o disminuir dicho
problema?

- Los habitantes del municipio que tienen sus vehículos y los demás que transitan
por el pueblo, muchas veces no dan el apoyo suficiente o toman poca conciencia
 frente a las señales de tránsito y algunas veces no cumplen las señales de alto o
los semáforos en rojo.

- “La iniciativa económica con base social se fundamenta en los valores de

servicio a los miembros de la comunidad más que a la generación de ganancias;
administración y gestión autónoma; basada en los principios de solidaridad,
responsabilidad y empoderamiento” (Chantier de L`Èconomie Sociale 2005,
p.17)

 ¿Los vehículos que transitan por el municipio cumplen las normas de tránsito?

- La mayoría de veces sí, pero en ciertas ocasiones algunas señales de tránsito no

son obedecidas, como en las noches que hay pocos vehículos y es cuando más
los vehículos no respetan los semáforos en rojo.

- Para Boaventura de Souza Santos (2008) vivimos en una democracia de baja

intensidad- debido a la negación de los derechos ciudadanos y al debilitamiento
del estado por la globalización Neoliberal

 ¿La alcaldía municipal de Cajicá cómo apoya a la mejora de este problema?

- La alcaldía por lo general realizan en el municipio campañas de concientización

para obedecer las señales por el bien de todos tanto habitantes como personas
que conducen carros particulares y buses de transporte público:
https://otvtelevision.com/?p=18625

- La economía se solidariza y la solidaridad se economiza-Según la triada

maussiana, enriquecida por muchos otros autores del MAUCS- La Economía
se solidariza mediante el don, al romper con el interés individual y poniendo
como principio la búsqueda del interés general; se pone como principio básico
el bien común por encima del bien propio.
c. Realicen un árbol de problema con el que se presente el problema consolidado por el grupo. (Determinen causas y efectos)
 CONCLUSIONES
 Se pudo trabajar en grupo, con los aportes que realizaron cada uno de nosotros y
se logró una consolidación del trabajo con base a la guía.

 Se logró identificar la importancia de la Economía Solidaria en cada uno de los

segmentos de las cadenas productivas (consumo, comercio, servicio, producción y
crédito) en la globalización de una sociedad en crecimiento constante.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

* Díaz, J. (2015). La Economía Social y Solidaria, un fenómeno complejo en expansión.

Economía Solidaria en América Latina. (pp. 32-57). Guadalajara, México. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=4626
409&tm=1527784280704.

*Cardozo, H. (2007). Generalidades de la Economía Solidaria. En Gestión empresarial en el

sector solidario. (pp. 55-58). Bogotá. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3215286
&tm=1527193682082.
*García, I. B., & Etxeberria, M. X. (2004). Concepto de economía solidaria. En La
economía solidaria y su inserción en la formación universitaria (pp. 19 - 41) Bilbao, España:
Publicaciones de la Universidad de Deusto. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10732382
&tm=1480020751522
* Acevedo, A. (18,05,2018). Generalidades de la Economía Solidaria. [Archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/18112
* Unidad administrativa especial de organizaciones solidarias. (2014). ABC del sector
solidario. 2016, de Revista organizaciones solidarias Sitio web. Recuperado
de http://www.orgsolidarias.gov.co/
* Bogotá Humana, (29 de Diciembre de 2015) Observatorio de Desarrollo Económico.
Recuperado de:
http://observatorio.desarrolloeconomico.gov.co/directorio/documentosPortal/BoletinMunici
piosN02Cajica.pdf
* https://otvtelevision.com/?p=18625
*Plan de desarrollo del municipio de Cajicá: Plan-de-Desarrollo-Cajica-2016-2019
*Alcaldía de Cajicá: https://www.cajica.gov.co/