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SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título: SEÑOR DE LOS MILAGROS BENDÍCENOS


I.-DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Institución Educativa : Akira Kato


I.2. Director : Bailón Teófilo Crisóstomo Rojas
I.3. Sub Director : Federico Edgar Guizado Carmona
I.4. Área Curricular : Educación Religiosa
I.5. Docente : Tineo Pérez Ericka
I.6. Horas : 2 HORAS -90 MINUTOS
I.7. Grado y Sección : 1° A,B,C
I.8. Fecha :
1°B,C = 02-10-2017 1°A= 03-10-2017

II.-APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO
C.D.C 1.-Elabora Materiales Para 1.-Elabora Materiales Para Festividad Del Señor De
Festividad Del Señor De Los Los Milagros Elaborando Sus Oraciones.
Milagros.

D.F 2.-Reflexiona Sobra La Fiesta 2.-Reflexiona Sobra La Fiesta Del Señor De Los
Del Señor De Los Milagros. Milagros Coloreando Sus Dibujos.

III.-SECUENCIA DIDÁCTICA
SITUACIÓN DE MEDIOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS T
APRENDIZAJE MATERIALES
Saludo a los alumnos. -oración
I Oración Inicial
N MOTIVACION: INT. Visual: se Presenta la imagen del señor de los milagros. -pizarra 5 min
I SABERES PREVIOS: responden int. lingüística: ,interpersonal
C Tratan de adivinar la imagen que está cubierta y responden
I la pregunta: ¿Conocen esta imagen?
O ¿Dónde la han visto? ¿A quiénes podemos observar? Sus 10 min
respuestas se escriben en la pizarra.
V
CONFLICTO COGNITIVO: REFLEXIONO: INT. INTRAPERSONAL:
E
¿Por qué crees que las personas tienen devoción al señor
R de los milagros? Sus respuestas se anotan en la pizarra. 5 min

CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO: -ficha


La docente les explica la importancia de conocer la historia informativa
del señor de los milagros y presenta el tema: “Devoción al
El señor de los milagros”.
P ACTIVIDAD: INT. LOGICO,INTRAPERSONAL,
R ESPIRITUAL, LINGUISTICO,KINESTESICO, -Biblia
O MUSICAL,INTERPERSONAL,VISUAL. 25 min
C En grupos elaboran un mural del tema desarrollando sus
E inteligencias múltiples con la ayuda del material de apoyo.
S -se ilumina con el Evangelio, JUAN 3, 16 – 18
O - luego se realiza la ficha de trabajo personal:
1.- ¿Por Qué CREES QUE DIOS TE BUSCA A TI? -plumones

-Pizarra
2.- Observa La Imagen De La Procesión Realizada Por Estos Niños Y
Escribe Lo Que Crees Le Están Pidiendo Al Señor De Los Milagros
-Cuadernos
La docente, resuelve las interrogantes y , consolida el tema
centralizando los puntos: Hoja de color
LA DEVOCION AL SEÑOR DE LOS MILAGROS SON SIGNO
DE LA FE DEL CRISTIANO 40min
ACTIVIDAD EVALUACIÓN:
1.- Elabora Materiales Para Festividad Del Señor De Los Milagros Elaborando
Sus Oraciones.Int. Lógico, Lingüística, ,Kinestésico)
2.- Reflexiona Sobra La Fiesta Del Señor De Los Milagros Coloreando Sus
Dibujos (Int. Intrapersonal)
S Trasferencia: Aprende el himno del señor de los milagros -Hoja de
A canto
L METACOGNICION: 10’
I
-¿Qué aprendí? - Cuaderno
D
¿Cómo lo aprendí?
A
¿Para qué me sirve lo aprendido?

V. EVALUACIÓN:
SITUACION DE CAPACIDADES DESEMPEÑO INSTRUMENTO
EVALUACION
Elaboran sus 1.-Elabora Materiales Para 1.-Elabora Materiales Para Festividad
Festividad Del Señor De Los Del Señor De Los Milagros -FICHA DE
materiales de Señor de Milagros. Elaborando Sus Oraciones. PRODUCCION

los Milagros 2.-Reflexiona Sobra La Fiesta 2.-Reflexiona Sobra La Fiesta Del


Del Señor De Los Milagros. Señor De Los Milagros Coloreando
-LISTA DE COTEJO
Sus Dibujos.

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Tineo Pérez Ericka
DOCENTE DE EDUC. RELIGIOSA
SESIÓN DE APRENDIZAJE
TITULO: SEÑOR DE LOS MILAGROS GUÍA NUESTRO CAMINO
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa : Akira Kato I.5. Docente : Tineo Pérez Ericka
I.2. Director : Bailón Teófilo Crisóstomo Rojas I.6. Horas : 2 HORAS -90 MINUTOS
I.3. Sub Director : Federico Edgar Guizado Carmona I.7. Grado y Sección: 2° A,B
I.4. Área Curricular : Educación Religiosa
I.8. Fecha : 04-10-2017

II. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


C.D.C 1.-Reconocen Las Festividad 1.- Reconocen Las Festividad Del Señor De Los Milagros,
Del Señor De Los Milagros. elaborando Materiales

D.F 2.-Reflexionan Sobre La 2.-Reflexionan Sobre La Festividad Del Señor De Los


Festividad Del Señor De Milagros Elaborando Sus Oraciones.
Los Milagros.

III. SECUENCIA DIDACTICA


ACTIVIDADES MATERIALES TIEMP
O RECURSOS O
Se inicia :ORACION : Copias 5min
INI- 1.- Motivación: HIMNO SEÑOR DE LOS MILAGROS
CIO 2.- Saberes previos: responden: int. Linguistica, interpersonal: Pizarra 5 min
1.- ¿Qué mensaje nos transmite el himno del señor de los milagros?
2.- ¿Qué experiencia de fe tienes respecto a esta festividad? Plumones
10 min
3.- Conflicto cognitivo: analizo y respondo: int. Intrapersonal, lingüística
SI LOS PERUANOS CELEBRAMOS LA DEVOCION AL SEÑOR DE LOS
MILAGROS, ENTONCES ¿Por qué SE DICE QUE NO DEBEMOS ADORAR
IMÁGENES?
CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO:
PRO- Material De
CESO Iluminación: LEE Y REFLEXIONA SOBR EL MENSAJE DEL Evangelio, JUAN 3, 16 – 18 Apoyo
SE EXPLICA EL TRABAJO A REALIZAR Y SE ENTREGA LAS FICHAS DE TRABAJO

DESARROLLO DEL TEMA: Biblia


La docente explica sobre el trabajo a desarrollar y distribuye los equipos de trabajo y/o texto bíblico
SEÑOR DE LOS MILAGROS GUÍA NUESTRO CAMINO

HISTORIA DE DEVOCION AL SEÑOR DE LOS MILAGROS hoja de color


HABITO MORADO ¿Qué SIGNIFICA?HISTORIA 20 min
REFLEXION: HECHO DE VIDA: LA HISTORIA DE LEONARDO

PREGUNTAS: INT: INTRAPERSONAL ESPIRITUAL Plumones


Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué otros nombres recibe la imagen del Señor de los Milagros?
2. ¿Dónde se encuentra en la actualidad dicha imagen?
3. Según la historia en que año y quien pinto esta imagen?
4. Como comenzó la tradición de la procesión del Señor de los Milagros? Cuadernos 40 min
5. Qué imagen aparece en el reverso del Señor de los Milagros y a que se debe?
6. Qué opinión tienes sobre la devoción al Señor de los Milagros?

ACTIVIDAD DE EVALUACION
TRABAJO GRUPAL
1.- Reconocen La Festividad Del Señor De Los Milagros, elaborando Materiales .(INT.
LOGICO, KINESTESICO,LINGUISTICO)
2.- Reflexionan Sobre La Festividad Del Señor De Los Milagros Elaborando Sus
Oraciones. (.INT. INTRAPERSONAL)
TRANSFERENCIA:
-¿QUÉ COMPROMISO COMO CREYENTE DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS TE
MOTIVAS A CUMPLIR EN ESTA SEMANA
SALID FICHA DE METACOGNICION: Cuadernos
A ¿Qué Aprendí? 10 min
¿Cómo Aprendí?
¿Para Que Me Sirve Lo Aprendido?

IV. EVALUACION
SITUACION DE
EVALUACION COMPETEN INSTRUMENTOS
CIA
CAPACIDADES DESEMPEÑO
-Elaboran un 1.-Reconocen La 1- Reconocen La Festividad Del Señor De FICHA DE
mural con la C.D.C Festividad Del Señor De Los Milagros, elaborando Materiales PRODUCCIÓN
historia de Señor Los Milagros.
de los Milagros.. LISTA DE
COTEJO
D.F 2.-Reflexionan Sobre La 2.-Reflexionan Sobre La Festividad Del
Festividad Del Señor De Señor De Los Milagros Elaborando Sus
Los Milagros. Oraciones.

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Tineo Pérez Ericka
DOCENTE DE EDUC. RELIGIOSA
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I- TITULO: SEÑOR DE LOS MILAGROS

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa : Akira Kato
I.2. Director : Bailón Teófilo Crisóstomo Rojas
I.3. Sub Director : Federico Edgar Guizado Carmona
I.4. Área Curricular : Educación Religiosa
I.5. Docente : Tineo Pérez Ericka
I.6. Horas : 2 HORAS -90 MINUTOS
I.7. Grado y Sección : 3° A,B

I.8. Fecha : 3°A = 04-10-2017 3°B = 06-09-2017


II. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


1. Reconoce la historia del señor de 1. . Reconoce la historia del señor de los milagros como fuente de
C.D.C los milagros como fuente de inspiración inspiración y fe católica a través de un mural.
y fe católica.

D.F 2. Valora el significado de celebrar la 2. Valora el significado de celebrar la festividad del señor de los
festividad del señor de los milagros. milagros escribiendo una oración espontánea.

III.-SECUENCIA DIDACTICA

ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO


O RECURSOS
Oración inicial – HIMNO DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS Copias
INICIO 5 min
MOTIVACIÓN: IMAGEN DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS Y VIRGEN DE LA
NUBE Pizarra
10 min
-SABERES PREVIOS Plumones
Se coloca una imagen del señor de los milagros y responden la pregunta:
¿Qué sabes de esta imagen?
¿Qué representa para los cristianos?
Sus respuestas se escriben en la pizarra.
(INT.LINGÜÍSTICA)INTRAPERSONAL)
PROBLEMATIZACIÓN-CONFLICTO COGNITIVO: Si la FE en Dios, en los
milagros, han estado presentes en nuestra historia como creyentes entonces ¿ Por qué se
dice que adoramos la imagen del señor de los milagros es correcta esta afirmación?
Construcción:
PROCESO hojas impresas
ILUMINACIÓN: Reflexión del Evangelio, JUAN 3, 16 – 18
. ¿Qué nos dice la palabra de Dios?............................................ plumones
20m
papelotes
Desarrollo del tema:
- La docente les explica la importancia de conocer la historia antes de juzgar y presenta papel craft
el tema: “El señor de los milagros” - imágenes
Temas:
-Historia Del Muro Del Señor De Los Milagros hojas de color
-Himno Nazareno
-Fiesta Del Señor De Los Milagros-28 De Octubre Como Patrimonio Cultural tijeras
-¿Por Qué El Color Morado? Una Historia De Fe goma
-El Señor De Los Milagros
-La Imagen De La Virgen De La Nube
Aplicación: •leen las fichas informativas de manera compartida en el grupo de trabajo
sobre la historia del señor de los milagros y elaboran un mural sobre los acontecimientos
y/o temas más importantes.
-Escribe una oración espontánea al señor de los milagros
TRANSFERENCIA:
1lustra sobre el tema en su cuaderno

SALIDA
Ficha de METACOGNICION (Int. intrapersonal) 25 m
cuadernos
Los estudiantes se someten a una evaluación meta cognitiva dando respuesta a lo
siguiente:

¿Qué sabia antes?


¿Qué se yo ahora?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Cómo lo usare?
Escuchan las recomendaciones de la docente.

IV-EVALUACION

DESEMPEÑO
SITUACION DE COMPETENCIA CAPACIDADES INSTRUMENTOS
EVALUACION
1. Elaboran un 1. Reconoce la historia del 1. . Reconoce la historia del señor de los ESCALA DE APRECIACION
mural y señor de los milagros como milagros como fuente de inspiración y fe católica
escriben una C.D.C fuente de inspiración y fe a través de un mural.
oración católica.
espontanea.
DF 2. Valora el significado de 2. Valora el significado de celebrar la festividad
celebrar la festividad del del señor de los milagros escribiendo una oración
señor de los milagros. espontánea. LISTA DE COTEJO

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Tineo Pérez Ericka
DOCENTE DE EDUC. RELIGIOSA
SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO: FESTIVIDAD DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa : Akira Kato I.5. Docente : Tineo Pérez Ericka
I.2. Director : Teófilo Crisóstomo Rojas I.6. Horas : 2 HORAS -90 MINUTOS
I.3. Sub Director : Federico Guizado C. I.7. Grado y Sección: 5° A,B,C
I.4. Área Curricular : Educación Religiosa
I.8. Fecha : 05-09-2017
II. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES


C.D.C 1.-Analiza Información Referida A La 1.-Analiza Información Referida A La Celebración De La Festividad
Celebración De La Festividad Del Del Señor De Los Milagros En Su I.E Y SU Comunidad A Través De
Señor De Los Milagros En Su I.E Y Un Mural.
Su Comunidad.
D.F 2.-Juzga Acerca De Su Compromiso 2.-Juzga Acerca De Su Compromiso Como Cristiano De Participar De
Como Cristiano De Participar De Esta Esta Celebración Al Señor De Los Milagros A Través De Un
Celebración Al Señor De Los Compromiso Personal.
Milagros.

III. SECUENCIA DIDACTICA


ACTIVIDADES MATERIALES TIEMP
O RECURSOS O
ORACIÓN : HIMNO
INI- 1.-MOTIVACIÓN: INT. LINGUISTICA Oración
CIO -Se Coloca La Imagen Del Señor De Los Milagros En La Pizarra Y Se Piden Que 5min
Observen
2.-SABERES PREVIOS: INT. LINGÜÍSTICA. INTRAPERSONAL
Se pregunta:¿ diferencias entre imagen ,ídolo, adoración y veneración.. se presenta una
imagen para aclarar términos:
Sus respuestas se escriben en la pizarra Pizarra 5 min

3.- CONFLICTO COGNITIVO: -ANALIZO Y REFLEXIONO: INT. INTRAPERSONAL-


LINGÜÍSTICA:
¿Por qué crees que las personas confunden adoración con veneración?. A quien solo Plumones
debemos adorar y a quienes venerar? 10 min
Sus respuestas se anotan en la pizarra.
CONSTRUCCION DE APRENDIZAJE
PRO- Presentación del tema : FESTIVIDAD DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS Material De
CESO Apoyo
- LECTURA DE CITA BIBLICA E INTERIORIZACION: REFLEXION:
 ILUMINACION
Imágenes
Dios Nos Habla A Través De La Cita Bíblica Juan 3, 16 – 18 Lee La Cita Y Luego escribe 20 min
su reflexión:
Biblia
y/o texto bíblico

Plumones

FESTIVIDAD DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS


Cuadernos
TEMAS PARA TRABAJO GRUPAL
-HISTORIA DEL MURO DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS 40 min
-HIMNO
-FIESTA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS - 28 DE OCTUBRE
DECLARAN FIESTA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS COMO PATRIMONIO CULTURAL DEL PERÚ
-¿Por qué EL COLOR MORADO? UNA HISTORIA DE FE
-EL SEÑOR DE LOS MILAGROS
-LA IMAGEN DE LA VIRGEN DE LA NUBE
-ESTRUCTURA DEL LIENZO
-SIGNIFICADO
-HISTORIA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS: ORIGEN DEL HABITO
-COLOR MORADO EN HONOR AL JESÚS DE NAZARENO
-OBSERVARAN UN VIDEO: Https://www.youtube.com/watch?v=8erqHnPXnxA
ACTIVIDADES Para Desarrollar Inteligencias Múltiples: TRABAJO GRUPAL SE RERAT EL MATERIAL
A DESARROLLAR
De la hoja de trabajo se explica las actividades ha desarrollar:
 Habilidad ha desarrollar es ANALIZA:
 Se reparte una hoja de lectura.
1.-Recepción de información: Leen el texto sobre el tema
2.-Caracterización: Identifican las ideas principales a través del subrayado y análisis dela ficha informativa,
establece criterios emitiendo un juicio, elaborando un mural. Luego desarrollan la capacidad JUZGA
acerca de su compromiso como cristiano de participar de esta celebración a través de un compromiso
personal.
 La docente monitorea el trabajo y asesora según la necesidad de los estudiantes, en el trabajo
grupal.
ACTIVIDAD: Desarrolla I.M Para
1. 1.-Analiza Información Referida A La Celebración De La Festividad Del Señor De Los Milagros En Su I.E
Y SU Comunidad A Través De Un Mural... (Int. Lógico, Kinestésico, Lingüístico)
2.- Juzga Acerca De Su Compromiso Como Cristiano De Participar De Esta Celebración Al Señor De Los
Milagros A Través De Un Compromiso Personal.(.Int. Intrapersonal, Lingüístico, Kinestésico)
TRANSFERENCIA:
1lustra sobre el tema en su cuaderno
SALID Ficha de METACOGNICION (Int. intrapersonal) cuadernos
A
Los estudiantes se someten a una AUTOEVALUACION, dando respuesta a lo siguiente: 10 min
¿Qué sabia antes? ¿Qué se yo ahora?
¿Cómo lo he aprendido? ¿Cómo lo usare?

IV. EVALUACION
SITUACION DE
EVALUACION COMPETEN- CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
CIA
-Elaboran un mural 1.-Analiza Información Referida A 1.-Analiza Información Referida A La Celebración -ESCALA DE
y escriben su C.D.C La Celebración De La Festividad De La Festividad Del Señor De Los Milagros En Su APRECIACION
compromiso Del Señor De Los Milagros En Su I.E Y SU Comunidad A Través De Un Mural. -LISTA DE COTEJO
personal. I.E Y Su Comunidad.
D.F 2.-Juzga Acerca De Su 2.-Juzga Acerca De Su Compromiso Como Cristiano
Compromiso Como Cristiano De De Participar De Esta Celebración Al Señor De Los
Participar De Esta Celebración Al Milagros A Través De Un Compromiso Personal.
Señor De Los Milagros.

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Tineo Pérez Ericka
DOCENTE DE EDUC. RELIGIOSA
SESIÓN DE APRENDIZAJE

LA MISION EVANGELIZADORA DE LA IGLESIA


I. DATOS INFORMATIVOS:
I.5.
I.1. Institución Educativa : Akira Kato
I.6. Docente : Tineo Pérez Ericka
I.2. Director : Teófilo Crisóstomo Rojas
I.7. Horas : 2 HORAS -90 MINUTOS
I.3. Sub Director : Federico Guizado C.
I.8. Grado y Sección : 4° B,C
I.4. Área Curricular : Educación Religiosa I.9. Fecha : 29-09--2017

II. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES


C.D.C 1. Diseña diferentes elementos 1.Diseña diferentes elementos sobre la misión
sobre la misión evangelizadora de la evangelizadora de la iglesia a través de una infografía
iglesia.
D.F 2.-Asume actitudes de participación 2.- Asume actitudes de participación en la misión de la
en la misión de la iglesia iglesia redactando compromisos.

III. SECUENCIA DIDACTICA


ACTIVIDADES MATERIALES TIEMP
O RECURSOS O
SALUDO : ORACIÓN
INI- 1.-MOTIVACIÓN:INT. VISUAL, LINGUISTICA, INTERPERSONAL Oración
CIO  Se PIDE QUE OBSERVEN LAS IMÁGENES DE LA FICHA INFORMATIVA: 5min
2.-SABERES PREVIOS: RESPONDE INT LINGÜÍSTICA- INTERPERSONAL
-¿Has escuchado hablar de san Martin de Porras, de Santa Teresita del niño Jesús y de san
Pizarra
Francisco Javier?
-¿Cuál sería el motivo y el fundamento de sus proyectos de vida? 5 min
3.- CONFLICTO COGNITIVO: INT. INTERPERSONAL, INTRAPERSONAL, LINGÜÍSTICA Imagen
ANALIZO Y RESPONDO:
-¿Crees que hoy se pueda vivir como ellos lo hicieron? ¿Por qué? Plumones
10 min
Se anota el título de la sesión: “LA MISION EVANGELIZADORA DE LA IGLESIA”
y se anota el aprendizaje esperado: DISEÑA DIFERENTES ELEMENTOS SOBRE LA MISIÓN
EVANGELIZADORA DE LA IGLESIA A TRAVÉS DE UNA INFOGRAFÍA
CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO:
PRO- DESARROLLO DEL TEMA: “LA MISION EVANGELIZADORA DE LA IGLESIA” Material De
CESO .OBSERVAN EL VIDEO: Apoyo
1.-La Misión de la iglesia: www.youtube.com/watch?v=6ihuiMhPDCQ Imágenes

2.- SANTOS MISIONEROS DE FE DE LA IGLESIA: https://www.youtube.com/watch?


v=7V1uq9VPlGQ 25 min
Plumones
ILUMINACION: MARCOS 16,15-16
¿QUE TE DICE LA PALABRA DE DIOS?
La docente Organiza a los alumnos Y Se Explica Las Inteligencias A Desarrollar De Acuerdo Al Tema y
monitorea el avance, desarrollo y término de la actividad.
TEMAS : Cuadernos
LA IGLESIA NOS DICE…
FUNDAMENTO ECLESIOLOGICO DE LA MISION
TAREAS QUE COMPRENDE ESTA MISION
NUESTRA MISION EN LA IGLESIA
MEDIOS DE LA IGLESIA PARA EVANGELIZAR

 Habilidad a desarrollar es DISEÑA:


 Se reparte una hoja de lectura.
1. Recepción de información: Leen el texto sobre el tema
2. Caracterización: Identifican las ideas principales a través del subrayado.
3. Diseña diferentes elementos la misión evangelizadora de la iglesia través de la infografía. Luego
desarrollan la capacidad de ASUME:
 Luego De Leer La ficha informativa desarrolla .Asume actitudes de participación en la misión de la iglesia
redactando compromisos. 15 min
 Se motiva La Reflexión Constante:
 OBSERVAN UN VIDEO:
1.-REFLEXION:¿Por qué hay que evangelizar?
https://www.youtube.com/watch?v=RIsAlT4k0xc
-Luego de observar un video responden la ficha de video sobre LA MISION Y EVANGELIZADORA DE
LA IGLESIA.
ACTIVIDAD__. DESARROLLA INT. MULTIPLES:
1.- Diseña diferentes elementos sobre la misión evangelizadora de la iglesia a través de una
infografía. (Int. Lógico, Kinestésico, Lingüístico)
2.- Asume actitudes de participación en la misión de la iglesia redactando compromisos .(Int.
Intrapersonal, Kinestésico)

TRANSFERENCIA:
DESARROLLA LA FICHA DE VIDEO SOBRE LA MISION Y EVANGELIZADORES DE LA IGLESIA
(INT INTERPERSONAL, LINGUISTICA)
SI NO LO HAGO YO: https://www.youtube.com/watch?v=M6lxQZNeAUE
TODOS SOMOS MISIONEROS
https://www.youtube.com/watch?v=HQJkMpA9LwY

SALID METACOGNICIÓN: cuadernos


A ¿Qué aprendimos hoy? 10
in
¿Cómo lo aprendimos?
¿Para qué me sirve lo aprendido?

III. EVALUACION
SITUACION DE
EVALUACION COMPETEN- CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
CIA
Diseñan una 1. Diseña diferentes 1. Diseña diferentes elementos sobre la misión
C.D.C elementos sobre la misión evangelizadora de la iglesia a través de una -REGISTRO DE
infografía y
evangelizadora de la iglesia. infografía. PRODUCCION
redactando sus -LISTA DE COTEJO
compromisos. D.F 2.-Asume actitudes de 2.- Asume actitudes de participación en la
participación en la misión de misión de la iglesia redactando compromisos.
la iglesia

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Tineo Pérez Ericka
DOCENTE DE EDUC. RELIGIOSA

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