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4.

Si:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA  
rad c)
“PRE-ADUNAC”
 3 
rad  x º y'z" 

64 rad c) 2
16 – 
Calcular el
 =
SEMANA N° 1 complemento rad
d) 90º
de (x + y - z)º 8
d) 2
e) – 
a) 80º  =
b) 81º rad 90º
2
c) 85º e)  –
d) 82º 2
8. De =
e) 54º
acuer 90º
do al

DOCENTE: 5. De la figura gráfi
co

Edwin Luis expresar x
indic 
Zegarra Rios
en términos ar
una 9. Siendo S, C y R lo
1. Del gráfico de  y .
x relaci conocido,
hallar “x” a)  –  – ón calcular:
360º entre
b)  +  –  y .
a) 10º
b) 30º 360º CS C  2S
)  E  
50º -c)2x- +  + CS CS
c) 40º
d) 50º 360º  – a) 2
10º + x 20º+x  b) 3
e) 60º d) - –  –
=
360º c) 4
1
2. Determine: e)  –  – 8 d) 5

abc 720º 0 e) 6
º 10.  Si:  = (x + 12)º
Si: 6. Calcular: n
) 2
140 g  abcº  además:
1' 1' 1' 1' 1' rad Hallar  en
    ........  
a) 1 2 6 12 20 n(n  1)– 11340 radianes:
b) 2 
=
c) 3 a) 19
2 5
d) 4 b) 20 a) rad
7 18
e) 5 c) 21 0 2
3. Calcular: d) 29 º b) rad
9
 e) 30 
25º 50 g 
rad  c)

rad
(2 - x)º (2 + x)g
E 3 5
7. Determine un 

64 º 40 g  rad ángulo en
 2
rad
6 d)
 5
radianes si se
 3
a) 1 cumple:  e) rad
5
b) 2 C  S  10R C  S 80R 
   
c) 3 C  S  10R C  S 
 
d) 4 
a) rad  11. Hallar la medida
e) 5 4  en radianes de
b) 
un ángulo tal

 que:
C 1 S 1 5. Si: S = 2n  C=
 ak    ak 
10  18  
4n - 1
1. De acuerdo al
a) 0,1
rad  a º b' Determine el
gráfico señale 24
b) 0,2 número de
lo correcto: Calcular: b - a
radianes de dicho
c) 0,3 a) 21
a)  +  = 180º ángulo.
d) 0,4 b) 22
b)  -  = 180º 
e) 0,5 c) 23
c)  -  = 180º

a)
d) 25 160
d)  +  =
e) 30 
12. Expresar el -180º b)
 180
ángulo en e)  +  = 90º 6. Determine un c)
centesimal
ángulo en
si se 
2. Si: aºb’c” = radianes si se
cumple: 140
5º48’23” + cumple:
S S S  .......... .  C 
6º25’40” C  S  10R C  S 80d)R
a) (1, 2)
g   120
Calcular: C  S  10R C  S 
b) (1, 9)
g 
abc4  e)
g a) rad 100
c) (1, 8) 4
g
d) 1,7 b)
a) 1 9. Si:
g
e) 2 b) 2 
rad c)
13. Hallar la c) 3 3
S
medida de S  C
d) 4  S
un ángulo rad S C
e) 5 16 S
expresado S
 
en radianes, d) rad
si su 3. Simplificar: 8 Hallar el número
número e) de radianes de
a º b'  bº a'
grados E
( a  b)' dicho ángulo.
sexagesimal 
rad Si: (S y C son lo
es, 2
a) 60 conocido)
centesimale 7. Calcular “x” si
s y radianes b) 61
se cumple:
(S, C y R) c) 120 441
 (x  3) º 
º g a) 
satisface d) 121  ( 4 x  18)º  3600
    
n la e) 180  5g   15 g  b)
ecuación:
4. Determine R
“x” a) 40
 
R 551
 S S si: (x + 7)º
S ..........  radicales  = (x 4 b) 41  c)
   0,9 3600
 

 C C + 9)g
C ..........  radicales 
 c) 42
a) 1 a) 9 361
d) 43 
b) 2 b) 10 3600
e) 45
c) 4 c) 11 641
d) 1/2 d) 
d) 13 3600
e) 1/4 8. Siendo S y C
e) 27 e)
los números de
grados 241
CLAVES sexagesimales

1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.
3600
y centesimal
10. Siendo “S” y “C”
8. 9. 10. 11. 12 13. de un mismo
 ángulo tal que:
lo conocido para
un ángulo no
nulo
simplificar:

S  C 5S  2C
E  1
CS CS
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

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