Ejercicios: Tema 2

Solucione los problemas utilizando herramientas de programación (Análisis,

Algoritmo, Diagrama de flujo, Pseudocódigo y Codificación).

1. Realizar un programa que convierta los grados a radianes.

2. Realizar un programa que pida al usuario la velocidad en m/s y el radio de la
circunferencia de la pista (Velocidad y radio tienen que ser mayores que cero), y
el programa devuelve o imprime el tiempo que tarda el atleta en dar 2 vueltas a
la pista, sabiendo que el atleta descansa 1 minuto cada 1000 metros.
3. Diseñar un programa que calcule el área de un triangulo en función de las
longitudes de sus lados(a,b y c son las longitudes de los lados del triangulo y
tiene que ser mayores que cero).

Donde: (Semiperimetro)
4. Dados tres números enteros, determinar si la suma de cualquier pareja de ellos
es igual al tercer número. Si se cumple esta condición, escribir Iguales y, en
caso contrario, escribir Distintos.
5. Leer un carácter por teclado e imprimir si el carácter corresponde a una Letra
Mayúscula o una Letra Minúscula o Carácter numérico o un Operador
Matemático(+,-,*,/,%), si no es ninguno de los anteriores escribir Caracter
Especial.
6. Desarrollar un programa que resuelva una ecuación de primer grado,
, a y b son los datos y las posibles soluciones son:

 “Solución Imposible”
 “Solución Indeterminada”
7. Diseñar un programa que resuelva la ecuación de segundo grado,
, a,b y c son los datos y las posibles soluciones son:


 “Solución Imposible”
 “No tiene solución Real”

El discriminante de una ecuación de segundo grado es: