DE GRADO

INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA

LA PRIMERA INFANCIA

Propósito
Fortalecer la formación en docentes y futuros docen-
tes de Educación para la primera infancia, sobre los
procesos de investigación e innovación en torno a de-
terminadas áreas curriculares.
Dirigido a
Estudiantes y Egresados de los programas de Licenciatu-
ra en Educación de cualquier nivel educativo, ya que en
este diplomado se plantean las temáticas inicialmente
orientadas a Educación de la primera infancia, pero
pueden servir de complemento para los Licenciados en
Educación Básica, Educación Secundaria, e incluso pro-
fesorado universitario que imparta docencia en las licen-
ciaturas en Educación Infantil o pedagogía infantil.

Competencias
El egresado del Diplomado en Innovación Educativa para la primera
Infancia desarrollará las siguientes competencias:

Gestiona adecuadamente los aprendizajes en la primera

infan cia desde una perspectiva globalizadora y acorde a su
desarrollo neuropsicológico.
Diseña procesos de aprendizaje innovadores en el ámbito del
desarrollo lógico-matemático.
Emplea innovaciones docentes para la correcta evolución del
lenguaje en la infancia.
Valora adecuadamente los procesos innovadores de
adquisición de los componentes artísticos y musical en los niños
de entre 0 y 6 años.
Diseña un proyecto de innovación original para la
transformación del aula en educación inicial.

PLAN DE ESTUDIOS

Módulo 1 Adquisición del lenguaje

Módulo 2 Expresión artística en la primera infancia

Módulo 3 Aprendizaje lógico-matemático en la primera infancia

Módulo 4 Neuroeducación en la primera infancia

Módulo 5 Expresión musical en la primera infancia

Módulo 6 Organización innovadora del aula para la primera infancia

Módulo 7 Elaboración de proyectos de innovación

Módulo 8 Asesoría

Módulo 9 Sustentación de propuesta

TUTORES DE LOS MÓDULOS

Módulo
GIANNY MARCELA BERNAL OVIEDO
1 Docentes investigadora CECAR
Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
Especialización en Investigación aplicada a la Educación

Módulo MARÍA LUISA BELMONTE

2 Docente e investigador Internacional
Profesora Universidad de Murcia (España)
Doctora en Educación
Máster en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento
Licenciatura en Pedagogía

Módulo LUCÍA MIRETE RUIZ

3 Docente e investigador Internacional
Profesora Universidad de Alicante (España)
Máster en Asesoría Fiscal
Licenciatura en Ciencias Económicas
Admitida en Doctorado en Educación

Módulo
ANA BELÉN MIRETE RUIZ
4 Docente e investigador Internacional
Profesora Universidad de Murcia (España)
Doctora en Psicología Evolutiva y de la Educación
Máster en Psicología Evolutiva y de la Educación
Licenciatura en Pedagogía

Módulo
ÁNGELA TAPIERO HERNÁNDEZ
5 Magister en música

BEGOÑA GALIÁN
Módulo
6 Docente e investigador Internacional
Profesora Universidad de Murcia (España)
Máster en Investigación, Evaluación y Calidad en Educación
Grado en Pedagogía
Admitida en Doctorado en Educación

Módulo
JAVIER J. MAQUILÓN
7 Docente e investigador Internacional
Profesor Universidad de Murcia (España)
Doctor en Pedagogía
Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación. Pedagogía
Diplomado en profesorado de EGB. Especialidad Ciencias Físico-Matemáticas

Módulo
BEGOÑA GALIÁN
8 Docente e investigador Internacional
Profesora Universidad de Murcia (España)
Máster en Investigación, Evaluación y Calidad en Educación
Grado en Pedagogía
Admitida en Doctorado en Educación

Módulo
LIDIA FLÓREZ DE ALBIS
9 Docente e investigador CECAR
Magister en DIRECCIÓN UNIVERSITARIA
Docente e investigador CECAR
Especialista en Gerencia de La Educación
Especialista en Metodología de La Enseñanza Del Español y La Literatura
Licenciatura En Español y Literatura
Diplomado Investigación En El Aula

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