REALIDAD NACIONAL

1. ¿Qué entiende por Oceanografía e Hidrografía?

OCEANOGRAFÍA estudia los mares y océanos, sus fenómenos, así como la
flora y la fauna marina.
HIDROGRAFÍA estudia todas las masas de agua de la tierra, recopilando datos
de los océanos, mares, ríos, lagos, las costas, las mareas y las corrientes, de
manera que toda esta información se pueda plasmar en un mapa o carta
náutica.

2. ¿Cómo está integrado el Ecosistema marino peruano?

Está integrado por un sistema de corrientes superficiales y contracorriente sub
superficiales, cuyo accionar influencian en la flora y fauna, como la corriente de
Humboldt que discurren de sur a norte y se encuentran con las corrientes
ecuatoriales que se desplazan en sentido contrario.

3. ¿Cuáles son los límites marítimos que estableció la Tesis de las 200 Millas?

SUS LIMITES MARINOS SE EXTIENDEN: POR EL NORTE CON ECUADOR, POR EL SUR CON
CHILE, COMPRENDE LA ZONA QUE SE EXTIENDE POR 200 MILLAS A PARTIR DE LA LINEA
BASE EN DIRECCION AL OESTE. LA LINEA COSTANERA DEL PERU TIENE UNA EXTENSION
DE 3,079.50 KM, DESDE EL LIMITE CON ECUADOR EN EL EJE DE LA BOCA DE CAPONES,
HASTA EL LIMITE CON CHILE EN EL PUNTO EN QUE LA FRONTERA TERRESTRE LLEGA AL
MAR.

4. Qué tres ítems básicos implica el análisis de la problemática del mar Peruano?

 ESTUDIAR EL MAR
 ORGANIZAR EL MAR, PARTIENDO DE UN ORDEN JURÍDICO
 COORDINAR LA ACCIÓN INTERNACIONAL.

5. Indique en que nevado se origina el Rio Amazonas.

Nevado de Mismi

6. ¿Cuáles son las dos alternativas extremas que debe adoptar el Perú frente a lo
que propone la Convención?
 La participación
 El aislamiento

7. ¿Cuáles son los tres aspectos que impone asumir la problemática del Mar
Peruano?
 ESTUDIAR EL MAR
 ORGANIZAR EL MAR, PARTIENDO DE UN ORDEN JURIDICO
 COORDINAR LA ACCION INTERNACIONAL.
8. Indique como actúa la Ciencia y la Tecnología en el Mar. Explique su resultado.
Todo programa de investigación científica que se señale el Estado peruano,
mejor dicho, la sociedad peruana incluyendo la aplicación de sus resultados
mediante los correspondientes desarrollos tecnológicos, debe incluir al mar
como uno de sus elementos constitutivos. Ni como espacio aislado ni como
nación que se integra dentro de la activa interdependencia propia de nuestro
tiempo se puede considerar al Peru o su territorio haciendo abstracción del mar.
El mar representa, asi para el Perú, un factor imprescindible desde el punto de
vista geográfico, económico o político. Por lo mismo, también debe ser
considerado desde el punto de vista del desarrollo científico y tecnológico,
puesto que aquellos otros planos conceptuales de la acción del Estado solo
pueden existir a partir del conocimiento, o sea, del conocimiento científico.
9. Explique usted que entiende de la Tesis de las 200 Millas Marítimas Peruanas.
La tesis de las 200 millas se dio con el fin de proteger, conservar y reglamentar
el uso de los recursos naturales en dicho mar, el Peru extendió su soberanía y
jurisdicción hasta las 200 millas del mar adyacente a sus costas, mediante el
Decreto supremo N° 781 de 1 de agosto de 1947. Se constituyó junto con Chile
en uno de los países pioneros en denominar la Tesis de las 200 millas, adoptada
como norma internacional en la Convención de las Naciones Unidas sobre el
Derecho del Mar de 1982. Esto fue el resultado de la tenaz defensa internacional
desarrollada a lo largo de décadas por los países del Pacifico Sur, tanto de
manera individual como a través dela Comisión Permanente del Pacifico Sur.
En el caso del Mar del Peru, el gobierno del Perú tiene continuas discrepancias
con el gobierno de Chile respecto a su limite sur. El Peru argumenta la tesis de
la línea equidistante, el gobierno chileno entiende que existen varios tratados
específicos que indican que el límite es el paralelo que separa las áreas de
dominio pequero entre ambos estados. Aunque el Peru reconoce la existencia
de un acuerdo pesquero, no lo entiende como un tratado de límites.
10. ¿Qué efectos tiene la luz de Luna Llena sobre los cardúmenes de peces?
La presencia de la luna llena evita que los cardúmenes de peces se disuelvan.

11. Indique usted ¿Qué entiende por Realidad Oceanográfica?

Oceanografía, es La ciencia dedicada al análisis de los océanos. Sus expertos

investigan los diversos fenómenos que ocurren de manera subacuática y
trabajan con los diversos organismos que habitan en el mar. Estudia los
procesos biológicos, físicos, geológicos y químicos que se dan en los mares y
en los océanos.
La realidad nacional es todo lo que existe objetivamente y que lo percibimos.

12. Indique usted ¿Qué invertebrados destacan en el ambiente litoral?

Moluscos, crustáceos y equinodermos.

13. Indique usted ¿Que especies de peces sustentan el 95% de la pesquería

nacional?
La anchoveta y la sardina sustentan el 95% de la pesquería nacional.
Asimismo también existe el jurel, la caballa, el machete y el pejerrey.
14. Explique usted los detalles de la Parte XIII de la Convención. (investigación
científica marina).
Establece el derecho del Estado ribereño para regular, autorizar y realizar
investigaciones y otras disposiciones complementarias.

15. ¿Cuáles son los tres elementos del espacio oceánico que se encuentran
sometidos al Derecho Internacional?
 Estrechos utilizados para la navegación internacional
 Aguas archipielagicas
 Aguas glaciales

16. Indique tres de las nueve partes de la Convención, relacionadas con los
aspectos científicos del mar y que son las más trabajadas:
 Mar territorial y zona contigua
 Plataforma continental
 Alta mar
 La zona
 Proteccion y preservación del medio marino

1. (2.5 puntos) ¿En qué Región se cultiva con mayor intensidad el lúcumo,
chirimoyo, guayabo y caña de azúcar? La región Yunga

2. (2.5 puntos) ¿Cuál es el porcentaje de Áreas Protegidas en el Territorio

Nacional? 10%

3. (2.5 puntos) Indique Ud. ¿Cuáles son los límites del Mar Peruano?
 Norte: Paralelo que pasa por Boca de Capones (desembocadura Río
Zarumilla).
 Este: El litoral peruano (3080 km.).
 Oeste: La línea paralela distante 200 millas del litoral peruano.
 Sur: Hito Número 1.

4. (2.5 puntos) Exprese Ud. ¿Cómo está integrado el ecosistema marino peruano?
ESTA INTEGRADO POR UN SISTEMA DE CORRIENTES SUPERFICIALES Y
CONTRACORRIENTES SUBSUPERFICIALES, CON CUYO ACCIONAR INFLUENCIAN LA
DINAMICA POBLACIONAL DE LOS RECURSOS QUE EN ÉL SE DESENVUELVEN.

5. (2.5 puntos) Defina Ud. las funciones de la Convención de las Naciones Unidas
sobre Derecho del Mar.
Es un tratado que establece un régimen de derecho y orden para el mar y se
ocupa de la navegación comercial así como de la militar, estableciendo la
 anchura del mar territorial en 12 millas marinas y reafirma los derechos clásicos
en la alta mar y de paso inocente, incluido el paso en tránsito de los estrechos.

6. (2.5 puntos) Indique tres de las nueve partes de la Convención, relacionadas

con los aspectos científicos del mar y que son las más trabajadas:
 Mar territorial y zona contigua
 Alta mar
 Protección y preservación del medio marino

7. (2.5 puntos) ¿Cuáles son las dos alternativas extremas que debe adoptar el
Perú frente a lo que propone la Convención?
 La participación
 El aislamiento

8. (2.5 puntos) Indique tres artículos de la Convención, especialmente

importantes para la Zona Económica Exclusiva.
 Articulo 56.- Trata sobre la soberanía del Estado ribereño para la explotación,
exploración, conservación y ordenación de todos los recursos vivos y no
vivos del mar, lecho y subsuelo e inclusive de recursos no convencionales.
 Artículo 61.-Trata sobre la conservación de los recursos vivos
 Artículo 62.- Trata sobre la utilización de los recursos vivos.