Universidad del Valle de México

Ingeniería en Petróleo y Gas

Asignatura: Química

Actividad:

Docente: Juan Manuel Rodríguez Barrientos

Alumna: María Fernanda Lozano Álvarez

Martes 24 de septiembre de 2018

 Índice:

Índice…………………………………...…1

Introducción……………………………………2

Marco teórico………………………………….3

Objetivos, materiales y métodos……………15

Resultados……………………………………16

Discusión……………………………………..17

Conclusión……………………………………18

Bibliografía…………………………………...19
Introducción.

En primera instancia se deben de conocer las medidas de

precaución pertinentes dentro de un laboratorio para poder
así actuar de manera óptima y veraz en cualquier tipo de
situación que se pusiese presentar, y conocer e identificar
los materiales con los que cuenta el laboratorio.
Cada uno de los materiales tienen una función específica, la
utilización inadecuada de los materiales puede propiciar a
errores en las practicas que se lleven a cabo o en su defecto
causar daños a las personas que realicen dichos
experimentos.
A continuación, daré a conocer de manera detallada
algunos de los materiales del laboratorio y se realizara una
pequeña práctica donde se conocerán cada uno de estos
materiales, para su identificación y manejo de estos.
 Marco teórico.
Materiales.
Su clasificación es la siguiente:
 volumétrico: se encuentran los materiales de vidrio calibrados a una
temperatura dada, estos permiten medir volúmenes exactos de sustancias
(matraces, pipetas, buretas, probetas graduadas, etc)

 calentamiento o de sostén: sirven para realizar mezclas o reacciones y

que se pueden someter al calor (vaso de precipitado, erlenmeyer, cristalizador,
vidrio de reloj, balón, tubo de ensayo, etc).

 Equipos de medición: son instrumentos que se usan para para comparar

magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Ejemplo: Balanza,
PHmetro, termómetro.

 Equipos especiales: equipos auxiliares para el laboratorio, ejemplo:

centrifuga, estufa, baño termostático, etc.
 Volumétricos.
Matraces: Recipiente de vidrio, generalmente de forma esférica y con un cuello recto y
estrecho, que se usa en los laboratorios para contener y medir líquidos.

Matraz aforado: El matraz aforado es parte del llamado material de vidrio de

laboratorio y consiste en un tipo de matraz que se usa como material volumétrico. Se
emplea para medir un volumen exacto de líquido con base a la capacidad del propio
matraz, que aparece indicada. Tiene un cuello alto y estrecho para aumentar la
exactitud, pues un cambio pequeño en el volumen se traduce en otro considerable en
la altura del líquido en el cuello del matraz. Se denomina aforado por disponer de una
marca de graduación o aforo en torno al cuello para facilitar determinar con precisión
cuándo el líquido alcanza el volumen indicado.

Balón: Son recipientes de vidrio, esféricos, provistos de un cuello. Algunos tienen

marcada una determinada capacidad (aforados).

Balón de destilación: Un balón de es parte del llamado material de vidrio. Es un

frasco de cuello largo y cuerpo esférico. Está diseñado para el calentamiento uniforme
de distintas sustancias, se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes
usos. Está hecho generalmente de vidrio o plástico especial.

Embudo cónico: El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y

materiales gaseosos granulares en recipientes con bocas angostas. Es decir, es
utilizado para evitar el derrame del líquido al moverlo de un envase a otro, es decir,
para evitar el derrame de liquidos o sustancias.

Cristalizador: Su objetivo principal es cristalizar el soluto de una solución, por

evaporación del solvente.

Mortero: Un mortero es un utensilio usado en boticas o en cocina para machacar distintas

sustancias (drogas, especias, hierbas...). Los hay de madera, metal (v. almirez), cerámica
y piedra (como el molcajete mexicano).

Vaso de precipitado: se utiliza muy comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para

preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos. Son cilíndricos con un fondo plano; se
les encuentra de varias capacidades, desde 1 ml hasta de varios litros.

Probeta: La probeta es un instrumento volumétrico que consiste en un cilindro graduado

de vidrio que permite contener líquidos y sirve para medir volúmenes de forma
aproximada.
Doble soporte Fisher: Es un cilindro de vidrio, graduado, provisto de un robinete o llave
en el extremo inferior que regula la salida del líquido.

Buretas: Son recipientes de forma alargada, graduadas, tubulares de diámetro interno

uniforme , dependiendo del volumen , de décimas de mililitro o menos. Su uso principal se
da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de
masa y de líquido invariables.

Pipetas graduadas: La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio que permite

medir la alícuota de un líquido con bastante precisión. Suelen ser de vidrio. Está formada
por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una
graduación con la que se indican distintos volúmenes.

Pipetas volumétricas: Pipetas volumétricas se usan para dosificar líquidos. La pipeta

volumétrica tiene una marcación para un volumen definido. Las pipetas volumétricas
son ajustadas "EX" (por vertido), es decir la cantidad del líquido vertida corresponde al
volumen impreso.
 calentamiento o de sostén:
Soporte universal: El soporte universal es una herramienta que se utiliza en
laboratorios para realizar montajes con los materiales presentes en el laboratorio y
obtener sistemas de mediciones o de diversas funciones

Mechero bunsen: Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento utilizado en

laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos.

Mechero Fisher: mechero o quemador que forma parte del equipamiento de

laboratorio y cuya función principal es la de calentar recipientes, de modo similar a los
más frecuentes mecheros Bunsen.

Piseta: La piseta, también llamada frasco lavador y/o matraz de lavado, es un frasco
cilíndrico de plástico o vidrio con pico largo, que se utiliza en el laboratorio de química
o biología, para contener algún solvente, por lo general agua destilada o
desmineralizada, aunque también solventes orgánicos como etanol, metanol, hexano,
etc.

Gradilla: Su principal función es facilitar el manejo de los tubos de ensayo.

Normalmente es utilizado para sostener y almacenar este material. Éste se encuentra
hecho de madera, plástico o metal; pero las más comunes son las de madera

Tubos de goma: se usan para transportar gas de una tubería a un mechero.

Cepillos limpiadores: Se denomina cepillo comúnmente, a un utensilio consistente

en un mango y una base, sobre la cual se fijan filamentos flexibles llamados cerdas,
aptos para limpiar, tallar, lavar.

Tela metálica con asbesto: La Tela de Alambre tiene una medida de 15×15 con
centímetro de asbesto, es utilizado para colocar sobre ella, los matraces, en donde
sus contenidos se van a calentar, repartir y unificar el incremento para que la flama no
llegue directa.

Capsulas: La capsula de porcelana es un pequeño contenedor semiesférico con un

pico en su costado. Este es utilizado para evaporar el exceso de solvente en una
muestra. Las Capsulas de Porcelana existen en diferentes tamaños y formas,
abarcando capacidades desde los 10 ml hasta los 100 ml.

 Agarradera: Se fija al soporte universal con una llave y se utiliza para sostener
distintos instrumentos, el lugar de donde los sostiene tiene material aislante.

Trípode: se utiliza cuando no se tiene el soporte universal para sostener objetos con
firmeza. Es ampliamente utilizado en varios experimentos. La finalidad que cumple en
el laboratorio es solo una, ya que su principal uso es como herramienta de sostén a fin
de evitar el movimiento. Sobre la plataforma del trípode se coloca una tela de amianto
para que la llama no dé directamente sobre el vidrio y se difunda mejor el calor.
 Tubo de ensayo: El tubo de ensayo es parte del material de vidrio de un laboratorio
de química. Consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con un extremo abierto
(que puede poseer una tapa) y el otro cerrado y redondeado, que se utiliza en los
laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas, aunque pueden
tener otras fases, como realizar reacciones químicas en pequeña escala.

Refrigerante: Un tubo refrigerante o condensador es un aparato de laboratorio,

construido en vidrio, que se usa para condensar los vapores que se desprenden del
matraz de destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste,
usualmente agua.

Doble nuez: Es una pieza que posee dos agujeros con dos tornillos opuestos.
Uno de los agujeros se utiliza para ajustar la doble nuez (generalmente a un soporte
universal), mientras que en la otra se coloca y ajusta la pieza a sujetar. Materiales:
Tirafondo en Baquelita de acero y casco en baquelita.

Ampolla de decantación: Un embudo de decantación, ampolla de decantación, pera de

decantación o embudo de separación es un elemento de vidrio que se puede encontrar en
los laboratorios, y que se emplea para separar dos líquidos inmiscibles. En la parte
superior presenta una embocadura taponable por la que se procede a cargar su interior.

Vidrio de reloj: El vidrio de reloj, luna de reloj o cristal de reloj es una lámina de vidrio en
forma circular cóncava-convexa. Se llama así por su parecido con el vidrio de los antiguos
relojes de bolsillo.

Broches de madre y pinzas: Se utilizan para sujetar tubos de ensayo que han de
calentarse directamente en la llama.

Propipeta: Una propipeta es un instrumento de laboratorio que se utiliza junto con la

pipeta para trasvasar líquidos de un recipiente a otro evitando succionar con la boca
líquidos nocivos, tóxicos, corrosivos, con olores muy fuertes o que emitan vapores.
La bomba mide de 3 mm a 11 mm de diámetro y suele ser de vidrio.

Objetivos:
1. Reconocer el material de laboratorio y adquirir habilidad en el manejo del mismo
2. Clasificar estos materiales de acuerdo a las distintas categorías conocidas.
3. Aprender a utilizar los materiales de medición adecuadamente.
4. Obtener conocimientos de los materiales de laboratorio para su uso adecuado.
Materiales y métodos.
Primero agarramos los materiales necesarios para hacer la medición de líquidos, en un
vaso de precipitado transferimos 100 ml de agua que medimos con una probeta.
Utilizando 3 tubos de ensayo colocados en una gradilla de madera, transferimos 5, 7 y 10
ml de agua consecutivamente utilizando las pipetas adecuadas.

Resultados.

A mí la práctica me pareció buena porque así poco a poco vamos conociendo y

aprendemos a utilizar los materiales de laboratorio y les damos el uso adecuado que
se debe.

Discusión:
1. Dar dos ejemplos de material de contención y dos de material volumétrico.

2. Dibujar y dar los usos de: embudo, probeta, balón y refrigerante.

3. Indicar el material volumétrico que utilizaría para medir:

a. 2ml de agua
b. 150 ml de agua
c. 17 ml de agua

4. Menciona los materiales necesarios para pesar 5g de una droga solida. Mencionar 2
precauciones.

5. ¿Cuál es la vestimenta adecuada para el trabajo del laboratorio?

Conclusión: pues la plática que nos dio la Ingeniero Mirelle Adriana Guiochin
Mesa estuvo muy buena porque así aprendimos la utilidad de cada uno de los
materiales.
La práctica que realizamos de las mediciones estuvo muy bien, porque por medio de ella
aprendimos a utilizar algunos de los materiales del laboratorio y aprendimos de manera
práctica que es lo que se necesita para aprender de manera más eficiente.