Oferta Académica ProUAPAM 2019 V 06 03 PDF

Oferta Académica
ProUAPAM 2019
Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores - UNR
Una contribución a la calidad de vida adulta
Inscripción online
Comienza el 14 de marzo a las 09:00 a. m.
Inscripción Presencial
del 25 al 27 de marzo
en los horarios:
de 10 a 13 y de 15 a 18 horas
en Anexo Sede de Gobierno (Corrientes 2001)
CURSOS
Ordenados por día y hora
PROUAPAM – CURSOS 2019 – VERSÍON 06 DE MARZO
Lunes
❏ El desarrollo del dibujo en la historia del arte.
Su transformación en la actualidad. Análisis conceptuales y
formales. (Cód. 1600)
A cargo de: Laura Capdevila.
Lunes de 10 a 12 horas. 12 clases. Programa nuevo.
Área académica: Arte Teórico Práctico.
Lugar de cursado: Anexo Sede de Gobierno UNR - Corrientes 2001
Para estudiar las artes plásticas es imprescindible concentrar sus elementos esenciales. La estructura
básica de una representación, como de una abstracción, la construcción de la representación del
espacio y de las disposiciones compositivas de diferentes corrientes plásticas tienen su origen en
el dibujo. En el devenir histórico esta actividad fue profundizando su investigación, transitando
desde un medio específicamente comunicacional, al estadío de la investigación científica para luego
colaborar como cimiento de las estéticas pictóricas más sobresalientes. Siendo en su origen un
simple medio de comunicación, se conforma luego como base de la representación renacentista,
siendo a principios del siglo XX, uno de los constructores de la abstracción. Mediando dicho siglo,
el dibujo, al igual que las demás disciplinas, se han interrelacionado y fusionado dando origen a un
relato híbrido que niega los límites de las disciplinas conocidas como tales desde el origen de la
academia. En esta pérdida de los límites de las disciplinas, el arte del dibujo ha asumido alianzas
con otras operaciones estéticas por medio de las cuales ha ampliado su presencia y profundizado
sus búsquedas.
❏ Cuestiones teóricas y prácticas de las empresas.

(Cód. 1335)
A cargo de: Liliana Díaz.
Lunes de 11 a 13 horas. 12 clases. Repite programa.
Área académica: Ciencias Económicas.
La propuesta aborda temas de interés en relación al comportamiento y organización de las empresas.

Dichos aspectos abarcan recursos existentes o potenciales (bienes, derechos, obligaciones),
operaciones rutinarias o extraordinarias (compras, ventas, inversiones, etc), imposiciones legales
(ganancias, impuesto al valor agregado, ingresos brutos, otros).
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Lunes
❏ Cantando la historia. Historia Argentina a través de la
música folklórica ( Siglos XIX-XX). (Cód. 1535)
A cargo de: Ariel Mamani; Andrés Santarelli.
Lunes de 14:30 a 16:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Historia.
El objetivo principal del curso está centrado en analizar obras musicales donde se relata parte
importante de la historia argentina. Para ello nos basaremos en un conjunto de obras musicales
de género folklórico que serán analizadas junto al contexto histórico que se pretendió representar
en dichas obras. Este ejercicio posibilitará no solo conocer aspectos esenciales del pasado argentino
sino que además permitirá poner en contacto los saberes académicos y los no académicos. Es por
ello que además del análisis de las obras musicales con contenido histórico este curso plantea un
conjunto de discusiones suplementarias en relación a la producción y divulgación de los
conocimientos históricos, teniendo en cuenta los vínculos con el campo intelectual, artístico y
político.
❏ Etimologías: Historia del Español y origen y significado

de las palabras. Parte III. (Cód. 1728)
A cargo de: Darío Maiorana.
Área académica: Etimología.
Una de las formas de definir una palabra es por su etimología, es decir su origen o historia como
vocablo, su devenir a través del tiempo y su impacto en el desarrollo cultural de una comunidad
lingüística.
Proponemos en este curso, repasar la historia del español desde el indoeuropeo a nuestros días y
los temas lingüísticos desarrollados en las clases durante 2018 como clases de palabras; los procesos
de formación de las palabras; la semántica y las familias de palabras; la lexicografía, entre otros y
desarrollar etimologías de los nombres propios; etimologías del parentesco; etimologías de los
sentimientos; etimologías de la vestimenta; etimologías de los oficios; etimologías rioplatenses y
otras propuestas que surjan de los alumnos.
pág. 3
Lunes
❏ Historia del arte y de las exposiciones. (Cód. 1701)
A cargo de: Clarisa Appendino.
Lunes de 15:30 a 17:30 horas. 24 clases. Programa Nuevo.
Área a: Arte Teórico.
El curso propone un recorrido por los movimientos artísticos europeos desde fines del siglo XVIII
hasta la actualidad, centrándonos en el dispositivo a través del cual se hicieron públicos: la
exposición. En este sentido, estudiaremos las diversas corrientes estéticas que se desarrollaron en
relación a la creación de los primeros museos, a las exposiciones independientes luego, el ingreso
del arte moderno a las instituciones y la relación entre arte contemporáneo y exposición. Este
enfoque tiene como objetivo pensar la producción artística no sólo en su contexto histórico, sino
también arquitectónico, espacial, produciendo esto una reflexión sobre la mirada, la percepción y la
significación del espacio, las instituciones y la obra según sus modos exhibitivos.
❏ Análisis de Cine Francés.

Una mirada contemporánea III (Cód. 1552)
A cargo de: Jorgelina Giménez.
Lunes de 17 a 19 horas. 24 clases anual. Programa nuevo.
Área académica: Audiovisual - Cine.
❏ Pintura (Cód. 1406)

A cargo de: Adriana Palma.
Lunes de 17 a 19 horas. 24 clases. Programa nuevo
Conocer algunas variantes de la pintura figurativa no naturalista. Comprender y diferenciar los

cambios en la pintura realizados en distintos períodos por artistas simbolistas y modernistas.
Realizar imágenes que contemplen las problemáticas sobre el tema desarrollado. Asociar recursos
plásticos en función de una imagen proyectada. Promover la relación entre textos e imágenes.
pág. 4
Lunes
❏ Problemáticas políticas en escenarios democráticos.
(Cod. 1902)
A cargo de: Estrella Mattía; María Beatriz Schiffino.
Área académica: Ciencia Política - Historia.
La propuesta que se presenta busca ofrecer a los y las asistentes la posibilidad de reflexionar sobre las
principales problemáticas que atraviesan a nuestras sociedades en el presente, tanto en la Argentina como
en otras realidades nacionales del continente Americano. Nuestra región presenta un conjunto de
problemáticas políticas y sociales, tales como: la desigualdad, la pobreza, el racismo, las diferentes
formas de violencia, el narcotráfico, el desempleo, las políticas migratorias, entre otras, que ponen en
tensión el mismo sistema democrático.
Para concretar este propósito ofreceremos la lectura de textos políticos, sociológicos y filosóficos que
habilitarán la reflexión y el debate en torno a los desafíos que se les presentan a las sociedades y a los
gobiernos democráticos latinoamericanos en la actualidad.
En síntesis, desde diferentes aportes teóricos, aspiramos a resignificar conceptos centrales como el de
solidaridad, hospitalidad y democracia en tanto, retomando a Dubet (2015:14) “los lazos de solidaridad
que nos llevan a desear la igualdad social están, al parecer, irremediablementeAdebilitados”.
❏ Arte y Moda. (Cód. 1305)
A cargo de: María Laura Carrascal.

Área académica: Arte Teórico.
La Historia de la Moda dialoga con el Arte en la medida que éste ha sido unos de los soportes donde
se retrataron los usos y costumbres de cada época. La pintura y la fotografía, entre otras
manifestaciones, brindan un friso en el que se pueden analizar las corrientes estilísticas e ideológicas
articuladas en cada contexto, a la vez que generaron una interacción entre ambas disciplinas y su
entorno sociohistórico. En este curso se analizarán los contenidos necesarios para estudiar la moda
desde mediados del siglo XVIII hasta fines del XX con el fin de comprender su devenir en lo que
va del siglo XXI.
pág. 5
Lunes
❏ Venus y Cupidos: formas del amor en la Literatura
Latina. (Cód. 1901)
A cargo de: Stella Maris Moro; María Eugenia Martí.
Área académica: Literatura
El presente curso propone abordar una selección de textos de la literatura latina enmarcados en
géneros diversos (poesía amatoria, epístolas, discursos, poemas didácticos, teatro, etc.) y que
representan una producción que se extiende desde el siglo III a. C. hasta el siglo II d. C. En ellos,
se ofrecen distintas imágenes de Venus (quien rige sobre la belleza, el goce y el placer) y sobre los
diferentes Cupidos (es decir, sobre las variadas formas y consecuencias que emanan del amor como
fenómeno capaz de afectar la mente, el alma, la fama y los bienes de los mortales −e inmortales−
alcanzados por su poder).
Indagaremos en los textos los modos en los que es representado este concepto para la mentalidad
romana (tanto de la Roma republicana como de la Imperial).
❏ De India a la China a través del cine: historia, religión, niñez

y ancianidad desde la filmografías de Satyajit Ray y Zhang
Yimou. (Cód. 1905)
A cargo de: Coordina: Ramiro de Altube. Participan: Abigail Viva; Emiliana Vega; Vanesa Maidana;
Joaquín Paredes; Sofía Roizarena; Pablo Vacchieri; Hugo Temen
Área académica: Audiovisual - Cine - Historia.
Luego de una valiosa experiencia realizada en el primer cuatrimestre de 2018 continuamos con una
nueva propuesta de cine no occidental y antiorientalista. En esta oportunidad proponemos profundizar
el disfrute/análisis de la obra de Satyajit Ray y luego contrastarla con la obra del gran cineasta chino
Zhang Yimou. Ambos cineastas destacan por su fina singularidad, reconocidas trayectorias, belleza
artística y compromiso social. A través de una selección de sus films, abordaremos aspectos decisivos
de la historia y la cultura de ambas regiones.
pág. 6
Lunes
❏ Club de escritura lúdica. (Cód. 1595)
A cargo de: Natalia Biancotto.

Lunes de 18:30 a 20:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Literatura - Taller Práctico.
Este curso invita a aventurarse a la escritura desde una perspectiva lúdica e irreverente, sin presuponer
ningún saber especializado. El club está abierto a un público amplio y su objetivo principal es promover
el encuentro con la experiencia literaria desde un acercamiento fresco, incauto y entretenido. A partir de
una serie de propuestas lúdicas, nos proponemos repensar las nociones tradicionales de “originalidad”,
“creatividad” y “autoría”, para vivenciar el aspecto inventivo y experimental de la escritura y ponernos
en contacto con su dimensión afectiva.
Este propuesta grupal pone el acento sobre el intercambio colectivo y nos desafía a dejar atrás los
prejuicios que acechan el espacio creativo (tales como “el genio”, “la gran literatura”, “la obra
suprema”), para permitirnos jugar con la palabra y ponernos en juego en ella.
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Martes
❏ Taller de creación Textil. ( Cód. 1466)
A cargo de: Coordina: María Laura Carrascal; Docente: Evelyna Callegari.
Martes de 9 a 11 horas. 24 clases. Repite programa.
El taller se propone como espacio de recreación y aprendizaje que tiene como objetivo la producción
creativa en el soporte textil. El curso se encuentra dirigido a personas que sientan la inquietud por
la materialización de piezas, buscando recuperar técnicas tradicionales con una estética
contemporánea, y quieran incorporar conocimientos en cuanto al manejo de formas, texturas y
color.
❏ Curso para la lectura de poesía. La palabra desnuda.

(Cód. 1457)
A cargo de: Jorge Isaías; María Cristina Renard.

Martes de 10 a 12 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Literatura.
La aproximación a la poesía, la lectura constante, el cruce de textos poéticos, el conocimiento de la

obra de cada poeta, nos permite reconocer y ahondar el valor intrínseco de lo poético y así identificar
lavsingularidadcyvriquezavdegunblenguajevparticular.
La propuesta intenta recuperar la poesía en toda su intensidad superando prejuicios como la
dificultad de su lectura, lo inaccesible de su lenguaje o en el otro extremo, la
consideraciónCdeCsuCliviandadoCelVpuroCsentimentalismo.
La intención de este espacio es difundir la poesía de hombres y mujeres que desde su poética -con
alto valor estético- han construido una obra que nos permite reencontrarnos
conaelssersindividualsyssocialdquexsomos.
Y difundir, orientar, sugerir provoca esa respuesta necesaria para generar el diálogo imprescindible
en toda reflexión compartida y nos compromete como lectores -creadores de sentidos.
pág. 8
Martes
❏ Filosofía a la carta: El sujeto, la política y la ciencia.
(Cód. 1708)
A cargo de: Florencia Arigone.
Martes de 15:30 a 17:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Filosofía
Philosophia significa: Amor a la sabiduría, ésta desde sus remotos inicios griegos tuvo como
fundamento una búsqueda inagotable y un cuestionamiento insaciable que parece nunca acabar.
En el ejercicio filosófico, la pregunta parece ser el motor, el punto de partida del mismo. Partiendo
de grandes interrogantes como: ¿Quiénes somos?, ¿Cómo podemos actuar?, y ¿Qué podemos
conocer?, intentaremos abordar tres ámbitos diferentes pero vinculados de la filosofía: La
antropología filosófica, la filosofía política y la teoría del conocimiento.
Acercarnos a la filosofía implica una apuesta a lo nuevo, una apertura, pero, ¿somos capaces de
indagar en nuestra realidad?
❏ Temples antiguos: desde el temple al huevo a la acuarela.

(Cód.1606)
A cargo de: Alejandro Guaragna; Sergio Mateíni.
Martes de 15:30 a 17:30 horas. 24 clases. Repite Programa.
El temple antiguo a base de huevo, cola o gomas naturales y aplicadas sobre bases claras de yeso,
constituye una de las técnicas más nobles y perdurables desde la antigua Grecia hasta nuestros días.
Sus propiedades ópticas y mecánicas, caracterizadas por no amarillear ni oscurecerse, así como
tampoco agrietarse con el paso del tiempo - tal cual ocurre con el óleo-; han posibilitado que las
tablas y retablos medievales puedan trascender en el tiempo hasta nuestros días en un muy joven
estadoddedconservación.
Se introducirá al alumno en los conceptos y prácticas de dicha técnica a través de las diferentes
tendencias pictóricas abordadas por este medio.
pág. 9
Martes
❏ De la imaginación sociológica a la criminología cultural.
Repensando el delito y su control. (Cód. 1330)
A cargo de: Enrique Font; Francisco Broglia; Eugenia Cozzi; Marcelo Marasca; Bernadette Blua;
Marcia López Martin; Santiago Bereciartua; Camila Aroza; Luciana Torres; Natalia Agusti;
Marina Fratin.
Área académica: Derecho.
El seminario propone realizar un recorrido por los conceptos claves de las principales teorías
sociológicas sobre el delito y el control social, que deconstruyeron el legado del pensamiento
positivista y correccional, sirviendo de base a la Nueva Criminología, a la Criminología Crítica y a
la Criminología Cultural. Propone repensar, a la luz de estos desarrollos teóricos, la cuestión
criminal y las reacciones en torno a la misma, determinando los problemas, interrogantes y
respuestas que aparecen en el presente, a los fines de desentrañar las tres preguntas claves de la
criminología: ¿Cómo y por qué ciertas conductas son definidas como delitos? ¿Por qué dichas
actividadesvdefinidasvcomobdelitosvsucedenGenGdistintosHtiposGdeBsituaciones?
❏ Fatales encantos femeninos desde la poesía griega hasta la

contemporaneidad. (Cód. 1903)
A cargo de: Marcela Ristorto; Domingo Carricart.
Área académica: Literatura - Audiovisual.
El objetivo del curso es doble, atendiendo a la forma como es reflexionar sobre la relación entre la
poesía griega y la literatura posterior y el cine. Es decir, indagar por qué, de qué modo y con qué
finalidad los poetas y novelistas de todas las épocas, la industria cinematográfica y los involucrados
en la realización del film han trabajado y reelaborado temas y/u obras pertenecientes a la tradición
griega.
pág. 10
Martes
❏ LeyendodcondHumbertodLobbosco.
Lectura Cooperativa: Aproximación a la historia y
desarrollo del cuento moderno. (Cód. 1512)
A cargo de: Humberto Lobbosco Aguer.

Especialmenteddentrosdesladliteraturaciberoamericanafydargentina.
Cada una y todas las reuniones serán sesiones teórico-prácticas de lectura de los textos elegidos,
poniendo en acto todas las posibles vías de abordaje a los textos, apelando a las distintas ramas de
la cultura -historia, filosofía, teoría literaria, mitología, antropología, psicología, etc.- que tengamos
en nuestra enciclopedia personal. La bibliografía se irá conformando sobre la marcha porque
creemos que no debemos repetir lecturas sino que se irán entramando en un sistema que irá en
desarrollo y progreso paulatino, y que, además, siempre se irán encontrando nuevos instrumentos
dexanálisissyddedcomprensiónsdexlosctextossleídos.
❏ Alimentación adecuada y saludable: calidad de vida para

un envejecimiento exitoso. (Cód. 1913)
A cargo de: Coordina: Guillermo Scarinci

Área académica: Biología - Nutrición- Interdisciplinaria.
Lugar de cursado: Centro de Salud UNR “7 de abril” - Alvear 724.
pág. 11
Martes
❏ Curso de cine: grandes directores. (Cód. 1516)
A cargo de: Gisela Mattioni.

Área académica: Audiovisual - Cine.
Este curso de cine propone, además de la proyección de films completos y fragmentos

seleccionados, el posterior análisis y desarrollo de diversos aspectos relevantes desde un punto de
vista estético, semiótico e histórico, incentivando también el debate entre los asistentes.
Centraremos nuestro estudio en una selección de films de reconocidos directores de la historia del
cine. Trabajaremos a partir del concepto de autor, analizando la impronta propia de cada director y
la forma en que ésta se modifica a lo largo del tiempo. Simultáneamente, tendremos en
consideración al cine como arte colectivo.
❏ Ritmos Folclóricos y Latinos para compartir en grupo.

(Cód. 1459)
A cargo de: Pablo Rodríguez.

Martes de 18 a 20 horas. 24 clases. Repite programa.
Área académica: Música - Curso Teórico Práctico.
En este espacio abordaremos con diferentes instrumentos de percusión y tocandolos en grupo ritmos
como: carnavalito, murga, samba, chacarera, zamba, etc, aprendiendo nociones básicas de técnicas
para tocar dichos instrumentos y reconocer a su vez diferentesdclavesfyffigurasdrítmicas.
pág. 12
Martes
❏ Salud sexual y Sexualidad. (Cód. 1689)
A cargo de: Adriana Caille; Adriana Lombardo; Damián Sarro; Daniel Castellarín; Valeria Farhat;
Inés Ceballos; Osvaldo Díaz; Susana Siebenrock; César Berta; María José Munuce; Antonela
Gioielli; Damián Lavarello. Invitados: Valeria Costarelli; Valeria Silva
Área académica: Biología - Salud - Psicología.
Proponemos un espacio de reflexión, información e intercambio de ideas acerca de los prejuicios y

creencias respecto a la sexualidad en esta etapa de la vida, de las necesidades psicosociales, de las
formas de vinculación, los miedos, las capacidades, desde una mirada respetuosa en las diferencias
e igualitaria en los derechos.
❏ Contame una Historia. (Cód. 1370)
A cargo de: José Dalonso.

Martes de 18:30 a 20 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Ciencias de la Comunicación.
pág. 13
Miércoles
❏ En primera persona.
Autobiografías, autoficciones, diarios íntimos y novelas
autobiográficas. (Cód. 1804)
A cargo de: Julia Musitano.

Miércoles de 10 a 12 horas. 24 clases. Programa nuevo.
El presente curso se propone realizar un recorrido por narrativas en primera persona en la literatura
latinoamericana actual a partir de dos operadores críticos: el desencanto y la supervivencia. A través
de novelas autobiográficas, autobiografías y autoficciones contemporáneas, los escritores del corpus
cuentan la propia vida con el apoyo de recuerdos propios y ajenos, de un pasado individual y
colectivo.
Para esto, se analizará un conjunto de narrativas de autores de diversos países de América Latina
(Argentina, Cuba, Perú, Colombia, Chile, El Salvador, México).
❏ Acuarela (Cód. 1819)
A cargo de: Adriana Palma.

Miércoles de 11 a 13 horas. 24 clases. Repite programa.
Gran parte de la teoría estética se distingue por haber sido formulada después de hecha la obra, y
los que la formularon no estaban especialmente preocupados por los materiales artísticos. No
obstante, existen principios y preceptos pictóricos que han sido inventados, o al menos adoptados
porvartistas,vyvutilizadosvcomobayudavparavlavrealizaciónvdevlagobra.
Este curso tiene los caracteres de un taller sostenido por la experiencia, es el lugar donde circulan
saberes teóricos y prácticos específicos y diversos. Es el ámbito propicio para producir y reflexionar;
para profundizar las prácticas de la acuarela; para la búsqueda de la imagen propia; para articular y
materializar los diversificados aspectos que hacen a la producción plástica, caracterizadas por un
recorrido sinuoso, inestable, a veces imprevisible.
pág. 14
Miércoles
❏ Clásicos de la Literatura Occidental: Funciones de la
Literatura. (Cód. 1412)
A cargo de: Gisela Mattioni; Ernesto Ghioldi.

¿Por qué se lee y escribe literatura?, ¿para qué? Históricamente ha tenido diversos propósitos, a
partir de variadas concepciones acerca de la función que debería cumplir (religiosa, didáctico-
ejemplar, denuncialista, política o puramente estética). Sófocles, Don Juan Manuel (El conde
Lucanor), Émile Zola, Franz Kafka, Domingo Faustino Sarmiento, Rodolfo Walsh, José Martí,
Rubén Darío, Bertolt Brecht y George Orwell son algunos de los autores que serán trabajados
durante el año. La propuesta es realizar una lectura conjunta y compartida que sirva como
aproximación a la literatura occidental, organizado a partir de preguntas ligadas al por qué y al para
qué de la literatura: ¿qué diferentes funciones ha cumplido en distintos contextos y para diversos
autores?, ¿por qué seguir leyendo hoy ciertas obras?, ¿qué diálogo entablan con nuestra
sensibilidad?
❏ Historia Argentina del Siglo XX. Coyunturas críticas y

actores en disputa. (Cód. 1626)
A cargo de: Juan Manuel Nuñez.

Miércoles de 15:30 a 17:30 horas. 24 clases. Repite programa.
El eje de esta materia consiste en analizar críticamente los procesos políticos, económicos y
culturales fundamentales de la historia argentina desde la década del 30´ hasta la transición a la
democracia. El enfoque elegido, más sincrónico que diacrónico, más cercano a deslindar la
importancia del acontecimiento que a sus consecuencias procesuales, nos lleva a afinar la lente de
análisis hacia los dilemas, proyectos y motivaciones de los actores que pugnaron -en las coyunturas
elegidas- por impulsar proyectos políticos y de país.
pág. 15
Miércoles
❏ La pintura al óleo: una introducción. (Cód. 1518)
A cargo de: Sergio Mateíni, Alejandro Guaragna.

Miércoles de 15:30 a 17:30 horas. 24 clases. Repite programa.
Esta técnica, desde su descubrimiento temprano atribuido a los hermanos Van Eyck en el SXV, ha
sido el medio más noble utilizado para ilustrar y describir principalmente la realidad socio-cultural
de occidente hasta nuestros días. La docilidad del medio al pincel, la intensidad y profundidad de
los tonos, la amplia gama de aplicaciones y sobre todo su resistencia al paso del tiempo; se debe a
un honrado sentido del oficio y una sabia presciencia de los medios técnicos. Los pintores antiguos
se sometían a un largo aprendizaje y meticuloso estudio en el taller de un maestro, hasta conocer a
fondo el correcto empleo de los materiales, los colores y las técnicas mediante las cuales podían
determinar el futuro de sus obras. La pintura al óleo actual, lejos de toda aquella tradición artesanal
y exceptuando muy pocos casos, descubre en su conjunto una gran falta de método y un
desconocimiento total de la ciencia de la pintura.
❏ Miradas cotidianas: cómo contar lo que nos rodea a

través de la lente. (Cód. 1355)
A cargo de: Martín Toyé.
Miércoles de 16 a 18 horas. 24 clases.
Área académica: Arte Teórico Práctico - Fotografía.
Este proyecto propone el desarrollo de criterios y conceptos que posibiliten un acercamiento a la

fotografía desde una perspectiva artística. El cursado del taller se divide en tres módulos. El primero
de ellos está dedicado a conocer la cámara, cuáles son sus partes, y a poner en práctica conceptos
básicos de la fotografía. El módulo dos está pensado para trabajar el retrato fotográfico, y poder
aplicar lo visto en el módulo uno. El módulo tres plantea nociones acerca de la fotografía de paisajes.
CUPO LIMITADO
pág. 16
Miércoles
❏ Psicobiología de la Personalidad y sus disfunciones.
(Cód. 1904)
A cargo de: Mariela Mases.
Área académica: Psicología.
Todas las definiciones de Personalidad, se refieren a un modo de ser único e individual, sin embargo
seshaxtratadoddexcomprenderxlawpersonalidadsdesdeadistintossenfoques:sBiológicos,Psicológicos,
Filosóficos,dJurídicos,detc.
Teniendo en cuenta las diferentes miradas que conforman éste complejo espectro, se pueden
mencionardaspectoscdeclacpersonalidadvdesdevlasvsiguientesvmaneras:
“Es aquello que permite una predicción de lo que una persona realizará en una situación dada”.
“Es la organización dinámica del individuo, dentro de sus sistemas psicofísicos, que
determinandsusfajustesfúnicoscacsuvambiente”.
“Es la configuración única que toma en el transcurso de la historia del sujeto, el conjunto de
losxsistemascresponsablescdecsuvconducta”.
❏ De Bestias, Monstruos y Otras Criaturas. (Cód. 1912)

A cargo de: Daniel Detti; Noelia Ruiz.
Área académica: Arte Teórico - Literatura.
El objetivo del presente curso es reflexionar sobre la relación entre la literatura y el arte,
concretamente entre los Bestiarios y aquellos textos que mencionan a todo tipo de
criaturasfrealesfoffantásticasfyflagproducciónvplásticavmedieval.
Tanto el arte como la literatura no pueden concebirse como autónomos en la Edad Media, es decir,
con una finalidad en sí mismo, sino que poseen una función esencialmente pedagógica. Esta función
está estrechamente relacionada con el lenguaje simbólico, que abarcaba todos y cada uno
de los aspectos de la vida del hombre.
pág. 17
Miércoles
❏ Pasiones Literarias. (Cód. 1906)
A cargo de: Magdalena Aliau.

Miércoles de 18 a 20 horas. 24 clases anual. Programa nuevo.
Las pasiones ejercen una fascinación constante. Son ellas las que provocan nuestra curiosidad y
atención porque, entre otras cosas, provocan la salida de los hechos cotidianos y se aproximan a los
sueños.
Nuestra propuesta para este año está constituida por lecturas acerca de la pasión amorosa,
seleccionando textos que hablan de la fogosidad y precariedad del amor, dulce-amargo como dijo
una poeta hace siglos. Partiremos de la tragedia y los mitos hasta llegar a nuestros días, para hablar,
en suma, de las angustias y delicias de las crisis del amor y sus protagonistas: Fedra, Narciso, Dido,
Salomón, Paolo y Francesca… Carmen, Delmira, Violeta…
❏ Tendencias actuales de la política internacional:

implicancias para América Latina y Argentina. (Cód.1587)
A cargo de: Esteban Actis; Guadalupe Dithurbide.

Área académica: Ciencia Política - Relaciones Internacionales.
El presente curso adquiere relevancia en tanto que se propone ofrecer un espacio de reflexión y
discusión tendiente a desarrollar una capacidad de análisis crítico en sus participantes. En sintonía
con lo planteado, los objetivos y contenidos de la asignatura promueven la profundización del
conocimiento sobre la disciplina de las Relaciones Internacionales de manera tal de brindar las
herramientas necesarias para salir de los clichés tan comunes en el abordaje de los temas
internacionales.
pág. 18
Miércoles
❏ Ciudades imaginadas: literatura y arte en Nueva York y
Buenos Aires. (Cód. 1911)
A cargo de: Natalia Biancotto. Participan: Marina Maggi; Leandro Bohnhoff; Emanuel Di Pascuale.
Miércoles de 18:30 a 20:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Literatura - Arte
Este curso nos invita a sumergirnos en el inmenso capital cultural, literario y artístico de Nueva
York y Buenos Aires, dos de los centros urbanos más cosmopolitas e influyentes del mundo. A
partir de clases dinámicas y amenas, estudiaremos estos lugares geográficos, artísticos y literarios
y analizaremos una serie de obras fundamentales de la literatura, el cine, la fotografía, la música y
el arte, que se desarrollaron en estas ciudades durante los siglosvXIX,cXXyXXI.
Intentaremos descubrir el lazo que une a los autores con su ciudad de origen, conocer los sitios
emblemáticos de cada uno, rastrear las pistas de su paso y las huellas de la ciudad sobre su obra.
Además, exploraremos los circuitos artísticos de cada polo cultural y las redes de intercambio que
establecen los artistas argentinos con Nueva York y los estadounidenses con Buenos Aires.
pág. 19
Jueves
❏ La radio, un espacio para experimentar. (Cód. 1730)
A cargo de: Valeria Miyar.

Jueves de 9 a 11 horas. 12 clases. Repite programa.
Lugar de cursado: Labso - Facultad de Ciencia Política y RRII - Riobamba 250 bis.
Este curso, en su modalidad taller, propone trabajar en la radio como dispositivo de comunicación
y la producción sonora en general. Buscamos experimentar con la voz, la música, los climas y las
diferentes narrativas que propone la radio.
El curso se realizará en el Laboratorio Sonoro de la Facultad de Ciencia Política y RRII de la
Universidad Nacional de Rosario, donde disponemos de un estudio de radio equipado y aula
sonorizada, especialmente diseñado para este tipo de actividades.
❏Jardines Agroecológicos Urbanos. Cocina – Salud

Paisajismo - Arte floral. (Cód. 1434)
A cargo de: Noelia Ferrero; Griselda Teresa Franchini; Darío Ariel Colaneri.
Jueves de 9 a 11 horas - 24 clases.
Área académica: Ecología.
Aprender agroecología, sus ejes (político, social y económico) y sus prácticas en la agricultura
familiar.
Reconocer las árboles urbanos según su magnitud, usos, características de plantación y cuidados.
Reconocer los distintos tipos de plantas y su reproducción. Identificar los tipos de suelos.
Estudiar el agua y su ciclo. Construir un jardín pequeño, Agroecológico.
Promover el cultivo ecológico de Plantas en general.
Mejorar los cultivos con prácticas agroecológicas.
Práctica de cultivo en general.
Trasplante de ejemplares arbustos.
Trasplante de ejemplares árboles.
Cómo construir jardines, las etapas de la ejecución.
Diseñar y construir arreglos florales. (Un enfoque desde la historia y la pintura).
pág. 20
Jueves
❏ Matemática. (Cód. 1635)
A cargo de: Coordina Verónica Filotti. Docente Natalia Ferrari.

Jueves de 10 a 11:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Ciencias Exactas.
Lugar de cursado: Instituto Superior Politécnico “General San Martín”- Ayacucho 1667
Contenido: figuras del plano. Circunferencia y círculo. Generalidades y propiedades.

Problemas motivadores del eje medidas.
❏ Dibujando con los Maestros del Renacimiento.

(Cód. 1687)
A cargo de: Javier Cattaíno.

El dibujo es el medio de comunicación visual más elemental y por ello un lenguaje universal. La
disciplina del dibujo es el fundamento necesario para adentrarse en el ámbito artístico y la
herramienta más enriquecedora para afrontar la representación de la figura.
Las posibilidades expresivas del dibujo de la figura son ilimitadas y su resolución plástica presenta
un reto a resolver.
En este curso propondremos una metodología de análisis formal de los elementos que configuran
en el cuerpo de manera que su resolución gráfica se organice en etapas. Desarrollaremos la parte
práctica a partir del análisis de obras de los grandes Maestros del Renacimiento.
pág. 21
Jueves
❏ Historia Americana Precolombina y Colonial.
(Cód. 1320)
A cargo de: Darío Barriera, Ariel Mamani, María Paula Polimene.

Jueves de 15 a 17 horas . 12 clases. Repite programa.
El módulo propone un recorrido por algunos de los problemas que estructuran la historia americana,
considerando los desarrollos culturales autóctonos y las enormes transformaciones que supuso para
los pueblos originarios el trauma de la conquista.
La historia americana será enfocada desde una perspectiva doble: desde la de los pueblos originarios
y la de la Europa conquistadora, presentando un repertorio de problemas clave del desigual
encuentro entre ambas civilizaciones en la conformación de un sistema de explotación de tipo
colonial que duró por más de tres siglos.
❏ Historia Argentina, de Caseros a la Crisis del 30.

1852-1930. (Cód. 1910)
A cargo de: Eduardo Taleti; Alex Ratto; María Liz Mansilla.
Jueves de 15:30 a 17:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Ahondaremos las diferentes tensiones sociales e institucionales, que han ido conformando el
entramado estatal, por lo que nos referiremos a los diferentes partidos políticos –con sus vaivenes
históricos-, a la relación de estos con los grupos sociales ya sean trabajadores, empresarios,
religiosos, etc., en sus dinámicas nacionales y regionales. Mediante el acercamiento tanto a los
momentos de tensión social, como así también a los períodos de sosiego aparente.
pág. 22
Jueves
❏ Desamparo. El sujeto posmoderno en los entramados de
la locura y la transgresión. (Cód. 1686)
A cargo de: Fernanda Fernández.

Jueves de 16 a 18 horas. 24 clases. Programa nuevo.
El ser humano al insertarse en la cultura, se topa con otros sujetos dentro de un entramado donde se
juegan modos de representaciones sociales, institucionales y subjetivas que irán delimitando cómo
y por dónde se puede ubicar en lo social y hasta en los espacios más íntimos como es en la escena
familiar.
El sujeto de la cultura se constituye al amparo de la trama simbólica, las palabras, los gestos de
reconocimiento y amor, las leyes que prescriben y prohíben, etc. Por eso, el peor de los desamparos,
el más radical es el desamparo simbólico. Los seres humanos, dice Freud, toleran las miserias de la
vida, las restricciones que les impone la cultura porque reciben a cambio una promesa de felicidad
futura.
❏ Filosofías para la emancipación. (Cód. 1908)
A cargo de: Sebastián Artola.

Jueves de 16 a 18 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Ciencia Política.
Lugar de cursado: Anexo Sede de Gobierno UNR - Corrientes 2001.
El motivo de este curso es reunirnos en torno a un conjunto de escritos de diversas tradiciones

políticas e ideológicas que podemos pensar como piezas de una posible filosofía
paraDlaFemancipación.
La pregunta por el sujeto, la relación entre lo nacional y lo universal, lo material y lo cultural, las
masas y los liderazgos, la libertad y la igualdad, la participación y la representación, el saber y el
poder, el pasado y el futuro, son algunas de las claves que interrogaremos en textos que abarcan
casi dos siglos, a los que entendemos como imprescindibles para pensar los dilemas y desafíos que
presentan nuestras sociedades.
pág. 23
Jueves
❏ Salud y ciudadanía ambiental. Introducción al abordaje
de factores ambientales naturales y antropogénicos que
inciden en la salud. (Cód. 1714)
A cargo de: Luis Alberto Campra.

Área académica: Biología - ecología - salud.
Las visiones de la naturaleza, estilos de vida y consumo, el avance exponencial de la Ciencia y la

Tecnología y el uso que hacemos de ellas, determinan una forma de presencia en nuestra Casa
Tierra. Entre otros, la síntesis de sustancias químicas nos abre un panorama del que todavía queda
mucho por aprender. Conocer causas, efectos y posibles respuestas o soluciones en temas que
afectan la biodiversidad y la salud amplía el horizonte en el ejercicio de una ciudadanía
ambientalmente responsable.
❏ Literatura, mitología y religión en el Antiguo Oriente

Medio. Arte y Mitología. (Cód. 1537)
A cargo de: Marcelo Móttola.
Jueves de 17:30 a 19:30 horas. 24 clases. Programa nuevo.
Área académica: Antropología.
En esta oportunidad, nos abocaremos a la tarea de establecer diálogos entre las diversas
manifestaciones artísticas del Antiguo Oriente Medio y su rico acervo mitológico. Tanto desde el
punto de vista de la religiosidad, como del sostenimiento del poder instituido, las manifestaciones
que hoy llamamos artísticas, de los pueblos de la antigüedad, nos dan cuenta de códigos elaborados,
a veces muy difíciles de abordar, que nos vinculan especialmente, con el complejo mundo de los
símbolos.
pág. 24
Jueves
❏ Conociendo, aprendiendo y dibujando la figura humana.
(Cód. 1307)
A cargo de: Daniel Detti.
Desde los inicios de la humanidad, el hombre ha sentido la necesidad de representar tanto el mundo
que lo rodea como la de representarse a sí mismo. Sin dudas la imagen de su propio cuerpo es la que
más curiosidad le ha provocado. Nos fascina nuestro cuerpo, nuestra mente, la naturaleza de éstos
y su interacción, la cual produce el sorprendente resultado de un ser que anda, que se relaciona con
otros y que se cuestiona a sí mismo.
Las personas se han dibujado unas a otras desde el principio de los tiempos, con la aparición de la
fotografía la práctica del dibujo objetivo perdió su función descriptiva, sin embargo el placer y la
carga emocional que este arte conlleva no ha variado con el tiempo. Esto nos ha permitido a lo
largo de la historia del arte, conocer los distintos cánones de belleza que cada época ha utilizado
para tal fin.
Este taller teórico práctico trata de acercar las herramientas para desmitificar el concepto
“academicista” con el que muchos califican a este tipo de prácticas, dado que la necesidad de
representarnos no ha desaparecido en nuestra contemporaneidad y a la vez generar en cada uno un
mayor enriquecimiento en el proceso creador.
❏ Los Territorios del Tango. (Cód.1815)
A cargo de: Miguel Jubany; Pablo Jubany; Mora Mir.

Jueves de 18 a 20 horas. 24 clases anual. Programa nuevo.
Área académica: Música - Literatura.
Un tema que merece un especial análisis es el de las relaciones y los puntos de contacto de nuestro
TANGO con otros géneros populares de diferentes geografías.
Expresionescquecsiguieronccontemporáneamente,similarescprocesosdyfdesarrollos.
Los encargados fueron, por lo general, aventureros, desesperados militantes de la ausencia y del
peligro, de las distancias siempre aventuradas; los que se encargaron de trasladarlas y difundirlas.
Aquellos hombres del mar, viajeros de todos los puertos del mundo que se conocieron y se
conjugaron a través de oscuras pasiones potenciadas por la soledad y de cierta indiferencia en el
vivir o el morir. Habitantes tan indispensables como inefables de cantinas y tabernas.
pág. 25
Jueves
❏ Un recorrido por el cuerpo humano. (Cód. 1543)
A cargo de: María Cristina Carrillo; Alejandra Quintana; María José Maradiaga; María del Luján
Álvarez; Sandra Álvarez; María Eugenia Biancardi; María Cristina Lugano; Ariel Quiroga;
Marcela Trapé; Diego Hernán Parenti.
Área académica: Biología.
La anatomía, la histología y la fisiología nos introducen a un mundo fascinante que nos permite
comprender la complejidad del cuerpo humano.
A lo largo de este curso explicaremos claramente y en forma sucinta los distintos sistemas
mencionados desde el punto de vista anatómico, histológico y fisiológico y de qué modo el sistema
en cuestión contribuye a la constancia fisiológica que define al estado de salud.
pág. 26
Viernes
❏ Proyecto TT/ Todo Técnicas: aplicadas al arte y diseño.
(Cód. 1451)
A cargo de: María Carolina Montano.

Viernes de 9 a 11 horas. 24 clases.
Proponemos como eje temático el desarrollo de diversas técnicas que permitirán a los alumnos
acercarse a una instancia específica como es el oficio y las prácticas manuales. Nos preguntamos
entonces cuáles son los motivos que pueden permitir esta instancia; podríamos enumerar varias
razones por las cuales las personas mayores asisten a talleres prácticos: la inquietud y motivación
por aprender, la posibilidad de producir objetos artísticos propios y personales lo cual les causa
mucha satisfacción, la posibilidad de encontrar un lugar de pertenencia y un espacio de intercambio.
La dinámica del taller se basará en la exposición de material teórico y audiovisual, explicación del
tema y desarrollo posterior de una actividad de taller con consignas para la aplicación de las
diferentes técnicas en objetos artísticos.
❏ Introducción a la neurociencia cognitiva y afectiva.

(Cód. 1437)
A cargo de: Mauricio Cervigni; Pablo Martino.

Viernes de 10 a 12 horas. 24 clases. Repite programa.
Las neurociencias cognitivas representan una confluencia de disciplinas que poseen como premisa
central interrogarse acerca de cómo funciona el sistema nervioso central y cómo se organiza éste
para generar procesos mentales complejos tales como la memoria, atención, sensopercepción,
lenguaje, funciones ejecutivas, cognición social, conciencia, etc. Se pretende introducir a los
estudiantes en algunos de los aportes históricos y actuales en neurociencias cognitivas.
pág. 27
Viernes
❏ Escritura Creativa. (Cód. 1724)
A cargo de: Coordina: Andrea Calamari. Docente: Javier Acuña.

Viernes de 14 a 16 horas. 12 clases. Repite programa.
Lugar de cursado: Facultad de Ciencia Política y RRII - Riobamba 250 bis.
Trabajar la escritura creativa como una capacidad humana fundamental y no asociada únicamente
a la profesión de escritor. Partimos de la narratividad como eje estructurante para conformar nuestra
subjetividad: somos consumidores y productores de historias y relatos desde que nacemos y esto
nos acompaña toda la vida. Trabajaremos distintas formas de escritura creativa, partiendo del acervo
cultural de los adultos mayores y planeamos armar un audiolibro como producción final del curso,
como un modo de poner voz a los propios relatos y dar a conocer el trabajo realizado a lo largo del
curso.
❏ Coro. (Cód. 1551)
A cargo de: Cecilia Abecasis.

Viernes de 16 a 18 horas. 24 clases anual.
Área académica: Música.
Este espacio estará destinado a la conformación de un coro. La voz es nuestro canal expresivo por
excelencia. El coro es el instrumento colectivo que nos permite desarrollarnos musical y
humanamente. Todo aquel que escucha y habla con una voz sana puede realizar una práctica coral.
A través del aprendizaje de un variado repertorio trabajaremos estimulando la capacidad auditiva e
independencia necesaria para el canto a varias voces; promoviendo el uso saludable de la voz.
También desarrollaremos contenidos básicos de lectura musical y educación audioperceptiva
necesarios para conceptualizar todo aquello que se trabaje de manera intuitiva, generando así un
vínculo permanente entre práxis y teoría tendiente a enriquecer ambos aspectos de la experiencia.
CUPO LIMITADO
Una contribución a la calidad de vida adulta

Universidad Nacional de Rosario
Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores
Corrientes 2001 -S2000CGK, Rosario, Santa Fe, Argentina
Tel: +54 341 4237853
unr_adultosmayores@unr.edu.ar
www.adultosmayores.unr.edu.ar
pág. 28
ANEXO
CURSOS 2019
Ordenados por Área académica
Día de Horario de Lugar de
Área académica Curso Código
dictado dictado dictado
Literatura, mitología y religión en el Corrientes

Antropología 1537 Jueves 17:30 a 19:30
Antiguo Oriente Medio 2001
Corrientes
Arte Teórico Arte y Moda 1305 Lunes 18 a 20
2001
Arte Teórico De Bestias, Monstruos y Otras Corrientes

1912 Miércoles 18 a 20
Literatura Criaturas 2001
Corrientes
Arte Teórico Historia del arte y de las exposiciones 1701 Lunes 15:30 a 17:30
2001
Corrientes
Arte Teórico
Acuarela 1819 Miércoles 11 a 13 2001
Práctico
Arte Teórico Dibujando con los Maestros del Corrientes

1687 Jueves 15 a 17
Práctico Renacimiento 2001
Arte Teórico Conociendo, aprendiendo y dibujando Corrientes

1307 Jueves 18 a 20
Práctico la figura humana 2001
Arte Teórico El desarrollo del dibujo en la historia Corrientes

1600 Lunes 10 a 12
Práctico del arte. 2001
Arte Teórico Corrientes

La pintura al óleo: una introducción 1518 Miércoles 15:30 a 17:30
Práctico 2001
Miradas cotidianas: cómo contar lo
Práctico 1355 Miércoles 16 a 18 2001
que nos rodea a través de la lente
Fotografía
Pintura 1406 Lunes 17 a 19
Práctico 2001
Corrientes
Arte Teórico Proyecto TT/ Todo Técnicas:
1451 Viernes 9 a 11 2001
Práctico aplicadas al arte y diseño

Taller de creación textil 1466 Martes 9 a 11
Práctico 2001
Arte Teórico Temples antiguos: desde el temple al Corrientes

1606 Martes 15:30 a 17:30
Práctico huevo a la acuarela 2001
Audiovisual - Análisis de Cine Francés. Una mirada Corrientes

1552 Lunes 17 a 19
Cine contemporánea 2001
Audiovisual Corrientes
Curso de cine: grandes directores 1516 Martes 18 a 20
Cine 2001
pág. 29

Audiovisual De India a la China a través del cine: Corrientes

1905 Lunes 18 a 20
Cine Historia historia, religión, niñez y ancianidad 2001
Biología Salud Corrientes

Salud sexual y Sexualidad 1689 Martes 18 a 20
Psicología 2001
Biología Ecología Corrientes

Salud y ciudadanía ambiental 1714 Jueves 16 a 18
Salud 2001
Corrientes
Biología Un recorrido por el cuerpo Humano 1543 Jueves 18 a 20
2001
Corrientes
Ciencia Política Filosofías para la emancipación 1908 Jueves 16 a 18
2001
Ciencia Política Problemáticas políticas en escenarios Corrientes

1902 Lunes 17 a 19
Historia democráticos 2001
Ciencia Política Corrientes
Tendencias actuales de la política
Relaciones 1587 Miércoles 18 a 20
internacional: 2001
Internacionales
Ciencias de la Corrientes
Contame una Historia 1370 Martes 18:30 a 20
Comunicación 2001
Riobamba
Ciencias de la 250 bis
Escritura Creativa 1724 Viernes 14 a 16
Comunicación
Riobamba
Ciencias de la 250 bis
La radio, un espacio para experimentar 1730 Jueves 9 a 11
Comunicación
Ciencias Cuestiones teóricas y prácticas de las Corrientes

1335 Lunes 11 a 13
Económicas empresas 2001
Ayacucho
Ciencias Exactas Matemática 1635 Jueves 10 a 11:30
1667
De la imaginación sociológica a la Corrientes

Derecho 1330 Martes 16 a 18
criminología cultural. 2001
Jardines Agroecológicos Urbanos. Corrientes

Ecología 1434 Jueves 9 a 11
Cocina - Salud-Paisajismo - Arte floral 2001
Corrientes
Etimología Etimologías III 1728 Lunes 15 a 17
2001
Filosofía a la carta: El sujeto, la Corrientes

Filosofía 1708 Martes 15:30 a 17:30
política y la ciencia. 2001
pág. 30

Cantando la historia. Historia Corrientes
Historia 1535 Lunes 14:30 a 16:30
Argentina 2001
Historia Americana, Precolombina y Corrientes

Historia 1320 Jueves 15 a 17
Colonial 2001
Historia Argentina, de Caseros a la Corrientes

Historia 1910 Jueves 15:30 a 17:30
Crisis del 30. 1852-1930 2001
Corrientes
Historia Historia Argentina del Siglo XX. 1626 Miércoles 15:30 a 17:30
2001
Corrientes
Literatura Clásicos de la Literatura Occidental 1412 Miércoles 14 a 16
2001
Corrientes
Literatura -Arte Ciudades imaginadas: literatura y arte 1911 Miércoles 18:30 a 20:30
2001
Corrientes
Literatura Club de escritura lúdica 1595 Lunes 18:30 a 20:30
2001
Curso para la lectura de poesía. La Corrientes

Literatura 1457 Martes 10 a 12
palabra desnuda 2001
Corrientes
Literatura En primera persona. 1804 Miércoles 10 a 12
2001
Literatura Fatales encantos femeninos 1903 Martes 16 a 18 Corrientes

2001
Literatura LeyendodcondHumbertodLobbosco 1512 Martes 16 a 18 Corrientes

2001
Corrientes
Literatura Pasiones Literarias 1906 Miércoles 18 a 20
2001
Corrientes
Literatura Venus y Cupidos 1901 Lunes 17 a 19
2001
Corrientes
Música Coro 1551 Viernes 16 a 18
2001
Música Corrientes
Los Territorios del Tango 1909 Jueves 18 a 20
Literatura 2001
Corrientes
Música Ritmos Folclóricos y Latinos 1459 Martes 18 a 20
2001
Corrientes
Psicología Desamparo. El sujeto posmoderno 1686 Jueves 16 a 18
2001
Introducción a la neurociencia Corrientes

Psicología 1437 Viernes 10 a 12
cognitiva y afectiva 2001
Psicobiología de la Personalidad y sus Corrientes

Psicología 1904 Miércoles 16 a 18
disfunciones 2001
pág. 31
Universidad Nacional de Rosario

Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores
Corrientes 2001
S2000CGK, Rosario
Santa Fe, Argentina
Tel: +54 341 4237853
unr_adultosmayores@unr.edu.ar
www.adultosmayores.unr.edu.ar
pág. 32

Oferta Académica ProUAPAM 2019 V 06 03 PDF

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Oferta Académica

Una contribución a la calidad de vida adulta

❏ Cuestiones teóricas y prácticas de las empresas.

La propuesta aborda temas de interés en relación al comportamiento y organización de las empresas.

❏ Etimologías: Historia del Español y origen y significado

❏ Análisis de Cine Francés.

❏ Pintura (Cód. 1406)

Conocer algunas variantes de la pintura figurativa no naturalista. Comprender y diferenciar los

❏ Arte y Moda. (Cód. 1305)

A cargo de: María Laura Carrascal.

❏ De India a la China a través del cine: historia, religión, niñez

A cargo de: Natalia Biancotto.

❏ Curso para la lectura de poesía. La palabra desnuda.

A cargo de: Jorge Isaías; María Cristina Renard.

La aproximación a la poesía, la lectura constante, el cruce de textos poéticos, el conocimiento de la

❏ Temples antiguos: desde el temple al huevo a la acuarela.

❏ Fatales encantos femeninos desde la poesía griega hasta la

A cargo de: Humberto Lobbosco Aguer.

❏ Alimentación adecuada y saludable: calidad de vida para

A cargo de: Coordina: Guillermo Scarinci

A cargo de: Gisela Mattioni.

Este curso de cine propone, además de la proyección de films completos y fragmentos

❏ Ritmos Folclóricos y Latinos para compartir en grupo.

A cargo de: Pablo Rodríguez.

Proponemos un espacio de reflexión, información e intercambio de ideas acerca de los prejuicios y

❏ Contame una Historia. (Cód. 1370)

A cargo de: José Dalonso.

A cargo de: Julia Musitano.

❏ Acuarela (Cód. 1819)

A cargo de: Adriana Palma.

A cargo de: Gisela Mattioni; Ernesto Ghioldi.

❏ Historia Argentina del Siglo XX. Coyunturas críticas y

A cargo de: Juan Manuel Nuñez.

A cargo de: Sergio Mateíni, Alejandro Guaragna.

❏ Miradas cotidianas: cómo contar lo que nos rodea a

Este proyecto propone el desarrollo de criterios y conceptos que posibiliten un acercamiento a la

❏ De Bestias, Monstruos y Otras Criaturas. (Cód. 1912)

A cargo de: Magdalena Aliau.

❏ Tendencias actuales de la política internacional:

A cargo de: Esteban Actis; Guadalupe Dithurbide.

A cargo de: Valeria Miyar.

❏Jardines Agroecológicos Urbanos. Cocina – Salud

A cargo de: Coordina Verónica Filotti. Docente Natalia Ferrari.

Contenido: figuras del plano. Circunferencia y círculo. Generalidades y propiedades.

❏ Dibujando con los Maestros del Renacimiento.

A cargo de: Javier Cattaíno.

A cargo de: Darío Barriera, Ariel Mamani, María Paula Polimene.

❏ Historia Argentina, de Caseros a la Crisis del 30.

A cargo de: Fernanda Fernández.

❏ Filosofías para la emancipación. (Cód. 1908)

A cargo de: Sebastián Artola.

El motivo de este curso es reunirnos en torno a un conjunto de escritos de diversas tradiciones

A cargo de: Luis Alberto Campra.

Las visiones de la naturaleza, estilos de vida y consumo, el avance exponencial de la Ciencia y la

❏ Literatura, mitología y religión en el Antiguo Oriente

❏ Los Territorios del Tango. (Cód.1815)

A cargo de: Miguel Jubany; Pablo Jubany; Mora Mir.

A cargo de: María Carolina Montano.

❏ Introducción a la neurociencia cognitiva y afectiva.

A cargo de: Mauricio Cervigni; Pablo Martino.

A cargo de: Coordina: Andrea Calamari. Docente: Javier Acuña.

❏ Coro. (Cód. 1551)

A cargo de: Cecilia Abecasis.