Conteúdo Competências/Habilidades I. MECÂNICA 1. Diferenciar os principais sistemas métricos e aplicar as regras de conversão de unidades de medida. 1. Introdução à Física - Sistemas métricos. Conversão de unidades de 2. Expressar medidas de grandezas físicas em notação científica e medida. Notação científica. Ordem de grandeza. Operações com estimar corretamente a ordem de grandeza associada. algarismos significativos. Regras de arredondamento. Relações de 3. Efetuar operações com algarismos significativos, com base nas proporcionalidade entre grandezas físicas. Funções, gráficos e escalas. regras de arredondamento. 4. Utilizar relações de proporcionalidade entre grandezas físicas. 2. Cinemáticas Escalar e Vetorial – Ponto material. Repouso e Interpretar e relacionar funções, gráficos e escalas. movimento em diferentes referenciais inerciais. Trajetória. Posição. 5. Aplicar as definições de ponto material, referencial, repouso, Espaço percorrido e deslocamento escalar. Velocidades média e movimento, trajetória, posição, espaço percorrido e deslocamento instantânea. Movimento retilíneo uniforme: gráficos e funções escalar. horárias. Acelerações média e instantânea. Movimento retilíneo 6. Definir e utilizar velocidades e acelerações médias e instantâneas. uniformemente variado: gráficos e funções horárias. Classificação dos 7. Descrever o movimento retilíneo uniforme e o movimento retilíneo movimentos. Lançamentos verticais. Operações com vetores. Vetores uniformemente variado. deslocamento, velocidade e aceleração. Composição de movimentos. 8. Analisar e interpretar gráficos e funções horárias referentes ao MRU Lançamentos horizontal e oblíquo. Movimento circular uniforme. e ao MRUV. Acoplamento de polias. 9. Efetuar operações com vetores. 3. Dinâmica - Vetor força. Princípio da Inércia. Equilíbrio de uma 10. Utilizar a cinemática vetorial para descrever movimentos retilíneos partícula. Conceitos de inércia e massa inercial. Referenciais inerciais e e curvilíneos. não inerciais. Princípio da Ação e Reação. Princípio Fundamental da 11. Descrever o movimento circular uniforme quanto a: período, Dinâmica e suas aplicações. Força peso. Força normal de reação. Força frequência, velocidades escalar e angular, aceleração e centrípeta. elástica e lei de Hooke. Força de atrito. Tensão em cordas. Plano 12. Interpretar situações-problema envolvendo acoplamentos de inclinado. Força centrípeta. polias. 13. Compor movimentos e determinar o vetor velocidade resultante 4. Trabalho e Energia – Definição de trabalho, energia e potência. de uma partícula em dois referenciais inerciais. Trabalho realizado por forças constantes e variáveis. Energia cinética. 14. Aplicar os princípios da Dinâmica na interpretação de fenômenos Teorema da energia cinética. Energia potencial gravitacional. Energia envolvendo equilíbrio e movimento de partículas. potencial elástica. Conservação da energia mecânica. Sistemas 15. Diferenciar referenciais inerciais e não inerciais. conservativos e dissipativos. 16. Compor e decompor forças coplanares. 17. Definir o peso de uma partícula e a aceleração da gravidade e 5. Impulso e Quantidade de Movimento - Definição de impulso e de descrever qualitativamente as variações da gravidade com a altitude e quantidade de movimento. Teorema do impulso e conservação da com a latitude. quantidade de movimento. Colisões em uma dimensão. 18. Definir analiticamente o trabalho de uma força constante e graficamente o trabalho de uma força variável. 6. Gravitação Universal – Sistemas geocêntrico e heliocêntrico. Leis de 19. Utilizar trabalho e potência na interpretação de fenômenos Kepler. Lei da Gravitação Universal. mecânicos. 20. Definir a energia cinética e relacioná-la com o trabalho da força 7. Estática - Torque. Condições de equilíbrio de translação e de resultante. rotação. Centro de massa de um objeto. Momento angular e momento 20. Caracterizar forças conservativas e dissipativas e definir energias de inércia Máquinas mecânicas simples: alavancas e roldanas ou potencial, gravitacional e elástica. polias. 22. Definir energia potencial em termos do trabalho das forças conservativas. 8. Hidrostática - Definição de densidade e pressão. Princípio de Stevin. 23. Utilizar a lei da conservação da energia para descrever fenômenos Pressão atmosférica e experiência de Torricelli. Princípio de Pascal. mecânicos. Empuxo. 24. Definir quantidade de movimento e impulso e relacioná-los. 25. Distinguir forças internas e forças externas atuantes sobre um sistema. 26. Utilizar a lei da conservação da quantidade de movimento para descrever fenômenos mecânicos unidimensionais. 27. Descrever colisões em uma dimensão. 28. Utilizar as Leis de Kepler para descrever qualitativamente os movimentos de planetas e satélites. 29. Analisar qualitativamente a lei da gravitação universal. 30. Definir torque e utilizá-lo na interpretação de fenômenos mecânicos simples. 31. Descrever o equilíbrio do corpo rígido. 32. Definir o momento angular e o momento de inércia de uma partícula e de um corpo rígido e descrever qualitativamente os seus efeitos na dinâmica das rotações em torno de um eixo fixo. 33. Aplicar a lei de conservação do momento angular para interpretar fenômenos relacionados às rotações em torno de um eixo fixo. 34. Definir e utilizar a densidade e a pressão, bem como a pressão atmosférica, suas medidas e suas unidades. 35. Descrever a variação da pressão num líquido em equilíbrio. 36. Aplicar o Princípio de Pascal para interpretar fenômenos em Hidrostática. 37. Definir empuxo e aplicar o Princípio de Arquimedes para determiná-lo e interpretar fenômenos em Hidrostática. II. TERMOLOGIA 38. Definir a temperatura de um corpo e sua medida, utilizando 1. Termometria e Dilatometria – Temperatura. Escalas termométricas. diferentes escalas termométricas. Dilatação térmica de sólidos e líquidos. Dilatação anômala da água. 39. Descrever a dilatação de sólidos e líquidos, bem como a dilatação 2. Calorimetria - Calor. Capacidade térmica e calor específico. Calor anômala da água. sensível. Princípio da igualdade das trocas de calor. Calorímetros. Processos de transmissão de calor: condução, convecção e radiação. 40. Definir gases ideais e utilizar a equação de estado de um gás ideal 3. Mudanças de Fase – Estados físicos da matéria e suas para descrever as variações da pressão, do volume e da temperatura transformações. Calor latente. Diagramas de fase. em processos isotérmicos, isobáricos, isocóricos e adiabáticos. 4. Gases Ideais – Variáveis de estado: pressão, volume e temperatura. 41. Descrever qualitativamente as diferentes formas de propagação do Equação de Clapeyron. Equação de estado de um gás ideal e calor. transformações gasosas particulares: isotérmica, isovolumétrica e 42. Descrever as trocas de calor entre corpos, definir capacidade isobárica. Teoria cinética do gás ideal. térmica, calor específico, calor sensível e calor latente e aplicá-los para 5. Primeira Lei da Termodinâmica - Trabalho em transformações resolver problemas e interpretar fenômenos relacionados com as termodinâmicas. Energia interna. Relação entre calor, trabalho e trocas de calor. energia interna. Trabalho em um diagrama pressão x volume. 43. Definir trabalho numa transformação gasosa e determiná-lo 6. Segunda Lei da Termodinâmica - Transformações de energia em analiticamente em transformações isobáricas e graficamente em máquinas térmicas. Rendimento de máquinas térmicas e sua relação outras transformações. com a segunda Lei da Termodinâmica. O ciclo de Carnot. 44. Interpretar e analisar tópicos relacionados à teoria cinética do gás ideal. Utilizar a primeira lei da termodinâmica para interpretar fenômenos termodinâmicos. 45. Descrever qualitativamente a segunda lei da termodinâmica e suas aplicações. 46. Caracterizar as fases da matéria, descrever as mudanças de fase e as variações das temperaturas de mudança de fase 47. Interpretar diagramas de fase. III. ÓPTICA GEOMÉTRICA 48. Analisar e relacionar os conceitos e princípios fundamentais da 1. Introdução à Óptica Geométrica - Conceitos e princípios óptica geométrica em diferentes situações-problema. fundamentais: feixes de luz, fontes de luz, meios de propagação da luz, 49. Aplicar as leis da reflexão e da refração ao estudo de interfaces cor de um corpo. Princípio da propagação retilínea da luz. Princípio da planas e esféricas entre dois meios e à interpretação de fenômenos independência dos raios de luz. Princípio da reversibilidade dos raios ópticos. de luz. 30. Descrever a formação de imagens em espelhos e lentes esféricas 2. Reflexão da Luz – Leis da reflexão. Espelhos planos e esféricos. delgadas convergentes e divergentes. Formação de imagens. 31. Aplicar a ótica geométrica para descrever o funcionamento do olho 3. Refração da Luz – Leis da refração. Dioptros planos. Prismas. Lentes humano e de instrumentos ópticos simples, tais como: microscópios, esféricas delgadas convergentes e divergentes. Formação de imagens. câmeras fotográficas, projetores e telescópios. 4. Instrumentos Ópticos Simples - Máquina fotográfica. Lupa. Projetor. 32. Identificar os elementos do globo ocular humano, bem como os Microscópio. Telescópio. principais defeitos associados à visão, tais como miopia, 5. Óptica da Visão Humana - Formação de imagens no olho humano. hipermetropia, presbiopia e astigmatismo Principais defeitos de visão: miopia, hipermetropia, presbiopia e 33. Associar os defeitos visuais aos respectivos métodos de correção. astigmatismo. IV. ONDULATÓRIA 34. Descrever o movimento harmônico simples e o pêndulo simples. 35. Analisar a propagação de ondas e de pulsos e determinar a 1. Movimento Harmônico Simples – Características do MHS. O pêndulo velocidade de propagação, a amplitude, a frequência e o comprimento simples. de onda. 36. Descrever a reflexão e a refração de ondas e aplicar as suas leis para 2. Ondas - Definição e classificação das ondas. Elementos da onda: interpretar fenômenos. amplitude, período, frequência e comprimento de onda. Equação 37. Descrever qualitativamente a interferência, a difração e a fundamental da Ondulatória. Reflexão, refração, interferência, ressonância. difração, ressonância e polarização de ondas. Ondas estacionárias em 38. Definir ondas longitudinais e transversais e a polarização de ondas uma corda. Velocidade de propagação da onda em diferentes meios transversais. materiais. 39. Descrever a produção e a propagação de ondas mecânicas e descrever ondas numa corda. 3. Acústica - Ondas sonoras e seus elementos. Qualidades fisiológicas 40. Descrever o som e sua natureza ondulatória. do som. Fenômenos sonoros: eco, reverberação e Efeito Doppler. 41. Descrever ondas sonoras num tubo. Cordas e tubos sonoros. Batimentos. 42. Descrever qualitativamente o eco, a reverberação e o efeito Doppler e aplicá-los na interpretação de fenômenos. 43. Descrever qualitativamente o fenômeno de batimentos. 44. Definir nível sonoro e as qualidades fisiológicas do som e utilizá-los para interpretar fenômenos. 45. Descrever ondas eletromagnéticas e sua propagação, o espectro eletromagnético, a dispersão de ondas e a polarização de uma onda eletromagnética. 46. Descrever a natureza ondulatória da luz, e, qualitativamente, os fenômenos de interferência e difração. V. ELETROMAGNETISMO 47. Descrever cargas elétricas, eletrização, conservação e quantização da carga elétrica. 1. Carga Elétrica – Definição de carga elétrica. Processos de eletrização: 48. Definir isolantes e condutores elétricos. atrito, contato e indução. Condutores e isolantes elétricos. Lei de 49. Aplicar qualitativa e quantitativamente a lei de Coulomb na Coulomb. interpretação de fenômenos envolvendo interação entre cargas 2. Campo Elétrico - O vetor campo elétrico. Linhas de força. Campo elétricas. elétrico em condutores. Movimento de cargas pontuais em um campo 50. Definir campo elétrico e utilizá-lo para interpretar fenômenos elétrico uniforme. eletrostáticos simples. 3. Potencial Elétrico – Definição de potencial elétrico e trabalho 51. Definir potencial elétrico, diferença de potencial e energia elétrico. Energia potencial eletrostática. Diferença de potencial. potencial eletrostática e utilizá-los para interpretar fenômenos Superfícies equipotenciais. Blindagem eletrostática. Poder das pontas. elétricos. 4. Capacitores - Capacitância e associação de capacitores: série, 52. Definir capacitância, descrever o comportamento de capacitores. paralelo e mista. Capacitor de placas paralelas. Dielétricos. Energia 53. Descrever quantitativamente associações simples de capacitores e, armazenada em um capacitor. qualitativamente, o efeito de um dielétrico sobre a capacitância de um 5. Corrente Elétrica e Circuitos Elétricos – Intensidade e sentido da capacitor. corrente elétrica. Corrente contínua e corrente alternada. Efeitos da 54. Definir corrente elétrica, potência elétrica, resistência elétrica e corrente elétrica. Potência elétrica. Energia elétrica. Resistência resistividade e utilizá-las para interpretar fenômenos elétricos. elétrica. Resistividade elétrica. Leis de Ohm. Resistores e associações: 55. Descrever resistores e associações simples de resistores e aplicar série, paralelo e mista. Circuitos elétricos simples. Força eletromotriz. as leis de Ohm para interpretar fenômenos físicos associados. Medidores elétricos: amperímetros e voltímetros. Geradores e 56. Descrever circuitos elétricos de corrente contínua, analisando receptores elétricos. quantitativamente seus elementos. 6. Campo Magnético - O vetor campo magnético: definição e 57. Descrever qualitativamente a corrente alternada. propriedades. O campo magnético terrestre. Bússolas e eletroímãs. Fontes do campo magnético. Força magnética sobre cargas elétricas 58. Descrever qualitativamente os campos magnéticos produzidos por em movimento. Movimento de uma carga pontual em um campo ímãs, por cargas em movimento, e o campo magnético terrestre. magnético uniforme. Força magnética sobre fios percorridos por 59. Descrever quantitativamente o campo magnético produzido por corrente elétrica. Definição do ampère. condutores retilíneos e circulares percorridos por correntes elétricas 7. Indução Eletromagnética - Fluxo magnético. Força eletromotriz contínuas. induzida. Corrente induzida. Lei de Faraday. Lei de Lenz. 60. Descrever a interação entre cargas e campos magnéticos uniformes Transformadores e motores elétricos. e utilizá-la para interpretar fenômenos. 61. Descrever qualitativamente a força entre condutores retilíneos e paralelos percorridos por correntes contínuas. 62. Definir fluxo magnético, força eletromotriz e corrente induzida e aplicar as leis de Faraday e de Lenz para resolver problemas e interpretar fenômenos. 63. Descrever qualitativamente os transformadores e os motores elétricos.