Escuela Ricardo Silva Arriagada

Psicopedagoga: Gabriela Zorrilla

Asistente Técnico: Pedro Gómez

EVALUACIÓN SUMATIVA DIFERENCIADA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:____________________________________ Curso: _________ Nota:

Fecha: _________________ Puntaje Ideal: ____ pts. Puntaje Real: ______
Nivel exigencia: __________

Objetivos:
- Valoración de sí mismo y respecto a la diversidad
- Leer obras literarias y responder preguntas por escrito.
- Extraer información explicita.
- Incrementar el vocabulario

I. Ordena las imágenes de acuerdo al orden del libro leído. (4 pts.)

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II. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Tincuda era: 2. A los padres de Tincuda les

a) Gata gustaba ver:
b) Tortuga a) Televisión
c) Elefanta b) El amanece
d) Comadreja c) Obras de teatro
d) bailes de folclore Chileno
3. Greda y Tadeo, desayunan y 4. Los padres de Tincuda duermen
almuerzan: con el televisor encendido porque:
a) Leyendo cuentos a) Tienen miedo
b) Jugando con el computador b) Su hija los molesta
c) Escuchando radio c) Les encanta invitar a sus amigos
d) Viendo televisión d) Sus sueños se mezclan con la
programación nocturna
5. El nuevo matinal favorito de 6. Tincuda quería que sus padres la
los padres de Tincuda se llama: a) Vieran
a) “Bienvenidos” b) Bañaran
b) “Levántate y anda” c) Mandaran a la escuela
c) “Buenos días a todos” d) Festejaran en el día de su
d) “Entretenidos con la cumpleaños
televisión”
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7. Tincuda vivía en: 8. El hogar de Tincuda era:

a) La playa a) Grande
b) Medio del bosque b) Enorme
c) Estados Unidos c) Gigante
d) Un departamento gigante d) Pequeño
9. La vecina de Tincuda 10. Los padres de Tincuda, junto a
siempre llegaba a su casa: su hija vivían:
a) Con invitación a) El norte de Chile
b) Sin ser invitada b) El sur de Chile, en la selva
c) Con muchos dulces Valdiviana
d) Ninguna de las anteriores c) La región de Antofagasta
d) La capital de nuestro país
11. Tincuda quiere explicar 12. El conductor del programa de
que las comadrejitas son: televisión cree que Tincuda es de:
a) Especiales a) Alemania
b) Una especie en extinción b) Arica
c) Animales que pelean c) Argentina
bastante d) Bolivia
d) Parecidos a los animales
que hay en el zoologico
13. Tincuda y su familia 14. Los auspiciadores del programa
comen: de Marrulleo era:
a) Nueces a) Engordelado
b) Ratones b) Los telespectadores.
c) Gusanos c) Todos los habitantes de la selva
d) Frutos silvestres y arroz Valdiviana
d) La vecina y los padres de
Tincuda
15. La comadre comadreja era: 16. El televisor de los padres de Tincuda
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a) Simpática era de:

b) Amable y discreta a) Oro
c) Bondadosa y chistosa b) Plata
d) Intrusa y fastidiosa c) Cobre
d) Cartón
17. ¿Cuántos minutos de fama 18. Tincuda vivía con sus:
tuvo Tincuda? a) Vecinas
a) 12 b) Amigos
b) 13 c) Padres
c) 14 d) Hermanos
d) 15
III. Une con una línea, el nombre del personaje con su respectivo rol
(12 pts)

Columna “A” Columna “B”

Greda Conductor del matinal “Levantate y

anda”

Tadeo
Tincuda

Rhyncholetes Reportero y reportera estrella de la

Raphanarus televisión

Comadre Madre de Tincuda

comadreja

Primicia superflua Vecina Chilota de Tincuda

Marruchero
Padre de Tincuda
Camandulero
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IV. Observa la imagen y describe a Tincuda: (4 pts)

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V. Responde las siguientes preguntas. (6 pts)

1. ¿Cuál era el sueño de Tincuda?

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2. ¿Por qué los padres de Tincuda no le ponían atención?

3. ¿Qué le sucede a Tincuda cuando está en la televisión?

4. ¿Te gusta ver televisión? ¿Por qué?

5. ¿Qué le sucede a Tincuda cuando esta en televisión?