五年级华文理解试卷

姓名：____________________ 得分：______________________

第 1 至第 4 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

1. “这么细的绳子要用来吊挂那样重的东西，恐怕会___________不起而断掉。”
哪项适合填在横线上？
A. 负担 B. 负荷 C. 背负 D. 负责

2. “当我完成了那篇达五千字的小说后，油然而生的是一种欢愉满足的兴奋感。”
哪项是“油然而生”的意思？
A. 突然地产生
B. 立刻就产生
C. 自然而然地产生
D. 经过一番酝酿后而产生

3. 下面哪个句子有别字？
A. 我伫立在窗前，望着这漆黑的夜色，思潮不停地起伏。
B. 童年在我的记忆中是一篇美妙的童话，充满憧憬与幻想。
C. 雨水倾泻而下，园中干渴的花儿都抬起头来迎接这清凉的甘露。
D. 梦想是一种心愿，一种目标，只要努力不懈，梦想就会成为事实。

4. 哪个句子没有应用修辞手法？
A. 他脚步踉跄，仿佛是醉猫在打拳，看来他应该是喝醉了。
B. 所谓得饶人处且饶人，你和他一直这样纠缠下去又何苦呢？
C. 躺在草地上，放眼遥望那无垠的星空，我的心里舒畅多了。
D. 哎呀，这几百年前的功课到现在才交，老师一定会责备你的。

第 5 至 12 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

刚入台北师范艺术科的那一年，我好想家，好想妈妈。
 虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作；虽 然，我一直以为
她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气。可是，一个十四岁初次离家的孩子，晚上躲在宿舍
被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。

所以，那年秋天，母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给 她。在卡片上，
我写了很多，也画了很多。我说母亲是伞，是豆荚我们是伞下的孩子，是荚里的豆子，我说我怎么
想她，怎么爱她，怎么需要她。

卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她斗嘴，惹她生气。

很多年过去了，等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对母亲恭敬
起来。

十几年来，父亲一直在国外教书，只有放暑假时偶尔回来一两次，母亲就在家 里等着妹妹和
弟弟读完大学。那一年，终于，弟弟也当完兵又出国读书去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且
留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要
我__________保存。

黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到一天，为了 找一份旧户籍
资料，我才把它打幵。

我的天！真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的相片和 札记，有祖父
母的手迹，他们当年用过的哈达, 父亲的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画，所有的
纸条都已经泛黄了，却还保有一层庄严和温润的光泽。

然后，我就看到我那张大卡片了。用红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那 拼拼凑凑的幼稚
的画面，一张用普通的图纸折成四折的粗糙不堪的卡片，却被母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍
惜的箱子里，和所有珍贵的文件摆在一起，收了那么多年！

卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不 是常有的。忽
然发现，这么多年来，我好像也只是画过这样一张卡片。长大了以后， 常常只会去选一张现成的
印刷好了的甚至带点儿香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出.有
时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。

所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因 为，这么多年来，
我也只给了她一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她
要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。
 而我呢？我不过只是在十四岁那一年，给了她一张写着甜言蜜语的卡片而已。

她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的
证据了。

在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的呀！

在那一刹那里，我不禁流下泪来。

(【台湾】席慕蓉《生日卡片》）

5.作者一直以为母亲不喜欢她，为什么她还是做了生日卡片送给母亲？
A. 她买不起其它的礼物。
B. 她想修复和母亲的感情。
C. 她想表达母亲是她的伞和豆荚。
D. 她第一次离家所以特别想妈妈。

6.作者什么时候开始对母亲较为尊敬起来？
A. 长大以后 B. 母亲老了以后
C. 母亲不再偏心以后 D. 有了自己的孩子以后

7.哪项是第九段的主要内容？
A. 作者惊讶母亲一直珍藏着卡片。
B. 作者惊讶自己从前是多么幼稚。
C. 作者惊讶箱子里有珍贵的文件。
D. 作者惊讶卡片已如此粗糙不堪。

8.为什么作者对母亲感到自责?
A. 对母亲态度不好 C. 对母亲付出太少
B. 对母亲不理不睬 D. 对母亲不够了解

在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满
足的呀！

9. 上面的句子说明了什么？
 A. 所有的母亲总是太盲目相信别人。
B. 所有的母亲总是无欲无求过日子。
C. 所有的母亲总是无私无悔地付出。
D. 所有的母亲总是挂念远方的孩子。

这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的
证据……

10. 哪个成语用来概括上面的句子最合适?
A. 得寸进尺
B. 尺有所短
C. 寸有所长
D. 步步为营

出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要

我______________保存。

11. 哪项用来填入上面句子中的空白处最合适？
A. 适合 B. 适用 C. 妥善 D. 妥协

用红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面•••••

12. 哪项画线的字和上面句子中的“稚”读音相同？
A. 职业 B. 秩序 C. 准许 D. 推迟

第 13 至 20 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

“孙膑马陵斩庞涓”是战国时代著名的历史事件，虽然两国交战，战败被杀并不足为奇，但因
为孙膑和庞涓两人的关系，所以使得这种事件格外引人注意。究竟他们两人之间有何关系？话说从
头，孙膑与庞涓都是鬼谷子的学生，一起向鬼谷子学习兵法，两人还因此成为好朋友。
 经过一段学习的岁月后，庞涓先离开，到魏国求取功名。他果然受到魏王的重用，身居将军
要职。孙膑比庞涓离开得晚，但也因此学得更精深，将老师的兵法都学会了。之后，他因庞涓之邀，
也来到了魏国。

昔日的同窗好友，今日携手共事，照理说应该是很好的一件事，谁知全然不是这样。当庞涓
发现自己的才能不如孙膑时，他无法接受，于是暗中诬告孙膑谋反。魏王听信庞涓的谗言，打算立
即处死孙膑，庞涓却又替孙膑求情。最后，魏王总算免孙膑一死，但却在他的脸上剌字，又除去他
的膝骨，让他终生残废，再也不能走路。

可怜的孙膑，竟然还把庞涓当救命恩人，因此，当庞涓要求他将鬼谷子传授的兵法写出来时，
孙膑本着感恩之心，毫不犹豫就答应了。后来经由别人告知，孙膑才明白害他的人正是庞涓，而庞
涓之所以为他求情，为的正是要骗他写出兵法。真相既已大白，孙膑立即将写了一半的兵书毁掉。
此外，孙膑开始装疯卖傻，他一会儿哭，一会儿笑；整天蓬头垢面，胡言乱语。

庞涓起先还怀疑孙膑是装出来的，后来见他竟连粪便都拿来吃，就相信他真的是精神失常了，
所以不再对他严加监控。于是，孙膑趁着齐国使节到魏国时，悄悄前去求见，而后就由使节将他藏
在车中，逃到齐国去了.

孙膑的才能很快获得齐威王的赏识，尽管他身体残疾，无法上阵杀敌，但他依然受到重用，
被任命为军师，打仗时就坐在篷车里，负责所有战略计划。

西元前 341 年，魏国攻打韩国，韩国向齐国求救，齐国采用孙膑之计，在马陵大败魏军；而

当初为了自身利益而不惜加害朋友的庞涓，终于也在此役中赔上自己的性命。

13. 为什么庞涓要陷害孙膑？
A. 魏王赏识孙膑多于自己
B. 鬼谷子对孙膑疼爱有加
C. 要让孙膑把他当成救命恩人
D. 无法接受孙膑的能力超越自己

14. 哪项有关孙膑比庞涓晚离开鬼谷子的说明是正确的？
A. 孙膑学习到的兵法比庞涓多。
B. 庞涓因急功近利所以提前离开。
C. 孙膑和庞涓的好友关系因此转淡。
D. 庞涓比较聪明所以较早学成离开。
 真相既已大白，孙膑立即将写了一半的兵书毁掉。

15. 上面的句子中，孙膑这一举动带出的意思是什么？
A. 孙膑感到愤怒，不再帮助庞涓。
B. 孙膑感到疲累，不想再写兵书。
C. 孙膑感到沮丧，认为自己写得不好。
D. 孙膑恍然大悟，意识到自己写错了。

16. 庞涓陷害了孙膑又帮他求情的目的是什么？
A. 两人出自同门，庞涓不忍孙膑冤死
B. 终生残废的孙膑对他已没有成胁力
C. 日后能强迫他写出鬼谷子传授的兵法
D. 博取孙膑的信任，然后要孙膑写出兵法

此外，孙膑开始装疯卖傻，他一会儿哭，一会儿笑；整天蓬头垢面，胡言乱语。

17. 根据上面的句子，下面有关“孙膑装疯卖傻”的原因，哪项是正确的？
A. 想为庞涓增添麻烦
B. 降低庞涓的戒备，趁机逃走
C. 希望能以此得到庞涓的同情
D. 为了自保，避免庞涓再害他

因此，当庞涓要求他将鬼谷子传授的兵法写出来时，孙膑本着感恩之心，毫不犹豫就
答应了。

18. 哪项用来取代上面句子中的“毫不犹豫”最合适？
A. 先斩后奏 B. 在所不惜 C. 不假思索 D. 随机应变

19. 有关庞涓性格的分析，哪项是正确的？
 事情 性格

A. 庞涓怀疑孙膑是装傻的。 一丝不苟
B. 庞涓无法接受自己的才能不如孙膑。 心胸狭窄
C. 庞涓替孙膑求情。 有同情心
D. 庞涓先离开鬼谷子，到魏国求取功名. 急躁冲动

他果然受到魏王的重用，身居将军要职。

20.哪项的“重”和上面句子中的“重”读音相同？
A. 着重 B. 重复 C. 双重 D. 旧地重游

乙组 （30 分）

第 21 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

我们必须时刻警（i:惕，剔）自己，绝对不能犯错。
夕阳之下，晚（ii:暇，霞）绚烂耀眼，真美！
(2 分）

21.(a)选择正确的字，写在下面的横线上。

(i) _______________________ (ii) _______________________

这些黑心商家以不法手段（i:谋取，牟取）暴利，这是（ii:违法，违抗 的行为，
相信他们迟早难逃法网。

(b)选出正确的词，写在下面的横线上。 (2 分）

(i) _______________________ (ii) _______________________

(c)将下面的句子依序排列，在括号内写下其序数（1，2, 3 或 4)。 (2 分)
 （ ）有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师父，下山给人治病去了。

（ ）有一年疫病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨的死去活来。

（ ）他风餐露宿，历尽艰险，来到西山，拜精通医术的老师为师。

（ ）为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。

晨运能锻炼身体，提高我们的免疫力。
晨运还能使人朝气蓬勃，一整天都充满能量。

（d）用“不但……而且”把上面的两个句子连接起来。 [2 分]

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

第 22 至 25 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

去看桃花的那天，我的心情很差。满以为进入一个花团锦簇的“市外桃园” 会给
我的心灵一丝安慰。然而，这里的桃花比我想象中的盛景暗淡许多，直至我爬上山
顶，内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭。我看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙
的天空，我似乎有一种倍受欺骗的感觉。

可是，有位美丽的小女孩是什么时候到达山顶的，我没有在意。直到那女孩甜
甜的声音在我的耳畔响起，我才开始在意她。

“妈妈，这到哪了？ ”她的声音美妙动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。
 “孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而爱抚。那
小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来。

我这才发现她双目失明，我的心也不禁有种被针扎的感觉。多么可爱的小女孩
啊！她穿着一件粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，而且两条小辫还会随着她
兴奋的欢呼，在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。 她的脸
也是粉的，这使她更像一珠亭亭玉立的桃花。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中
不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下缺
陷c

“妈妈，这里有好多好多的桃树，大片大片的桃花，是吗？ ”那小女孩高兴地问
妈妈。从她那兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林

“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。

“啊，让我听听……哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这
声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。

看见她沉浸在美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她实话。但是，
我没有勇气，也不愿意打破她心中那方宁静的世界！

小女孩的妈妈轻轻地搂着自己的女儿：“是的，孩子。这里有好多好多的桃花正
在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”小女孩的微笑更加灿烂了。 我的心情
一下子喜悦了起来，发现这满山稀疏的桃花一下子变得赏心悦目多了。

(秦川《花幵的声音》，有改动）

22.(a)为什么作者会去看桃花？ [2 分]

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

(b) 作者想象中的桃花盛景和现实相比，有怎样的区别？ [4 分]

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

23.为什么作者的心情会一下子喜悦起来？ [4 分]

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

24. (a) 根据小女孩的一举一动，你觉得小女孩的为人怎样？举例说明。 [4 分]

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________
 (b) 你从小女孩的身上，领悟到什么道理？ [4 分]

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

我这才发现她双目失明，我的心也不禁有种被针扎的感觉。

25. 上面句子中画线的部分是什么意思？为什么作者会有这种感觉？ [4 分]

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________