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BLOQUE 1 DE LA INSPIRACION A LA CREACIÒN

SECUENCIA 0: EL FUTURO ESTA AQUÍ

SECUENCIA 1: DE FRANKENSTEIN A DOLLY

Práctica social del Aprendizajes esperados


lenguaje
Elaborar un ensayo  Conoce las características y función de los ensayos.
sobre un tema de  Contrasta la información obtenida en distintos textos
interés. y la integra para complementarla.
 Reconoce el punto de vista del autor y diferencia
Tipo de texto entre datos, opiniones y argumentos en un texto.
Argumentativo  Argumenta sus puntos de vista respecto al tema que
desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información
de las fuentes consultadas.

CORTEJO

Criterios Insuficiente Suficiente Satisfactorio Destacado


Contrasta información obtenida en
diferentes fuentes de consulta.
Recupera información a través de
fichas de trabajo: paráfrasis, textual y
de resumen.
Argumenta sus puntos de vista
respecto del tema que desarrolla en su
ensayo.
Considera en el ensayo la estructura
textual; Título, introducción,
desarrollo, conclusiones y bibliografía.
SECUENCIA 2: LA PUBLICIDAD. ¿INFORME, DEFORMA O CONFORMA?

Práctica social del Aprendizajes esperados


lenguaje
Analizar el efecto de los  Analiza las características de los mensajes
mensajes publicitarios a publicitarios.
través de encuestas.  Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en
los consumidores.
Tipo de texto  Identifica características y funciones de los recursos
lingüísticos y visuales empleados en los anuncios
Expositivo publicitarios.
 Describe el impacto de los anuncios publicitarios en
la sociedad mediante un texto.
 Analiza, interpreta y organiza los resultados de una
encuesta en un informe.

Aspecto a observar:

 Participación en la recopilación de los anuncios publicitarios.


 Reflexiones que realizó de los anuncios publicitarios.
 Participación en la planeación y la aplicación de la encuesta.
 Interés sobre el tema del análisis de los anuncios publicitarios
SECUENCIA 3; GENERACIÓN 27

Práctica social del Aprendizajes esperados


lenguaje
Elaborar un ensayo  Conoce las características y función de los ensayos.
sobre un tema de  Contrasta la información obtenida en distintos textos
interés. y la integra para complementarla.
 Reconoce el punto de vista del autor y diferencia
Tipo de texto entre datos, opiniones y argumentos en un texto.
 Argumenta sus puntos de vista respecto al tema que
Argumentativo desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información
de las fuentes consultadas.

Criterios Muy bien Regular Tiene


dificultades
Reconoce la época, el lugar, el mensaje en los
poemas dentro de un movimiento literario.
Identifica en los poemas el tono del autor: crítico,
sencillo, irónico, etc.
Comprende el lenguaje figurado en los poemas
como la expresión de una idea en términos de otra.
Indagó con suficiente material para comprender el
movimiento literario.

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