ORGANIGRAMA DEL COLEGIO

DIRECTOR

PROMOTORA

PROFESORAS

ALUMNOS

ORDEN Y FECHAS PERIODICO CONTROL DEFENSA DEPORTES

LIMPIEZA CIVICAS MURAL DE CIVIL
ASISTENCIA
 PLAN ANUAL DEL AULA

1.- Presentación

El plan de Trabajo sigue los lineamientos de la educación primaria y los

criterios de cambio de articulación, tratando en lo posible de planificar con
calidad efectiva, continuando la formación y consolidación de los logros de
Aprendizaje, Capacidades y Actitudes.

2.-Referencia Legal

A.-Ley general de Educación N° 28044

B.- Reglamentos de Educación Básica Regular D.S N° 013 -2004
C.-Programa curricular ___ ciclo 2017
D.- Plan Educativo de Trabajo de la I.E.P.”SANTA LUCIA”

3.- Metodología

La metodología a emplear será la del constructivismo, siguiendo el proceso

evolutivo del niño, teniendo presente sus necesidades, intereses y
problemática.

Partiendo de identificar la problemática de la I.E. más profunda para luego

seleccionar los logros de aprendizaje y capacidades para el ciclo y grado.
El trabajo de aula se realizara a través de la unidad de aprendizaje, proyectos y
se usaran para completar el logro de aprendizaje.

4.- Objetivos y metas

4.1. Lograr que el alumno se protagonista de su propio conocimiento

4.2. Desarrollar en el niño habilidades, destrezas y capacidades.
4.3. Planificar estrategias para que el niño logre el auto concepto y la
autoestima en lo que aprende, hace y conoce.

5.-Actividades
 Actividades Responsables M A M J J A S O N D
1.- Selección de logros de Profesora de
aprendizaje, capacidades e aula.
indicadores de logro. Profesoras –IEP
2.-Elaboración de documentos. Profesora de
3.-Desarrollo de las Unidades de aula
Aprendizaje y Proyectos. Profesora de
4.- Elaboración de registro aula.
auxiliar y oficial. Profesora de
5.-Ambientación de aulas aula.
6.- Reunión Técnico Pedagógica Profesora IEP
7.-Celebración de fechas Cívicas Profesora
8.- Instalación de delegados de responsable
aula. Profesora de
9.- Entrega del informe del aula.
progreso del niño: Profesora de
 Informe del aula.
I Trimestre
 Informe del
II Trimestre
 Informe del
III Trimestre
Profesora
10.- Visitas responsable-IEP
Profesora de
11.- Disciplinas deportivas, aula.
Olimpiadas-Juegos Florales Profesora de
12.- Entrega del inventario aula.
recibido en el mes de marzo. Profesora
13.- Entrega de documentos de responsable-
fin de año IEP
14.- Clausura.

6.-Evaluación

6.1. Supervisión Interna: Director

6.2 Supervisión Externa

6.3. Exposición de Trabajos

6.4. Concurso de diferentes actividades: jurados-Director-Profesoras de aula

6.5. Informe Bimestral: Director - Profesoras de aula

6.6 Informe anual

7.- Problema del aula…………………………………………………Caracterización

Situación Educativa Alternativa de
Actual Causa Efectos solución

ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EN EL AULA

 ¿QUE ¿CÓMO LO ¿QUIENES LO ¿COMO LO HICIMOS?
HAREMOS? HAREMOS? HAREMOS? (EVALUACION)
(EQUIPOS) (FUNCIONES) (RESPONSABLES)

SEMANAL MENSUAL

1º 2º 3º 4º IND MEN

Verificando el aseo
ASEO de nuestros
compañeros y del
aula

Ordenando,
MATERIALES entregando,
escogiendo y
conservando los
materiales

Cuidando,
AMBIENTE ordenando y
conservando la
ambientación del
aula.

Controlando el
DISCIPLINAS orden y la disciplina
de nuestros
compañeros.

Verificando y
ASISTENCIA organizando el
autocontrol de
asistencia.

SOCIALES Organizando y
celebrando los
cumpleaños.

Organizando las
DEPORTES actividades
deportivas y
recreativas.
 REGLAMENTO INTERNO DEL AULA

1.- COMPROMISO DEL PROFESOR

 Contribuiré con los niños y niñas en su formación Integral

 Coadyuvaré con los Padres de Familia en la educación de los niños y

niñas

2.- COMPROMISO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

 Ingresaremos a la I.E. a las 7:45 a partir de las 8:00 es tardanza.

 Asistiremos a la I.E. correctamente uniformados.

 Participaremos todos en la formación general.

 Ingresaremos al aula correctamente formados.

 Mantendremos permanentemente el aseo personal, del aula y la I.E.

 No abandonaremos el local escolar en horas de clases.

 Respetaremos las opiniones e ideas de los demás.

 Saludaremos poniéndonos de pie cuando ingrese una persona al aula.

 Intervendremos activamente en el desarrollo de las clases.

 Respetaremos a los policías escolares y brigadieres.

 Tomaremos parte en las actividades del Calendario Cívico Escolar.

 Podremos hablar, jugar, correr y manifestar otras inquietudes sin llegar a

la indisciplina en la hora de recreo.

 Nuestras normas se regirán por el trabajo, la cooperación y el buen

comportamiento.

 Practicaremos los buenos modales en todo momento.

 La inasistencia será justificada con la presencia de nuestros padres o

tutor o una excusa firmada en el cuaderno de control.

 Forraremos y etiquetaremos convenientemente nuestros útiles

escolares, para evitar su deterioro y falta de identificación.
  Entregaremos todo objeto encontrado en el salón a su respectivo dueño
o sino a la profesora.

 Saldremos correctamente a la hora de recreo o salida.

3.- COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

 Enviaremos a nuestros hijos aseados y con sus útiles escolares.

 Acudiremos a las citas que haga la profesora o delegados de aula.

 No interrumpiremos las horas de clase, escogiendo otros intervalos para

dialogar con la profesora (respetar el horario de atención).

 Orientar a nuestros niños en casa frente a las tareas y asignaciones sin

llegar a totalizar su trabajo (no hacerlos por ellos).

 Prohibido enviar materiales, loncheras y otros fuera de la hora de

entrada.

4. DE LOS ESTÍMULOS Y SANCIONES:

 Los alumnos que destaquen en el cumplimiento del compromiso

asumido se harán acreedores a:

 Mención honrosa.
 Diploma de honor.
 Otras que se establezcan en la asamblea del aula.

 Los alumnos que incumplan el presente compromiso se harán

acreedores a:

 Amonestaciones verbales.
 Comunicación escrita a los padres y apoderados.
 Otras que se establezcan en la asamblea de aula.

5. DISPOSICIONES FINALES:

 Los asuntos no completados en el presente compromiso serán

absueltos por la asamblea de aula.

 El presente compromiso empezará a regir a partir del primer día de

clases.

Tutora
FUNCIONES Y OBLIGACIONES DEL PROFESOR (A) DEL AULA

SON FUNCIONES Y OBLIGACIONES DE LOS DOCENTES:

A. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del plan de trabajo

de la I. E.

B. Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, así como

las actividades de orientación y bienestar del alumno.

C. Organizar y ambientar el aula y preparar material didáctico con la

colaboración de los alumnos y los padres de familia.

D. Evaluar el proceso de enseñanza _ aprendizaje, la elaboración de la

documentación correspondiente.

E. Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de

su responsabilidad.

F. Participar en acciones programadas de investigación y experimentación

de métodos y técnicas de trabajo educativo, así como en los eventos de
actualización profesional organizada por la I.E o instancias superiores.

G. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la dirección del

colegio en las acciones que permitan el logro de los objetivos de la
educación primaria.

H. Coordinar las acciones con el responsable de sección, cuando es

profesor por especialidad.

I. Atender a los educandos y velar por su integridad y seguridad durante el

tiempo que permanezca en la I.E, incluyendo las horas de recreo,
higiene y alimentación.

J. Detectar problemas que afecten el desarrollo del educando y su

aprendizaje, tratándolo o derivándolo al que requiera atención
especializada.

K. Realizar acciones de recuperación pedagógica de los alumnos.

L. Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la I.E.

 NORMAS DE CONVIVENCIA

1.- Asistir puntualmente a clase a las 7:45 am.

2.- Saludar respetuosamente a los miembros de la Institución

Educativa.

3.- Mantener el orden y la disciplina en el aula y en la formación,

respetando el momento de la oración y los símbolos patrios.

4.- Conservar el orden y la limpieza de la Institución Educativa y del

aula.

5.- Asistir correctamente uniformados y cuidar la higiene de nuestro

cuerpo.

6.- Obedecer a los profesores y respetar a nuestros compañeros.

7.- Cumplir con nuestras tareas y responsabilidades.

8.- Traer diariamente cuadernos y libros según horario, conservando

el orden y limpieza de los mismos.

9.- No coger cosas ajenas y devolverlas en caso las encuentres.

10.- Practicar diariamente los valores aprendidos.

 CARTEL DE CUMPLEAÑOS DE LOS ALUMNOS

Nº NOMBRES DIA E F M A M J J A S O N D

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
ENERO
ENERO ABRIL
ABRIL JULIO
JULIO OCTUBRE
OCTUBRE

MAYO
MAYO
FEBRERO
FEBRERO AGOSTO
AGOSTO NOVIEMBRE
NOVIEMBRE

JUNIO
JUNIO
MARZO
MARZO SETIEMBRE
SETIEMBRE DICIEMBRE
DICIEMBRE
 CUADRO ESTADÍSTICO POR EDAD Y SEXO

NIVEL PRIMARIA

EDAD ALUMNOS

SUBTOTAL
HOMBRES MUJERES

05

06

07

08

09

10

11

12

TOTAL
 INVENTARIO DEL AULA

La Profesora:………………………………………………del aula del ……………..

Sección:…………… describe los materiales y mobiliarios recibidos para el año
escolar 2017 en las siguientes condiciones:

ESTADO
CANTIDAD DESCRIPCIÓN DEL MOBILIARIO

BUENO MALO REGULAR

 PADRÓN DE PADRES DE FAMILIA

Nº NOMBRE DEL PP.FF OCUPACIÓN D.N.I TELÉFONO DIRECCIÓN FIRMA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA

En la Institución Educativa Privada “SANTA LUCIA” a los............ días del mes

de...........................del 2017, siendo las........................... En el aula
del........................................... se reunieron los padres de familia bajo la
dirección de la Profesora.............................................................................., a fin
de realizar la elección de la nueva Junta Directiva del Comité de Aula que
representarán al aula de acuerdo a las normas establecidas, cuyos integrantes
fueron elegidos democráticamente quedando conformado de la siguiente
manera:

PRESIDENTE (A) ................................................................ DNI.........................

SECRETARIO(A) ................................................................ DNI.........................

TESORERO(A) ………………………………………………. DNI……………….

Los integrantes del comité de aula tienen las siguientes funciones:

a. Apoyar a solicitud del profesor (a) de aula, todas aquellas actividades que
requieren mayor atención en beneficio de los educandos.

b. Coordinar con el profesor (a) de aula las actividades culturales,

deportivas, sociales y otras que contribuyan a la formación integral de los
educandos.

c. Trabajar coordinadamente con la Dirección de nuestra Institución

Educativa.
d. Presentar un informe cuando se realiza algún tipo de actividad.

Luego de comentar sus funciones y prestar el juramento de estilo,

se dio por finalizada la sesión, siendo las……. Del mismo día firmando todos los
presentes.
Nº Apellidos y Nombres DNI Firma

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

ASISTENCIA A LA CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA

LIBRO DE ACTAS DE REUNIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA

PROFESORA:........................................................................................

GRADO:......................................... SECCIÓN:.....................................

FECHA:.......................................... HORA:...........................................

AGENDA:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

ACUERDOS:

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Nº Apellidos y Nombres DNI Firma
01

02

03

04

05

06

07

08

09

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20

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2017

MARZO

 08 Día Internacional de la Mujer.

 22 Día Mundial del agua.
 24 y 25 Semana Santa.

ABRIL

 01 Día de la Educación.
 07 Día Mundial de la Salud.
 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega.
 14 Día de las Américas.
 22 Día de la Tierra.
 23 Día del Idioma Castellano.

MAYO

 01 Día del Trabajo. Día Mundial del Trabajo.

 02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo.
 2do. Domingo Día de la Madre.
 13 Día de la Virgen de Fátima.
 25 Día de la Educación Inicial.
 31 Día mundial del No Fumador.

JUNIO

 01 Día de la Cruz Roja.

 05 Día Mundial del Medio Ambiente
 07 Aniversario de la Batalla de Arica – Día de la Bandera.
 3er. Domingo Día del Padre.
 24 Día del Campesino.
 26 Día Internacional de la Lucha contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido
de Drogas.
 29 Día de San Pedro y San Pablo.

JULIO

 06 Día del Maestro.

 16 Día de la Virgen del Carmen.
 28 Día de la Proclamación de la Independencia.

AGOSTO
  06 Aniversario de la Batalla de Junín.
 3° Domingo Día del Niño.
 20 Día del Callao.
 22 Día del Folclor.
 26 Día de los Abuelitos.
 30 Día de Santa Rosa de Lima.

SETIEMBRE

 01 Día del Árbol.

 1era. Semana de la Educación Vial.
 08 Día de la Alfabetización.
 2do. Domingo Día de la Familia.
 3er. Martes Día Internacional de la Paz.
 23 Día de la Juventud.

OCTUBRE

 Aniversario de Nuestra I.E.P “SANTA LUCIA”

 08 Combate de Angamos: Día del Héroe Miguel Grau.
 12 Día Mundial de la Reducción de los Desastres Naturales.
 12 Día de la llegada de Cristóbal Colón a América
 16 Día de la persona con habilidades diferentes
 16Día mundial de la alimentación.
 21 Día Nacional del Ahorro de Energía.
 28 Día del Señor de los Milagros.
 31 Día de la Canción Criolla.

NOVIEMBRE

 03 San Martín de Porres.

 04 Aniversario de la Revolución de Tupac Amaru II.
 10 Día de la Biblioteca escolar.
 2da. Semana de la Vida Animal.
 20 Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño.
 27 Día de la batalla de Tarapacá y Día del Mariscal Andrés Avelino
Cáceres.

DICIEMBRE

 01 Día de la Lucha contra el SIDA.

 04 Aniversario de Carmen de la Legua Reynoso.
 08 Día de la Virgen Inmaculada Concepción.
 09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho.
 10 Declaración universal de los derechos humanos.
 14 Día de ahorro.
 25 Día del Nacimiento de Jesús.
 PLAN DE ESTUDIOS DEL CICLO Y DEL GRADO

NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLOS III IV V
AREAS/GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º 6º

MATEMÁTICA 11 11 10 10 10 10

COMUNICACIÓN 13 11 11 11 11 11

PERSONAL
SOCIAL 3 3 3 3 3 3

CIENCIA Y
AMBIENTE 3 3 3 3 3 2

EDUCACIÓN
RELIGIOSA 2 2 2 2 2 2

ARTE 2 2 2 2 2 2

EDUCACIÓN
FÍSICA 1 1 1 1 1 1

INGLÉS 2 2 2 2 2 2

COMPUTACIÓN 2 2 2 2 2 2
 POSIBLES NOMBRES DE LAS UNIDADES DIDACTICAS 2017

VALOR DE LA UNIDAD
UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Responsabilidad y
I “Aprendiendo a convivir con respeto” Respeto

II “Nos expresamos libremente” Libertad

III “Valoremos el amor al trabajo” Amor y Laboriosidad

IV “Conservemos nuestro medio ambiente” Respeto

V “Descubrimos las maravillas de nuestro país” Identidad

VI “Revaloremos nuestro querido callao” Justicia

VII “Valoremos el amor familiar” Tolerancia

VIII ¡Feliz cumpleaños querido colegio! Solidaridad

IX “Yo soy importante” ¡Valórame! Autoestima

X “La paz comienza en el corazón de cada uno” Paz y Fe

 CALENDARIZACIÓN DEL AÑO LECTIVO 2017-
Del 06 de Marzo al 21 de Diciembre

I SEMESTRE Periodo II SEMESTRE

de
Vacacione
s
I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE
1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º
Bloque Bloque Bloque Bloque Bloque Bloque Bloque

06/03 10/04 15/05 19/06 07/08 11/09 16/10 20/11

Al Al Al Al Al Al Al Al
07/04 05/05 16/06 21/07 08/09 06/10 17/11 21 /12
Del
Exámenes Mensuales Exámenes Mensuales Exámenes Mensuales
Exámenes Mensuales DEL 09 AL 16 DE JUNIO 22/07 DEL 01 DE SETIEMBRE AL DEL 10 AL 17 DE NOVIEMBRE
DEL 31 AL 07 DE ABRIL 08 DE SETIEMBRE
Evaluaciones Bimestrales Evaluaciones Bimestrales Al Evaluaciones Bimestrales Evaluaciones Bimestrales
DEL 28 DE ABRIL AL 05 DE DEL 14 AL 21 DE JULIO DEL 29 DE SETIEMBRE AL DEL 14 AL 21 DE DICIEMBRE
MAYO 06 DE OCTUBRE
 FERIADOS: JUEVES 13 Y FERIADOS: FERIADO: 30 DE AGOSTO – FERIADOS: 01 DE NOVIEMBRE- DÍA DE TODOS LOS SANTOS
VIERNES 14 – SEMANA 29 DE JUNIO- DÍA DEL PAPA/FIESTA 15 DE NOVIEMBRE ANIVERSARIO INSTITUCIONAL
DÍA DE SANTA ROSA DE 08 DE DICIEMBRE- INMACULADA CONCEPCIÓN
SANTA (MES DE ABRIL) DE SAN PEDRO Y SAN PABLO
06 DE JULIO – DÍA DEL MAESTRO LIMA
06/08
5 semanas 4 semanas 5 semanas 5 semanas 5 semanas 4 semanas 5 semanas 4 semanas
TOTAL: 09 SEMANAS TOTAL: 10 SEMANAS 2 SEM. TOTAL: 9 SEMANAS 1 TOTAL: 9 SEMANAS
SEM.
CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR: 21/12/2016
 TEMAS TRANSVERSALES

Los temas transversales deben ser previstos y desarrollados al interior de todas

las áreas curriculares, deben impregnar e iluminar la practica educativa y de

todas las actividades que se realizan en la escuela; por lo tanto, están presentes

como lineamiento de orientación para la diversificación y programación

curricular.

En este sentimiento hay tres niveles de incorporación de los temas

transversales:

a) En el Diseño Curricular de EBR, se propone temas transversales que

responden a los problemas nacionales y de alcance mundial, son los

siguientes:

 Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

 Educación para los derechos humanos.

 Educación en valores o formación ética.

 Educación intercultural.

 Educación para el amor, la familia y la sexualidad.

 Educación ambiental

 Educación para la equidad de género.

b) En el Proyecto Educativo Institucional y en el Proyecto Curricular se

priorizara los temas transversales que responden a la realidad en la que

se inserta la Institución Educativa.

c) En las Unidades de Aprendizaje los temas transversales se evidencian en

los logros de aprendizaje esperados.

 DECALOGO DE VALORES

UNIDAD DE MES VALOR

APRENDIZAJE

I MARZO RESPONSABILIDAD
06/03 – 03/04 Y RESPETO

II ABRIL LIBERTAD
04/04 – 28/04

III MAYO AMOR Y

01/05 – 01/06 LABORIOSIDAD

IV JUNIO RESPETO
05/06 – 03/07

V JULIO IDENTIDAD
04/07 – 26/07

VI AGOSTO JUSTICIA
07/08 – 04/09

VII SETIEMBRE TOLERANCIA

05/09 – 02/10

VIII OCTUBRE SOLIDARIDAD

03/10 – 06/11

IX NOVIEMBRE AUTOESTIMA
07/11 – 04/12

X DICIEMBRE PAZ Y FE
05/12 – 21/12
 PLAN DE TUTORÍA

1. PRESENTACIÓN:

El plan de trabajo sigue los lineamientos de la Educación Inicial - Primaria y los criterios de cambio de articulación,
tratando de planificar con calidad efectiva y creatividad, continuando la formación y consolidación de las competencias
básicas de Educación.

2. REFERENCIAS LEGALES:

A. Ley General de Educación

B. Reglamento de Educación Primaria de Menores D.S.N 03 – 83 – ED
C. Programa Curricular. ________ ciclo 2017
D. Plan de Trabajo del I.E.P “SANTA LUCIA”

2. METODOLOGÍA:

La metodología será la del constructivismo, siguiendo el proceso evolutivo del niño, teniendo presente sus
necesidades, intereses y problemática. Partimos de identificar la problemática de la I. E. más profunda para luego
seleccionar las competencias y capacidades para el ciclo y grado. El trabajo de aula se realiza a través de la unidad de
aprendizaje, proyectos y se usarán para completar el logro de las competencias.

3. OBJETIVOS Y METAS:

4.1. Lograr que el alumno sea protagonista de su propio conocimiento.

4.2. Desarrollar en el niño habilidades, destrezas y capacidades.
4.3. Planificar estrategias para que el niño logre el auto concepto y el autoestima en lo que aprende, hace y conoce.
 AREAS TEMAS CRONOGRAMAS
I II III IV V VI VII VIII IX
I. Área Académica - Organización de grupos para trabajo
de aprendizaje.
Desempeño y rendimiento - Trabajos laborales de realización,
académico familiar y social
- Trabajos de la comunidad
- Metas personales

Hábitos y métodos de - Métodos y materiales

estudios y trabajo - Roles de juego
- Dinámica grupal

II. Área Personal

- Su yo (dibujo)
Desarrollo evolutivo - Foto del niño
- Etapas del desarrollo humano
- Línea de tiempo

Grupo de pertenencia y -La familia (árbol genealógico)

relaciones interpersonales - Amigos y escuela (familia educativa)

Me identifico como niño y niña

Relación de parejas Roles sexuales
Juego de “20” (dinámica)
 - Convivencia democrática
Comportamientos sociales - Conducta – violencia
(recortes)
- Elabora su Periódico Mural
- Deberes y derechos de los
niños (comunidad)
- Soluciones de conflicto (en
el aula, en el hogar, en la
comunidad)
- Medios de comunicación
(importancia que tiene estos
medios)
- Estilo de vida
- ¿Cómo me organizo?
- Costumbre de la región en
la que vive

- Cuidado del cuerpo/ salud/ imagen

Autoestima imagen y corporal
cuidado personal - Aseo personal
- Alimentación (vitaminas)
- Hábitos y costumbres
- Sueño y descanso
- Uso y abuso de las drogas
- Música
- Deportes

Emociones y sentimientos - Emociones y sentimientos

- Valor = Disciplina (juegos dinámicas)
III. Área vocacional - Autoconocimiento

IV. Área de salud, - Alimentos propios de la localidad o

nutrición región
- Como utilizarlos
- Cuidemos nuestra salud
- Enfermedades y prevenciones

V. Área de participación - Difusión de campañas y ayuda a una

Comunitaria persona e institución
- La familia: Funciones, deberes y
derechos

VI. Área recreativa - Olimpiadas (campeonato)

- Paseos
- Celebración de fiestas especiales
- Visitas a museos
INDICACIONES GENERALES PARA EL USO DE LOS
CUADERNOS

 Para El manejo del cuaderno se debe seguir las siguientes

indicaciones:

1. Dejar una hoja de respeto.

2. Carátula, indicando el valor del mes con un pensamiento.

3. En los cuadernos se escribirá solo con lápiz 2B técnico.

4. Se utilizará lápiz bicolor para subrayar títulos, subtítulos y

fechas.

5. Prohibido el uso del borrador líquido.

6. Usar permanentemente la regla.

7. Escribir con letra corrida legible.

8. Todos los dibujos deben de ser coloreados con lápiz de color.

9. El cuaderno debe estar debidamente forrado y etiquetado.

10. Todos los cuadernos deben de estar con temas completos,

limpios y ordenados.

11. La última hoja de los cuadernos se mantendrán limpias y sin

anotaciones

NOTA: Se recomienda a los Padres de Familia apoyar el trabajo

de refuerzo domiciliario en los cuadernos y libros.

“AÑO AL BUEN SERVICIO CIUDADANO”

 INDICE
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 De la Institución Educativa y del profesor.

2. AREA DE ORGANIZACIÓN
2.1 Organigrama estructural de la institución Educativa
2.2 Organigrama del aula
2.3 Plan Anual del aula
2.4 Organización de equipos de trabajo en el aula
2.5 Reglamento interno de la institución educativa
2.6 Compromiso de la Institución Educativa
2.7 Reglamento interno del aula
2.8 Funciones y obligaciones del profesor de aula
2.9 Normas de convivencia
2.10 Nomina de los alumnos
2.11 Cartel de cumpleaños de los alumnos
2.12 Cuadro estadístico por edad y sexo
2.13 Inventario del aula

3. AREA DE PARTICIPACION
3.1 Padrón de Padres de familia
3.2 Acta de instalación de delegados de aula
3.3 Libro de actas de reuniones con los padres de familia
3.4 Lista de Útiles del grado
3.5 Calendario cívico escolar 2017
3.6 Cronograma de actividades de la Institución Educativa

4. AREA TECNICO PEDAGOGICO

4.1 Calendarización del año escolar 2017
4.2 Horario de clases
4.3 Problemática Educativa
4.4 Temas transversales
4.5 Plan de Tutoría
4.6 Esquema de unidades de aprendizajes
4.7 Proyectos de aprendizaje
4.8 Decálogo de valores
4.9 Posibles Unidades Didácticas
4.0 Indicaciones generales para el uso de los cuadernos.
 DATOS INFORMATIVOS

1.1.1 D.R.E.C DIRECCION REGIONAL EDUCACION

CALLAO

1.1.2 I.E.P “SANTA LUCIA ”

1.1.3 Lugar: Calle Máximo Belando N°

1.1.4 Director: Lic. Juan Mayta Curi

1.1.5 Promotora: Lic. Carla Mayta

1.1.6 Profesora:

1.1.7 Nº de alumnos: ____ sexo F:____ sexo M:___

1.1.8 Grado: ________

1.1.9 Sección: Única

1.1.10 Turno: Mañana

2017
“AÑO AL BUEN SERVICIO CIUDADANO”
PROFESORA:

GRADO: SECCIÓN:
PRESENTACION
La presente carpeta pedagógica lleva consigo
documentos que acreditan mi labor como
docente.

Dichos documentos están basados en la

realidad de nuestra institución educativa,
alumnos y comunidad, teniendo en cuenta
buscar una calidad educativa enseñando con el
ejemplo y formando en valores a cada uno de
los educandos.

Fomentando así, pasión por la educación y la

cultura.