You are on page 1of 5

INGENIERÍA AERONÁUTICA

CIRCUITOS
GRUPO: 240
Stivent Alfonso Santiago Montaño
Email: sasantiagom@libertadores.edu.co
LABORATORIO No. 1: CÓDIGO DE RESISTORES Y MEDICIÓN DE
RESISTENCIA
1. OBJETIVOS:

 Determinar el valor de resistores a partir de su código de colores.


 Medir resistores de diferentes valores
 Medir un resistor con las diversas escalas de resistencia de un óhmetro
 Medir la resistencia a través de cada combinación de dos de las tres terminales de un
potenciómetro.

2. MATERIAL NECESARIO:

2.1. Instrumentos
2.1.1 Multímetro digital
2.2. Resistores
2.2.1. 10 de valores de resistencia y tolerancias surtidas, ½ W (con código de colores)
2.2.2. Potenciómetro de 10 kΩ
2.3. Otros
2.3.1 Alrededor de 25 cm. de alambre de conexión
2.3.2. Cortadores de alambre.

3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:

3.1 DORF, Sbovoda. Circuitos Eléctricos, Sexta edición, Editorial McGraw Hill,
México, 2006.
3.2 DORF, MALVINO, MILLER. Prácticas de electricidad. experimento 2, Ed
Alfaomega,

4 PROCEDIMIENTO:

1. El grupo traerá 10 resistores de diversos valores y tolerancias. Examine cada uno y


determine su resistencia según su codigo de color. Registre las bandas de color, el
valor de la resistencia y la tolerancia en la tabla 1
2. Ajuste a cero el óhmetro. Con el valor teorico (codificado) de la resistencia como
guía, seleccione la escala adecuada y mida la resistencia de cada uno de los 10
resistores Registre sus lecturas en “Valor medido” de la tabla 1

Página 1 de 5
INGENIERÍA AERONÁUTICA

3. Para cada valor de resistencian medido en el paso 2, calcule la precisión porcentual


con la ecuación:

Registre esta precisión porcentual en la tabla 1.


4. a) Mida y registre la resistencia de un pequeño tramo de alambre de conexión
R=1.76 KΩ
b) Seleccione uno de los resistores del paso 1 y conecte el alambre del paso 4 a) como
ilustra la figura 1. Al conectar el alambre a las terminales del resistor, este queda en
cortocircuito. Mida la resistencia a través de la combinación del resistor y el alambre
de conexión R= 0.25Ω.

Figura 1. Resistor puesto en cortocircuito mediante un tramo de alambre de


conexión [1]

5. Conete el alambre de conexión a los cables del óhmetro. Observe la lectura del
medidor (no es necesario registrar esta lectura). Con el cortador de alambre corte el
alambre de conexión por la mitad; el resultado es un circuito abierto. Observe la
reacción del medidor tras cortar el alambre.
6. a) Coloque el potenciometro en la mesa del laboratorio con el eje aputando hacia
arriba (figura 3). Las terminales del potenciómetro serán A,B y C, como en la figura.
Gire el eje completamente en sentido cntrario de las manecillas del reloj. Conecte los
cables del ohmetro a las terminales A y B y mida la resistencia entre ambos (RAB).
Registre la lectura en la tabla 2.
b) A continuación mida la resistencia entre las terminales A y C (R Ac), y registre la
lectura en la tabla 2
c) Por ultimo mida la resistencia entre las terminales B y C (RBC) y registrela en la
tabla 2

Página 2 de 5
INGENIERÍA AERONÁUTICA

Figura 3.Aspecto real del potenciometro. [1]

7. a) Con el óhmetro conectado las terminales B y C, gire completamente el eje en el


sentido de las manecillas del reloj. Note la reacción del ohmetro mientras gire el eje.
Mida la resistencia entre las terminales B y C, gire el eje. Mida la resistencia entre las
terminales B y C y registrela en la tabla 2.
b) Conecte el óhmetro a las terminales A y C. Mida la resistencia y anótela en la tabla
2.
8. Calcule el valor de RAC + RBC para los pasos 5 y 6 y registrelos en la tabla 2.
9. Conecte el alambre de conexión de la terminal B a la terminal C. Mida la resistencia
entre A y C. RAC =9.58 MΩ. Retire el alambre de conexión
10. Conecte el alambre de conexión de la terminal A a la terminal C. Mida la resistencia
entre las terminales B y C RBC = 0.212 KΩ. Retire el alambre de conexión.

Tabla 1. Resistencia medida de resistores contra valores del código de colores [1]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Primera banda de 1 3 2 2 3 1 2 2 4 1
color
Segunda banda de 0 3 7 2 3 0 2 2 7 0
color
Tercera banda de color 2 4 3 4 3 0 1 7 4 1
Cuarta banda de color D D D D D D D D D D
Valor teórico,Ω 1 330 27 220 33 K 10 220 220 M 470 100
K K K K
Tolerancia % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 % ±5 %
dorado dorado dorado dorado dorado dorado dorado dorado dorado dorado

950 313.5 25.65 209 31.35 9.5 209 209 443.5 95


K K K K M K
- - - - - - - - - -
1050 346.5 28.35 231 34.65 10.5 231 231 493.5 105
K K K K M K

Valor medido, Ω 1.850 334.8 26.82 220.9 32.63 10.2 215.9 216 470.5 98.85
K K K K K M K
Precisión (%) -85 - 0.666 - 1.121 -2 1.863 1.818 - 1.15
1.454 6666 0.427 21212 6363 18182 0.106
5454 7 2727 6 38298
5 3

Página 3 de 5
INGENIERÍA AERONÁUTICA

Tabla 2. Mediciones del potenciómetro [1]


Ajuste de control del RAC + RBC
Paso RAB Ω RAC Ω RBC
potenciómetro Valor calculado
6 3.22K 9.62M 9.62M 19240000
7 9.62M 9.62M 3.61K 9623610

5 CUESTIONARIO

1. ¿Cuál es el código de colores para cada uno de los siguientes resistores de


carbón?

a) 0.27 Ω, ½ W,5% __________________________________________________


b) 2.2 Ω, ¼ W, 10% __________________________________________________
c) 39 Ω, 1/8 W,10% __________________________________________________
d) 560 Ω, ½ W, 5% __________________________________________________
e) 33 kΩ, 1 W,20% __________________________________________________

2. ¿Al insertar un resistor en un circuito se puede producir un efecto similar al de


un cortocircuito? Explique
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. ¿Al insertar un resistor en un circuito se tiene un efecto similar a un circuito


abierto? Explique
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4. Explique el significado de la reacción que se observa en el paso 6 a) del


procedimiento.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5. Explique cómo se representa un valor de 1000Ω los valores en la escala de KΩ y


MΩ.

Página 4 de 5
INGENIERÍA AERONÁUTICA

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6 REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA

Laboratorio y figuras extractadas de:

[1]DORF, MALVINO, MILLER. Prácticas de electricidad, Ed Alfaomega, 7ma Edición


2006 experimento 2
[2] A. P. MALVINO, principios de electrónica, 6ª Edición. Mc Graw Hill. 2007.
[3] DORF, Sbovoda. Circuitos Eléctricos, Sexta edición, Editorial McGraw Hill,
México, 2006.

Página 5 de 5

You might also like