ISSN 0719-2703

Rev. Latinoam. psicol. soc.

rimb.cl
Revista Latinoamericana de Psicología Social
Ignacio Martín-Baró
Revista Latinoamericana de Psicología Social Ignacio Martín-Baró, Vol.2, N° 2, Diciembre 2013 ISSN 0719-2703

Ibáñez, T. (coord). (2004). Introducción a la

psicología social. Barcelona: UOC.
AUTOR
Jorge Castillo Sepúlveda
Escuela de Psicología, Universidad de Santiago de Chile.
jorge.castillo.s@usach.cl.

Citación Castillo, J. (2013). Reseña de “Introducción a la psicología social”, VV.AA. (2004).

Revista Latinoamericana de Psicología Social Ignacio Martín-Baró, 2(2), pp. 1-5

Dirección URL: http://www.rimb.cl/castillo.html

Casi diez años después de la primera edición de Introducción a la psi-

cología social, libro coordinado por Tomás ibáñez, los conceptos, ideas
y perspectivas ahí presentados no solo mantienen su vigencia, sino que
además siguen constituyendo una propuesta válida respecto de determi-
nado modo de concebir la teoría y los fenómenos que se formulan como
ámbito de reflexión para la disciplina, en particular de las versiones que
enfatizan el papel de los procesos socioculturales y políticos en la consti-
tución de los hechos relativos al sujeto y sus circunstancias. este libro
reconstruye y elabora múltiples trayectorias (entre las posibles trayecto-
rias) de la psicología social, y si bien expone claramente algunos énfasis
en lo que podría considerarse una tradición de carácter histórico-crítico,
al mismo tiempo elabora y recoge planteamientos de diversas fuentes
teóricas y culturales que permiten construir un panorama acabado del
escenario histórico y plurigeográfico de la disciplina. en este sentido, no
solo se formula y elabora como una instancia de introducción, que
retoma y presenta variadas perspectivas, autores(as) y eventos que han
participado en la emergencia de un campo como la psicología social –la
composición heterogénea de la psicología social–, sino que al mismo
tiempo plantea la oportunidad de reflexionar respecto de los
fundamentos mismos de la disciplina y los supuestos relacionados con la
naturaleza de lo psicológico (su carácter paradigmático o metateórico).
De los distintos lineamientos que componen el libro, aquí se dará cuenta
de tres, que se considera pueden orientar respecto de la utilidad de este
libro al posible lector.

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Jorge
Castillo Sepúlveda Ibáñez, T. (coord). (2004). Introducción a la
psicología social. Barcelona: UOC., p. 1-5

1 Trayectoria sociopolítica de la psicología social

En gran medida, el libro sitúa y expresa una trayectoria sociocultural y políti-

ca concreta de la psicología social. Los(as) distintos(as) autores(as) que par-
ticipan en la elaboración de los capítulos, la mayor parte investigadores(as)
de reconocido prestigio en el ámbito de la psicología social, se adscriben a
uno de los departamentos de psicología social que ha demarcado de modo
importante los ámbitos de pensamiento psicosocial crítico en el contexto
hispanoparlante. El Departamento de Psicología Social de la Universitat
Autònoma de Barcelona, constituido en gran parte por la labor de Tomás
Ibáñez, conforma un ámbito de pensamiento al margen de las operaciones
mainstream de la psicología social, nutriéndose para ello de fuentes teóricas
de composición múltiple. Este espacio no solo representa un núcleo para el
ensayo y desarrollo de teorías y conceptos que recogen los desarrollos del
socioconstruccionismo, las perspectivas discursiva y crítica de pensamiento
social, sino también para la revisión de problemas tradicionales en psicología
social desde los aportes de disciplinas diversas, tales como la sociología, la
antropología, los estudios culturales o las ciencias políticas. Parte del trabajo
llevado a cabo en este departamento se expresa en el estilo y contenidos del
libro, en tanto se repasan temáticas importantes para todos los enfoques o
perspectivas en psicología social, tales como los procesos de identidad, gé-
nero, actitudes, influencia o violencia, y se describen, además, desde los de-
sarrollos que integran aportes de estas variadas disciplinas, con énfasis en los
aspectos psicosociales.

2 Trayectoria ontológica del sujeto

Toda psicología social se plantea como un posicionamiento respecto de, al

menos, tres procesos: a) la posibilidad de un conocimiento científico del
ser humano; b) diferencias entre los niveles analíticos de individuo y so-
ciedad, es decir, sobre las posibilidades de plantear a la persona como una
entidad concreta independiente de la cultura, la sociedad y la historia; y,
asociado a lo anterior, c) la concepción de lo social y lo individual (para
una revisión más acabada, consultar Crespo, 1995).

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Revista Latinoamericana de Psicología Social Ignacio Martín-Baró, Vol.2, N° 2, Diciembre 2013 ISSN 0719-2703

En el transcurso de todo el libro, estos tres ejes se retoman y articulan para

revisar las distintas propuestas y plantear una clara postura al respecto.

Casi al inicio, Tomás ibáñez señala, en relación con la definición de la psi-

cología social, que “es una disciplina que estudia cómo los fenómenos psi-
cológicos están determinados y conformados por procesos sociales y cul-
turales” (2004, p. 53). esta simple formulación conlleva distintas implicancias
respecto de la posibilidad de concebir al sujeto de la psicología social. Pri-
mero, que un fenómeno psicológico no se reduce al sujeto y, en tal sentido,
no es solo una propiedad de la persona, sino un producto de relaciones
múlti-ples y heterogéneas; segundo, que lo social y lo cultural otorgan
forma a lo psicológico; y tercero, que la psicología social es un ámbito
que aborda las mediaciones entre lo psicológico, lo social y lo cultural.
Puede considerarse, de modo general y poco especificado aquí, que estos
tres aspectos están pre-sentes en gran parte de las revisiones de los procesos
que aborda el libro.

3 Desafíos actuales y futuros para la psicología social

Como se ha señalado, si bien se trata de un libro de introducción, las temáti-

cas que aborda adquieren tal actualidad que sus planteamientos no se aca-
ban en lo teórico, sino que adquieren resonancia en la vida cotidiana de
cualquier lector: ¿cómo nos constituimos en quienes somos? ¿Cómo se for-
mulan nuestros modos de interacción? ¿Qué explican nuestras actitudes?
¿En qué medida somos susceptibles a los procesos sociales? ¿Cómo inciden
los grupos en nosotros? El texto recoge estos procesos de modo acabado y
los asocia a situaciones cotidianas que plantean la oportunidad de realizar
un análisis utilizando los conceptos elaborados desde esta perspectiva.

En gran medida, el libro elabora los campos temáticos mayormente trabajados

en los contextos teóricos de la psicología social, aportando una revisión que
otorga la posibilidad de repensar o, cuanto menos, cuestionar los énfasis que
cada teoría ha propuesto, a la luz del momento histórico en que se ha desar-
rollado. En tal sentido, cada desarrollo es situado en un contexto cultural espe-
cífico que permite aproximar los aspectos sociales de las teorías sobre la socie-

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Castillo Sepúlveda Ibáñez, T. (coord). (2004). Introducción a la
psicología social. Barcelona: UOC., p. 1-5

dad. Ello lo hace localizando los siguientes campos de reflexión:

i) El cómo y el porqué de la psicología social: capítulo que aborda,

inicialmente, qué es la psicología social y que luego revisa las diver-
sas escuelas que han respondido a esta pregunta.

ii) La identidad (el self): aborda las relaciones entre sujeto, cultura
y sociedad, indagando en cómo lo psicológico se determina social-
mente.

iii) La interacción social: aborda procesos como la violencia y

agresividad, el altruismo o conducta prosocial y la atracción inter-
personal.

iv) Organización y cambio de actitudes: refiere a la noción de acti-

tud y sus procesos de transformación.

v) Influencia, conformidad y obediencia: refiere a los dispositivos

de influencia y los procesos de normalización, percepción social,
conformidad e innovación.

vi) Grupos, movimientos colectivos e instituciones sociales: remite

a la naturaleza de los procesos colectivos y las variaciones cualita-
tivas entre estos.

El libro constituye una adecuada oportunidad para que personas que re-
cién se interesan en el ámbito de la psicología social, y para quienes ya
poseen un conocimiento al respecto, aborden o repasen temáticas trata-
das por distintas corrientes de pensamiento psicosocial, revisando los én-
fasis de las tradiciones sociopsicológicas al respecto. En tal sentido, es un
material altamente útil tanto para personas interesadas como para estu-
diantes y académicos que requieren transmitir las trayectorias de la psi-
cología social, sus condicionantes y oportunidades.

Referencias

Crespo, E. (1995). Sobre la definición de la psicología social. En E. Crespo,

Introducción a la psicología social (pp. 15-24). Madrid: Universitas.

Ibáñez, T. (2004). El cómo y el porqué de la psicología social. En T. Ibáñez

(coord.), Introducción a la psicología social (pp. 53-90). Barcelona: UOC.