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Facultad de Construcciones.
Departamento de Arquitectura.
PENSAMIENTO
D
2
DEDICATORIA
3
A mi madre que lo es todo para mí.
4
AGRADECIMIENTOS5
A mis padres,
realización.
6
RESUMEN7
La evolución de los museos y con ellos los términos de museografía y museología
datan de épocas muy antiguas. Cuba no ha estado ajena a la misma, con la
promulgación de la Ley Nº 23 del 79 se crean los museos municipales y con ellos el
de Sagua la Grande “José Luis Robau”, este se ha mantenido con la misma
museografía desde sus inicios, la que resulta obsoleta, por lo que se propone
realizar un proyecto de museografía en correspondencia con el guión museológico
actual. Se parte de una obra existente, que posee una propuesta de proyecto de
rehabilitación con ampliación al primer nivel. El análisis de variables de diferentes
tipos, como ambientales, espaciales, de exposición, entre otras, condicionan el
diseño siguiendo las normas existentes. La propuesta de proyecto de museografía
del Museo Municipal José Luis Robau de Sagua la Grande generó una solución de
acuerdo con las nuevas tecnologías de comunicación visual, aporta una nueva
concepción espacial para el correcto funcionamiento de la institución y un adecuado
diseño museográfico que se compatibiliza con el guión museológico actual.
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SUMMARY9
The evolution of the museums and with them the museography and museology
terms date of very old times. Cuba has not been unaware to the same one, with the
promulgation of the Law Nº 23 of the 79 the municipal museums are believed and
with them that of Sagua la Grande one "José Luis Robau", this has stayed with the
same museography from their beginnings, the one that is obsolete, for what intends
to be carried out a museography project in correspondence with the script current
museologic. This is existent build that possesses a proposal of rehabilitation project
with amplification at the first level. The analysis of variables of different types, as
environmental, space, of exhibition, among other, they condition the design following
the existent norms. The proposal of project of museography of the Municipal
Museum José Luis Robau of Sagua la Grande have generated an agreement
solution with the new technologies of visual communication, it contributes a new
space conception for the correct operation of the institution and an appropriate one
design museographic that is coordinated with the script current museologic.
10
INDICE 11
Introducción………………………………………………………………………………….......15
1.1-Bases Conceptuales…………………………………….………………………………….23
12
2.2.4 - Problemas ambientales………………………………………….…………………..59
2.2.5- Características de la exposición a mostrar……………………………………….62
2.2.6- Protección y medidas de seguridad ……………………………………………….65
2.2.7- Elementos claves del montaje……………………………………………………….68
2.2.8- La Iluminación……………………………....………………………………………….72
2.2.9- Color……………………………..……………………………………………………….74
2.2.10-El recorrido……………………………………………………………………………..74
2.2.11-Técnicas de montaje………………………………………………………………….75
2.2.12-Planeamiento de la distribución…………………………………..………………..77
Capítulo 3 Proyecto de museografía del museo José Luis Robau…….……………..79
3.1- Análisis del guión museológico actual………………………...…………………….79
3.1.1- Análisis museológico…………………….……………………………………………80
3.1.2- Hoja de montaje…………………………...……………………………………………80
3.2- Guión museográfico……………………………………………………………………..82
3.2.1- Ideas conceptuales……………………….……………………………………………82
3.2.2- Elementos de diseño…………………………………………………………………..86
3.2.3- Diseño de la exposición ……………………………………………………………...89
Conclusiones…………………………………………………………………………………...92
Recomendaciones…………………..…………………………………………………………94
Bibliografía………………………………………………………………………………………96
Referencias bibliografía……………………………………………………………………..101
Anexos………………………………………………………………………………………….104
13
INTRODUCCION
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
INTRODUCCION
La cultura a través de los tiempos ha jugado un papel fundamental en el desarrollo
de los pueblos, una de sus tareas ha sido la de transmitir de una generación a otra
los conocimientos adquiridos a lo largo de los siglos conformando así las páginas
de la historia. La creación de los museos fue un punto clave porque constituyó uno
de sus instrumentos.
El concepto de museo se aborda por primera vez en la Grecia Antigua, según los
griegos el “museion” era un bosquecillo con un templo dedicado a las musas, diosas
de las artes. También se crearon instituciones de carácter científico como por
ejemplo el de Alejandría. Con el transcurso del tiempo este concepto evolucionó y
los museos se convirtieron en importantes instituciones culturales que protegen
gran parte del patrimonio cultural de la humanidad, como por ejemplo el museo del
Louvre y El Museo del Prado de Madrid.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
INTRODUCCION
relacionados, como base fundamental para un progresivo desarrollo en este sector
de la cultura.
La ciudad de Sagua la Grande fue fundada en 1812 y su evolución fue lenta, con
respecto a otras ciudades, en las primeras tres décadas del siglo XIX. Alcanzó su
esplendor a partir de la segunda mitad del siglo producido por el desarrollo
económico que propició principalmente la industria azucarera, y como se evidencia
a lo largo de la historia, todo desarrollo económico se ve reflejado en el nivel de vida
de las personas y principalmente en una de las maneras en que se observó en este
caso fue en su arquitectura. Este acelerado desarrollo se mantuvo hasta las tres
primeras décadas del siglo entrante.
El museo expone y resguarda gran parte del patrimonio local relacionado con su
evolución histórica y cultural, el modo de exponer las piezas responde a las técnicas
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
INTRODUCCION
y materiales usados en su fundación, estas ya resultan obsoletas, y se desarrolla
en el segundo nivel de la edificación. El diseño gráfico actual no está acorde a las
nuevas tecnologías de comunicación visual que se están utilizando para este fin.
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
INTRODUCCION
3. Diseñar un proyecto de museografía para el Museo Municipal José Luis Robau
de Sagua la Grande en correspondencia con el guión museológico actual.
Metodología aplicada:
De orden teórico:
De orden empírico:
Se parte del siguiente orden metodológico para dar cumplimiento a los objetivos
del trabajo.
a. Planteamiento de la problemática.
7. Conclusiones.
8. Recomendaciones.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
INTRODUCCION
de las actividades y un adecuado diseño museográfico que este acorde al nuevo
guión museológico. Además en estos momentos el museo está en fase de
renovación museológica y el proyecto dará terminación a este trabajo, aportando
elementos renovadores de la museografía actual, basada en la amplia revisión
bibliográfica actualizada. Se puede añadir que a través de la investigación se
integran diferentes etapas de trabajos anteriores realizados en post de mejorar el
funcionamiento del museo.
1. Introducción.
5. Conclusiones.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
INTRODUCCION
6. Recomendaciones.
7. Bibliografía.
8. Anexos.
Ejemplos:
2. Comité cubano del ICOM, (2005) Los museos en Cuba, Cuba, Dirección de
Patrimonio Cultural.
3. Neyra, L., (2012) Propuesta de ideas conceptuales del Museo Municipal José
Luis Robau de Sagua la Grande. Trabajo de diploma. Cuba, Facultad de
construcciones, Departamento de Arquitectura, Universidad Central Marta
Abreu de las Villas – Santa Clara.
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CAPITULO 1 22
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
1 Código de deontología del ICOM para los museos. ICOM, París, 2006. Pág. 14.
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CAPITULO 1
La función fundamental de los museos es la conservación, investigación y
exposición de los testimonios del pensamiento humano y de la naturaleza. Cada
museo es una identidad única, cada uno es un caso, con su propia personalidad y
a través de ésta, debe proyectarse.
De forma más explícita las funciones más comunes de los museos son::
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CAPITULO 1
2. Las instituciones que conserven colecciones y exhiban ejemplares vivos
de vegetales y animales, como los jardines botánicos y zoológicos,
acuarios y viveros.
2 Estatutos del ICOM, aprobados por la 16 Asamblea General de la organización (La Haya, Países Bajos, 5 de
septiembre de 1989) y modificados por la 18 Asamblea General del ICOM (Stavanger, Noruega, 7 de julio de
1995) y por la 20 Asamblea general del ICOM (Barcelona, España, 6 de julio de 2001).
3 Declaración de México. Conferencia Mundial sobre Políticas Culturales. UNESCO, Paris, 1982.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
El Patrimonio Cultural de la Nación Cubana, según aparece en la Ley Nº 1 del
Patrimonio Cultural, está integrado por aquellos bienes, muebles e inmuebles, “que
son la expresión o el testimonio de la creación humana o de la evolución de la
naturaleza y que tienen especial relevancia en relación con la arqueología, la
prehistoria, la literatura, la educación, el arte, la ciencia y la cultura en general”. 4
- Los bienes de interés artístico, tales como los objetos originales de las artes
plásticas, decorativas y aplicadas y del arte popular.
4 Arjona, Marta. Patrimonio cultural e identidad. Editorial Letras Cubanas, La Habana, 1986. Pág. 7.
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- Testimonios sobresalientes del presente .
5 Registro e Inventario de Bienes Culturales. Guía de estudio No. 1. Escuela Nacional de Museología, Dirección
de Patrimonio Cultural, Cuba.
6 ROCA, José Ignacio. Proceso de concepción y realización de un proyecto Museográfico. S.f.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
El diseño museográfico se refiere específicamente a la exhibición de
colecciones, objetos y conocimiento, y tiene como fin la difusión artística - cultural y
la comunicación visual. Parte de la elaboración de una propuesta para el montaje
de una exposición que interprete la visión que el curador ha plasmado en el guión.
Esto se logra por medio de elementos museográficos (recorrido, circulación,
sistemas de montaje, organización por espacios temáticos, material de apoyo,
iluminación, etc.) y valiéndose de distintas estrategias para garantizar la efectiva
función de la museografía como sistema de comunicación. En un montaje
museográfico debe crearse un espacio, “donde el valor de la imagen, el apoyo de la
autenticidad del objeto y el testimonio indiscutible del documento, establecen una
comunicación directa y original con el producto del hombre”.7
- Objetos museales:
Son las fuentes primarias del conocimiento y las encargadas de demostrar la tesis
de la exposición. Se hará un listado catalográfico de todos los objetos museales,
recogiendo número de inventario, datos técnicos, estado de conservación,
dimensiones y ubicación.
- Elementos de apoyo:
7 MOLAJOLI, Bruno. El proceso formativo y evolutivo del museo: su función en el contexto socio-ambiental. En:
Museología y patrimonio cultural: críticas y perspectivas. UNESCO, 1980, p.115
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CAPITULO 1
Estos elementos, aunque pueden ser objetos museales, se incluyen en la
exposición para apoyar la tesis general. Su función es completar y enriquecer la
información y debe utilizarse con discreción porque en ningún caso sustituye al
objeto. Los principales elementos de apoyo son: mapas, fotocopias,
reproducciones, maquetas, etc.
- Elementos didácticos:
Son los textos que se utilizan en la exposición para informar al visitante. Esos
textos deben ser cortos, concisos y utilizarse de forma controlada para evitar el tedio
por exceso de información, una parte muy limitada de la percepción humana,
intuitivamente, se dedica a la lectura de textos.
- Elementos de montaje:
Es el conjunto de medios utilizados para la presentación de los objetos museales,
los elementos didácticos y de apoyo. Estos medios pueden ser: paneles, vitrinas,
bases, portadocumentos, equipos técnicos, etc. Los elementos de montaje deben
ponerse en función de los objetos utilizados en la exposición y no crear una
competencia.
Desde la antigüedad hasta finales del siglo XVIII solo puede hablarse de la
prehistoria del museo, cuya historia los expertos prefieren comenzar a aseverarla,
con el concepto con que actualmente se maneja este término proveniente de la
Grecia antigua, a partir del siglo VIII a. n. e. con la existencia del Museion y La
Pinakothéke del que ya se ha hablado en la introducción. (Ver anexo fotográfico,
pág. 1,)
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
alhajas que le obsequiaron los tracios cuando llegó como embajador a su país. Por
lo tanto, no solo poseían oro, sino también hermosos objetos y raros trabajos
artesanales. 8
Pero desde el desastre de Alejandría (Siglo I a. n. e.) hasta la apertura del Louvre
en 1793 el término museo queda oficialmente congelado, se puede entonces hablar
de tesoros, gabinetes de rarezas y curiosidades, galerías etc. Pero de museos
jamás.12
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
Sólo a finales del siglo XVIII ( paso del Iluminismo al Romanticismo) las grandes
colecciones pasan de manos de reyes y príncipes a manos de naciones con
ejemplos modélicos como El Louvre (Paris), El Prado ( Madrid) y el museo Británico
que van a ser los primeros museos institucionales abiertos al público. 13
El siglo XIX presencia la expansión del fenómeno a todos los rincones del
continente europeo; de inmediato llega a Estados Unidos y a partir de entonces y
durante todo el siglo actual las instalaciones museísticas se generalizan en el
continente americano. (…)Pero el museo carga con los patrones impuestos por la
burguesía europea, y como fenómeno europeo que es, no dejará de ser un
instrumento ideológico condicionante de los conceptos de identidad cultural, vistos
a través del lente colonialista y neocolonialista. 14
(…) Los museos ejercen en cualquier parte funciones generales que coadyuvan en
todo tipo de sociedad a la toma de conciencia de la importancia que tienen los
bienes culturales en el total de sus especialidades y de esa forma soluciona
problema parciales. 16
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CAPITULO 1
20ª Asamblea General de ICOM que se reunió en Barcelona, España, el 6 de julio
del 2001.
17 Código de Deontología del ICOM para los Museos. Comité Cubano Del ICOM. República de Cuba. 2002.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
Así, hay que tener en cuenta que la museología no nace con su definición sino
que esta ciencia ya tenía unos precedentes muy antiguos en trabajos referidos a la
museografía.
El primer tratado específico de la ciencia del museo data del siglo XVIII, y fue
escrito por Friedrich Neickel, publicado en 1727 y se llama Museographia. Este
tratado responde a un afán de clasificación de ordenar las colecciones de los
museos. Al público que va dirigido es muy restringido, va destinado a los
coleccionistas.
En él se trata como debe ser un museo ideal, como se debe de clasificar una
colección y como conservar los objetos. Dentro de los objetos de colección
diferencia:
(Pese a esto, este museo que propone el autor no es más que un gabinete de
curiosidades. De acceso restringido, únicamente acceden los amigos del propietario
de la colección en cuestión.)
En estos museos se propone una doble clasificación de las colecciones, una parte
de la colección debía de estar abierta al público y otra destinada a los iniciados o
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
expertos. Esta concepción de organización se expande por EEUU, pero será en
Alemania durante el siglo XIX el país pionero en la investigación museológica.
Permite poner en común todos los problemas que cada país tiene en materia de
museos. La OIM publica la revista Mouseion y también la publicación Museographie.
3ª Etapa: desde el fin de la segunda guerra mundial. En ella tiene lugar la creación
del ICOM en el año 1947, creado por el director del museo de ciencias de Búfalo.
El ICOM fija su sede en París y difunde sus ideas en la revista Museum y en el
ICOM News.
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CAPITULO 1
Sólo faltaba una definición institucional de “museología”. En 1970 el ICOM, para
acabar con la confusión que los términos museología y museografía planteaban en
su uso, desarrolló definiciones para cada uno, abordándolos de la siguiente manera:
18Estatutos del ICOM, aprobados por la 16 Asamblea General de la organización (La Haya, Países Bajos, 5 de
septiembre de 1989) y modificados por la 18 Asamblea General del ICOM (Stavanger, Noruega, 7 de julio de
1995) y por la 20 Asamblea general del ICOM (Barcelona, España, 6 de julio de 2001).
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
de la museografía, no solo es un objeto material, sino la expresión simbólica de una
idea, un proceso, un clima, un contexto, etc. en un tiempo pasado, presente o futuro.
Por todo ello las técnicas museográficas se adaptan y perfeccionan al servicio de
tal fin, adaptando de otros medios de comunicación los elementos indispensables
para realizar su tarea. 19
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CAPITULO 1
La máxima expresión de este proceso estuvo dado en la promulgación de la Ley
No. 23 de la Asamblea Nacional del Poder Popular de 1979, referente a la creación
de los museos municipales en todo el país, lo que significó un decisivo paso en la
valorización de patrimonio local y el fortalecimiento de la identidad nacional.
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CAPITULO 1
La Dirección de Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura, hoy Consejo
Nacional de Patrimonio Cultural (CNPC), tiene la responsabilidad del
funcionamiento metodológico de la red de museos del país. De conjunto con el
CENCREM se elaboraron y pusieron en práctica en la década del 80´ diferentes
Instrucciones Metodológicas para la organización del trabajo en los museos, que
rigen hasta la actualidad.
La apertura de los museos al espacio público y social marca una etapa primordial
en su transformación. La calidad de los servicios públicos llevados a cabo por la
institución, la fuerza de su implicación en la comunidad y su capacidad para
insertarse en la red cultural territorial para satisfacer los intereses culturales de
todo aquel que la frecuente, garantizarán la supervivencia del mismo en el futuro .
El museo está llamado a jugar un papel más activo en la comunidad.
En tanto, José Linares definió como uno de los rasgos, que distinguieron esa
época, la instalación de museos en edificios históricos y el diálogo contextual, que
se estableció entre los valores arquitectónicos de esos inmuebles y las colecciones,
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
evidente en el Museo de Arte Colonial y en el Museo de la Ciudad; remarcó Linares,
que hay proyectos de esa época como el Museo de Arqueología Indocubana en
Holguín, cuya concepción museográfica aún tiene vigencia y está a la altura de los
requerimientos contemporáneos.
En los inicios de la década del 70, la construcción del Museo del II Frente Oriental
Frank País en Mayarí Arriba, Santiago de Cuba marca una pauta importante, pues
la edificación se proyecta a partir de un programa funcional muy completo acorde
con los requerimientos internacionales.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
En esta década y principios del segundo milenio hay dos tendencias en la
creación de instituciones museales, la preservación y conservación de museos ya
establecidos en edificios históricos, y la intervención para restaurar, restituir, renovar
y readecuar edificaciones con fines museales, de cuya experiencia el Centro
Histórico de la Habana es una acertada muestra, que se expresa en proyectos con
tecnologías muy modernas como el Museo Numismático "utiliza fibra óptica para la
iluminación de sus piezas", y el montaje del Museo de Santo Domingo, incluido en
el proyecto de obra del Colegio Universitario de San Gerónimo de La Habana.
Este asentamiento fue habitado desde fines del siglo XVI por colonizadores
hispanos y es fundado en 1812 por colonos canarios para la explotación de sus
bosques, el cultivo del tabaco y la ganadería.
20Casanova, x…; Villaverde. ”El patrimonio construido .Criterios de Intervención “.Arquitectura. Cuba, Nro.,
378; 46,54; 1998.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
El poder económico de la aristocracia esclavista del centro-norte del país fue
enriqueciendo al asentamiento de significativa arquitectura , infraestructura ,
industrias y servicios urbanos , contando ya paulatinamente en la última mitad del
siglo pasado con trazado ordenador ,calles pavimentadas y puente sobre río,
telégrafo , alumbrado público , acueducto y alcantarillado. 21
21 Ibídem
22 Ídem
23 Ídem
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
entonces una recia identidad local que influirían en la recuperación de la ciudad tras
los desastres naturales o incendios que azotaron la misma ,particularmente graves
a fines del siglo XIX .
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
producción azucarera que fue un reglón importante para la economía de la misma
y se desarrolló con un paso vertiginoso trayendo como consecuencia gran auge
constructivo.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
Sagua edificado en 1925, que se menciona como uno de los mejores de su época,
estas últimas edificaciones son el resultado del momento en que se desarrolla el
eclecticismo al que se le une la edificación donde se encuentra el museo municipal.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
y Viguil quedándose como propietario de la casa años después. El 26 de Julio de
1890 la vivienda es hipotecada a Pablo Larondo volviendo a cambiar el dueño. El 7
de Diciembre de 1891 existe una rotación preventiva de embargo del inmueble. El
30 de Marzo de 1892 hay una cancelación de la hipoteca de Pablo Larondo porque
el acreedor falleció. El 16 de Febrero de 1900 la edificación pasa a nombre de la
compañía Sociedad Larondo Encomandita y le vende el inmueble a Don Paublo
Loredo Pinichet. El 22 de Diciembre de 1916 Juan Mina compra la casa. El 5 de
Marzo de 1934 hay un traspaso de dominio a nombre de Ernestina Uriarte Casto y
Juan Antonio Mina Uriarte por título de adjudicación.
En esta edificación nació José Luis Robau y López, iniciador de la Guerra de 1895
en la región de Sagua la Grande, el cual llegó a ser General. Cuando en el inmueble
funcionó la Oficina de Comercio su presidente fue Carlos Alfert y Leiva destacado
sagüero que dedicó parte de su fortuna en beneficio de la ciudad. El Instituto de
Segunda Enseñanza fue dirigido por Manuel Gayol Fernández, destacado abogado
y pedagogo, sus libros aún tienen vigencia para la enseñanza superior; por el
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
Instituto pasaron personalidades reconocidas como Enrique Núñez Rodríguez,
Abelardo Moreno Bonilla, entre otros. Dentro del Instituto se desarrollaron múltiples
luchas estudiantiles dirigidas por Víctor Dreque, luego capitán del Ejército
Libertador.
Componentes significativos.
Valores de la construcción:
Elementos añadidos.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
La edificación fue remodelada en 1925, donde cambió su aspecto neoclásico por
el actual ecléctico no obstante los valores que posee son producto de la
remodelación, pues de la original quedan muy pocos elementos. Posteriormente en
el primer nivel se le realizaron añadiduras sin valor que son reversibles. Los
antecedentes de esta construcción están en una espaciosa casona de dos niveles
de principios del siglo XIX. En las primeras décadas del siglo XX ya se advierte la
transición hacia una nueva estética en el desarrollo arquitectónico de esta mansión,
aunque ya se habían realizado algunas remodelaciones.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
El mismo quedó conformado en el segundo nivel de la edificación y constaba con
los siguientes espacios.
Sala de la colonia.
Sala de la neocolonia.
Sala de la Revolución.
Sala 9 de abril.
Sala de actividades.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 1
Con esta solución se vio enriquecido el museo pero el montaje aún estaba por
debajo de las exigencias actuales tanto estéticas como funcionales, como ya se ha
mencionado en la problemática del trabajo.
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CAPITULO 2 50
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Capítulo 2 Análisis de variables que condicionan la metodología para el
diseño de la museografía del Museo Municipal José Luis Robau de Sagua la
Grande.
5- Procesamiento de la información.
8- Zonificación espacial.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
9- Elaboración de las hojas de montaje o Guión museográfico.
Antes del análisis de cada paso del guión museográfico se deberá partir del guión
museológico. Se realizará un análisis del mismo en el capítulo posterior previo a la
realización de las hojas de montaje.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
nivel de acuerdo a las necesidades del museo. Este trabajo se toma como referencia
o punto de partida, las modificaciones estarán condicionadas a un análisis más
profundo del funcionamiento del museo a través del guión museológico actual y el
resultado del análisis de algunas variables.
A pesar de esto, según los porcientos de deterioros por cada elemento, calculado
por la metodología diseñada por el Arq. Andrés Olivera, se dice que el estado
constructivo de la edificación es bueno.
Las principales causas físicas que han provocado los deterioros de algunos
elementos son:
Edad de la construcción.
Uso inadecuado de la construcción y la falta de mantenimiento.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
En estos momentos se están realizado algunas acciones de mantenimiento
donde se han resuelto parte de las patologías existentes, pero no se han
materializado ni proyectado las recomendaciones propuestas en el trabajo anterior
ya mencionado, trabajo que está pendiente por ejecutarse para llegar de forma
exitosa a la etapa de montaje.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Propuesta 2º nivel
Salas de Exposiciones.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
espacio de las mismas. Se proponen nuevas salas de exposiciones como:
Pinacoteca, Armas, Arquitectura y Deportes, el resto existen en la actualidad tales
como: Comunidad primitiva, Neocolonia, Colonia, Revolución, 9 de abril y Sala de
arte.
Primer Nivel
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Segundo Nivel
Sala 3: Pinacoteca.
Sala 4: Armas.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Sala 7: 9 de abril.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Salas con acceso al patio y ventilación directa por la calle Carmen Ribalta.
Ejes 5y 6 hasta B y G
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
- Presencia de agentes contaminantes externos (contaminación acústica,
vibraciones, polvo y sustancias tóxicas de vehículos) y biológicos que se producen
por la cercanía al museo de dos arterias fundamentales en la trama urbana de
Sagua, por las cuales transita diariamente un gran número de vehículos, la calle
Martí y Carmen Ribalta.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
2.2.5- Características de la exposición a mostrar.
- 9 hachas de mano de piedra que pertenecieron a un hombre más antiguo que los
aborígenes (en investigación).
- Ídolo aborigen.
Arte 161 63 98 81 30 50
Publicaciones 107 9 98 33 46 28
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Ciencias 65 8 57 - 55 10
Naturales
Por ser de interés público, los objetos y los conocimientos, que generalmente
apoyarán los objetos (o los explicarán) serán muy claros, expuestos mediante el uso
de gigantografías que se adosan a la pared usando, lo más acorde posible los
métodos actuales de representación gráfica, los textos explicativos y las fotografías
pertenecientes a cada una de las piezas que se muestren. Se utilizarán también
diferentes tipos de vitrinas y otros elementos expositores claves para el montaje,
que harán más atractiva la exposición. Todo ello dará la oportunidad al visitante de
acercarse y apreciar todos los aspectos de la muestra, previendo que los objetos no
peligren en su cercanía al espectador o que el visitante no peligre al acercarse al
objeto.
- Se relacionará lógicamente.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
que dificulta su colocación en el segundo nivel. Cerca de esta sala está la de
exposiciones transitorias con un vínculo más directo a todo tipo de público y a las
áreas de apoyos a actividades de promoción sociocultural. En el segundo nivel se
inicia el recorrido con la exposición de las piezas de la comunidad primitiva y los
restos arqueológicos. Seguidamente la Sala de la Colonia, después la Neocolonial,
la Sala 9 de abril y la de Revolución y Actualidad; siguiendo un orden cronológico.
Complementando las salas principales del museo se encontrarán la Pinacoteca, la
Sala de Armas y Ciencias Naturales que se van un poco de esta línea del recorrido
colocándose en una crujía lateral que da al patio central. La de Sala de Artes
Decorativas se encuentra dentro del recorrido del museo hacia las diferentes salas
(circulación central), es un espacio de circulación obligada con una dimensión
adecuada que permite la observación de las piezas desde el punto de vista
decorativo y a la vez en tránsito de una sala a otra, cumpliendo una doble función.
Esta sala posee un montaje diferente en cuanto a soportes y elementos de apoyo.
2- Exposiciones temporales.
Protección.
Sin embargo, las condiciones mínimas de protección que deberán ofrecer las
salas sobre los objetos que van a albergar, se sintetizan en los siguientes puntos:
- Seguridad contra robo: Las salas cuentan con puertas que le brindan toda la
protección necesaria a las piezas atesoradas en las diferentes áreas de
exposición, además cuenta con un servicio de custodio las 24 horas para
complemento de la seguridad de la instalación y sistemas acústicos de
protección en cada sala que emiten señales de aviso en caso de intento de
robo.
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MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
contienen materiales muy diversos y en el laboratorios donde se utilizan
líquidos volátiles, resinas inflamables etc., Se colocarán un número suficiente
de extinguidores que desprenden gas anhídrido carbónico y que satura el
aire de gas neutro, no deja alimento a las llamas, y por otra parte posee la
ventaja de no dañar las obras de arte .Se dispondrá de cisternas dotadas de
bombas eléctricas que puedan asegurar una cantidad de agua en caso de
urgencia además el recinto está aislado de cualquier actividad que
representa posibilidad de incendio (por ejemplo, lugares de quema de
basuras o talleres de trabajo con fuego: soldadura, fundición, etc.).
- Temperatura: Se caracteriza por ser cálida casi todo el año, por lo que no se
producen bruscos cambios de temperatura, los locales cuentan con
ventilación natural. Esta ventilación para lograrse deben colocarse elementos
de protección solar en las ventanas pues la incidencia del sol daña la
colección, se colocarán toldos verticales interiores de lienzos en los vanos
para poder ventilar y a la vez sirvan de protección solar, ya que al inmueble
no se le pueden añadir hacia el exterior estos elementos, dado por el valor
patrimonial que posee.
- Luz solar: las salas seleccionadas para presentar las exposiciones tienen
las puertas orientadas hacia el este y el sur en las fachadas principales y en
los interiores hacia el norte este y oeste; por lo que la
66
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
mayor incidencia de la luz solar se registra todo el día, las solución anterior de
los toldos de lienzo resuelve parte del problema, en los patios los aleros
horizontales aminoran la penetración solar en parte de las fachadas.
- Medidas de seguridad.
- Límites de acercamiento.
Avisos preventivos.
67
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
las señales gráficas, y se colocarán en sitios estratégicos, en los espacios donde
no estén ubicados objetos y nunca sobre muebles. Generalmente estos avisos se
fijarán en un solo sitio por cada recinto o sala, para no interferir la observación de
la (o las) exposición.
Vigilancia y orientación.
Dejando de lado los medios electrónicos de vigilancia (contactos eléctricos
ocultos, células fotoeléctricas, circuito cerrado de TV, rayos infrarrojos, etc.), pues
sus altos costos limitan su aplicación, se recurrirá a la formación de personal de
vigilancia uniformado o identificado el cual representará la responsabilidad de la
institución sobre la colección de objetos exhibida y por ello deberá conocer los
objetivos de la exposición y su contenido, y estará capacitado en lo posible para dar
informaciones generales al público que las solicite. En el museo ya existen vigilantes
de salas y personal de seguridad para este tipo de protección.
68
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
La escala.
Como cada vez son menos frecuentes las exposiciones dirigidas exclusivamente a
público adulto, impone considerar también en la escala la estatura de la población
escolar o adolescente.
Con base en estas apreciaciones se determinará a la hora del montaje una altura
promedio entre 1.40 y 1.45 m, teniendo en cuenta que la altura de la vista es unos
10-12 cm. menos que la estatura. De este modo, se fijará el centro de la obra en
este punto, se estará ofreciendo la mejor visión a la mayoría de los visitantes, sin
perjudicar en extremo la apreciación para otros niveles. Es decir, con esta medida
o escala promedio se ofrecerá el mayor nivel de visión sin dificultad para la mayoría
de público. (Ver figuras 3, 4, 5)
69
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
objeto, se alejará su centro de la altura establecida, si se presenta algún
inconveniente para cumplirla.
Los textos.
Objetos tridimensionales.
70
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
pequeño y minucioso, pero habrá mayor variabilidad en la fijación de la altura, que
fundamentalmente dependerá no sólo del detalle que ofrezca el objeto, sino también
de las dimensiones del mismo. A mayor tamaño y menor detalle podrá mostrarse
más alejado de la escala establecida. (Ver fig. 6, 7, 8, 9). Esto se resolverá en la
propuesta a través del dimensionamiento de los expositores (bases y vitrinas), el
diseño de los mismos estará sujeto a las piezas a mostrar manteniendo los
materiales. Para las vitrinas el dimensionamiento estará condicionado a la
dimensión de los exponentes, buscando un elemento que se adecúe a todas las
piezas con características similares, de ahí que se diseñarán vitrinas horizontales y
verticales, las bases se corresponderán a las dimensiones de las piezas, por la
diversidad de las mismas y para poder mantener la proporción entre el exponente y
su expositor.
Será importante la ubicación de cada elemento para poder ser observado por el
visitante. De acuerdo al dimensionamiento de los espacios los expositores se
colocarán preferentemente de forma perimetral, solo se utilizará el centro del área
para elementos de mayor dimensión. Ejemplos: muebles, pilotes, entre otros).
Fig.7
Fig.6
Fig.8 Fig.9
71
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Objetos en vitrina.
Para los textos y objetos tridimensionales teniendo presente el tamaño del objeto
y los detalles que contiene, se tendrá cuidado en controlar las distancias entre el
espectador y el objeto, en el mismo nivel. Y, al contrario, los objetos de grandes
dimensiones que serán vistos desde lejos para apreciar el conjunto, se colocarán
en espacios amplios que permitirán al espectador ubicarse a distancia del objeto.
Siempre hay que tener en cuenta el espacio existente que en ocasiones va a limitar
el cumplimiento ideal de estas normas por tener que adecuar la función al espacio
y no viceversa.
La circulación.
2.2.8- La iluminación.
Se contará con tres fuentes básicas de iluminación: luz solar, luz incandescente
y luz fluorescente. Sin embargo, como elemento del montaje, es importante que se
72
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
tenga presente que, frente a la luz natural, "la mejor iluminación artificial es la que
más se acerca a la luz del día".24
2- Luz incandescente.
3- Luz fluorescente .
24 DE FELICE, Ezio B., La luz y los museos. In: Casabella No. 443. Milán, enero de 1979.
73
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
Este tipo de luz se empleará para iluminar en general todas las salas, y los
objetos, porque no emite calor sobre los mismos, además resulta económica.
Pero si se usa como único tipo de luz en toda la sala, produce a veces sensación
de luz artificiosa y de cansancio, por lo que se mezclará en lo posible con luz
incandescente.
2.2.9- Color.
Los rótulos o fichas técnicas de las obras serán de color muy claro o con gran
contenido de blanco, para facilitar su lectura. Lo mismo se aplicará para los paneles
de texto o apoyos, donde los colores oscuros o saturados sólo podrán usarse sobre
las áreas que no contendrán textos. Por tanto se define:
2.2.10- El recorrido.
74
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
desplaza siempre de izquierda a derecha. Ello se explica fundamentalmente porque
nuestro lenguaje se escribe y lee en ese sentido.
Se utilizará un perfil metálico adosado a la pared, a una altura por encima del
área adecuada para ser observadas las piezas, esta contendrá piezas móviles en
su interior para colgar los elementos a la separación y altura que se desee de
acuerdo a las dimensiones de los exponentes.
2. Tipos de bases.
75
Fig.11 Fig.12 Fig.13
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
3. Tipos de vitrinas que se utilizarán.
Fig.15a Fig.15b
76
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 2
diseño se realizará con los mismos materiales y líneas de diseño de las vitrinas
horizontales y las bases. (Véase ejemplos fig.16a, 16b y 16c)
Los objetos sobre bases se expondrán, sobre cada módulo o pedestal, dejando
un borde o margen prudencial alrededor de la pieza. Las bases y vitrinas se aislarán
dependiendo de las exigencias de circulación y observación ya mencionadas.
77
CAPITULO 3 78
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
Parte 5: Anexos
5.2 Plano
79
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
80
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
- Temática.
- Textos.
- Elementos de apoyo.
- Exponentes.
- Dimensiones.
- Observaciones.
Las salas que aún no tienen concebido el espacio real en el guión actual se
dejarían sin proyección de museografía. (pinacoteca, bomberos, armas, sala
transitoria); estas salas están condicionadas a la ampliación.
81
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
Croquis de la exposición
Iluminación
Consideraciones de conservación.
Diseño General.
3.2.1-Ideas conceptuales.
Este primer punto, según las partes del guión, fue analizado en el capítulo anterior
con el análisis de las variables, desde donde se establecen las líneas de diseño.
También aquí se trazan las líneas generales para la iluminación, no va a llegarse en
este capítulo el proyecto como tal de iluminación pues esto requiere de la inclusión
en el proyecto de otros especialistas. El punto referido a la conservación se refiere
al modo de montar y desmontar las vitrinas, que le corresponde a los conservadores
del museo.
Es importante señalar que la propuesta anterior dejaba las crujías del segundo
nivel paralelas y próximas a las calles Carmen Ribalta y Martí libres de subdivisiones
interiores, previstas a subdividir con el mobiliario, la nueva propuesta mantiene los
tabiques divisorios existentes, modificando solo la abertura de los vanos para lograr
mejor circulación entra las salas, esta decisión fue tomada conjuntamente con los
museólogos, ya que con el mobiliario propuesto se puede lograr una mejor solución,
quedando bien definido cada espacio, además es más factible de aplicar la
propuesta aunque no se lleve a cabo la ampliación del museo por este momento.
Quedando diseñada de la siguiente forma:
Primer nivel.
83
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
Perímetro: 26.6 m
Puntal: 5.6m
Perímetro: 23m
Puntal: 5.6m
Segundo nivel
Perímetro: 33m
Puntal: 4.23m
Perímetro: 37m
Puntal: 4.23m
Perímetro: 31m
84
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
Puntal: 4.23m
Perímetro: 24.2m
Puntal: 4.23m
Área física: L- 7 m X A- 6m
Perímetro: 29.4m
Puntal: 4.23m
Perímetro: 26m
Puntal: 4.23m
Perímetro: 25.2 m
Puntal: 4.23m
85
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
Perímetro: 23.8m
Puntal: 4.23m
Perímetro: 44.6m
Puntal: 4.23m
Sala de la Colonia.
Sala de la Neocolonia.
Sala de la Revolución.
Sala 9 de abril.
86
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
- Elementos de montaje.
Se componen de:
Las vitrinas verticales se utilizan para piezas de estas proporciones que deben
estar protegidas contra cualquier tipo de deterioro, las horizontales se usan para
piezas de menor dimensión que puedan ser observadas desde arriba con un plano
inclinado dentro de la vitrina o que su volumetría permita su colocación dentro de la
misma; las adosadas a la pared son atípicas para la sala de la comunidad primitiva
y arqueología pues responden a un diseño didáctico concebido en la segunda
reparación del museo con gráficos realizados por jóvenes artistas plásticos
sagüeros, estos pasan a formar parte de los elementos de apoyo del museo que
han sido bien recibido por el público.
Bases: se emplearán diferentes tipos de bases con los mismos criterios de diseño
y materiales que las vitrinas sin la protección del cristal, que variarán la dimensión
87
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
de acuerdo a la pieza a exponer. (Ver plano 3 anexo 2). Se colocan sobre bases
aquellos exponentes que no requieren de protección bajo el cristal u otros que no
sean piezas inventariadas en la colección sino que sirven para apoyar la lectura
expositiva.
- Elementos de apoyo:
88
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
89
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CAPITULO 3
En el análisis del volumen del espacio se utiliza un elemento divisorio del puntal
para la colocación de la iluminación dirigida y la instalación eléctrica que pudiera
quedar expuesta. Para este fin se implementará una estructura de madera adosada
a la pared a la altura de 2770mm. Servirá además para evitar la incidencia directa
de la luz sobre las gigantografías que causaría reflejos de luz no deseados y
afectaría su apreciación. Se utilizará también como elemento de división virtual del
espacio, que causa a primera impresión una sensación de vacío, por los 4.2m de
puntal, permite así este elemento acercar virtualmente el puntal a una escala
adecuada.
90
CONCLUSIONES
91
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
CONCLUSIONES
1- La evolución de los museos y con ellos los términos de museografía y
museología han creado pautas a nivel internacional, con sus influencias en Cuba
elementos a tener en cuenta, junto con otros conceptos relacionados con el
patrimonio cultural, a la hora de enfrentar un proyecto relacionado con el tema.
92
1- Hacer el guión museológico de todas las salas de exposiciones.
RECOMENDACIONES
93
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
RECOMENDACIONES
- Concluir el guión museográfico e incluir en las hojas de montaje las salas que
aún no están hechas.
94
BIBLIOGRAFIA95
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
BIBLIOGRAFIA
- Comité cubano del ICOM, (2005) Los museos en Cuba, Cuba, Dirección de
Patrimonio Cultural.
- DE FELICE, Ezio B., La luz y los museos. In: Casabella No. 443. Milán, enero de
1979.
96
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
BIBLIOGRAFIA
- León Aurora, El museo, teoría, praxis y utopía. Editorial Cátedra, Madrid 1991 6ta
edición. Pp 15-65
97
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
BIBLIOGRAFIA
- Neyra, L., (2012) Propuesta de ideas conceptuales del Museo Municipal José Luis
Robau de Sagua la Grande. Trabajo de diploma. Cuba, Facultad de construcciones,
Departamento de Arquitectura, Universidad Central Marta Abreu de las Villas –
Santa Clara.
www.cubaarqueologica.org/document/phg_04.pdf
www.acatlan.unam.mx/.../1366/08op-desarrollo-museografico.pdf
www.icom-ce.org/recursos/Encuentros/05/ICOM_Actas_5_2009.pdf
98
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
BIBLIOGRAFIA
gradohistoriaarteuned.files.wordpress.com/.../tema-1-paloma-pineda....
gradohistoriaarteuned.files.wordpress.com/2012/10/tema-1-leticia.pdf
www.cua.uam.mx/biblio/ueas10-P/ueasdiseno/UEA450053.pdf
www.uclm.es/.../DEFINICIONES%20DE%20%20MUSEOS.pdf
www.memoriasdelsigloxx.cl/.../20091026111941_coleccion_
www.cnpc.cult.cu/Portada/Manual_de_museos.pdf
formacion.akanto.es/mediapool/125/.../Triptico_museografia.pdf
99
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
100
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU” REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
- Código de Deontología para los museos. ICOM, París, 2002.
SS
- Comité cubano del ICOM, (2005) Los museos en Cuba, Cuba, Dirección de
Patrimonio Cultural.
- DE FELICE, Ezio B., La luz y los museos. In: Casabella No. 443. Milán, enero de
1979.
101
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU” REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
SS
-PENNDORF, JUTTA. De la cámara del tesoro al museo. Gente Nueva. Cuba.
- León Aurora, El museo, teoría, praxis y utopía. Editorial Cátedra, Madrid 1991 6ta
edición. Pp 15-65
102
ANEXOS 103
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Anexo 1: Fotográfico.
104
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
105
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
2- Museografía internacional. Mobiliario museográfico.
106
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
107
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
108
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Museo Municipal de
Corralillo. 109
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Fig-5 Vitrina
exenta
110
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
|
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Anexo 3.
HOJA DE MONTAJE
TEMATICA EXPOSITOR EXPONENTE ELEMENTO DIMENSIONES CONTENIDO OBSERVACION
DE APOYO (cm) ES
SAL G-1 120x80 Mapa de Cuba con los
A1 Comunida h(horizontal) sitios arqueológicos.
d Primitiva
y
Arqueolog
ía
Exposició
n
permanent
e.
A: 37 cm
Prof: 26,5 cm
Vh-2 Sección de Diám: 14 cm
grillete Prof: 2,5 cm
Grillete de L: 7,5 cm
manos A: 12 cm
Prof: 1,8 cm
Sección de L: 107,5 cm Se doblará
grillete A: 14 cm adentro de la
vitrina
Grillete Diám: 14,4
cm
Prof: 3,1cm
Ladrillo L: 5,3 cm
A: 15,7 cm
Prof: 2,6 cm
Resto óseo L: 8 cm
humano A: 5,7 cm
Prof: 1,2 cm
Resto óseo L: 5,8 cm
humano A: 5 cm
Prof: 1,5 cm
Resto óseo L: 23 cm
humano A: 0,6 cm
Prof: 0,8 cm
Resto óseo L: 23 cm
humano A: 0,7 cm
Prof: 0,5 cm
Resto óseo L: 4,6 cm
humano A: 3,8 cm
Prof: 3 cm
Resto óseo L: 2,8 cm
humano A: 3,4 cm
Prof: 1,8 cm
Vh-6 Jícara Diám: 5 cm
Prof: 9 cm
Cuchara L: 9 cm
A: 1,7 cm
Prof: 0,5 cm
Estrella de L: 2 cm
grado A: 2 cm
Portapestillo L: 4,3 cm
A: 18 cm
Prof: 6,5 cm
Laminador L: 11 cm
A: 7,5 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Eslabón L: 4,5 cm
A: 4,5 cm
Herradura L: 12 cm
A: 12,5 cm
Clavo L: 5,6 cm
A: 0,5 cm
Prof: 0,5 cm
Clavo L: 5,3 cm
A: 0,5 cm
Prof: 0,5 cm
Clavo L: 6,2 cm
A: 0,6 cm
Prof: 0,6 cm
Bala de Diám: 6,3 cm
cañón
Cañón de L: 35 cm
fusil Diám: 2 cm
Cañón de L: 8,4 cm
fusil Diám: 2 cm
Base 5 Plancha L: 180 cm
A: 66 cm
Prof:5 cm
Vh-7 Machete- L: 82 cm
sable A: 7 cm
Prof: 3 cm
Machete L: 85 cm
A: 8 cm
Prof: 3 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Machete- L: 86 cm
sable A: 6,5 cm
Prof: 2,7 cm
Pistola L: 22 cm
A: 12 cm
Prof: 3 cm
Revólver L: 14 cm
A: 22,5 cm
Prof: 6 cm
Revólver L: 31,5 cm
A: 11,5 cm
Prof: 4,8 cm
Vh- 8 Espuela L: 14 cm
A: 8,5 cm
Espuela L: 14 cm
A: 8,5 cm
Puñal L: 20 cm
A: 3,0 cm
Prof: 1,7 cm
Vaina L: 16 cm
A: 3,0 cm
Prof: 2,0 cm
Sable Sin dimensionar
Cuchillo Sin dimensionar
Vh-8.1 Objetos de Sin dimensionar
vajilla y
tocador
Vh-9 Cartucho L: 8 cm
Diám: 2 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Cartucho L: 8 cm
Diám: 2 cm
Botón L: 1,5 cm
Diám: 2 cm
Botón L: 1,5 cm
Diám: 2 cm
Botón L: 1,5 cm
Diám: 2 cm
Insignia L: 2,5 cm
A: 1,5 cm
Medalla L: 4.8 cm
A: 4.4 cm
Condecoració L: 5,5 cm
n A: 3,5 cm
Base 6 tarja L: 95 cm
A: 59 cm
Prof: 1,5 cm
Vh-10 Hebilla de L: 5,8 cm
cinto A: 6,8 cm
Prof: 0,8 cm
Medalla de la L: 12,6 cm
Independenci A: 3,8 cm
a
Medalla L: 12 cm
A: 4 cm
Medalla L: 14 cm
A: 5 cm
Medalla L: 13 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
A: 5 cm
SAL Neocoloni Gh-1 120x80 Imágenes del inicio de
A a la República
7
Gh-2 120x80 Fotocopias de
edificaciones
emblemáticas de la
arquitectura sagüera
Gh-3 120x80 Empresas sagüeras en
manos del capital
extranjero
Gh-4 120x80 Personalidades
sagüeras, Elpidio Sosa,
Roberto Mederos,
Alfredo López.
Gv-5 120x80 Figuras destacadas en
las luchas clandestinas
Gv-6 120x80 Personalidades,
Joaquín Albarrán, Mario
Rodríguez Alemán
Gv-7 120x80 Figura de Wilfredo Lam
Gv-8 120x80 Reconocimientos en la
esfera deportiva
Gv-9 120x80 Reconocimientos en la
esfera deportiva
Vh-1 Placa de oro L:40 cm
del Casino A:30 cm
español Prof:3 cm
Prof: 30 cm
Placa L: 46,5 cm
A: 10 cm
Placa L: 27 cm
A: 13 cm
Pantalla de Diám: 14,3
foco de cm
automóvil
Base 7 Silla L: 51,5 cm
A: 48 cm
Prof: 93 cm
Base 8 Máquina de L: 45 cm
coser. A: 90
Prof: 105cm
Vh-3 Club o porra L: 41 cm
Diám: 4 cm
Machete L: 83 cm
A: 9,3 cm
Prof: 2,87 cm
Vaina L:83 cm
A: 7 cm
Prof: 1 cm
Vergajo L: 66 cm
Diám: 3 cm
Placa L: 5,5 cm
A: 3,5 cm
Prof: 1 cm
Registro L: 9cm
fotográfico A: 6.6 cm
Prof: 25 mm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Medalla L: 7,8 cm
A: 4,5 cm
Prof: 1 cm
Máquina de L: 26 cm
escribir A: 42 cm
Prof: 34 cm
Reloj de L: 5,4 cm
bolsillo A: 4,2 cm
Prof: 1,1 cm
Espejuelos L: 13 cm
de vista corta A: 3 cm
Estuche para L: 14 cm
espejuelos A: 5 cm
Yugo de L: 1,8 cm
Camisa A: 1,8 cm
Prof: 1,8 cm
Yugo de L: 1,8 cm
Camisa A: 1,8 cm
Prof: 1,8 cm
Credencial de L: 12cm
Prensa A: 8cm
Billetera L: 20 cm
A: 9 cm
Vh-5 Pincel L: 17,2 cm
Diám: 0,5 cm
Pincel L: 19 cm
Diám: 0,7 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Pincel L: 18,5 cm
Diám: 0,6 cm
Pincel L: 17 cm
Diám: 0,5 cm
Pincel L: 16 cm
Diám: 0,7 cm
Pincel L: 16,5 cm
Diám: 0,6 cm
Pincel L: 15,2 cm
Diám: 0,4 cm
Pincel L: 30 cm
Diám: 0,5 cm
Pincel L: 32 cm
Diám: 0,7 cm
Pincel L: 32 cm
Diám: 0,4 cm
Pincel L: 28,5 cm
Diám: 0,5 cm
Pincel L: 31,5 cm
Diám: 1,0 cm
Pincel L: 20,5 cm
Diám: 1,0 cm
Pincel L: 21 cm
Diám: 1,7 cm
Gubia L: 20 cm
Diám: 1,1 cm
Gubia L: 22 cm
Diám: 0,9 cm
Gubia L: 22 cm
Diám: 0,9 cm
Gubia L: 21 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
A: 1,8 cm
Prof: 1 cm
Jarra L: 12 cm
A: 13 cm
Prof: 10 cm
Vh-6 Copa L: 28 cm
A: 21 cm
Prof: 13 cm
Copa L: 25 cm
A: 17,5 cm
Prof: 10 cm
Copa L: 30 cm
A: 12 cm
Prof: 9 cm
Copa L: 15 cm
A: 16 cm
Prof: 7,5 cm
Vh-7 Medalla L: 4cm
A: 2.2 cm
Prof: 3 mm
Medalla L: 4,0 cm
A: 2.2 cm
Prof: 0.3cm
Medalla L: 3.9 cm
A: 3.2 cm
Prof: 0.3cm
Medalla Diám: 3.4 cm
Prof: 0.1cm
Medalla L: 3.2 cm
A: 2.4 cm
Prof: 0.3cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Medalla L: 3.8 cm
A: 2.8 cm
Prof: 0.3cm
Medalla L: 3.9 cm
A: 3.2 cm
Prof: 0.3 cm
Medalla L: 3.3 cm
A: 2.9 cm
Prof: 0.2cm
Medalla L: 3.8 cm
A: 2.9 cm
Prof: 0.2cm
Base 9 Peto L: 66 cm
A: 95 cm
Prof: 3 cm
Rodillera L: 43 cm
A: 24 cm
Prof: 9 cm
Rodillera L: 41 cm
A: 23,5 cm
Prof: 9 cm
Careta L: 25 cm
A: 17,5 cm
Prof: 14 cm
SAL 9 de abril Gh-1 120x80 Maqueta
A8
Gh-2 120x80 Fotos de sucesos,
incendio del taller de
linares e imágenes de
los huelguistas en el
obelisco.
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Vv-3 Ametrallador L: 60 cm
a A: 26 cm
Prof: 6 cm
Revólver L: 25 cm
A: 14 cm
Prof: 5 cm
Fusil L: 95 cm
A: 6 cm
Prof: 12 cm
Vh-4 Radio L: 25 cm
A: 15 cm
Prof: 17,5 cm
Vaso L: 5 cm
plegable A: 4,5 cm
Prof: 4 cm
Completo de L: 15 cm
campaña A: 4 cm
Prof: 4 cm
Puñal L: 26 cm
A: 7 cm
Prof: 2 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 3 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 4 cm
Diám: 1,0 cm
Bala L: 6 cm
Diám: 2,0 cm
Cuchillo L: 30 cm
A: 4 cm
Prof: 3 cm
Vaina L: 32 cm
A: 7 cm
Prof: 4 cm
Base 10 Marco de L:10cm Debe tener algún
puerta A:10 cm tipo de elemento
de sujeción a la
pared
Vh-5 Casco de la A:20 cm
policía de L: 30 cm
batista P:20 cm
SAL Revolució cuadro 50x30cm Vistas de los juicios
A ny
9 actualidad
cuadro 50x30cm Camilo y Fariñas
cuadro 50x30cm Imágenes del che en la
fábrica de bujías.
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
A: 7,5 cm
Prof: 3 cm
Semilla (ojo L: 2 cm
de buey) A: 5 cm
Prof: 3 cm
Cargador L: 27 cm
A: 4 cm
Prof: 3,5 cm
Cargador L: 27 cm
A: 4 cm
Prof: 3,5 cm
Cargador L: 27 cm
A: 4 cm
Prof: 3,5 cm
Cargador L: 27 cm
A: 4 cm
Prof: 3,5 cm
Boina Diám: 27 cm
Distintivo L: 12,5 cm
A: 7,5 cm
Sello L: 1,5 cm
A: 1 cm
Prof: 0,5 cm
Sello L: 2,1 cm
A: 2,1 cm
Prof: 0,5 cm
Vh- 2 Gorra L: 11,5 cm
A: 23,5 cm
Prof: 25,5 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Funda de L: 18,5 cm
pistola A: 15,5 cm
Prof: 4 cm
Vh-3 Credencial L: 13.5 cm
A: 9 cm
Medalla L: 6.7 cm
A: 5.7 cm
Prof: 0.3cm
Placa Diám: 6.0 cm
Prof: 0.4 cm
Medalla L: 6.5 cm
A: 4.8 cm
Prof: 0.3 cm
Medalla L: 7.0 cm
A: 6.7 cm
Prof: 0.6 cm
Medalla Diám: 5.0 cm
Prof: 0.4 cm
Medalla L: 6.1 cm
A: 5.4 cm
Prof: 0.4 cm
Medalla L: 7.3 cm
A: 6.1 cm
Prof: 0.5 cm
Medalla Diám: 0.4 cm
Prof: 0.3 cm
Vh-4 Pistola L: 13,2 cm
A: 20 cm
Prof: 3,5 cm
Funda L: 29,5 cm
A: 13 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Prof: 5,3 cm
gorra
Vh-5 Réplica de L: 47,7 cm
guayabera A: 30 cm
Prof: 11,5 cm
Placa L: 24 cm
A: 30 cm
Prof: 8 cm
Medalla Diám: 5.7 cm
Prof: 0.4cm
Vv-6 Camisa de L: 80 cm
Oscar A: 75 cm
Machado
Vv-7 Trofeos de L:50cm
Jesús Diam:15cm
Antonio
Gutiérrez.
Base11 Butaca L: 100 cm
A: 56 cm
Prof: 55 cm
Base 12 Butaca L: 100 cm
A: 56 cm
Prof: 55 cm
Base 13 Butaca L: 100 cm
A: 56 cm
Prof: 55 cm
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
Base 14 Mesa L: 85 cm
presidencial
A: 281 cm
Prof: 81 cm
SAL Ciencias Gh-1 120x80 Imágenes del Rio
A Naturales Sagua la Grande
6
Gh-2 120x80 Imágenes de Isabela de
Sagua
Gh-3 120x80 Imágenes de la flora y la
fauna acuáticas
Gh-4 Imágenes de la flora y la
fauna acuáticas
Gh-5 120x80 Imágenes de los
Mogotes de Jumagua
Vh-1 Plagiostoma Alto: 15 cm
(fósil) Ancho: 14 cm
Largo: 4 cm.
Schizophonia Alto: 6 cm
(fósil) Ancho: 7 cm
Prof: 4 cm
Microptychia Alto: 10 cm
(fósil) Ancho: 6 cm
Prof: 4 cm
Calyptraea L: 2,8 cm,
(fósil) A: 4,2 cm,
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
P: 4 cm.
Clovilithes L: 7,6 cm,
(molusco A: 3,6 cm,
fósil) P: 3,3 cm.
Conjunto de L: 1,9 cm,
moluscos A: 3,2 cm,
fósiles P: 5,2 cm.
Molusco L: 1 cm,
(fósil) A: 3,5 cm,
P: 5 cm.
Molusco L: 1 cm,
(fósil) A: 3,8 cm,
P: 6 cm.
Molusco L: 0,8 cm,
(fósil) A: 5,7 cm,
P: 2,8 cm.
Ammonite L: 4,1 cm,
(fósil) A: 10,4 cm,
P: 9,5 cm.
Ammonite L: 4,5 cm,
(fósil) A: 11,8 cm,
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
P: 8,2 cm.
Molusco L: 3 cm,
(fósil) A: 3,5 cm,
P: 4,2 cm.
Ve-1
Ve-2
Base 15 cocodrilo L: 230cm
A: 30cm
Base 16 manatí L: 235cm
A: 70cm
Cantidad de Vh: 27
Cantidad de Vv: 5
Cantidad de Vhap: 3
Cantidad de Vvap: 3
Cantidad de bases: 16
Total de elementos: 54
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS
MUSEO DE HISTORIA “JOSÉ LUIS ROBAU”
ANEXOS