You are on page 1of 21

TAREA 2 - APROPIAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1.

FUNDAMENTOS
ECONÓMICOS.

FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

Preparado por
JADER MARTINEZ C.C 1113622394

Grupo
112001_239

Presentado a
FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD PALMIRA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
26 de febrero de 2019

1
TABLA DE CONTENIDO

Introducción-------------------------------------------------------------------------------------3

Objetivos: General Y Específicos---------------------------------------------------------4

Justificación--------------------------------------------------------------------------------------5

Actividad 1----------------------------------------------------------------------------------------6

Actividad 2----------------------------------------------------------------------------------------7

Actividad 3----------------------------------------------------------------------------------------7

Actividad 4----------------------------------------------------------------------------------------8

Actividad 5----------------------------------------------------------------------------------------13

Actividad 6----------------------------------------------------------------------------------------14

Actividad 7----------------------------------------------------------------------------------------17

Actividad 8----------------------------------------------------------------------------------------18

Conclusiones-----------------------------------------------------------------------------------19

Bibliografía--------------------------------------------------------------------------------------20

2
INTRODUCCION

Con el presente trabajo se da inicio al estudio del curso de fundamentos de gestión


integral donde se presenta el desarrollo de cada una de las actividades propuestas
por el tutor en el cual se da las respuestas de las preguntas realizadas en la guía de
actividades.

Se da la definición que es economía, que son factores de producción, se explica que


es oferta y demanda, se presenta tabla donde se explica los diez principios d
economía, se explica cual es la base de la economía de mi región y una propuesta de
como se puede mejora la economía en esta, se explica que son las cooperativas y
cuales son sus características, se presenta una consideración de cómo se podría
mejorar la economía en mi país y se da una explicación de la economía naranja y
como esta proyectada en mi departamento.

3
OBJETIVOS

General

Apropiarse de los contenidos didácticos del curso demostrando su comprensión por


medio del desarrollo de las actividades propuestas.

Específicos

 Realizar cada una de las actividades propuestas asimilando lo estudiado en la


unidad uno.
 Interactuar con todos lo integrantes de grupo exponiendo ideas para generar
conocimiento sobre economía
 Recopilar la información que plasmada en el foro para consolidar el documento
final.

JUSTIFICACIÓN.

Con el presente trabajo de fundamentos en gestión integral, se da la apertura de este


curso donde se estudia sobre economía, es necesario que como futuros profesionales
tengamos la capacidad para administrar correctamente los recursos de los cuales
disponemos y para ello necesitamos tener bases sólidas de cómo es que funciona la
economía por ello se hace deseable que se tenga dicha competencia ya que con esta

4
nos da una gran oportunidad cuando se empiece a aspirar a un puesto en una
empresa o si se desea emprender un negocio propio.

Actividad No. 1: En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:


https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs. Una vez visto el video, cada
estudiante individualmente presentará una definición de lo que es Economía,
presentara una explicación del concepto de Economía expresando la
importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno
empresarial, en sus regiones y país en general. Explique cómo se relaciona la
Economía con los recursos escasos, cómo se correlacionan.

5
R=/ la economía es la ciencia que estudia el comportamiento humano de como
administran, manejan, utilizan, producen, explotan los recursos que son escasos para
satisfacer sus necesidades que en el ser humano son de carácter ilimitado.

Sus características son:

 Es una ciencia social.


 Utiliza recursos limitados
 Fomenta el comercio
 Se asocia el comportamiento humano con sus necesidades
 Distribuye los recursos.

La economía en el entorno empresarial es muy importante ya que esta debe equilibrar


sus recursos de lo contrario y lo mas seguro es que de no tener una buena economía
esta iría a la banca rota.

Como por ejemplo tenemos a Venezuela su economía está en crisis y esto se debe
que los gobernantes de turno no han sabido dosificar los recursos que tiene
disponibles lo que ha hecho que se genere una crisis social.

La relación de la economía con los recursos es que se necesita de una buena


administración de los recursos, de lo contrario estos se acabarían y no tendríamos
como satisfacer las necesidades que se nos presentan a diario.

Actividad 2: Defina que son los Factores de Producción y explique con sus
palabras la importancia que estos tienen en la Economía, tanto regional como
nacional.

R=/ los factores de producción son los bienes que se tienen y estos se pueden
transformar en otros bienes.

A los bienes que son actos para el consumo se le denominan bienes de primer orden.

Si un bien requiere de una transformación este se denomina bien de segundo orden

6
Si un bien requiere de dos o mas transformaciones se denominan bien de tercer
orden.

Y así sucesivamente. Ósea la producción consiste en los pasos necesarios para


transformar un bien que sea acto para el consumo

En esta cadena de producción se requiere de unos recursos que no han sido creados
por el hombre estos se denominan factores originarios de producción los cuales son la
tierra y el trabajo.

También tenemos los factores no originarios que son el capital y las habilidades
empresariales. Y el conjunto de estos factores se le denominan factores de
producción y estos son los que tienen un país para generar sus bienes y servicios.

Es muy importante estos factores en la economía ya que esto le permite que un país
avance en todos los sentidos, como social, cultural, tecnológico etc.

Actividad No. 3: Investiguen y presenten la explicación de lo que es Oferta y


Demanda. Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la
Demanda, brindando una explicación a cada gráfica. Identifiquen e indiquen que
producto de su región, puede tener una gran demanda en mercados
internacionales y expliquen el porqué.

R=/ la oferta es cuando un vendedor pone cierta cantidad de un bien o un servicio a la


venta.

La demanda es la cantidad de un bien o un servicio que el cliente desea adquirir.

7
En esta grafica se puede observar que la señora desea comprar sandias y los
vendedores están ofertando la fruta con precios distintos con diferentes
características.

En mi región el producto que tiene más demanda es la caña de azúcar, nacional e


internacionalmente es muy apetecido porque este es necesario para la producción de
otros productos alimenticios, además con esta se fabrica el bioetanol que se usa para
mezclarse al combustible, también se produce papal a partir del bagazo.

Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una


tabla de 3 columnas en la primera columna coloque cada principio, en la
segunda realicen una descripción de cada principio y en la tercera de un

8
ejemplo de cada principio, acorde a la realidad y la manera como comprendió
cada principio de la Economía.

Principio Descripción Ejemplo


1.La gente enfrenta Las personas deben tomar Por ejemplo: en economía
disyuntivas decisiones, pero siempre cuando se quiere hacer un
se establecen prioridades negocio y se debe decidir si se
en este principio cierra el negocio rápido se gana
básicamente se mide que la menos dinero, pero se recibe el
decisión que se tome pago inmediatamente o gana más
evalué si la decisión dinero, pero debe esperar un
tomada sea la más poco más.
conveniente
2.El coste de algo es Significa que el precio de Como ejemplo podemos tomar
aquello a lo que se algo no es lo que realmente que se esta vendiendo algo que
renuncia para define lo que vale lo que se era tuyo y representa un valor
conseguirlo ha conseguido. sentimental muy grande pero que
tuviste que venderlo por que
necesitabas dinero, luego ya
estas en una mejor situación
económica y deseas recuperarlo,
y este se esta vendiendo muchas
mas caro de lo que lo vendiste,
pero igual gastas el dinero que
sea para recuperarlo.
3. Las personas Define que no toda Supongamos que cierta empresa
racionales piensan en decisión tomada es que cuenta con 4 tiendas solo en
términos marginales razonable. Ya que muchas cali; se dedicada exclusivamente
veces solo se compromete a la fabricación y venta de
una perspectiva de la zapatillas, esta misma lanza al
realidad. mercado 1000 pares de zapatos

9
de cuero, luego de un corto
tiempo se da con la sorpresa de
que sus zapatos son acogidos
por el mercado, entonces
desarrolla un plan en términos
marginales porque su producción
no será 1000 si no 1200
4. Los individuos Las personas responden a Como ejemplo cuando se trabaja
responden a los los incentivos. Si es algo en una empresa de ventas si se
incentivos que lo beneficia estos hacen unas ventas que superen
responden positivamente, un determinado valor el
pero si el incentivo no es trabajador recibirá una serie de
para nada beneficioso esto dadivas monetarias estas hacen
los desmotiva. que el trabajador se esfuerce
para alcanzar dichas metas. Pero
si al contrario de no alcanza las
ventas exigidas es amenazado
con prescindir de sus servicios
esto genera un impacto negativo
en el trabajador
5. El comercio puede El intercambio comercial
mejorar el bienestar beneficia a todas las
de todo el mundo personas ya que este hace
que la economía se mueva
y por ende genera
desarrollo.

6. Los mercados Es un sistema en el que las en la parte farmacéutica algunos


normalmente decisiones son tomadas medicamentos no son de venta
constituyen un buen por millones de personas y libre ya que son de estricto

10
mecanismo para empresas que interactúan control como MORFINA
organizar la actividad entre sí, en esta la (analgésico opioide),
económica asignación de recursos se CLONAZEPAM (anti
realiza por medio de las psicótico), MISOPROSTOL
decisiones (induce al aborto y parto), estos
descentralizadas de se venden únicamente con receta
empresas y hogares tanto médica y no genérica.
en los mercados de bienes
y servicios.
7. El Estado puede El estado interviene en el Los precios fijados de la canasta
mejorar a veces los mercado fomentando a las familiar como las frutas y
resultados del entidades que tengan hortalizas en algunas partes del
mercado eficiencia y equidad para país, el gobierno fija estos
así obtener resultados precios y muchas entidades que
favorables en el mercado y venden estos no respetan el
al consumidor. También el precio impuesto y por pensar en
estado incide en estas su propio bienestar, deciden
entidades cuando ellas alterar sus precios y afectan el
indebidamente alteran bolsillo del consumidor.
precios fijados por el
mismo estado y perjudican
como tal al consumidor.
8. El nivel de vida de Dependiendo del tamaño En la tecnología podemos
un país depende de su de un país y su cantidad de ver como las computadoras
capacidad para población, se produce una juegan un papel muy importante
producir bienes y cantidad de bienes y en los países como Japón
servicios servicios ya que las (Toshiba) y EEUU (COMPAQ, HP
entidades productoras y Mac) ya que son las máximas
emiten de acuerdo al productoras de computadores y
consumo de las personas. tienen la capacidad económica en
La calidad de vida se mide invertir en su producción y

11
en los países dependiendo desarrollo; estas marcas son las
de la cantidad de más vendidas, adquiridas y
producción. reemplazadas por los
consumidores debido a que las
empresas están en constante
innovación y estudio de las
necesidades del cliente.
9. Los precios suben se puede ver la inflación El valor del pasaje del Masivo
cuando el gobierno en el momento en que el Integrado de Occidente (MIO)
imprime demasiado gobierno y el banco de la aumento de $2.000 a $2.100,
dinero republica deciden imprimir debido a que no alcanzaba a
“X” cantidad de dinero y cubrir los gastos totales que
este debe de ser utiliza para la movilización de
sustentado ya que no pasajeros, mantenimientos,
puede solventar sus nominas, etc. Se busca que, con
gastos. Es el motivo en que el aumento del pasaje, se mejore
aumentan las tasas de la movilidad, señalización,
interés en productos publicidad, fondo FRESA y
financieros o en artículos demás mejoras para un mejor
de consumo, ya que ese servicio y calidad al usuario.
excedente después de
haber cubierto su proceso
de producción en general
(gastos fijos y variables,
gastos de producción,
distribución,
comercialización y
publicidad), vaya directo al
saldo pendiente de esa
producción de dinero, es
decir saldar una cuenta

12
poco a poco que está
pendiente.
10. La sociedad se Si el gobierno decide si se decide reducir cantidad de
enfrenta a una reducir la cantidad de dinero, se reduce la cantidad que
disyuntiva a corto dinero en el mercado, las se gastan los individuos y las
plazo entre la inflación empresas se verán empresas viendo a que las
y el desempleo afectadas en el sentido de personas no compran bienes por
que sus ingresos no son el alza de precios, estas
los mismos y por ende no empresas deciden reducir
pueden costear sus gastos personal para suplir sus costos.
(insumos, costos fijos y
variables, producción,
mano de obra, etc.) y la
utilidad que recibe la
empresa no es suficiente
para suplir su
manutención; debido a
esto la empresa se ve
obligada a recurrir a
despidos ya que ese dinero
destinado a el empleado,
será utilizado para
recuperar perdidas y cubrir
gastos.

Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales:


¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta
realidad, responda:

• ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?

13
R=/ La economía del departamento del valle del cauca gira principalmente en torno a
la industria, el comercio, los servicios, la agricultura y la ganadería, y es
complementada con la pesca, la minería y la explotación de los recursos forestales. El
departamento cuenta con grandes atractivos, empezando por los paisajes y siguiendo
con sus ciudades y pueblos de agradable aspecto.

Aunque sus inicios no fueron los más halagadores, el empuje de sus gentes, la
tecnificación de la agricultura y el desarrollo de la industria lograron hacer de este
departamento del suroeste colombiano un territorio de vanguardia.

• Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la


región donde se encuentra.

R=/ Para empujar la agroindustria se requieren “la creación de observatorios de


consumo, la promoción de un manejo empresarial del campo y la profundización de
espacios para lograr compras y negociaciones con mayores volúmenes”.

Impulsando la agroindustria a nivel internacional crearía una mayor demanda para


exportar a otros países y esto haría que la productividad de mi región crezca
considerablemente.

Actividad No. 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las


Cooperativas en Colombia, presenten una descripción general sobre su
funcionamiento, sus características, e investiguen qué ventajas tienen las
Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos,
generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.

R=/ Es la empresa asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los trabajadores o los
usuarios, según el caso, son simultáneamente los aportantes y los gestores de la
empresa, creada con el objeto de producir o distribuir conjunta y eficientemente
bienes o servicios para satisfacer las necesidades de sus asociados y de la
comunidad en general. Se presume que una empresa asociativa no tiene ánimo de
lucro, cuando cumple los siguientes requisitos:

14
 Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de
liquidación, la del remanente patrimonial.
 Que destinen sus excedentes a la prestación de servicios de carácter social, al
crecimiento de sus reservas y fondos, y a reintegrar a sus asociados parte de
los mismos en proporción al uso de los servicios o a la participación en el
trabajo de la empresa, sin perjuicio de amortizar los aportes y conservarlos en
su valor real

Características:

1. Que tanto, el ingreso de los asociados como su retiro sean voluntarios.


2. Que el número de asociados sea variable e ilimitado.
3. Que funcione de conformidad con el principio de la participación democrática.
4. Que realice de modo permanente actividades de educación cooperativa.
5. Que se integre económica y socialmente al sector cooperativo.
6. Que garantice la igualdad de derechos y obligaciones de sus asociados sin
consideración a sus aportes.
7. Que su patrimonio sea variable e ilimitado; no obstante, los estatutos
establecerán un monto mínimo de aportes sociales no reducibles durante la
existencia de la cooperativa.
8. Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de
liquidación, la del remanente.
9. Que tenga una duración indefinida en los estatutos, y
10. Que se promueva la integración con otras organizaciones de carácter popular
que tengan por fin promover el desarrollo integral del hombre.

Ventajas

 Capital social variable: el capital social se estipula en los Estatutos, por lo que
se puede adaptar a las posibilidades de los socios que deciden emprender la

15
cooperativa.

 Responsabilidad limitada: los socios solamente son responsables por el capital


que han aportado, no más.

 Bonificaciones fiscales: por su especificidad, pueden gozar de determinadas


exenciones y bonificaciones a nivel fiscal.

 Libre adhesión: los socios se dan de alta y baja en el momento que lo deseen.

 Toma de decisiones democrática: todos los socios participan en el proceso de


decisión. De esta forma, se consigue un gran consenso delante de cualquier
reto a afrontar y se fomenta la implicación de todo el mundo.

 Gestión normalmente austera y poco arriesgada: al tenerse que tomar la


decisión en grupo, normalmente la mayoría son adversos al riesgo y no se
precipitan en determinadas Inversiones que puedan poner en riesgo el futuro
de la cooperativa.

 Alta comunicación entre los socios: al estar todas las personas muy
involucradas en el funcionamiento, entre ellos hay mucha comunicación y la
transmisión de información acostumbra a ser rápida y eficaz.

 Hay la posibilidad de inscribirse al régimen de la Seguridad Social: en cualquier


forma, ya sea en el régimen general o como autónomo.

 Hay programes gubernamentales que les facilitan la financiación: normalmente,


las entidades de crédito no están muy abiertas a conceder financiación a
cooperativas. Por ese motivo, con el fin de fomentarlas, la Administración
Pública acostumbra a ofrecer programas para que este tipo de empresas

16
consigan la financiación que necesitan.

 Están exentas de gastos de registro e impuesto sobre la renta: en la misma


línea que lo anterior, para conseguir que sean viables y que aparezcan más
cooperativas en todo el territorio, gozan de estas ventajas para que no tengan
tantas cargas y les sea más simple la realización de los trámites. Además, al
no tener que hacer frente a tanta carga fiscal en comparación con otro tipo de
empresas, pueden ofrecer el mismo bien o servicio de éstas a unos precios
más competitivos.

 Preferencia de la Administración a recurrir a sus servicios: al ser una forma


societaria que no es muy conocida entre el público en general, la
Administración suple esta falta de clientes mediante el encargo de
determinados servicios a las cooperativas.

 Se puede cobrar el Pago Único de la Prestación; aquellas personas que tengan


la posibilidad de paro, antes de constituir la sociedad, pueden cobrar mediante
un solo pago el importe correspondiente que cobrarían en caso de estar sin
trabajo hasta agotar la prestación.

Actividad No. 7: Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo


consideran que la Economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial en
sus regiones y en nuestro país en general.

R=/ para impulsar la economía de nuestro país es de vital importancia el respaldo


internacional para fortalecer el comercio entre estos. Esto impulsaría el desarrollo de
Colombia. Esta meta podrá alcanzarse únicamente si los países en desarrollo desde
los países de ingreso mediano a los de ingreso bajo regresan a la senda de un
crecimiento más rápido que ayude a la población más pobre y vulnerable.

Se debe crear:

17
 El desarrollo territorial equilibrado
 La mejora de la inclusión y la movilidad social
 El apoyo a la sostenibilidad fiscal y a la productividad.

Un crecimiento inclusivo requiere el impulso de iniciativas que promuevan la creación


de empleo, infraestructura eficiente y que apoye la diversificación de los sectores
productivos del país.

Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa


Productividad Empresarial: “Economía Naranja”:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-empresarial/5698-
economia-naranja

Defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja y realice


un análisis de cómo se proyecta la región en la cual se encuentra
ubicado, frente a esta economía.

R=/ Es el compuesto de actividades que de manera encadenada faculta que las ideas
se conviertan en bienes y servicios culturales el cual su valor lo determina la
propiedad intelectual. Esta economía la compone:

Economía cultural, las industrias y las áreas de soporte para la creatividad.

En el valle del cauca la economía naranja es impulsado por un programa que es


apoyado por la gobernación del departamento el cual es denominado El movimiento
de empresas creativas (MEC). Este proyecto promueve la industria creativa la cual en
mi departamento ha avanzado mucho en este tema.

Se han atendido mas de 3500 personas con planes de negocio y cada año se hace
convocatorias con el apoyo del SENA para analizar nuevas propuestas de proyectos.

18
CONCLUSIONES

 Con el desarrollo de este trabajo se comprende que es la economía y como


esta compuesta, demostrando lo asimilado con el desarrollo de cada una de las
actividades propuesta en la guía.

 se comprende los diez principios de la economía y como es su funcionamiento.

 Se entiende que es la economía naranja y la importancia para el desarrollo de


la economía de un país.

 Se comprende que es una cooperativa como está compuesta y cuáles son sus
ventajas.

BIBLIOGRAFIA

19
Trujillo Daniela, Pacheco Andrés, Castillo Oscar, Carvajal Mauricio (2012) Principios
Economia recuperado de: http://econoucc.blogspot.com/

Emmanuel Buchot (01-02-2019) Economía del Valle del Cauca en Colombia.


Recuperado de http://www.voyagesphotosmanu.com/economia_valle_del_cauca.html

Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias (21-02-2019) ¿Qué es


una cooperativa y cómo se conforma? Recuperado de:
https://www.orgsolidarias.gov.co/qu%C3%A9-es-una-cooperativa-y-c%C3%B3mo-se-
conforma

REDACCIÓN INFOCIF (11-06-15) COOPERATIVAS VENTAJAS. Recuperado de


https://noticias.infocif.es/noticia/ventajas-y-desventajas-de-cooperativa

Diego Fernando Lozan (29-11-2018) Gobernación impulsa la economía naranja a


través de Valle INN. Recurado de:
https://www.valledelcauca.gov.co/publicaciones/61602/gobernacion-impulsa-la-
economia--naranja-a-traves-de-valle-inn/

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=1104679
7&ppg=5

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].


Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M

Mankiw Gregory. (Productor). (2014). Los 10 Principios de la Economía. [Archivo de


Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/klBfKGU4TK0

Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de


Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/-nRZRqCnMDA

Educatina. (Productor). (2013). Los factores de Producción. [Archivo de Video].


Recuperado de https://www.youtube.com/embed/kkxcAgDHccE

20
Pardo, L. (2006). Estado del arte del sector solidario en Colombia. Ed. Universidad
Cooperativa de Colombia. P.p. 17-38. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10154586

Euskadi, Reas. Cooperativas de Galicia. (Productor). (2014). La Economía Solidaria.


[Archivo de Video]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/SwQ-CZ1XKhw

Comunidad Andina. (Productor). (2011). La Economía Solidaria y la Asociatividad de


las Mypimes en la Región Andina”. [Archivo de Video]. Recuperado
dehttps://www.youtube.com/embed/Hj1FufJTRTg

21

You might also like