UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE POSTGRADO

SÍLABO DEL CURSO

TECNICAS DE ACONDICIONAMIENTO Y TRATAMIENTO DE DESECHOS

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. Experiencia Curricular : Gestión de Residuos Sólidos

2. Ciclo : IV
3. Año y Semestre Académico : 2015-II
4. Fecha de Inicio : 07 de noviembre, 2015
5. Total de Horas : 64 Horas
6. Docentes : Dr. Carlos Bocanegra García - (Coordinador) 24 h
MsC. José S. Gutiérrez Bustamante – 40 h

II. MARCO DE REFERENCIA

El curso está dirigido a la aplicación de diseños para plantas de tratamiento de aguas residuales,
con la integración de la definición de las operaciones unitarias de tratamiento, para conseguir
diseños básicos y evaluación económica de diferentes alternativas posibles.

III. OBJETIVOS
Al finalizar el curso el estudiante tendrá la capacidad de implementar y elaboración de planes de
manejo ambiental para la gestión de los residuos sólidos.
Planificar la organización de sistemas de gestión de residuos sólidos analizando el manejo de los
mismos.
III: CONTENIDO
Modulo I: Introducción general.
Concepto de residuo sólido, operaciones o procesos, Fuente de Generación, Clasificación y
Valoración de los RS, ley general de residuos sólidos, Competencia de las autoridades sectoriales

Módulo II: Disposiciones generales para el manejo de residuos sólidos:

Diagnóstico de residuos sólidos, fuentes de generación de residuos peligrosos, criterios de
identificación. Manejo de los residuos de ámbitos no municipal y, residuos de ámbito municipal:
almacenamiento, transporte, transferencia, tratamiento y disposición final EPS – RS. Manejo de los
residuos de artefactos eléctricos y electrónicos. Bioseguridad en el manejo de residuos solidos.

Módulo III: Disposición final de residuos sólidos:

Selección de rellenos sanitarios y/o Depósitos de residuos sólidos, consideraciones técnicas en las
instalaciones y sus impactos ambientales

Módulo IV: Compuestos orgánicos persistentes.

Naturaleza y características, efectos en la salud y en el ambiente, convenio de Estocolmo. Y el
Amianto.
IV. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Las clases se desarrollaran bajo las siguientes formas de trabajo:
Conferencia – Taller, Trabajos de campo y Examen al final del curso.

V. EVALUACION
Se realizaran tomando en cuenta:
Evaluación continua, Asistencia obligatoria, Asignaciones de casa, participación y Examen Final.

VI. BIBLIOGRAFIA
1. BOCANEGRA, G.C 2000 Impactos e Indicadores Ambientales en la ciudad de Trujillo. Editorial
Nuevo Norte.
2. CONAM (2001). *Guía Metodológica para la formulación de Planes Integrales de Gestión
Ambiental de Residuos Sólidos (PIGARS)". Impresión. Lima, Perú.
3. DIGESA & JICA (2006). "Gestión de Residuos Peligrosos en el Perú". Manual de difusión técnica N° l.
Dirección de ecología y protección del ambiente.
4. VILLENA, J. (1994). "Guía Para el Manejo Interno de Residuos Sólidos Hospitalarios". CEPIS/División
de Ambiente y Salud. OPS.
5. MINSA / DIGESA (2012). Norma técnica de Salud “Gestión y Manejo de Residuos Sólidos en
Establecimientos de Salud y Servicios Médicos de Apoyo”.
6. Norma Técnica Peruana (NTP 900.058.2005) de INDECOPI. Código de Colores para los Dispositivos
de Almacenamiento de Residuos, 13 de diciembre de 2005.

Dr. Carlos Bocanegra Bocanegra García

Mg. José Gutierrez Bustamante