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renforcement des
capacités
d’intervention des
organisations de base
pour la préservation
des écosystèmes
oasiens au Maroc »
1. Module de
formation :
Montage et
gestion de projets
- Document d’appui -
Liminaire
…Bonne session !
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SOMMAIRE
1. Introduction 5
2.
3. Le système du Cadre Logique 12
Phase d’analyse 14
Exercice 1 17
Exercice 2 21
Exercice 3 24
Exercice 4 27
Phase de planification 28
Exercice 5 33
5. Le chronogramme et le budget 35
I. Annexe I 38
5
1. Introduction
2. La Gestion du Cycle
de Projet (GCP)
Fig.1 Gestion du Cycle de
projet
le FINANCEMENT
la MISE EN ŒUVRE
l’ÉVALUATION
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Notes :
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3. Le système du
Cadre Logique
Le système du Cadre Logique liées au développement,
(SCL) est : que nous oblige à
un outil de gestion envisager les
analytique et problèmes/solutions dans
opérationnelle qui permet leur environnement, dans
une connaissance leur organisation et dans
approfondie de chaque les interactions entre ces
composante ainsi que son facteurs.
control ponctuel, et qui
nous oblige, en quelque
sort, à nous orienter vers la Il représente l’épine
recherche de la meilleure dorsale d’une action
façon d’opérer des choix étant donné qu’il
en vue d’aboutir au ressemble toutes les
résultat visé ou au meilleur composantes essentielles
résultat possible ; du projet.
Exercice 1
Manque de capacité
Désertification organisationnelle et
et réduction de diffusion de bonnes
la biodiversité pratiques au niveau
local/nationl
Manque de Détérioration
capacité de des
Manque de
mise en écosystèmes capacité de
réseau oasiens au capitalisation de
Maroc bonnes pratiques
Gestion
irrationnelle des Paupérisatio
ressources n des régions
arides et
semi-arides
Crise
environneme
Eco-refugiés en ntale
augmentation
20
Problème de départ:
Désertification et
réduction de la
biodiversité au Maroc
CAUSES II: CAUSE II: CAUSE II: Crise CAUSE II: CAUSE II:
Crise Crise socio- Manque Manque de
environne agricole économique d’identific capacité
mentale(p (perte de (pauperisation ation et de mise en
de familles,
énurie capital de réseau
émigration
d’eau, productif, capitalisat d’acteurs
masculine,
dégradatio abandon ion de travaillant
fragilisation des
n des sols) des systèmes bonnes dans la
palmerais, traditionnels de pratiques préservatio
production solidarité et de n et
et rentabilité gestion valorisation
en chute) collective des des oasis
ressources)
21
Exercice 2
OBJECTIF/FIN: Lutte
contre la désertification
et la réduction de la
biodiversité au Maroc
OBJECTIF/MOYEN I: OBJECTIF/MOYEN I:
Valorisation et Identification, le collecte
contribution à une et valorisation des
gestion rationnelle des bonnes pratiques au
ressources niveau local/national
OBJECTIF/M
OBJECTIF/M
OYEN II: La OBJECTIF/M OBJECTIF/M OBJECTIF/M
OYEN II: La
production OYEN II: Les OYEN II: Les OYEN II: Mise
gestion des
agricole et capacités capacités en réseau
ressources
l’accès au des d’identificati d’acteur
hidriques, la
marché associations on et de travaillant
fertilité des
sont locales au capitalisatio dans le
sols et la
améliorés, niveau de la n de bonnes domaine de
sensibilisatio
et les gestion pratiques la
n
potentialités durable et à pour la préservation
environnme
eco- la préservation des oasis au
ntale sont
turistiques valorisation des oasis niveau
améliorées
de l’oasis de l’oasis sont national
sont sont renforcées
identifiées renforcées
24
Exercice 3
Stratégie 2
OBJECTIF/FIN:
OBJECTIF/FIN:
Aumentation du
Paupérisation des
nombre des éco-
région du sud
réfugiés
OBJECTIF/FIN: Lutte
contre la désertification
et la réduction de la
biodiversité
OBJECTIF/MOYEN I: OBJECTIF/MOYEN I:
Valorisation et Identification, le collecte
contribution à une et valorisation des
gestion rationnelle des bonnes pratiques au
ressources niveau local/national
Exercice 4
Comment procéder ?
Exercice 5
Notes :
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4. Chronogramme
et budget
Act.1
x x x
Act.2
x x x
Act.3
x x x x x
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Cet outil est très utile soit pour la programmation que pour
l’exécution parce qu’il nous indique n’importe quand
quelles sont les activités qu’on été réalisés, en cours de
réalisation ou qui restent à faire et, par conséquent, s’il y a
du retard dans leur déroulement ou pas.
BIBLIOGRAPHIE