UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES

ENSAYO

TEMA

ANÁLISIS DE MÉTODOS MIXTOS DE INVESTIGACIÓN

AUTORES: JESSICA ESCOBAR

MAGALY MACÍAS

DOCENTE: ING. TERESA NARANJO

MILAGRO, ENERO 2019

ECUADOR
 ANÁLISIS DE MÉTODOS MIXTOS DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN

En cuanto a la realización de este ensayo, el cual sirve para el análisis de los

métodos de investigación mixta, el cual permite disipar dudas acerca de los métodos
multimodales, ya que aunque estos métodos son relativamente nuevos, para ciertos
investigadores en el ámbito de las ciencias sociales, los cuales tienen como
predilección los métodos cualitativos, ya sea por la facilidad que este método
presenta al momento de analizar la información recolectada, o a su vez, existen
otros investigadores que prefieren el análisis más exacto de los métodos
cuantitativos, es por esto que se ha realizado esta investigación, para dar a conocer
la factibilidad y validez que los métodos mixtos o multimodales presentan en la
realización de una investigación científica.

A causa de que, en las ciencias sociales, los investigadores presentan cierta

inclinación hacia los métodos cualitativos, los cuales poseen un alto contenido de
subjetividad, la misma que es aportada directamente por el investigador mediante el
análisis de la información obtenida, esto ha contribuido a que los resultados de
varias investigaciones, específicamente hablando desde la psicología, sean
refutados, ya que la objetividad es minimizada, al igual que la validez y fiabilidad del
análisis de los resultados y esto sin duda alguna aporta negativamente al debate de
la pureza científica de la psicología.

Es así que la justificación de esta investigación, recae en la intersubjetividad, validez

y fiabilidad que los métodos mixtos pueden otorgar a una investigación, esto
mediante la triangulación de los resultados, tanto cualitativos y cuantitativos,
otorgando mayores niveles en lo que al carácter científico se trata, ya que mediante
la fiabilidad se brinda certeza de que si la investigación es replicada, existe altos
niveles de correlaciones entre resultados, dependiendo claramente de las
características de la réplica investigativa.

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 DESARROLLO

La investigación científica brinda una amplia gama de posibilidades, en lo que

respecta a su metodología, es así que al momento de realizar el diseño de la
investigación, el investigador tiene la posibilidad de poder plantearse objetivos tan
variados, ajustando los métodos a los mismos, en lo que respecta a las ciencias
sociales, son los métodos cualitativos los que tienen mayor predilección, ya que se
busca conocer las cualidades del fenómeno estudiado, aunque no se deja de lado el
uso cuantitativo, ya que este también contribuye en gran medida a la comprensión
de un fenómeno, teniendo que en la actualidad, debido a la búsqueda de fiabilidad y
mayor validez de los estudios científicos se ha adoptado los métodos mixtos,
haciendo análisis desde el ámbito cuantitativo, lo que respecta a los datos
estadísticos que pueda aportar un estudio y el cualitativo, es decir las características
propias de un fenómeno. (Cubero, Carvalho, Casas, & Luengo, 2018)

Por otra parte, los métodos mixtos brindan al investigador una visión más amplia, es
decir una visión holística, la cual le permite interactuar con mayor cantidad de teorías
y enfoques, inclusive, ya que las ciencias sociales, permiten enlazar varias
disciplinas científicas, esto contribuye al enriquecimiento, tanto en el análisis y la
comprensión del porqué de muchos fenómenos. Los métodos mixtos son requeridos,
cuando los fenómenos o problemática a ser estudiados son de carácter complejos,
ya que no solo pueden ser estudiados desde sus cualidades subjetivas o netamente
desde el estudio de sus datos de medición, es ahí cuando se requiere la utilización
del método mixto, para la profundidad de su estudio. (Hamui-sutton, 2013)

Con respecto a la realización de una investigación del tipo mixta, se debe clarificar
según sus características, hacia dónde se inclina mayormente la investigación, es
decir, que la metodología mixta tiene sus variantes, esto se manifiesta en sus
diferentes métodos, dentro de los enfoques mixtos, existe el cualitativo dominante,
mixta pura y cuantitativo dominante. (Echeverría, 2017). Siendo el investigador el
que seleccione el enfoque que le debe dar a su investigación, ya que si se inclina
hacia la parte cualitativa o cuantitativa o le da un equilibrio entre datos estadísticos y
cualidades de una problemática.

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Con respecto al método mixto de carácter cualitativo dominante, se tiene que, las
cualidades de la problemática a ser estudiada, tendrá mayor relevancia, por lo
general esto se da cuando se desea conocer la narrativa de los sujetos de estudio,
recordando que aquí aplica mayormente la subjetividad del investigador, ya que la
interpretación que otorgue a las características cualitativas de la información
obtenida, será la que determine la investigación, ya que esta debe estar ligada con
el componente dialéctico que aportan los sujetos al ser estudiado, teniendo una
relación semiológica lingüística inherente a la interacción social del ser humano.
(Sánchez, 2015)

En este método, donde domina los aspectos cualitativos, está sujeto a mayores
niveles de interpretación personal o subjetiva, ya que la triangulación de resultados,
presenta mayor relevancia para el investigador, si es que existe mayor cantidad de
cualidades que datos estadísticos, esto es muy común cuando se quiere interpretar
el comportamiento humano, por parte de la psicología, donde esta pretender explicar
el cómo y el porqué de las conductas y cómo estas interaccionan con el entorno,
dejando de lado el análisis fisiológico, valiéndose solo de las conductas exógenas y
no de los estímulos que las provocan, los mismos que son responsables de las
conductas percibidas.

Mientras tanto en los métodos mixtos puros, se tiene un equilibrio entre los aspectos
cualitativos y cuantitativos, dado que la dicotomía entre datos estadísticos y
cualidades de una problemática, poseen igual relevancia, dejando mayor amplitud al
momento de triangular los resultados de la investigación, es así que la
complementariedad entre los métodos cualitativos y cuantitativos, pueden ser
indexados y unificados en uno solo, teniendo como eje principal la intersubjetividad,
ya que otorga generalidades a la información obtenida en el estudio o método mixto
puro como tal. (Blanco, 2016)

Cabe resaltar que, este método mixto puro, contribuye a que la investigación
presente características tales como, validez, fiabilidad, criterios claros de verdad,
esto aporta mayor credibilidad al momento de presentar tanto los resultados
obtenidos, así como la interpretación de los mismos, (Cruz, 2015), por lo general
este tipo de métodos permite que la creatividad del investigador aflore, ya que brinda
mayor libertad de combinar técnicas de recolección de información, por lo general en

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las ciencias sociales con este método, se puede combinar cuestionarios abiertos o
cerrados, para la recolección de información cuantitativa, ya que esta nos permitirá
conocer frecuencias y datos estadísticos de la información recolectada, mientras que
para la parte cualitativa, se puede utilizar el uso de grupos focales o de discusión, ya
que esto permite conocer cuáles son los criterios mayormente ampliados por parte
de los sujetos de estudio y cuales pueden arrojar mayores criterios de convicción
para el análisis del investigador.

Por otro lado los métodos cuantitativos predominantes, los mismos que pretenden
aportar mayor grado de objetividad, esto mediante la recolección mayormente de
datos puros, intentando analizarlos desde la perspectiva estadística, por lo general
este tipo de método suele usarse cuando se realiza investigaciones de fenómenos
que son intervenidos directamente por las características etnográficas o
demográficas, es decir, edad, sexo, zona de hábitad, entre otras. (Pacheco &
Blanco, 2015). Este tipo de método se basa mayormente en, el positivismo, el cual
está presente en la ontología misma de la ciencia, ya que se basa en la
contrastación y comprobación misma de los resultados obtenidos, enfocándose más
a la objetividad del análisis estadístico. (Moscoso, 2017)

De ahí que, la utilización de los métodos mixtos en una investigación científica,

aporta mayor validez y confiabilidad en el análisis e interpretación de resultados,
esto se logra mediante la triangulación de los resultados, (Aguilar & Barroso, 2015),
dicha triangulación permite que el investigador pueda enlazar las diferentes
perspectivas que otorgan, tanto la parte estadística y las características encontradas
dentro de una investigación. (Staccianni & Cook, 2015). Siendo que esto otorga
mayor amplitud de análisis al investigador, ya que se puede analizar las
características encontradas, con la cuantificación de los datos puros que otorga la
parte cuantitativa, además es recalcable que en la actualidad existen varias
herramientas tecnológicas, que permiten realizar análisis tanto a nivel cuantitativo y
cualitativo, respectivamente en el ámbito social los software mayormente utilizados
son; SPPS, software que permite un análisis estadístico preciso y detallado,
contribuyendo con varios tipos de test estadísticos, mientras que en el ámbito
cualitativo se tiene al software Atlas Ti, el mismo que mediante análisis de
herramientas hermenéutica permite el análisis dialéctico de los resultados.

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 CONCLUSIONES

De modo que, como conclusión general, podemos indicar que, el uso de los métodos
mixtos o multimodales, permiten mayor amplitud de análisis, lo cual otorga un mayor
rango en lo que respecta de la visión holística, pudiendo así realizar una mejor y
mayor estructura a los resultados que se obtiene mediante el uso de esta
metodología, permitiendo que las posibles soluciones a la problemática estudiada,
puedan ser multidisciplinares y no solo desde un enfoque unitario, el cual no permite
mayor amplitud de visión.

En consecuencia la validez y fiabilidad que otorga este tipo de metodología,

mediante la triangulación de datos e información, permite que al momento de ser
interpretadas, se pueda dar mayormente la intersubjetividad, ya que no permite que
los paradigmas del investigador tenga mayor influencia sobre el análisis macro y
micro de los resultados, además brinda mayor rango de acción al momento de poder
deducir y generalizar las particularidades que otorga los sujetos de estudio.

Para concluir debemos indicar que este tipo de métodos de investigación, brindan
mayores posibilidades de diseñar técnicas de recolección de información, ya que
permite un mayor uso de las mismas, ya que al poder combinarlas, se puede
interactuar entre datos duros y la flexibilidad que se puede tener mediante la
reflexión que se puede dar, por ejemplo el uso de los grupos focales brindan la
posibilidad de conocer los deseos y pensamientos de las personas, siempre y
cuando se logre alcanzar el clima adecuado para esto.

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 BIBLIOGRAFÍA

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