Centro de Educación Básica

“Mercedes V. de
Robles”

Plan de Valores

Director: Lic. Marlon Geovany Portillo

Responsable: Lic. Geovany Castro

Año 2018

Santa Rosa de Copán

______________________ ________________________________
V.B Director Maestro Responsable
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Ciencia, Trabajo y Unión

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CALENDARIZACION DE VALORES POR SEMANA

N° Valor Fecha

1 Paz Febrero : 13 y 20

2 Tolerancia Marzo 13 y 18

3 Patriotismo Abril 7y15

4 Esfuerzo Mayo 9y 20

5 Dialogo Junio 6 y 17

6 Respeto Julio 4 y 15

7 Honestidad Agosto 8 y 19

8 Generosidad Septiembre 5 y 14

9 Justicia Octubre 10y 20

10 Amistad Noviembre 1 y 7

11 Autonomía Noviembre 14 y 21

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CALENDARIZACION DE VALORES POR SEMANA

N° Valor Objetivo

1 Paz Desarrollar en los niños una cultura de paz, que

la puedan reflejar en cualquier ambiente.

2 Tolerancia Demostrar actitudes de tolerancia, respetando la

opinión de los demás, aceptándolos con sus
virtudes y dectos.

3 Patriotismo Ampliar los conocimientos sobre cada símbolo

patrio.

4 Solidaridad Aprender a ser solidario con todos los

compañeros(as)

5 Dialogo fomentar el fortalecimiento del consenso y la

participación democrática de las partes
interesadas del mundo del trabajo

6 Respeto Que los niños (as) valoren el sentido del respeto

para cada ser vivo.

7 Honestidad Inculcar en el niño a decir siempre la verdad.

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8 Generosidad Desarrollar en los niños conocimientos sobre la

generosidad y de cómo actúan las personas
generosas.

9 Justicia Practicar la justicia e el aula, la casa y donde se

encuentre y con quien este.

10 Amistad Desarrollar en los niños conocimientos acerca de la

amistad.

11 Libertad Comprender la diferencia de libertad y

libertinaje.

12 Cuidado personal Que el alumno practique cada día hábitos

deseables para el cuidado personal.

13 Responsabilidad Reconocer y comprender el sentido de la

responsabilidad en todos los sentidos de su
vida.

14 Bondad Que los alumnos demuestren la bondad sin

discriminación alguna.

15 Gratitud Practicar la gratitud mediante las acciones

diarias de su vida.

16 Amor Fortalecer en el niño actos de amor a través

de acciones concretas hacia los demás.

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17 Paciencia Comprender las ventajas que tiene una

persona paciente para su realización
personal

18 alegría Crear ambientes agradables dentro y fuera

de su entorno.

19 Familia Concientizar a los niños (as) sobre el valor

de la familia como un regalo de Dios.

20 Lealtad  Comprender la lealtad como base de los

compromisos que la relaciones en L
sociedad.

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Valor Actividad Recursos Evaluación Respons

able

_Escuchan y comparten reflexión _Reflexión _A través del Maestra

PAZ
sobre la paz análisis y
_cuaderno Alumnos
participación
_Escriben un ensayo sobre el valor
_lapiz directa. Gobierno
de la paz después de la reflexión.
Escolar
_papel bond _lectura y escritos
_Ilustran la idea principal de la
de ensayos sobre el
reflexión compartida. _lapiz carbón
valor de la paz.
_colores
_presentación de
dibujos
15 de octubre

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Tolerancia _En actividades de conjunto se _rompecabezas En la formación de _Maestra de

unen de dos en dos y arman equipos o parejas. Quinto Grado
_frutas y
rompecabezas.
animales _Alumnos de de
_practican Dinámica “Prometo ser Quinto Grado
_guía de
tolerante” Sección “B”
preguntas
_Contestan las siguientes
preguntas: ¿Qué es lo que más te _resumen sobre
gusta de un amigo? el valor
compartido.
_¿ Cual es la actitud que te molesta de
algún amigo?
16 de Julio _¿Que te gustaría cambiar de un
amigo?

__¿Que significa para ti la

tolerancia?u

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_Enseñanza de la poesía a la _poesía “ Mi Mediante el Maestra

Patriotismo Patria. Patria” aprendizaje de
Alumnos
poesías alusivos al
_Escriben la poesía en el _lápiz
valor- Padres de
cuaderno de valores.
_cuaderno familia
_acrósticos
_Elaboración de un acróstico
_borrador
alusivo al valor del patriotismo. _revistas de tarea
_recortes de clase.
Asignación de casa un recorte
que simbolice el valor estudiado. _tijera

_resistol

3 de Septiembre

_comparten una hermosa lectura

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sobre el valor del trabajo su _cartulina

esfuerzo y la satisfacción del
Esfuerzo mismo.
_listón _a través del Maestra
trabajo realizado,
_silicona Alumnos
_resumen y sacan idea principal su creatividad y
de la lectura. _pistola de empeño. Gobierno
silicona escolar
_ entregan trabajo manual. _análisis y reflexión
_lectura sobre el del texto. Comité de
_ dinámica “ El semáforo de mi
trabajo. merienda
vida” _Análisis y
_lápiz reflexión Padres de
_Reflexión con la participación
familia
de los alumnos y maestra. _cuaderno _El semáforo de mi
5 de marzo
vida

_observación y
análisis del texto ¡
yo me cuido!

_trabajo en equipo.

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Maestros

Respeto -Actividades de conjunto. _Símbolos Durante y al Alumnos

finalizar la clase a
_Invocación a Dios _Pabellón
través de canto
_Entonación del Himno Nacional _Estímulos a los
_Modales de
participantes.
_Juramento a la Bandera. respeto a símbolos.

_Explicación sobre el valor de _Opiniones

respetar
_Reflexiones
Nuestros símbolos patrios.
_Participación de los niños,
12 de marzo opiniones, estímulos a nuestros
participantes.

_Respeto a las personas.

_Respeto a la naturaleza.

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_Cartel
conteniendo
Dialogo _En equipos reflexionan sobre lo A través de la Maestra
preguntas
siguiente: reflexión.
claves. Alumnos
_¿Por qué es importante _Participación
_Ropa adecuada Gobierno
comunicarlos? activa.
al acto teatral. escolar
_¿ Qué factores influyen en la _Análisis del tema.
_cuaderno Padres de
buena comunicación?
familia
_Lápiz
_¿En qué ambiente se practica el
dialogo? _borrador

_Desarrollan un pequeño acto

teatral.

2 de abril “ dialogo familiar”

_Reflexionan dando su punto de

vista.

_Copia en su cuaderno la
enseñanza del tema.

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Computadora

-Escuchan un audio sobre el tema Parlantes A través de los

de la paciencia. diferentes análisis y
Paciencia Cuaderno
reflexiones.
_Reflexionan juntos y comparten
Lápiz Maestra
ideas. _recortes
Revistas Alumnos
_Exponen casos de la paciencia. _creatividad
tijera
_Formulan soluciones para
contrarrestar la impotencia. resistol

_Recortan y pegan silueta sobre

la paciencia.

9 de abril

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Ficha de la
reflexión.
Honestidad Reflexión sobre el valor de la Maestra
honestidad. Cartulina
Alumnos
_ Dibujan algo que simbolice este Lápiz
valor.
Cuaderno
Observación y
_Escriben con sus propias
Papel bond análisis de sus
palabras el mensaje que les deja
dibujos
la reflexión. Tape
_Reflexiones
_Copian el mensaje en el
16 de abril
cuaderno y lo comparten con los _Participaciones
compañeros.
En equipo.
_ Por equipos elaboran un mural
sobre la honestidad.

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Computadora

_Presentación en data sobre la Parlantes _A través de la Maestra

amistad. experiencia de
Amistad Data show Alumnos
compartir.
_Reflexión y emiten juicios y
Cuaderno
opiniones sobre este valor. _Reflexiones y
Lápiz opiniones
_Entrega de un corazón.
Cartulina
_Escriben en el corazón el
nombre de su amigo y lo entrega Papel cortado
con el detalle.
Amigo secreto

12 de febrero

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Cuaderno

Actividades de conjunto. Papel Mediante las Maestra

opiniones,
Solidaridad _Charla sobre el valor humano / Sobre Alumnos
reflexiones.
cristiano solidaridad.
_Resumen personal
_Lluvia de ideas
_Elaboración y
entrega de la carta
_Reflexión sobre la grandeza de a un amigo.
ser solidario.

_Escriben un resumen sobre el

mensaje.

_Escriben en su cuaderno un acto

personal de solidaridad que
pueden hacer a favor de alguien
sin que otro se dé cuenta.

23 de Abril _Asignación de casa, elevación

de una carta de solidaridad a un
amigo.

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Humanos

_Actividades de conjunto _Maestra Por medio de la Maestra de del

___alumnos de experiencia jornada C.E.B. “José
Seguimiento del valor _Invocación a Dios de la solidaridad. María Medina”
Materiales
de la solidaridad _Himno Nacional
_Frutas
_Recomendaciones
_Sorbetes
_Visita hermanas de la caridad,
hogar de niños _Detalles

“San José”

_Plan de visita

_Saludo inicial con

Canciones infantiles
23 de Abril _Acompañamiento

_Juegos tradicionales con los

niños del hogar.

_Merienda

_Despedida

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Humano

_Actividades de conjunto. Maestra Maestra

_Invocación a Dios Alumnos Mediante reflexión Grupo de

teatro
_Himno Nacional Integrantes del Actuación
Justicia
grupo de teatro
_Breve Charla sobre la justicia. Mensaje del valor
_vestimenta
_Presentación obra de teatro
basado en la palabra de Dios. _montaje

_Reflexión grupal e individual. _escenario

30 de Abril

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_Medidas o cuidados. Humanos:

_Comentan sobre peligros y Maestra _Mediante la Maestra

formas de prevención. reflexión del audio
Alumnos Alumno
visual
_Comparten una merienda, Materiales:
Cuidado Personal lavan sus manos y cepilladlo _a través del
Impresiones
correcto de los dientes como cuidado (símbolo)
medidas de higiene. Plato huevo que tendrán
durante el siguiente
Vaso, pasta
día.
dental

Cubierto

Cepillo dental

7 de Mayo

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_Actividades de conjunto. Lápiz

_Invocación a Dios. Colores Maestra

_Himno Nacional Papel Con el desarrollo Alumnos

del programa.
_Juramento a la Bandera. Pabellón
Responsabilidad
_Presentación especial sobre la Cuaderno
responsabilidad.
Lápiz
_Discuten y reflexionan el video.
Data show
_De su hogar traen un huevo
Computadora
para cuidarlo en el aula.
Parlantes

Huevo

26 de Febrero

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_Saludo de bienvenida, palabras

alusivas.
Maestra
_celebración mes de la familia.
Convivio familiar Alumnos
_Invocación a Dios

_Acróstico Familia.
La familia _Reflexión

_Poesía

_Desayuno

_Entrega de recuerditos

6 de agosto

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_Actividades de conjunto. _Lápiz

_Charla sobre la importancia de _Papel Maestra

ser agradecido por todo y con
_Cartulina Con el desarrollo Alumnos
todos.
del trabajo especial.
_Papel regalo
_Explicación escala de valores.
_Presentación
_Elaboran un detalle para una
del menú
persona especial.
Gratitud elegido.
Dios
Papel bond
Su familia
Dibujo escala de
Papa valores

Mama Acorde a
gratitud.

Material para
detalle

Creatividad de
28 de Mayo acuerdo a escala
de valores.

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_Actividades de actividades Humanos

_Himno Nacional _Maestra Maestra

_Oración a la patria _Alumnos A través del Alumnos

desarrollo de las
_Oración del hondureño _gobierno _Directiva
actividades del acto
escolar Gobierno
_Lo esencial cívico.
Honor Escolar.
_Juramento a la Bandera _Explicación y
reflexión del tema.
_Canto folklórico

_Explicación del símbolo de la

bandera.

_Lluvia de ideas sobre la

importancia de practicar el
patriotismo.

_practican doblar la bandera en

forma de triangular.

septiembre

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_computadora

_Escuchan audio _parlantes Maestro

_Canción a la libertad. _Lamina Reflexión de la Alumnos

canción “ La
_Analizan letra de la canción y _Maestra Padres de
libertad”
exponen. familia.
_Alumnos
Libertad _Composición de
_Observan lamina conteniendo
acróstico.
un ave.
_Presentación de
_Dibujan un ave en una jaula.
acróstico.
_Componen un acróstico con el
valor de libertad.

_Luz que ilumina la sombra

_Inteligencia del hombre

_Bondad, alegría al ser libre.

_Esperanza que mi frente ciñe.

_Revela tu sueño de dicha

11 de Junio
_Tu visión de libertad repite.

_Ahora seré siempre libre

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_Concepto claro sobre el valor Alumnos

_Relatan experiencia de la vida Recortes Maestro

Lealtad diaria donde se practica la
Tijera Con la reflexión y Alumnos
lealtad.
banalización de
Resistol
_Exponen por equipos su punto imágenes.
de vista sobre el tema.

_Analizan imágenes por equipo

_En casa recortan una imagen

que reflejen el valor de la
libertad.

2 de Junio

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_Actividades de conjunto Corazones

_Canto Cristo ya transformo mi Cartulina Maestra

Amor
vida.
Papel bond Con la realización Alumnos
_Entrega de corazón blanco en de la dinámica
Masquen tape
papel bond.

_Describir cualidades personales

en el corazón.

_Arrugan y lo votan

_Análisis de la dinámica

Recogen el corazón y lo desojan

_hacemos nuevo corazón con

propósito y llevan un control
para saber si se cumplió.

19 de Febrero

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Papel

_Recogen cartas del lunes Lápiz Maestra

anterior enviados por sus amigos
Cartulina Alumnos
_En un gesto de bondad elaboran
Dibujos Mediante la
Bondad un árbol que contiene:
elaboración del
1. Personas que pueden resumen
ayudar en casa

2. En la institución

3. En el vecindario

4. En el aula de clase

_Análisis sobre el trabajo

realizado.

_Presentar un resumen

21 de Mayo

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_Invocación a Dios Maestra Con la invocación a Maestra

Fe Dios.
Canción viva la fe Alumnos Alumnos
El canto
_Lluvia de ideas sobre el Lamina
concepto de la fe.
Imágenes
_Actos de fe donde considera de
Pegamento
acuerdo a su experiencia
momentos en donde Dios se ha Tijera
27 de Agosto manifestado.

_Copian el contenido de una

lamina con una oración a Dios
27 de Agosto _Agregan dibujos en su cuaderno
y los pegan.
Santa Rosa de Copán, Febrero de 2018

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