Diplomado Docencia Virtual

1. ¿QUÉ IMPORTANCIA IDENTIFICA, TENIENDO EN CUENTA LAS

NECESIDADES EDUCATIVAS ACTUALES, EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL?
Para mi concepto en nuestros tiempos nos permite, acceder a grandes recursos
de información, procesarlos y transformarlos para servir de apoyo al aprendizaje,
facilitando la Comunicación recíproca, entre alumno y docente, en donde el
alumno podrá desarrollar un conjunto de acciones que facilitarán su proceso de
enseñanza como:

 Obtener material educativo

 Leer documentos.
 Formular preguntas
 Realizar ejercicios enriqueciendo así su capacidad cognitiva.
 Fomentan e implementan la responsabilidad en los ámbitos personales y
educativos.
 Cobertura: la educación virtual permite que los estudiantes tengan un
ambiente que facilita sus procesos, un clima favorable y la posibilidad de
estudiar casi que en cualquier lugar. Además del aprovechamiento del
tiempo y el espacio de estudio.
 Trabajo cooperativo: en los ambientes virtuales si se genera un trabajo en
equipo real, ya que se hace un trabajo individual adecuado y responsable,
para aportar a un trabajo cooperativo.
 objetivos claros: estos ambientes virtuales exigen que se conozcan con
anticipación los objetivos, tiempos y logros. eso hace que sea más claro el
objetivo y lo que se pretende con lo que se enseña.

2. SÍNTESIS DE LAS LECTURAS Y VIDEOS

La utilización de la Internet dentro de la educación crear un sistema educativo
basado en el internet no siendo una cuestión simplemente de creación de textos
educativos o hacer libros electrónicos, sino que, es un entorno interactivo de
construcción de conocimientos. En este ambiente se da la organización de
espacios, la disposición y distribución de los recursos didácticos, manejo del
tiempo y la retroalimentación de los presaberes.
Los ambiente virtuales de aprendizaje, facilitan la comunicación, el procesamiento,
la gestión y distribución de información creando una relación educativa, con
nuevas posibilidades y limitaciones para el aprendizaje. Siendo este un espacio de
socialización donde tanto el estudiante como el docente, pueden poner en común
el desarrollo de las distintas actividades su seguimiento y evaluación. El uso
adecuado de este ambiente requiere tener un conocimiento sobre un área
específica (las TIC) con un alto sentido de responsabilidad de ambas partes
(alumno-docente). Donde el alumno puede definir y seguir una propia, pero
autónoma dinámica de estudio, existiendo así una opción y forma de aprendizaje
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que se acopla a las necesidades del estudiante y por parte del docente una muy
buena preparación y manejo de las TIC, siguiendo las pautas de cumplimiento de
objetivos previamente establecidos por parte de este último.
La diferencia entre los dos métodos (tradicional y virtual) presentados, es la
aplicación y adaptación de la tecnología al servicio del aprendizaje; siempre
pensado en los estudiantes y la satisfacción de sus necesidades. La tecnología
educativa se enmarca en la corriente psicológica denominada conductismo que se
da mediante el aprendizaje de ensayo-error coexistiendo el recurso técnico en el
que se aplica el conocimiento a través de máquinas u herramientas didácticas.
En cuanto a la relación profesor alumno, el papel del profesor se reduce a la
elaboración del programa mientras que el alumno adquiere un papel importante ya
que se auto instruye, auto programa y recibe un aprendizaje individualizado de
acuerdo con su ritmo individual de asimilación. Su objetivo es el de garantizar la
práctica educativa en su dimensión global y al favorecimiento de la dinámica de
aprendizaje.
Concluyendo, la educación virtual permite que el interesado en aprender se auto
instruya valiéndose de la información proporcionada en la web decidiendo este
que tanta información desea asimilar y adueñarse de ella para su posterior
enriquecimiento y crecimiento intelectual.
REFERENCIAS WEB
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2241/2519
https://www.ucn.edu.co/institucion/sala-prensa/Documents/educacion-virtual-
reflexiones-experiencias.pdf
http://www.fumc.edu.co/wp-content/uploads/resoluciones/arc_914.pdf
https://compartirpalabramaestra.org/blog/el-rol-del-docente-y-estudiante-en-la-
educacion-virtual