AGENDA HARIAN

KELAS 4 b
Kelas / Semester : IV/2
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Kompetensi Inti
Hari Tema/Subtem PB Muatan (KI)/Kompetensi Dasar Kelompok/ Ketuntasan
No. Materi
Tanggal a Ke Pelajaran (KD) Individu Belajaran
dan Indikator
Selasa Cita-citaku 1 B.Indonesia 3.6 Menggali isi dan amanat - Ciri-ciri
02 Aku dan puisi yang disajikan pusi
Januari Cita-citaku secara lisan dan tulis - Metamorfosi
2018 ( Sub Tema dengan tujuan untuk s pada
1) kesenangan hewan
3.6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri
puisi dengan benar

4.6 Melisankan puisi hasil

karyapribadi dengan
lafal, intonasi,dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri

4.6.1 Menyimpulkan ciri-ciri

puisi beserta member
contoh dengan benar
dengan bahasanya
IPA sendiri
 3.2 Membandingkan siklus
hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya

3.2.1 Mengidentifikasi
tahapan-tahapan dalam
hidup hewan (
metamorphosis )

4.2 Membuat skema siklus

hidupbeberapa jenis
makhluk hidup yang ada
di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya

4.2.1 Membuat skema hidup

kucing , ayam dan
manusia
Agama

Rabu 2 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat - Ciri-ciri

03 Indonesia puis yang disajikan puisi yang
Januari secara lisandan tulis berkaitan
2018 dengan tujuan untuk dengan
kesenangan. akhir baris
pada bait
3.6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri dengan
puisi yang berkaitan benar
 dengan akhir baris pada - Mengamati
bait dengan benar. daur hidup
hwan kupu-
kupu dan
4.2 Melisankan puisi hasil belalang
karyapribadi dengan - Tanda
lafal, intonasi,dan tempo dan
ekspresi yang tepat tinggi
sebagaibentuk ungkapan rendah
diri nada
IPA dengan
4.2.1 Menelaah bermacam benar
macam puisi dan
membuat kesimpulan
pada bait-bait puisi

3.2 Membandingkan siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya.

3.2.1 Mengidentifikasi daur

hidup kupu – kupu dan
belalang

4.2 Membuat skema siklus

hidupbeberapa jenis
makhluk hidup yang ada
di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
 upaya pelestariannya

4.2.1 Membuat kesimpulan

tentang daur hidup
makhluk hidup yang
berbeda dengan tepat
SBdP
3.2 Mengetahui tanda tempo
dan tinggi rendah nada

3.2.1 Mengidentifikasi tanda

tempo dan tinggi rendah
nada dengan benar

4.2 Menyanyikan lagu

dengan memperhatikan
tempo dan tinggi rendah
nada

4.2.1 Bernyanyi dengan tempo

yang berbeda dengan
tepat
PJOK
Kamis 3 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
04 Indonesia puis yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Menyebutkan ciir-ciri

puisi secara lengkap dan
 benar

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi,dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri

4.6.1 Membuat puisi

sederhana dengan
menggunakan daya
imajinasi siswa

PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari

3.3.1 Mengidentifikasi
keragaman kegiatan
orang-orang yang ada di
lingkungan sekitar dan
manfaatnya dalam
kehidupan sehari-hari
dengan baik

4.3 Mengemukakan
manfaatkeberagaman
karakteristikindividu
 dalam kehidupansehari-
hari

4.3.1 Menjelaskan hasil

identifikasi keragaman
kegiatan orang-orang
yang ada di lingkungan
sekitar dan manfaatnya
secara tepat
IPS
3.1 Mengidentifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

3.1.1 Mengidentifikasi
hubungan karakteristik
ruang dengan sumber
daya alam yang ada di
lingkungannya dengan
benar.

4.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
 masyarakat dari tingkat
kota/ provinsi SBDP

4.1.1 Membuat laporan

tentang hubungan
antara karakteristik
ruang dengan sumber
daya alam yang ada di
lingkungannya dengan
tepat.
Matematika
Jum’at 4 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
05 Indonesia puis yang disajikan
Januari secara lisandan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Menyebutkan makna

tiap bait dalam puisi

4.6 Melisankan puisi hasil

karyapribadi dengan
lafal, intonasi,dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri

4.6.1 Menjelaskan secara lisan

maskna puisi secara
keseluruhan
PKN 3.3 Menjelaskan
manfaatkeberagaman
karakteristikindividu
dalam kehidupansehari-
hari.

3.3.1 Mengidentifikasi
keragaman kegiatan
orang-orang yang ada di
lingkungan sekitar dan
manfaatnya dalam
kehidupan sehari-hari
dengan baik

4.3 Mengemukakan
manfaatkeberagaman
karakteristikindividu
dalam kehidupansehari-
hari.

4.3.1 Menjelaskan hasil

identifikasi keragaman
kegiatan orang-orang
yang ada di lingkungan
sekitar dan manfaatnya
secara tepat

IPS 3.1 Mengidentifikasi

karakteristikbruang dan
pemanfaatan sumberb
daya alam untuk
 kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

3.1.1 Mengidentifikasi
hubungan karakteristik
ruang dengan sumber
daya alam yang ada di
lingkungannya dengan
benar

4.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/ provinsi

4.1.1 Membuat laporan

tentang hubungan
antara karakteristik
ruang dengan sumber
daya alam yang ada di
lingkungannya dengan
tepat
Matematika
 Sabtu 5 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
06 Indonesia puis yang disajikan
Januari secara lisandan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Menyebutkan makna

tiap bait dalam puisi

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Melalui kegiatan

membuat puisi sendiri,
siswa mampu
mengungkapkan
makna yang
terkandung dalam puisi
secara lisan maupun
tulisan
PPKn 1.3
Mensyukuri
keberagaman umat
beragama di
masyarakat sebagai
anugerah Tuhan Yang
Maha Esa dalam
 konteks Bhineka
Tunggal Ika
2.3
Bersikap toleran dalam
keberagaman umat
beragama di
masyarakat dalam
konteks Bhinneka
Tunggal Ika.
3.3
Menjelaskan manfaat
keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan
sehari-hari.
3.3.1
Melalui kegiatan
mengamati gambar
dan lingkungan
sekitar, siswa mampu
mengidentifikasi
keragaman kegiatan
dalam masyarakat
dengan benar.
4.3
Mengemukakan
manfaat keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan
sehari-hari
SBdP 3.2
 Mengetahui tanda
tempo dan tinggi
rendah nada
3.21
Melalui kegiatan
mencermati syair lagu,
siswa mengidentifikasi
tempo dan tinggi
rendahnya nada dalam
lagu dengan benar
4.2
Menyanyikan lagu
dengan
memperhatikan tempo
dan tinggi rendah
4.2.1 nada

Melalui kegiatan
menyanyikan lagu,
siswa menyesuaikan
tempo dengan jenis
Bahasa lagu dengan tepat.
Sunda

Senen 6 Bahasa 3.6 Menggali isi dan

08 Indonesia amanat puisi yang
Januari disajikan secara lisan
2018 dan tulis dengan tujuan
untuk kesenangan.

3.6.1 Melalui kegiatan

 mengamati puisi yang
dibacakan temannya,
siswa mampu
menjelaskan dan
mengungkapkan
makna yang
terkandung dalam puisi
dengan benar
4.6
Melisankan puisi hasil
karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
3.2 ungkapan diri.
Mengetahui tanda
tempo dan tinggi
rendah nada
SBdP 3.2.1
Membuat sebuah karya
tiga dimensi Melalui
kegiatan mengamati
syair lagu dan
menyanyikannya,
siswa mampu
mengidentifikasi dan
menilai tanda tempo
dan tinggi rendah
nada dengan tepat.
4.2
 Menyanyikan lagu
dengan
memperhatikan tempo
Matematika dan tinggi rendah
nada

Selasa Hebatnya 1 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat

09 Cita-Citaku Indonesia puisi yang disajikan
Januari (Sub Tema 2) secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
 keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

IPA 3.2 Membandingkan siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya.

3.2.1 Menjelaskan siklus

jenis makhluk hidup
serta mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

4.2 Membuat skema siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup yang ada
di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya.

4.2.1 Menyajikan skema siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup yang ada
di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya..

Agama
 Rabu 2 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
10 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

SBdP 3.3 Mengetahui gerak tari

 kreasi daerah.

3.3.1 Menjelaskangerak tari

kreasi daerah

3.3.2 Meragakan gerak tari

kreasi daerah.

Meragakan gerak tari

kreasi daerah
PJOK
Kamis 3 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
11 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan
3.6.1 Membaca teks puisi
berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri
 4.6.1 Membacakan teks puisi
berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

PKn 3.3 Menjelaskan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

.3.1 Menjelaskan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
4.3 Mengemukakan manfaat
keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

4.3.1 Menyajikan skema

Keragaman peran dalam
kehidupan sehari-hari di
sekolah
(guru,siswa,kepala
sekolah dan staf)

IPS 3.1 Mengidentifikasi

 karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

3.1.1 Menjelaskan karakteristi

kruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

4.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

4.1.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
 kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.
Matematika

Jum’at 4 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat

12 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
 tepat

PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

3.3.1 Menjelaskan
manfaatkeberagaman
karakteristik individu

4.3 Mengemukakan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari

4.3.1 Menyajikan skema

Keragaman peran dalam
kehidupan sehari-hari di
sekolah
(guru,siswa,kepala
sekolah dan staf

IPS 3.1 Mengidentifikasi

karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
 kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

3.1.1 Menjelaskan
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

4.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

4.1.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber dayaalam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari
Matematika
 Sabtu 5 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
13 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat

keberagaman
 karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

3.3.1 Menjelaskan
manfaatkeberagaman
karakteristik individu

4.3 Mengemukakan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari..

4.3.1 Menyajikan skema

Keragaman peran dalam
kehidupan sehari-hari di
sekolah
(guru,siswa,kepala
sekolah dan staf
Bahasa
Sunda
Senin 6 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
15 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
 dan tumbuhan

3.6.2 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

SBdP 3.3 Mengetahui gerak tari

kreasi daerah

3.3.1 Menjelaskan gerak tari

kreasi daerah

4.3 Meragakan gerak tari

kreasi daerah.
 4.3.1 Meragakan gerak tari
kreasi daerah
Matematika
Selasa Cita-citaku 1 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat - Membaca
16 Sub Tema 3. Indonesia puisi yang disajikan puisi
Januari Giat secara lisan dan tulis dengan
2018 Berusaha dengan tujuan untuk lafal,
Meraih Cita- kesenangan intonasi dan
Cita ekspresi
3.6.1 Membaca teks puisi yang benar.
berkaitan dengan - Membuat
keanekaragaman hewan poster
dan tumbuhan. pelestarian
makhluk
3.6.2 Tanya jawab mengenai hidup.
isi dan makna puisi yang - Pentingnya
telah dibaca pelestarian
4.6 Melisankan puisi hasil makhluk
karya pribadi dengan hidup
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat
 IPA
3.2 Membandingkan siklus
hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

3.2.1 Menjelaskan siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

4.2 Membuat skema siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup yang ada
di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya

4.2.1 Menyajikan skema siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup yang ada
di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya..
Agama
Rabu 2 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat - Membaca
17 Indonesia puisi yang disajikan puisi
Januari secara lisan dan tulis dengan
2018 dengan tujuan untuk lafal,
 kesenangan intonasi
dan
3.6.1 Membaca teks puisi ekspresi
berkaitan dengan yang benar.
keaneka ragaman - Membuat
hewan dan tumbuhan. kolase.
- Cara
3.6.2 Tanya jawab mengenai pelestarian
isi dan makna puisi lingkungan.
yang telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

SBdP 3.4 Mengetahui karya seni

rupa teknik tempel

3.4.1 Mengetahui karya seni

rupa teknik tempel.
 4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan
mozaik.

4.4.1 Membuat karya

kolase,montase,
aplikasi, dan mozaik

IPA 3.2 Membandingkan siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya
3.2.1
Menjelaskan siklus
hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

4.2 Membuat skema siklus

hidup beberapa jenis
makhluk hidup yang
ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya.

4.2.1 Menyajikan skema

siklus hidup beberapa
jenis makhluk hidup
yang ada di lingkungan
 sekitarnya, dan slogan
upaya pelestariannya
PJOK

Kamis 3 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat

18 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
 tepat
PPKn 1.3 Mensyukurikeberagaman
umat beragama di
masyarakat sebagai
anugerah Tuhan Yang
Maha Esa dalam konteks
Bhineka Tunggal Ika

1.3.1 Menjelaskan manfaat

keberagaman
karakteristik individu

4.3 Mengemukakan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

4.3.1 Menyajikan skema

Keragaman peran dalam
kehidupan sehari-hari di
sekolah
(guru,siswa,kepala
sekolah dan staf

IPS 3.1 Mengidentifikasi

karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
 kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.
3.1.1 Menjelaskan
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakatdari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

4.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

4.1.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

Matematika
Jum’at 4 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
19 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

4.6 Melisankan puisi hasil

karya pribadi dengan
lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.

4.6.1 Membacakan teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan dengan
lafal dan intonasi yang
tepat

PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat

keberagaman
 karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

3.3.1 Menjelaskan
manfaatkeberagaman
karakteristik individu
4.3 Mengemukakan manfaat
keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari

4.3.1 Menyajikan skema

Keragaman peran dalam
kehidupan sehari-hari di
sekolah
(guru,siswa,kepala
sekolah dan staf

IPS 3.1 Mengidentifikasi

karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber
daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

3.1.1 Menjelaskan
karakteristik ruang dan
 pemanfaatansumberdaya
alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

4.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

4.1.1 Menyajikan hasil

identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan
sumber dayaalam untuk
kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

Matematika
Sabtu 5 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
20 Indoensia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.
 3.6.1 Membaca teks puisi
berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca

PPKn 3.1 Menjelaskan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari.

3.1.1 Menjelaskan
manfaatkeberagaman
karakteristik individu

4.3 Mengemukakan manfaat

keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-
hari

4.3.1 Menyajikan skema

Keragaman peran dalam
kehidupan sehari-hari di
sekolah
(guru,siswa,kepala
 sekolah dan staf

SBdP 3.4 Mengetahui karya seni

rupa teknik tempel

3.4.1 Mengetahui karya seni

rupa teknik tempel.

4.4 Membuat karya kolase,

montase, aplikasi, dan
mozaik.

4.4.1 Membuat karya

kolase,montase,
aplikasi, dan mozaik
Bahasa
Sunda
Senin 6 Bahasa 3.6 Menggali isi dan amanat
22 Indonesia puisi yang disajikan
Januari secara lisan dan tulis
2018 dengan tujuan untuk
kesenangan.

3.6.1 Membaca teks puisi

berkaitan dengan
keanekaragaman hewan
dan tumbuhan.

3.6.2 Tanya jawab mengenai

isi dan makna puisi yang
telah dibaca
 SBdP 3.3 Mengetahui karya seni
rupa teknik tempel.

3.3.1 Menjelaskan gerak tari

kreasi daerah.

4.1 Membuat karya kolase,

montase, aplikasi, dan
mozaik

4.1.1 Meragakan gerak tari

kreasi daerah.

Matematika
Selasa Cita-citaku 1 Agama 1. Berbicara,
23 Sub Tema 4. membaca dan
Januari Kegiatan menulis.
2018 Pembiasan
Literasi

2 PJOK 2. Berbicara,
Rabu membaca dan
24 menulis
Januari
2018

3 Matematika 3. Berbicara,
membaca dan
Kamis menulis
 25
januari
2018 4 Matematika 4. Berbicara,
membaca dan
Jum’at menulis
26
Januari 5 5. Berbicara,
2018 membaca dan
menulis

Sabtu
27 6
6. Berbicara,
Januari
2018 membaca dan
menulis

Senin
29
Januari
2018

Mengetahui Cimahi, …………………….

KepalaSDN.CiteureupMandiri 1 Guru Kelas 4A

Nurmala,S.Pd.M.Si Lely Ridyanti.S.Pd

NIP. 195907161982042001 NIP. 196410111987032006