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DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Carrera/Área: TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Fecha(s): 22 / Ene / 2019
Docente: ING. MILTON ALVEAR Asignatura: INFORMÁTICA V
Período académico: QUINTO Paralelo(s)/Jornada(s): A / Matutina
Período lectivo: noviembre 2018 – abril 2019
Tema: Extrusiones y vaciados
Subtemas:
Aplicar restricciones
Restricciones de simetría
Descripción
Explicación
Ejercicios propuestos
Ficheros
Objetivo(s) de Aprendizaje:
Crear extrusiones de dibujos 2D hacia afuera o también hacia dentro, mediante la operación hole
en el diseño de piezas en la herramienta de dibujo.
Resultado(s) de Aprendizaje:
Demuestra la creación de una rosca externa, creación de un agujero roscado, aplicación de una
rosca interna a un agujero y usar la operación hole que actúa sobre una cara cilíndrica
Eje(s) Transversal(es):
Bien ser y autorrealización, Conciencia ecológica, Innovación y Emprendimiento.
PLAN
Estrategias metodológicas: Recurso(s):
Clase expositiva, Lluvia de ideas, Planificación Marcadores, Pizarra, PC, Proyector, Aula Virtual
conjunta del aprendizaje
Conocimientos previos: Componente docente.
Unidades eléctricas Proceso de la Clase:
Inicio:
El docente empezará dando una breve
introducción del alcance de la clase a
través de la socialización del objetivo
semanal de clase.
Realizar una lluvia de ideas a los
estudiantes sobre la creación extrusiones
y vaciados en dibujos.
Desarrollo:
Clase expositiva en el software de dibujo
que incluye la creación de una rosca, un
agujero roscado y el uso de la herramienta
hole en caras cilíndricas.
Final:
Realizar una retroalimentación de la clase,
con preguntas a los estudiantes de temas
concretos.
Responder preguntas de los estudiantes.
ACTIVIDADES Y TAREAS
Componente práctico. Componente autónomo.
Ejercicios de dibujos de Extrusión de diseños 2D Consulta sobre Extrusión de diseños 2D
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Ejercicios en freecad
Observaciones: