Módulo 23.

Tecnologías
emergentes para la
administración y
gestión.

Frase de hoy:
El deseo que nace en tu corazón de
hacer algo bueno, es la prueba que
Dios te envía de que eso ya es tuyo
(Denzel Washington)
 Módulo 23.
Tecnologías emergentes para la administración y
gestión.

Tutora Angy
Grupos 64 a 67
 Objetivos de la sesión

1 Compartir un espacio de integración grupal y contribuir en lo socioemocional a los grupos M23C4G9 064
al 067

Revisar aspectos Generales semana 2 del Módulo 23: Agenda, fechas para extensiones, Informes de
2 Reflexión, Foros semanales y Mi Portafolio de aprendizaje semanal

3 Comprender la Ponderación y como alcanzo mi calificación en módulo 23. Rúbricas vs Matriz de Valoración

4 Compartir: Recursos adicionales, recursos tecnológicos. Recursos para aplicar en siguientes semanas.

5 Brindar orientación para el egreso: Precisiones sobre el Certificado de Bachillerato

 1 Aspectos Generales de semana 2 M23:
Agenda, fechas para extensiones, Informes de Reflexión, Foros
semanales y Mi Portafolio de aprendizaje semanal.

2 Ponderación en calificaciones M23:

Rúbricas vs Matriz de Valoración.

Temas de la 3 Recursos adicionales para semana 2

Recursos tecnológicos, Recursos para aplicar en siguientes semanas

4
Sesión Orientación para el egreso:
Precisiones sobre el Certificado de Bachillerato

5 Dudas y preguntas:
Espacio para preguntas y respuestas

6 Avisos especiales
Orientación

Tutora Angy 4
1

Aspectos Generales
de semana 2
Agenda, precisiones en cuanto a
extensiones, Informes de Reflexión,
Foros semanales y Mi Portafolio de
aprendizaje.
 Semana 2: Del 28 de enero - 3 de febrero: Unidad II. Diseño del proyecto de solución /
Unidad III. Las tecnologías emergentes en la administración y gestión.

Módulo de componente profesional

Unidad II. Diseño del proyecto de solución:

Propósito: Esquematizar la operación y viabilidad de un
proyecto que dé solución a un problema específico de su
entorno.

Unidad III. Las tecnologías emergentes en

la administración y gestión:
Propósito: Analizar el uso de las tecnologías emergentes para
la administración y gestión de un proyecto que dé solución a
un problema
Recuerda las etapas que incluyen 2 fases en cada una:

Organización y Dirección:
Planificación: identificarás Presentación final:
indicarás las actividades y
las necesidades de tu Control: definirás el elaborarás un sitio en
tareas a realizar, así como
entorno para definir un proceso y la forma en que internet que te
los procesos y quiénes
problema específico que darás seguimiento al permita presentar de
estarán involucrados en
desees resolver y definirás mismo. manera integrada tu
cada momento y de qué
el objetivo y metas a lograr. propuesta.
forma.
6
 Agenda Semana 2
Módulo 23

Periodo ordinario
completo
Semana 2
Inicia a partir del lunes 21 de enero y
Inicia lunes 28 de enero y finaliza el
finaliza el domingo 17 de febrero de
domingo 3 de febrero de 2019 a las 11:55
2019
de la noche (23:55 hrs tiempo de CDMX)

7

Extensiones para semana 2
Te recomiendo recurrir lo menos posible a las extensiones.
No aplica
En caso de que tengas alguna
situación que dificulte la entrega
puntual de tus actividades y ya lo
sepas, puedes dar aviso a tu
facilitador(a) con copia pata
tutora
72 horas 72 horas
Podrás solicitar extensión a más
Podrás solicitar extensión
tardar el miércoles 30 de
enero. a más tardar el
Te recomiendo avisar cuanto miércoles 6 de
antes a tu facilitador(a) y trata de
brindar algún justificante
febrero.
Te recomiendo avisar cuanto
antes a tu facilitador(a) y trata de
brindar algún justificante
Tutora Angy M23 grupos 64 al 67
En semana 5, un vez cerrado
el periodo ordinario: Los
facilitadores no pueden
otorgar extensión pues
están trabajando contra reloj
para cerrar puntualmente el
módulo.
72 horas
Podrás solicitar extensión a más
tardar el miércoles 13 de
febrero.
Te recomiendo avisar cuanto
antes a tu facilitador(a) y trata de
brindar algún justificante
8
 Informe de Reflexión Semana 2
Informe de Reflexión en semana 1, 2 y 3.
Ponderación 5% (60 puntos por plataforma y
40 puntos por facilitador
Reflexiona y redacta:
Estarás respondiendo la reflexión de 4 preguntas Con
una extensión de aproximadamente 10 renglones
cada una.
Analiza qué tanto has desarrollado cada una de ellas
y lo que has logrado durante esta semana de trabajo:
• ¿De qué manera las actividades de esta semana
te permitieron avanzar en el desarrollo de tu
proyecto?
• ¿Cuáles fueron las principales dificultades que se
presentaron en el desarrollo de las actividades?
• ¿De qué manera las actividades que realizaste
permitieron favorecer o fortalecer las
competencias profesionales que se establecen en
este módulo?
• ¿En qué nivel de desempeño consideras que
realizaste tus actividades de la semana: Experto,
Capacitado, Aceptable, Aprendiz, Requiere
Apoyo, No evaluable, ¿por qué?
Tutora Angy. Grupos 64 al 67 9
Debes copiar y pegar, de tu hoja de Word, tus 4 párrafos de
10 líneas cada 1.

10
Asegúrate de que se encienda de
color “Lila” la casilla Comprobar,
después de dar clic en “Sí” para
que posteriormente obtengas una
palomita de color verde y se
encienda el color verde de la
casilla.
Posteriormente le darás clic en
siguiente
11
Observa que se deberá ver en color verde el número 2 en la lista de avance en la vista
previa.
Si no logras verlo, deberás dar clic en Regresar al Intento para asegurarte de que todo
esté bien y completo.
Pero recuerda, tienes tiempo límite, por lo que te recomiendo que respondas tu ejercicio
poniendo toda tu atención en lo que haces. No te distraigas, pues es sólo un intento.

12
 2

Cuando ya estés seguro(a) de tus respuestas y procedimientos , deberás hacer una doble confinación
1. Enviar todo y termina. Después te aparecerá una ventana emergente de confirmación.
2. Y vuelves a dar Clic en Enviar todo y terminar.

13
 Al finalizar, te
debes
asegurar del
estatus de tu
entrega.

Tiene que
decir
terminado

14
 Foros semanales
Recuerda que cada semana participas de un foro de
clases con un valor de 5%.

Semana 1: Semana 2: Foro Semana 3:

Foro de clase: de clase: Foro de clase:
Tecnologías Tecnologías Tecnologías
emergentes emergentes emergentes
para… para… para…
Recuerda leer con detenimiento las instrucciones, participar en diferentes días u horarios si eres de fin de semana
y para ello:
1. En tu primera participación, comparte el producto que se te solicita.
2. En una segunda participación responde las preguntas.
3. En la tercera y cuarta participación comenta la participación de, por lo menos, dos compañeros diferentes.
4. En tu última participación realiza una conclusión.
 Mi Portafolio de aprendizaje.
En módulo 23, compartirás también tu Portafolio de Aprendizaje

https://youtu.be/dvQ7bkL7MV8

Deben subir cada actividad de manera semanal

Tienen que subir sus actividades al Portafolio de evidencias, por cada fase, semanalmente.
Y en la fase final elaborar un archivo en Word donde compartan su Página Web, donde explican todo su proyecto.

Tutora Angy 16
2

Ponderación en
calificaciones M23:
Rúbricas vs Matriz de
Valoración.
Así se conforma
tu calificación
final del módulo
23
Lo puedes
ver en tu
portafolio
de
evidencias
 Ponderación Modulo 23

2 actividades integradoras por semana y en

7 Fases (cada una con un valor de 7.8%) semana 4 entregas Fase final: Presentación
de mi proyecto en una página Web

Esta actividad solo está en las 3 primeras

3 Foros de clases (5% cada una) semanas y en semana 4 participas en el Foro
de coevaluación

60 puntos que te asigna la plataforma al

3 Informes de reflexión (5% cada una)
Participación
responder sí y 40 puntos que te asigna tu
facilitador(a)
Revisión de todos los espacios y recursos de
la plataforma te asigna el 10% y 5 % que te
asigna tu facilitador(a) a participar de la
individual interacción que hayas tenido durante el
módulo más el foro de coevaluación.

19
 Calificación de cada Actividad Rúbricas vs Matriz de Valoración

No hay diferencia sustancial Para evaluar las evidencias

de logro entregadas por los
entre las rúbricas y la matriz estudiantes, se utilizan
de valoración de rúbricas que definen el
grado de avance de los
competencias mismos y permiten al
facilitador obtener
información para
retroalimentar a cada uno
La rúbrica de Prepa en Línea- en su proceso de formación. Con la evaluación de
SEP los productos
Las rúbricas son guías o escalas de evaluación donde se entregados por los
establecen niveles progresivos de dominio o pericia estudiantes se emite
relativos al desempeño que una persona muestra
respecto de un proceso o producción determinada. un juicio en términos
También es posible decir que las rúbricas integran un de desempeño para
posteriormente
amplio rango de criterios que cualifican de modo
progresivo el tránsito de un desempeño incipiente o
novato al grado del experto (Martínez-Rojas, 2008) convertirlos en
Artículo completo en calificación numérica.
https://es.scribd.com/doc/311130085/La-ru-brica-de-
Prepa-en-Li-nea-SEP

20
Recuerda que con
cada actividad
puedes alcanzar
hasta 7.8% (55%)
La matriz de valoración de
competencias explica de forma
esquemática que el estudiante está
capacitado para desempeñar las
distintas actividades que permiten
la correcta ejecución de los
procesos que pretende demostrar.

21
3

Recursos adicionales
para semana 2
Recursos tecnológicos,
Recursos para aplicar en
siguientes semanas
 Recursos adicionales para semana 2
Recursos tecnológicos
Aportaciones de sus facilitadores

Facilitador: JUAN NAVA NÚÑEZ

Guía a de actividades semana 2:
https://drive.google.com/open?id=1uHJxC_-
qe0WBlD9rOLarxr8qBJxl7U4b
Manual para la diagramación de procesos
https://drive.google.com/open?id=1En4NJs6nA1SEPjz8Ga5k6UPxNE
QpUfXy
Diagrama de flujo – Flujograma https://youtu.be/2GI0jH-pCz4

Facilitadora: YOLANDA BRECEDA H.

Proceso de Planificación Estratégica:
https://www.youtube.com/watch?v=UCFaXHPqynI
¿Cómo convertir un PowerPoint a Video?;
https://www.youtube.com/watch?v=BOgT3Noloaw
¿Por qué dividir el trabajo entre varias personas es mucho más
efectivo?: https://www.ennaranja.com/economia-facil/por-que-
dividir-un-trabajo-entre-varias-personas-es-mucho-mas-eficiente/
 Recursos adicionales para semana 2
Recursos tecnológicos
Aportaciones de sus facilitadores

Facilitador: JOSÉ ALFREDO GUZMÁN

Herramienta para diagramas de flujo
https://www.lucidchart.com

Subir vídeos a YouTube

https://support.google.com/youtube/answer/57407?co=GENIE.
Platform%3DDesktop&hl=es-419

Crear esquemas con mindomo https://www.mindomo.com

Para hacer vídeos.

COMO SUBIR UN VIDEO A YOUTUBE – 2019 https://youtu.be/j-
o6Dm8BNlI

Tutorial: Crear un vídeo en YouTube desde Hangout o subir un

vídeo a YouTube https://youtu.be/VmudYLMN-AU

COMO HACER DIRECTOS EN YOUTUBE (HANGOUT) [BIEN

EXPLICADO] https://youtu.be/st_SC8v6Mrw
 Recursos adicionales que les servirán
para su pagina web

Los mejores creadores de páginas web 2019 en Español https://www.top10creadoresdepaginasweb.com/

Tutorial 5 sitios para crear paginas web gratis... https://youtu.be/Zq936mMsbzA
Lo que necesitas para crear una página web sencilla en 24 Horas https://www.iebschool.com/blog/crear-sitio-web-marketing-
digital/#
3 plataformas para crear una página web gratis http://www.josevicenteleon.com/crear-pagina-web-gratis/ 25
4

Orientación para
el egreso:
Precisiones sobre el
Certificado de
Bachillerato
 Información importante
sobre el proceso de
egreso de estudiantes G9
1. No es necesario que los(as) estudiantes soliciten el
trámite de certificado.

2. Control Escolar a través de sus responsables de

generación hace una lista de candidatos que están
en posibilidad de egresar y cotejan si no adeudan
módulos ni documentos, (si tienen pendientes
documentos por completar, sobre todo certificado
de secundaria), se complicará su trámite. Revisar
spam y no deseados.

3. El proceso de control escolar ha mejorado mucho y

en ese sentido podrán imprimir sus certificados a
más tardar en 2 meses y medio o antes.

4. Se les notificará por correo electrónico que pueden descargar el certificado indicando fechas, estén pendientes de sus correos
cuando concluya el módulo y sobre todo después del primer mes, aunado a esto se les expondrá en ese correo el proceso de
descarga.
5. Si continuaran con dudas sobre su certificado pueden escribir al correo dudas.certificado@prepaenlinea.sep.gob.mx
27
Asegúrate de haber
alcanzado 276 créditos
Recuerda que cada módulo te
aporta 12 créditos

28
4

Avisos
especiales:
Motivación
 ¿Sabías qué…?
Si estás viendo este vídeo eres un(a) triunfador(a) Se concluye con
estas cifras en
ROLES No. módulo 23 en 2019
ESTUDIANTES 15115
FACILITADORES 248
ROLES No.
TUTORES 62 ESTUDIANTES 5358
SACs 7 FACILITADORES 78
MONITOR 1 TUTORES 20
SACs 2

Se inició así en módulo 1 en 2016 Eres uno(a) de los valientes, persistentes

Un poco más de 15 mill y triunfadores que está concluyendo
estudiantes iniciaron contigo junto con un poco más de 5 mil
esta aventura estudiantes

30
 ¡¡Enhorabuena y a
seguir con tu meta,
hasta donde quieras
llegar!!!

31