Universidad Nacional Autónoma

de México
Facultad de Estudios Superiores
Cuautitlán

Laboratorio de Electricidad y Magnetismo Grupo: 1311-C

Miércoles de 11:00-13:00

Profesor: Ing. Serrano Aponte Antonio

Practica 12: Propiedades Magnéticas

Integrantes:
• Espinoza Gómez Víctor Eduardo
• Gómez Chaves Miguel Ángel
• Padilla Fernández José Luis
• Pérez Gonzales Aleyda Lizbeth
• Ponce Hernández Irving
• Velázquez Ayala Luis Diego
Introducción
Las propiedades magnéticas de los materiales están relacionadas con la interacción de
los dipolos magnéticos frente a un campo magnético. Los dipolos magnéticos se originan
en la estructura electrónica del átomo causando varios tipos de comportamiento:
• En materiales diamagnéticos, los dipolos magnéticos se oponen débilmente al
campo aplicado.
• En materiales paramagnéticos, los dipolos magnéticos refuerzan débilmente el
campo aplicado incrementando la magnetización o inductancia neta.
• En materiales ferromagnéticos (como el hierro, el níquel y el cobalto) los dipolos
magnéticos refuerzan enérgicamente el campo aplicado, produciendo una
magnetización o inductancia neta elevada. La magnetización puede permanecer
después de eliminado el campo magnético. Si se incrementa la temperatura por
arriba de la de Curie, el comportamiento ferromagnético se destruye.

MATERIAL Y EQUIPO
• Un solenoide
• Tres núcleos (aluminio, cobre, hierro)
• Una fuente de poder de 0-30 VCD; 10 A
• Conjunto de cables de conexión
• Soporte universal con aditamentos
• Interfaz con sensor de campo magnético.
• Una computadora con el software DataStudio.
• Vernier o Regla de plástico.

DESARROLLO
Armar el dispositivo (sin prender la fuente de voltaje).
Debido a que con aire el solenoide genera un incremento de temperatura, se realizara
el experimento en el siguiente orden:
a) Hierro
b) Aluminio
c) Cobre
d) Aire
HIERRO
COBRE
ALUMINIO
AIRE
Calculamos los diferentes materiales con diferencia de corrientes

A partir de los datos obtenidos, calcule la permeabilidad relativa de cada uno de los
materiales, en las unidades adecuadas.

Materiales Campo |𝐵|

Permeabilidad relativa( 𝜇𝑟 = )
Magnético |𝐵0 |
(Media) (H/m)
Hierro 12.65 0.674666667
Aluminio 18.75 1
Cobre 18 0.96
Aire 18.75 1
B=Campo magnético del material
𝐵0 =Campo magnético del
aire

Clasifique magnéticamente los núcleos y corrobore con los libros de texto.

Según las tablas del libro de texto “Física tomo II Resnick Halladay-Krane" los materiales
que se usaron se clasifican de la siguiente manera.

Aunque el aire, el aluminio y el cobre se comportaron de la misma forma al realizar las

mediciones con el dispositivo; y el hierro vario sus resultados con los antes mencionados.
Su clasificación magnética, fue la anterior.
CONCLUSIONES
Velázquez Ayala Luis Diego
En esta práctica pudimos jugar con el campo magnético al saber que podemos modificar
al cambiar el tipo de materiales con los que son: Paramagnético, ferromagnético y
diamagnético.
Cada uno de ellos tiene diferentes efectos como lo son: el paramagnético lo ayuda, pero
con fuerza débil, el ferromagnético aumenta el campo magnético y disminuye la corriente;
y el diamagnético disminuyen le campo.
Padilla Fernández José Luis
La práctica en si nos llevó a utilizar los materiales de nuestro sistema para generar tablas
con los datos precisos sobre los diferentes materiales sometidos a diferentes corrientes
o voltajes según se nos sea pedido, utilizamos la interfaz como medio y por medio de un
soporte universal colocamos nuestra medición que era en el vacío (considerando el aire
como un material) aluminio, cobre y hierro en cuestión. Fue una práctica bastante sencilla,
manipulable por los conocimientos previos, pero en si digna de cerrar las practicas
elaboradas por parte de la materia y laboratorio de Electricidad y Magnetismo.
Gómez Chávez Miguel Ángel
Cuando queremos modificar un campo magnético ya sea aumentarlo o disminuirlo.
Podemos meter adentro de una bobina algún metal o sustancia que tenga cualidades que
modifican a esta, por su clasificación son paramagnético, ferromagnético y diamagnético.
Como ya dijimos los materiales modifican el campo magnético, el paramagnético lo
ayuda, pero con fuerza débil, el ferromagnético aumenta el campo magnético y disminuye
la corriente; y el diamagnético disminuyen el campo.

Espinosa Gómez Víctor Eduardo.

Con la práctica que realizamos pudimos observar que el comportamiento magnético de
un material depende de su estructura interna. Como sabemos todos los materiales tienen
la presencia de un campo magnético en mayor o menor medida, pero sólo algunos tienen
mucho más magnetismo que los demás.
En la práctica utilizamos hierro, cobre y aluminio.
Observamos e identificamos los materiales diamagnéticos, materiales paramagnéticos
y ferromagnéticos. De igual manera observaremos su comportamiento cuando los
introducimos en una bobina y se les aumento el voltaje.

Pérez González Aleyda Lizbeth.

En esta última practica realizamos una serie de mediciones en la computadora para la
obtención de gráficos mediante distintos metales, tales como, hierro, aluminio y cobre,
estos materiales tienen propiedades ya sean ferromagnéticas, diamagnéticas y
paramagnéticas, colocamos estos materiales dentro de una bobina y un un sensor por
arriba de esta, conforme fuimos aumentando la cantidad de voltaje pudimos apreciar
mejor el comportamiento del material, repetimos el procedimiento con los tres metales y
también con el aire, con esto pudimos ver que algunos metales producen más campo
magnético que otros.
Ponce Hernández Irving
En esta última práctica calculamos los campos magnéticos de diferentes materiales, los
cuales fueron: Hierro, Aluminio, Cobre y el aire, en el cual utilizamos diferentes corrientes
para ver en el dispositivo cual era el alcance máximo del campo magnético cual se le
ejercía una corriente eléctrica, así se le aplicado a cada uno de los materiales que se
colocaron en un dispositivo de Oersted, en general todas las practicas estuvieron muy
bien ya que con ellas podemos ver de otra forma como trabaja la electricidad y el
magnetismo.