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N° DE PROY.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo general Determina la actividad antibacteriana in


INVESTIGACIÓN DE PRODUCTOS ACTIVIDAD ANTIBACTERIANA in Vitro DE LA SEMILLA, Vitro de la semilla, la pulpa y cáscara del fruto de jagua
1 NATURALES APLICADOS A LA MEDICINA CÁSCARA Y PULPA DE JAGUA (Genipa americana L.) FRENTE A (Genipa americana L) frente a las cepas bacterianas de
HUMANA. Staphylococcus Staphylococcus aureus, S. epidermidis y S. saprophyticus.

Conocer los factores culturales y emocionales de los


ESTUDIO DE LOS DAÑOS A LA SALUD FACTORES CULTURALES Y EMOCIONALES DE PACIENTES
2 pacientes diabéticos frente a la enfermedad en la
REGIONALES Y NACIONALES. DIABETICOS FRENTE A LA ENFERMEDAD Universidad Nacional Hermilio Valdizan-2018

DETERMINANTES PERSONALES, SOCIALES E Objetivo General -Determinar los factores determinantes


INSTITUCIONALES QUE INFLUYEN AL RENDIMIENTO
MEJORAMIENTO DE LOS SISTEMAS DE que influyen al rendimiento académico de los estudiantes de
3 ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINADE LA
SALUD Y LA EDUCACIÓN MÉDICA. medicina de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN DE HUÁNUCO Huánuco 2016
2018
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

ESTILOS DE VIDA Y PREVALENCIA DE ENFERMEDADES EN Objetivo general: • Determinar la relación entre los estilos de
ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DEL CENTRO EDUCATIVO vida y la prevalencia de enfermedades en estudiantes de
4 ENFERMERÍA. BASICA ALTERNATIVA JULIO ARMANDO RUIZ VASQUEZ, secundaria del Centro Educativo Básica Alternativa “Julio
AMARILIS - HUANUCO 2018. Armando Ruiz Vásquez”, Amarilis - Huánuco 2017.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

CALIDAD DE VIDA Y PREVALENCIA DE ENFERMEDADES EN Objetivo general: • Determinar la relación entre la calidad de
CIENCIAS DEL CUIDADO DE LA SALUD Y vida y la prevalencia de enfermedades en estudiantes de
5 ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL DE
SERVICIOS. secundaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL -
APLICACIÓN UNHEVAL - HUÁNUCO 2018 Huánuco 2017.
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CONSEJERÍA INTEGRAL DE ENFERMERÍA Y LA PREVENCIÓN Objetivo general. Determinar la relación entre la consejería
DE ANEMIA FERROPÉNICA EN LOS CUIDADORES DE NIÑOS integral de enfermería y la prevención de anemia ferropénica
6 SALUD PÚBLICA. MENORES DE 6 a 35 MESES DEL CENTRO DE SALUD LAS en los cuidadores de niños menores de 6 a 35 meses del
MORAS, HUÁNUCO - 2018 Centro de Salud Las Moras, Huánuco en el año 2018.

Objetivo General: Demostrar el impacto de la formación


IMPACTO DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN EL universitaria en el cumplimiento de objetivos de atención
7 ENFERMERÍA. CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS DE ATENCIÓN PRIMARIA primaria materno-infantil por los profesionales de
MATERNO-INFANTIL enfermería egresados de la UNHEVAL Huánuco, 2017.
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FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A LAS ULCERAS POR Objetivo general Analizar los factores de riesgo asociados a la
8 ENFERMERÍA. PRESION HUANUCO 2018 incidencia de ulceras por presión 2018.

ACTITUD Y AUTOEFICACIA HACIA LA LACTANCIA MATERNA Objetivo General: Determinar la relación entre la actitud y la
CIENCIAS DEL CUIDADO DE LA SALUD Y EXCLUSIVA, POR MADRES USUARIAS DEL HOSPITAL autoeficacia de la lactancia materna exclusiva en madres del
9 SERVICIOS. REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO DE HUÁNUCO, Hospital Regional Hermilio Valdizán Medrano de Huánuco
2018 2018.
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IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE PROMOCION DE Implementación de un programa de promoción de estilos de


10 SALUD PÚBLICA. ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN LA COMUNIDAD vida saludable en la Comunidad Universitaria de la Unheval-
UNIVERSITARIA DE LA UNHEVAL-2018 2018

PRÁCTICA DE CONDUCTAS PROMOTORAS SOBRE Determinar las prácticas de conductas promotoras sobre
PREVENCION DE ANEMIA FERROPENICA EN MADRES DE prevención de anemia ferropénica en madres de niños
11 SALUD PÚBLICA. NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS DEL CENTRO DE SALUD menores de 3 años del Centro de Salud Aparicio Pomares –
APARICIO POMARES - HUANUCO 2018 Huánuco 2018.
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EFECTIVIDAD DE TERAPIAS ALTERNATIVAS EN LA Determinar la efectividad de terapias alternativas en el


12 MEDICINA COMPLEMENTARIA. DISMENORREA PRIMARIA EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD tratamiento de la dismenorrea primaria en estudiantes de la
DE OBSTETRICIA - UNHEVAL. HUÁNUCO, 2018. Facultad de Obstetricia - UNHEVAL. Huánuco, 2018.

EFICACIA DEL PAPANICOLAOU Y LA INSPECCION VISUAL CON Determinar la eficacia del Papanicolaou y la inspección visual
CIENCIAS SOCIO BIOMÉDICAS con ácido acético en relación a la colposcopía para el
ACIDO ACETICO EN RELACION A LA COLPOSCOPÍA PARA EL
(PLANIFICACIÓN FAMILIAR, SALUD SEXUAL, DIAGNÓSTICO diagnóstico de displasias y cáncer cervical en pacientes
13 DE DISPLASIAS Y CÁNCER CERVICAL. HOSPITAL
EFECTOS POLÍTICOS SOCIALES DE LA atendidas en el programa de cáncer de cuello uterino del
REGIONAL HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO - HUÁNUCO,
INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA). Hospital Regional Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco,
2018 2018.
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PARTICIPACION DEL PADRE EN EL EMBARAZO, TRABAJO DE Determinar la relación que existe entre la participación del
PARTO Y PARTO Y SU RELACION EN EL DESARROLLO DEL padre en el embarazo, trabajo de parto y parto y su relación
14 MEDICINA COMPLEMENTARIA. VINCULO PATERNO A TRAVES DEL PROGRAMA DE en el desarrollo del vínculo paterno a través del programa de
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA. CENTRO DE SALUD LAS psicoprofilaxis obstétrica. Centro de Salud Las Moras,
MORAS, HUANUCO-2018 Huánuco-2018

PROYECTO 2018 - CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRACTICAS


SOBRE CITOLOGIA CERVICAL EN MUJERES DE EDAD FÉRTIL Describir los Conocimientos, actitudes y prácticas sobre
15 SALUD PÚBLICA. SEXUALMNTE ACTIVAS DEL PROGRAMA NACIONAL citología cervical en mujeres de edad fértil sexualmente
activas del Programa Nacional “Juntos”. Santa María Del
“JUNTOS”. SANTA MARIA DEL VALLE. AMARILIS. HUANUCO. Valle. Amarilis. Huánuco. 2018
2018

16 SALUD PÚBLICA.

"ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN EL CONOCIMIENTO DE Objetivo General Demostrar la influencia de la estrategia de


DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE LOS ALUMNOS reproductivos deenlos
intervención el conocimiento de derechos sexuales y
alumnos de una Institución Educativa de
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

"ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN EL CONOCIMIENTO DE Objetivo General Demostrar la influencia de la estrategia de


intervención en el conocimiento de derechos sexuales y
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE LOS ALUMNOS reproductivos de los alumnos de una Institución Educativa de
DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUÁNUCO 2018" Huánuco, 2018.

17 OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA.

FACTORES DE RIESGO PARA LA RUPTURA PREMATURA DE Determinar los Factores de Riesgo para la Ruptura Prematura
MEMBRANAS ASOCIADA A LAS COMPLICACIONES
NEONATALES EN EL CENTRO DE SALUD APARICIO POMARES. deelMembranas asociada a las complicaciones neonatales en
Centro de Salud Aparicio Pomares de Huánuco – 2018
HUÁNUCO – 2018

VALORACIÓN DIAGNÓSTICA DEL PONDERADO FETAL POR


ULTRASONOGRAFÍA EN GESTANTES DEL TERCER TRIMESTRE Y Determinar la Valoración diagnóstica del ponderado fetal por
ultrasonografía en gestantes del tercer trimestre y su
18 OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA. SU RELACIÓN CON EL PESO DEL RECIÉN NACIDO. HOSPITAL relación con el peso del recién nacido. Hospital Regional
REGIONAL "HERMILIO VALDIZÁN MEDRANO". HUÁNUCO - Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco – 2018
2018
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo General Analizar la influencia del Programa


PROGRAMA EDUCATIVO “VIVIR SIN CÁNCER” PARA PREVENIR Educativo “Vivir sin Cáncer” para prevenir el cáncer de cuello
EL CANCER DE CUELLO UTERINO Y SU INFLUENCIA EN EL
19 SALUD PÚBLICA. uterino en el nivel de conocimiento de los estudiantes del
NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA quinto semestre de la Facultad de Obstetricia de la UNHEVAL
FACULTAD DE OBSTETRICIA DE LA UNHEVAL. 2018 2018.

Determinar la relación entre el edentulismo total o parcial, y


SALUD PÚBLICA, EPIDEMIOLOGÍA Y RELACIÓN ENTRE EDENTULISMO, Y CALIDAD DE VIDA EN la calidad de vida de la población adulta en el distrito de
20 SOSTENIBILIDAD. ADULTOS DE CHURUBAMBA- HUÁNUCO, 2018 Churubamba, provincia de Huánuco, departamento de
Huánuco del periodo 2017 - 2018.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo General Determinar la efectividad del Croton


EFECTIVIDAD DEL CROTON LECHLERI FRENTE AL COPAIFERA
ODONTOLOGÍA, ESPECIALIZACIÓN Y lechleri frente al Copaifera officinalis en la cicatrización de
21 OFFICINALIS EN LA CICATRIZACIÓN DE HERIDAS POST
SOSTENIBILIDAD. heridas post exodoncia de la Clínica Odontológica Unheval -
EXODONCIA EN PACIENTES ADULTOS Huánuco 2017.

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RUGOSCOPÍA COMO FACTOR DE DETERMINACIÓN DE General. Evaluar la eficacia de la rugoscopia como factor de
ODONTOLOGÍA, ESPECIALIZACIÓN Y GÉNERO PARA LA IDENTIFICACIÓN HUMANA EN EL DISTRITO determinación de género para la identificación humana en el
SOSTENIBILIDAD. DE PILLCO MARCA - 2018 distrito de Pillco Marca – 2018.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

EFECTO EROSIVO EN LAS PIEZAS DENTARIAS OCASIONADAS Demostrar el efecto erosivo en las piezas dentarias
SALUD PÚBLICA, EPIDEMIOLOGÍA Y
23 POR BEBIDAS GASEOSAS Y ALCOHÓLICAS EN LA CIUDAD DE ocasionadas por bebidas gaseosas y alcohólicas en la ciudad
SOSTENIBILIDAD. HUANUCO 2018 de Huánuco 2017
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivos Generales: A. Determinar el nivel de uso del


Internet por los universitarios de las carreras Profesionales
de Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y
DESARROLLO HUMANO Y SALUD Uso de internet y adicción a redes sociales por universitarios Educación de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”. B.
24 PSICOLÓGICA. de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan - Huánuco. Determinar el nivel de Adicción a las redes sociales por los
universitarios de las Carreras Profesionales de Medicina,
Enfermería, Odontología, Psicología y Educación de la
Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”.
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EFECTO DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL RIESGO Objetivo general: Determinar cuál es el efecto de un
DESARROLLO HUMANO Y SALUD SUICIDA DE ADOLESCENTES, MEDIANTE LAS PRACTICAS PRE programa de prevención del riesgo suicida de adolescentes,
25 PSICOLÓGICA. PROFESIONALES, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS mediante las prácticas pre profesionales, en las instituciones
ESTATALES DE LA CIUDAD DE HUÁNUCO - 2018. educativas estatales de la ciudad de Huánuco – 2018.

General: Caracterizar la comunicación asertiva en los


DESARROLLO HUMANO Y SALUD LA ASERTIVIDAD EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN
26 docentes de una institución educativa rural de la provincia
PSICOLÓGICA. EDUCATIVA RURAL DE LA PROVINCIA DE AMBO - 2018 de ambo, Huánuco - 2018
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Objetivo General Determinar la efectividad de la Terapia


DESARROLLO HUMANO Y SALUD Terapia Breve Centrada en las Soluciones en estudiantes con Breve
27 Centrada en Soluciones en la depresión de estudiantes
PSICOLÓGICA. depresión de una universidad pública de Huánuco
de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco-2018
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ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Determinar las diferencias en el pensamiento complejo, las
PROMOCIÓN DEL ROL DEL PSICÓLOGO Y COMPLEJO Y EXPECTATIVAS LABORALES EN ESTUDIANTES DE actitudes hacia el aprendizaje y las expectativas laborales
28 GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO. UNIVERSIDADES NACIONALES Y PRIVADAS DE HUÁNUCO Y entre estudiantes de Universidades Nacionales y Privadas de
LIMA, 2018 Huánuco y Lima.

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DESEMPEÑO LABORAL Y NIVEL DE SATISFACCIÒN EN EL Determinar la relación del desempeño laboral y la


DESARROLLO HUMANO Y SALUD PERSONAL ADMINISTRATIVO - CAS DE LA UNIVERSIDAD satisfacción en el personal administrativo de la UNHEVAL,
PSICOLÓGICA. NACIONAL HERMILIO VALDIZAN-HUÁNUCO, 2018 Huánuco, 2018

EFECTO DE LOS BIOABONOS EN EL RENDIMIENTO Y LA Objetivo general ¿Evaluar el efecto de los bioabonos en el
30 PRODUCCIÓN Y MANEJO AGRONÓMICO. CALIDAD DE LA ALFALFA (Medicago sativa) EN CONDICIONES rendimiento y calidad de la alfalfa en condiciones
EDAFOCLIMATICA DE PUMARIN - COLPA ALTA 2018. edafoclimáticas de Pumarin-Colpa Alta?
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo general: Describir la relación existente entre las


LAS PROPIEDADES FISICO-QUÍMICAS DE LOS SUELOS Y LA propiedades físico-químicas de los suelos y las variables
31 PRODUCCIÓN Y MANEJO AGRONÓMICO. CALIDAD NUTRICIONAL DE LAS PAPAS NATIVAS DE COLOR bioclimáticas del centro poblado de Quío, Cayna, Ambo-
(Solanum tuberosum grupo Andigenum) Huánuco y la composición de la calidad nutricional de los
tubérculos de las papas nativas de colores.

IDENTIFICACIÓN DE LA MICROBIOTA BACTERIANA NATIVA EN Identificar la microbiota bacteriana nativa del fruto de
32 BIOTECNOLOGÍA AGRÍCOLA. DOS VARIEDADES DEL FRUTO DEL AGUAYMANTO (Physalis aguaymanto (Physalis peruviana) en dos variedades.
peruviana)

Conocer la mejor forma de propagación de Miriabilis


SISTEMAS DE PROPAGACION ASEXUAL DE Miriabilis expansa expansa
33 PRODUCCIÓN Y MANEJO AGRONÓMICO. (R. & P.) Standley “kuyacsa” que se mantienen en la
(R. & P.) Standley (Kuyacsa) EN HUÁNUCO Región Huánuco.

COMPORTAMIENTO DE HÍBRIDOS DE MAÍZ AMARILLO DURO Evaluar el comportamiento de híbridos de maíz amarillo
34 PRODUCCIÓN Y MANEJO AGRONÓMICO. (Zea mays L.) EN CONDICIONES EDAFOCLIMATICAS DEL CIFO duro (Zea mays L.) en condiciones del CIFO UNHEVAL
UNHEVAL- HUÁNUCO 2018 Huánuco 2018
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo general Conocer los efectos de los componentes del


MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS Y DESARROLLO DE COMPONENTES DE MANEJO INTEGRADO manejo integrado control de larvas, con la finalidad de
35 ENFERMEDADES. DE Ancistrosoma klugii Curtis EN EL VALLE DE HUANUCO reducir los daños que ocasionan las larvas de Ancistrosoma
klugii en los diversos cultivos de Huánuco.

EFECTO DE LOS NUTRIENTES ORGANICOS EN LA Objetivo general Evaluar el efecto de la aplicación de los
CONCENTRACION DEL PIGMENTO ANTOCIANINA DEL MAIZ nutrientes orgánicos en la concentración del pigmento
36 PRODUCCIÓN Y MANEJO AGRONÓMICO. MORADO VARIEDAD MEJORADA PMV-581 (Zea mayz L.) EN antocianina del maíz morado variedad mejorada PMV-581
CONDICIONES EDAFOCLIMATICAS DEL INSTITUTO DE (zea mayz l.) en condiciones edafoclimáticas del Instituto de
INVESTIGACIÓN FRUTICOLA Y OLERICOLA - 2018 Investigación Frutícola y Olerícola – 2018.

37 PRODUCCIÓN Y MANEJO AGRONÓMICO.

Enmiendas Orgánicas en la obtención de portainjertos de


palto (Persea americana), variedad Duke, en condiciones de Objetivo General Evaluar el efecto de las enmiendas
vivero en Yanag – Huánuco - 2018 orgánicas en el desarrollo vegetativo de portainjerto de palto
(Persea americana Mill) variedad Duke.

ESTUDIO DE LA DEMANDA HÍDRICA DURANTE DIFERENTES Objetivo General: Determinar las necesidades hídricas de los
ETAPAS FENOLÓGICAS DE LOS CULTIVOS DEL CENTRO DE cultivos del centro de Investigación Frutícola y Olerícola de
38 MANEJO DE SUELOS Y AGUAS. INVESTIGACIÓN FRUTÍCOLA Y OLÉRICA - CIFO - UNHEVAL - acuerdo a sus etapas fenológicas en las condiciones
HUÁNUCO 2018 edafoclimáticas del CIFO-UNHEVAL-HUÁNUCO
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USO DE ENTOMOPATOGENOS EN EL CONTROL DE Objetivo general: Evaluar los efectos de los


MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS Y ÁCAROS(Oligonichus sp) DEL PALTO(Persea americana Mill) entomopatogenos en el control de ácaros (Oligonichus sp)
39 ENFERMEDADES. EN LAS CONDICIONES EDAFOCLIMÁTICAS DEL CIFO - del palto (Persea americana Mill) en las condiciones
UNHEVAL, 2018 edafoclimáticas del CIFO - UNHEVAL

IDENTIFICACIÓN DE LÍNEAS CON RESISTENCIA GENÉTICA AL Objetivo General: Desarrollo de variedades con valor
MILDIÚ EN POBLACIONES OBTENIDAS POR INDUCCIÓN DE agronómico y nutritivo con resistencia a MILDIÚ. En base a lo
MUTACIONES Y EN EL GERMOPLASMA COLECTADO EN EL cual se contribuya a incrementar la provisión de alimentos
102 2017-FORTALIZAS Y FRUTALES PERÚ PARA UNA PRODUCCIÓN CON ENFOQUE ORGÁNICO Y orgánicos de alta calidad nutritiva y las oportunidades
SOSTENIBLE DEL CULTIVO DE QUINUA (Chenopodium quinoa económicas de agricultores e industria dedicados al cultivo
Willd) de la quinua.

EFECTO DE LOS MÉTODOS DE ESCARIFICACIÓN Y TIPOS DE Objetivo general -Evaluar el efecto de los métodos de
SUSTRATO EN EL DESARROLLO DE PLANTAS DE (Moringa
103 PRODUCCIÓN Y MANEJO DE SEMILLAS. escarificación y tipos de sustrato en el desarrollo de plantas
oleífera Lam.) EN VIVERO DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN de Moringa oleífera en vivero
FRUTICOLA OLERICOLA DE LA UNHEVAL

DESEMPEÑO COMPETITIVO DE LA REGIÓN HUÁNUCO Y SU Determinar si el nivel competitivo de la región Huánuco tiene
40 GESTIÓN AGROINDUSTRIAL IMPACTO EN LA COMPETITIVIDAD NACIONAL (2013-2017) una influencia en la Competitividad del país.

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N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE GRANOS DE CAFÉ (Coffea Objetivo General Evaluar la calidad de granos de café
SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN DE LA arabica), ALMACENADOS A DIFERENTES TEMPERATURAS- almacenados a diferentes temperaturas, en la región
CALIDAD Y LA AGROINDUSTRIA REGIÓN HUÁNUCO Huánuco
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

ELABORACIÓN DE LA BEBIDA DE MASHUA NEGRA


39. TECNOLOGÍAS EMERGENTES DE (Trapaeolum tuberosum) CON TUMBO (Passiflora mollissima) Elaborar una bebida de mashua negra con tumbo para
42 PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS Y LA EVALUACIÓN DE SUS PARAMETROS ÓPTIMOS, EN EL evaluar sus Parámetros óptimos, en el distrito de La Unión.
DISTRITO DE LA UNIÓN-DOS DE MAYO-2018

Objetivo General Determinar el nivel de contaminación por


DIAGNÓSTICO, EPIDEMIOLOGÍA, CONTAMINACIÓN DE MONEDAS POR Salmonella sp. EN Salmonella sp. de las principales monedas de mayor
TRATAMIENTO Y CONTROL DE LAS RELACIÓN CON LOS HÁBITOS DE HIGIENE EN LOS PUESTOS
43 ENFERMEDADES DE LOS ANIMALES EN LA DE COMERCIALIZACIÓN DE CARNE EN LOS PRINCIPALES circulación en relación a los hábitos de higiene de los
comerciantes de carne en los mercados de Huánuco y
REGIÓN HUÁNUCO. MERCADOS DE LA CIUDAD DE HUÁNUCO-2018 Paucarbamba-2018

DIAGNÓSTICO, EPIDEMIOLOGÍA, ANESTESIA DISOCIATIVA Y MANTENIMIENTO DEL PERIODO Objetivo General: Determinar los parámetros fisiológicos y
TRATAMIENTO Y CONTROL DE LAS DE ANESTESIA QUIRÚRGICA CON FENTANILO, LIDOCAINA Y clínicos durante la anestesia quirúrgica inducida con xilacina-
44 ENFERMEDADES DE LOS ANIMALES EN LA KETAMINA (FLK), DURANTE LA CIRUGÍA ABDOMINAL EN ketamina y bajo mantenimiento con Fentanilo, Lidocaina,
REGIÓN HUÁNUCO. ALPACAS (Vicugna pacos) Ketamina (FLK) durante la cirugía abdominal.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

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DIAGNÓSTICO, EPIDEMIOLOGÍA, INFLUENCIA DEL CLOPROSTENOL SÓDICO SOBRE EL TIEMPO General. Evaluar la influencia del cloprostenol sódico sobre el
TRATAMIENTO Y CONTROL DE LAS DE PARICIÓN EN CUYES (Cavia porcellus) PRIMÍPARAS DE LA periodo de parición en cuyes (Cavia porcellus) primíparas de
ENFERMEDADES DE LOS ANIMALES EN LA RAZA PERÚ. la raza Perú?
REGIÓN HUÁNUCO.

SALUD PÚBLICA, CONTROL DE CALIDAD DE EVALUACIÓN MICROBIOLÓGICA DEL POLLO A LA BRASA Determinar el estado microbiológico de la carne de pollo a la
46 LOS ALIMENTOS E INOCUIDAD COMERCIALIZADO EN POLLERÍAS DE LA CIUDAD DE brasa que se expenden en las pollerías de la ciudad de
ALIMENTARIA. HUÁNUCO-2018 Huánuco.

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SALUD PÚBLICA, CONTROL DE CALIDAD DE EFECTO DE LA CÁSCARA DE GRANADA (Púnica granatum) EN Objetivo General: -¿ Demostrar el efecto de la cáscara de
LOS ALIMENTOS E INOCUIDAD granada (púnica granatum) en la alimentación de pavos de
ALIMENTARIA. LA ALIMENTACIÓN DE PAVOS DE ENGORDE engorde?

Objetivo General Construir prototipo de cocina sin chimenea,


Cocina a leña sin chimenea, con dos cámaras de combustión con método diferente de combustión de la leña y que genere
48 DISEÑO Y FABRICACIÓN DE PRODUCTOS. menos gases y partículas que las “cocinas mejoradas” sin
chimenea.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Objetivo General Implementar un SISTEMA INTEGRADO de


TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
49 Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS. GESTIÓN y TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS,
COMUNICACIÓN. HUÁNUCO - PERÚ, 2018 Gobiernos Locales, Huánuco – Perú 2018.

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE SERVICIO PÚBLICOS EN LA Objetivo General: -Valorar el nivel de los principales servicios
50 ORGANIZACIONES. CIUDAD DE HUÁNUCO – 2017 públicos que se brinda en la ciudad de Huánuco

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Objetivo General Determinar los formatos óptimos para la
GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE DETERMINACIÓN DE LOS FORMATOS ÓPTIMOS PARA LA comprensión de imágenes digitales en el sistema operativo
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. COMPRENSIÓN DE IMÁGENES DIGITALES Windows

General Identificar los suelos arcillosos del sector de Llicua


IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LAS ARCILLAS DE en la ciudad de Huánuco, en relación con la morfología y
52 INGENIERÍA GEOTÉCNICA HUÁNUCO - SECTOR LLICUA cuáles son sus propiedades físicas y mecánicas para su
aplicación en la ingeniería civil.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

CENTRO RECREATIVO CULTURAL SUSTENTABLE PARA LA Objetivo General Mejorar el urbanismo, la recreación y el
53 AMBIENTAL MEJORA DEL URBANISMO, RECREACIÓN Y TURISMO turismo sostenibles mediante un centro recreativo cultural
SOSTENIBLES, LAGUNA VIÑA DEL RIO HUÁNUCO 2018 sustentable

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Objetivo General Determinar el comportamiento físico y
P UNIDAD DE ALBAÑILERIA DE TIERRA CON BOTELLAS PET mecánico de la unidad de albañilería de tierra con material
reciclable.

Objetivo General. Conocer los mecanismos de manejo de los


GESTION DE RESIDUOS DE APARATOS ELECTRICOS Y
55 GESTIÓN AMBIENTAL. residuos eléctricos y electrónicos en la ciudad de Huánuco
ELECTRONICOS EN LA CIUDAD DE HUANUCO 2015-2018. en los años 2015 - 2018.

PREVENCION DE RIESGO SOCIAL DE NIÑOS EN CONDICION GENERAL: Prevenir el riesgo Social de niños en condición de
56 GERENCIA SOCIAL. DE TRABAJO INFANTIL DESDE LA INTERVENCION trabajo infantil, aplicando la metodología de intervención
COMUNITARIA comunitaria.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

57 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

Conocer los efectos sociales y económicos que generan la


DELINCUENCIA JUVENIL Y LA CONSTRUCCIÓN DE delincuencia juvenil en la construcción de ciudadanía en la
CIUDADANÍA EN LA CIUDAD DE HUÁNUCO ciudad de Huánuco.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

58 GESTIÓN AMBIENTAL. IDENTIDAD EN LA ORALIDAD TRADICIONAL DE HUÁNUCO


Objetivo general Desarrollar un discurso argumentativo que
dé cuenta de los discursos predominantes de la identidad en
el relato tradicional de Huánuco.

EL NIVEL SOCIOEDUCATIVO DE LA POBLACION ELECTORAL Y Objetivo General Diagnosticar el nivel socioeducativo de la


SU INFLUENCIA EN LA ELECCION DE AUTORIDADES AL población electoral y su influencia en la elección de las
59 CONSULTORÍA SOCIAL. GOBIERNO REGIONAL DEL DEPARTAMENTO DE HUANUCO – autoridades al gobierno regional del departamento de
2018 Huánuco

EFECTOS DE LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LA VIDA OBJETIVO GENERAL: Determinar los efectos de los
60 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. COTID IANA DE LAS ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DE LA estereotipos de género en la vida cotidiana de las
UNHEVAL – 201 8 estudiantes universitarias de la UNHEVAL.

General: -Conocer los factores de orden económico, social,


61 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. EL PROBLEMA DE LA VIVIENDA EN EL DISTRITO DE AMARILIS: político y cultural que influyen en el problema de la vivienda
2015 - 2017 del distrito de Amarilis
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

CONTRAVENCION AL DERECHO DE AUTOR Y ACCESO A LA OBJETIVO GENERAL: Establecer en qué medida la


62 DERECHO PÚBLICO. CULTURA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO contravención al derecho de autor influye al acceso a la
VALDIZAN HUÁNUCO - 2017 cultura en la Universidad Nacional Hermilio Valdizan – 2017.

Determinar en qué medida las carencias de regulación


criminal en el Código Penal sobre delitos de financiamiento
FINANCIAMIENTO DE PARTIDOS POLÍTICOS DURANTE LA ilegal de partidos políticos cometidos durante la campaña
63 CIENCIAS JURÍDICAS POLÍTICAS Y SOCIALES. CAMPAÑA ELECTORAL: UNA INVESTIGACIÓN SOBRE SU electoral imposibilita jurídicamente su juzgamiento penal,
NATURALEZA JURÍDICA CRIMINAL HUÁNUCO-2018 tales como la tipificación del delito, la investigación del
hecho denunciado y el logro de los fines del proceso penal.

FACTORES PSICOSOCIOEDUCATIVOS DETERMINANTES EN LA Caracterizar los factores psicosocioeducativos determinantes


64 DERECHO PÚBLICO. COMISIÓN DEL DELITO DE HURTO AGRAVADO EN HUÁNUCO en la comisión del delito de Hurto Agravado en los reos en
cárcel del Centro Penitenciario de Potracancha.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

PROGRAMA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA PARA Determinar el impacto del Programa Responsabilidad Social
MEJORAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL FISCALIZADORA EN Universitaria en la Conciencia Ambiental Fiscalizadora en
65 DERECHO PRIVADO. ESTUDIANTES DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS DE LA estudiantes de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN DE HUÁNUCO Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, 2017.

General: Determinar de qué manera el Capital Humano se


CAPITAL HUMANO Y CALIDAD DE SERVICIOS ACADEMICOS
66 GESTIÓN PÚBLICA relaciona con Gestión de Calidad de Servicios Académico en
EN LA UNHEVAL AÑO 2018 la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán” de Huánuco.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y SU INCIDENCIA EN LA Determinar incidencia que genera el desarrollo de


67 MANAGEMENT PROMOCIÓN DIGITAL DE LAS MYPES AGROINDUSTRIALES DE capacidades en la promoción digital de las mypes
LA PROVINCIA DE HUÁNUCO 2018 agroindustriales de la provincia de Huánuco 2018

Demostrar cómo la propuesta de valor se relaciona con el


PROPUESTA DE VALOR Y EL IMPACTO DEL TURISMO EN EL
68 TEORÍA ORGANIZACIONAL impacto del turismo en el centro poblado Las Pampas de
CENTRO POBLADO LAS PAMPAS DE TOMAYQUICHUA-2018 Tomayquichua-2018.

EL INSIGHTS Y SU INCIDENCIA EN EL POSICIONAMIENTO DE OG: Conocer la incidencia del Insight en el Posicionamiento


LOS PRODUCTOS DE LAS EMPRESAS DISTIBUIDORES DE
69 MANAGEMENT de los productos de las Empresas distribuidoras de artículos
ARTÍCULOS DE CONSUMO MASIVO EN LA PROVICNIA DE de consumo masivo en la Provincia de Huánuco.
HUÁNUCO. 2018
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

MARKETING RELACIONAL Y LA CALIDAD DE SERVICIO EN LAS Determinar el grado de relación entre el marketing relacional
70 MANAGEMENT EMPRESAS DE TRANSPORTE INTERPROVINCIAL DE y la calidad del servicio en las empresas de transporte de
PASAJEROS DE HUÁNUCO-LIMA-HUÁNUCO pasajeros Huánuco-Lima-Huánuco, 2018.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo General -Determinar la relación entre la Gerencia


LA GERENCIA OPERACIONAL Y CALIDAD DE SERVICIOS DE
71 MANAGEMENT Operacional y la Calidad de los Servicios de Saneamiento en
SANEAMIENTO EN SEDA HUANUCO S.A - 2017 la EPS SEDA HUANUCO SA: durante el año 2017

Objetivo general: Determinar las causas por las cuales el


EL TURISMO RURAL COMUNITARIO COMO ALIADO DEL turismo rural comunitario se constituye como un aliado del
72 TURISMO Y COMUNIDADES. PATRIMONIO INTANGIBLE: CASO CENTRO POBLADO DE patrimonio intangible existente en el centro poblado de
QUERA 2018 Quera.

73 MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS.


Objetivo General Determinar la influencia de la formalización
INFLUENCIA DE LA FORMALIZACION DE MYPES EN LA de micro y pequeñas empresas (MYPES) en la generación de
RENTABILIDAD EN LA ACTIVIDAD AGRARIA DEL DISTRITO DE rentabilidad de la actividad agraria en el distrito de Pillao
PILLAO - HUANUCO, 2018 para proporcionar información que permita reducir la
extrema pobreza en la región Huánuco.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Sincerar el concepto de auditoría como que es, la sumatoria


SINCERANDO EL CONCEPTO TRADICIONAL DE AUDITORIA, LA de “n” exámenes contables, a lo hecho por la contabilidad en
74 AUDITORÍA. AUDITORIA NO ES EL EXAMEN DE LOS ESTADOS las entidades, y evitar la multiplicidad e informalidad en las
FINANCIEROS denominaciones de auditoría, con el pretexto de su
clasificación.

Establecer de qué manera los créditos financieros podrían


LOS CREDITOS FINANCIEROS Y LA CAPACIDAD CREDITICIA DE
75 MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS. mejorar la capacidad de otorgamiento de líneas de crédito
LAS MYPES EN EL DISTRITO DE HUANUCO 2018 de las MYPES en el Distrito de Huánuco.

Rastrear la actividad ilícita de la corrupción, mediante la


76 AUDITORÍA. AUDITORÍA DE COMPLIANCE Y LA CORRUPCIÓN auditoría compliance.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo General -Determinar de qué manera la gestión


LA GESTION AMBIENTAL EMPRESARIAL Y LA ambiental empresarial constituye una herramienta para
77 MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS. COMPETITIVIDAD SOSTENIBLE EN LAS MYPES DE LA CIUDAD mejorar la competitividad sostenible de las MYPES en la
DE HUANUCO 2017 ciudad de Huánuco 2017.

General Comprender los encuentros y desencuentros de los


78 GESTIÓN PÚBLICA: PLANEAMIENTO ENCUENTROS Y DESENCUENTROS DE LOS INVOLUCRADOS EN involucrados y las políticas en el desarrollo del turismo en la
ESTRATÉGICO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EL DESARROLLO DEL TURISMO EN LA CIUDAD DE HUANUCO ciudad de Huánuco.

79 COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO. Elaborar un diagnóstico general sobre las políticas públicas
ECOLOGÍA ACÚSTICA EN LA COMUNIDAD DE CONCHUMAYO de la comunidad de Conchumayo del distrito de Santa María
DISTRITO DE SANTA MARIA DEL VALLE - HUANUCO 2018 del valle sobre la Ecología acústica

Determinar la influencia del desarrollo del pensamiento


EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES científico en la formación de los estudiantes en la Escuela
80 DESARROLLO Y COMPETITIVIDAD CIENTÍFICAS EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL Profesional de Educación Inicial de la UNHEVAL, Huánuco
NACIONAL. DE EDUCACIÓN INICIAL, UNHEVAL HUÁNUCO 2018 2018.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

LA TÉCNICA DEL CLUB DE REVISTAS EN EL APRENDIZAJE Determinar la efectividad que tendrá la aplicación del club
EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD, AUTÓNOMO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA de revistas en el desarrollo del aprendizaje autónomo en
81 DESARROLLO Y COMPETITIVIDAD PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNHEVAL, alumnos de la Escuela Profesional de Educación Primaria de
NACIONAL. 2018 la UNHEVAL, 2017.

82

USO Y MANEJO DE LA BICICLETA PARA MEJORAR LOS Determinar en qué medida el uso y manejo de la bicicleta
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE EN LOS ESTUDIANTES DE influye en la mejora de los hábitos de vida saludable en los
CULTURAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL DE estudiantes de Educación Secundaria del Colegio Nacional de
APLICACIÓN UNHEVAL - HUÁNUCO 2018. Aplicación UNHEVAL - Huánuco, 2018.

83 APRENDIZAJE PERTINENTES Y DE CALIDAD.

Determinar de qué manera la aplicación de estrategias


ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE lúdicas para la enseñanza aprendizaje de la Matemática en el
DE LA MATEMATICA PARA EL DESEMPEÑO EN LAS PRÁCTICAS
PRE PROFESIONALES NIVE ESTUDIANTES DEL VIII CICLO DE LA nivel primario, influye en el desempeño de La práctica pre
profesional de los estudiantes del VIII Ciclo de la Carrera
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA Profesional de Educación Primaria - UNHEVAL 2018
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO Determinar de quéOBJETIVO GENERAL
manera la aplicación de estrategias
ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE lúdicas para la enseñanza aprendizaje de la Matemática en el
DE LA MATEMATICA PARA EL DESEMPEÑO EN LAS PRÁCTICAS nivel primario, influye en el desempeño de La práctica pre
PRE PROFESIONALES NIVE ESTUDIANTES DEL VIII CICLO DE LA profesional de los estudiantes del VIII Ciclo de la Carrera
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA Profesional de Educación Primaria - UNHEVAL 2018

LA LECTURA RÁPIDA Y SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN


EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS ALUMNOS DEL 3er. CICLO Promover la lectura rápida para desarrollar la comprensión y
84 CULTURAL. DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA - producción de textos en los alumnos del 3er. Ciclo de la
Escuela Profesional de Educación Primaria – UNHEVAL, 2018.
UNHEVAL, 2018

Demostrar los efectos de la aplicación del método del


EL MÉTODO DEL CONJUNTO BÁSICO EN EL DESARROLLO DE conjunto básico en el desarrollo del pensamiento lógico
85 APRENDIZAJE PERTINENTES Y DE CALIDAD. LA LÓGICA MATEMÁTICA EN NIÑOS DE 8 - 9 AÑOS DE EDAD matemático en niños de 8 - 9 años de edad de las
EN LAS II.EE.PP. DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO Instituciones Educativas Públicas en la red de la Provincia de
Huánuco.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

APLICACIÓN DEL PROGRAMA “MULTIMÁSCARAS” PARA Demostrar que el programa de dramatización


EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y FACILITAR LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE SEGUNDO “Multimáscaras” mejora la expresión oral en los niños del
86 CULTURAL. GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. Nº 32226 “WALTER segundo grado de primaria de la I.E. N° 32226 “Walter
PEÑALOZA” HUÁNUCO 2018” Peñalosa”, Huánuco – 2018

APLICACIÓN ENFOQUE AMBIENTAL PEDAGÓGICO PARA Objetivo General Desarrollar la Conciencia Ambiental a
DESARROLLAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS través de la aplicación del Enfoque Ambiental Pedagógico en
EDUCACIÓN EN VALORES, CIUDADANÍA Y
87 ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGIA, la escuela profesional de Biologia, Química y Ciencia del
EDUCACIÓN AMBIENTAL. QUÍMICA Y CIENCIA DEL AMBIENTE DE LA UNIVERSIDAD Ambiente de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán”
NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” HUÁNUCO 2018 Huánuco.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Implementación de expediciones pedagógicas que Objetivo General Recopilar, describir y analizar la


EDUCACIÓN EN VALORES, CIUDADANÍA Y promueven el desarrollo de la conciencia ambiental en los
88 información diagnóstica sobre la oferta ambiental de las
EDUCACIÓN AMBIENTAL. estudiantes del primero y segundo ciclo de la especialidad de provincias de Leoncio Prado y Huánuco.
Biología, Química y Ciencias del Ambiente

EDUCACIÓN EN VALORES, CIUDADANÍA Y


89 EDUCACIÓN AMBIENTAL.
ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS CARACTERÍSTICAS
FISICOQUÍMICAS DE ACEITES ESCENCIALES DE Determinar características fisicoquímicas del aceite esencial
Minthosthachys mollis, Y Hedeoma mandonianiana DE de muña una crema de muña Minthostachys mollis.
HUÁNUCO, 2018

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS AGUAS SUPERFICIALES Objetivo General Conocer la calidad de las aguas del río
90 EDUCACIÓN EN VALORES, CIUDADANÍA Y DEL RÍO MANCA POSO DEL DISTRITO DE AMARILIS – Manca Poso del Distrito de Amarilis en la Provincia de
EDUCACIÓN AMBIENTAL. HUÁNUCO Huánuco.

EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y


91 CULTURAL.
Objetivo General Determinar la relación existente entre la
educación social y el logro de aprendizaje de los estudiantes
LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS de la I.E. Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco. Determinar la
ESTUDIANTES DE LA I.E. PEDRO SÁNCHEZ GAVIDIA DE relación existente entre la educación social y el logro de
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo General Determinar la relación existente entre la


educación social y el logro de aprendizaje de los estudiantes
LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS de la I.E. Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco. Determinar la
ESTUDIANTES DE LA I.E. PEDRO SÁNCHEZ GAVIDIA DE relación existente entre la educación social y el logro de
HUÁNUCO, 2018 aprendizaje de los estudiantes de la I.E. Pedro Sánchez
Gavidia de Huánuco.

92

LA PACHA MUÑA UNA HERENCIA CULTURAL Y SU VALOR


EDUCACIÓN EN VALORES, CIUDADANÍA Y Determinar la herencia cultural de la pacha muña y su valor
MEDICINAL EN LOS POBLADORES DE LA PROVINCIA DE
EDUCACIÓN AMBIENTAL. medicinal en los pobladores de la provincia de Huánuco.
HUÁNUCO (PARTE II).

EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y


93 CULTURAL.
LA COLONIZACIÒN DE LA SELVA Y SU INFLUENCIA EN LA Objetivo general Determinar de qué manera la colonización
DIVERSIDAD CULTURA DE HUÁNUCO de la selva influye en la diversidad cultural de Huánuco.

ELIMINACIÓN SISTEMÁTICA DE LOS CONTENIDOS Objetivo General. Describir la eliminación sistemática de los
94 APRENDIZAJE PERTINENTES Y DE CALIDAD. CONCEPTUALES EN LOS DISEÑOS CURRICULARES DE contenidos conceptuales en el Diseño Curricular de la
EDUCACIÓN SECUNDARIA DESDE EL AÑO 2000 HASTA EL Educación Secundaria desde el año 2000 hasta el 2017?
2018

VESTIGIOS ARQUEOASTRONÓMICOS DE LA ÉPOCA INCA Y Identifica vestigios arqueoastronómicos de la época inca y


EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y
95 PRE INCA EN EL MUNDO ANDINO PREHISPÁNICO DEL pre inca que existe en el mundo pre hispánico del
CULTURAL.
TAHUANTINSUYO Tawantinsuyu.

EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE LAS MATEMÁTICAS Objetivo general Establecer la perspectiva epistemológica de
104 CULTURAL. COMO FUNDAMENTO DE LA CIENCIAS las matemáticas como fundamento de las ciencias.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

96
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y EL OBJETO DE DESEO EN EL CUENTO AGUA DE JOSÉ MARÍA Objetivo general: Develar los objetos de deseo en el cuento
CULTURAL. ARGUEDAS Agua de José María Arguedas.

Determinar la importancia de los memes en el desarrollo del


EDUCACIÓN EN VALORES, CIUDADANÍA Y LOS MEMES EN EL UNIVERSO INTERDISCIPLINAR DE LA
97 universo interdisciplinar de la extrapolación crítica de los
EDUCACIÓN AMBIENTAL. EXTRAPOLACIÓN CRÍTICA DE LOS UNIVERSITARIOS universitarios desde la perspectiva cuantitativa y cualitativa.

Objetivo general Determinar la influencia de aplicación de la


APLICACIÓN DE LA MAQUINA f(x) Y EL APRENDIZAJE DE
OPORTUNIDADES Y RESULTADOS FUNCIONES EN ESTUDIANTES DEL II CICLO DE LA FACUL-TAD máquina f(x) en el aprendizaje de funciones en estudiantes
98 EDUCATIVOS DE IGUAL CALIDAD. del II ciclo de la Facultad de Ciencias de la Educación-
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN-UNHEVAL, HUÁNUCO 2018 UNHEVAL, Huánuco 2018
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

Objetivo General Evaluar si los efectos de la aplicación de los


HÁBITOS DE ESTUDIO PARA EL DESARROLLO DE hábitos de estudio mejorará el desarrollo de competencias
COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES DE MATEMÁTICA Y
99 APRENDIZAJE PERTINENTES Y DE CALIDAD. FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN en los estudiantes de matemática y física de la Universidad
Nacional Hermilio Valdizán de la ciudad de Huánuco en el
DE LA CIUDAD DE HUÁNUCO EN EL AÑO 2018 año 2018.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

TALLER DE ACTIVIDADES ALTERNATIVAS Y Determinar en qué medida la aplicación de Taller de


METACOMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ESTUDIANTES DE LA actividades alternativas mejora las estrategias de
100 APRENDIZAJE PERTINENTES Y DE CALIDAD. CARRERA PROFESIONAL DE MATEMÁTICA Y FÍSICA - metacomprensión de textos escritos en estudiantes de la
UNHEVAL - 2018 Carrera Profesional de Matemática y Física.
N° DE PROY. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA CONCIENCIA ECOLÓGICA DE Probar que la aplicación de la educación ambiental mejorará
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y LOS la conciencia ecológica de los pobladores de ambas
101 POBLADORES DE AMBAS MÁRGENES DEL RÍO HIGUERAS
CULTURAL. márgenes del Río Higueras en el tramo Puente Tingo y
EN EL TRAMO PUENTE TINGO Y KOTOSH, HUÁNUCO - 2017 Kotosh, Huánuco - 2017.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos - Determina la actividad antibacteriana in Vitro


de la semilla del fruto de jagua (Genipa americana L) frente a las
cepas bacterianas de Staphylococcus aureus, S. epidermidis y S.
saprophyticus. - Determina la actividad antibacteriana in Vitro de la HUAYTA ARAPA, NILDA DOCENTE RESPONSABLE L01
pulpa del fruto de jagua (Genipa americana L) frente a las cepas
bacterianas de Staphylococcus aureus, S. epidermidis y S.
saprophyticus. - Determina la actividad antibacteriana in Vitro de la
cáscara del fruto de jagua (Genipa americana L) frente a las cepas
bacterianas de Staphylococcus aureus, S. epidermidis y S.
saprophyticus.
COTACALLAPA VILCA, ALCIDES MELECIO DOCENTE INTEGRANTE L03
GONZALEZ SANCHEZ, JOSE ERNESTO DOCENTE INTEGRANTE L01
OBJETIVOS ESPECIFICOS - Determinar el estilo de vida de los
pacientes diabéticos frente a la enfermedad en la Universidad
Nacional Hermilio Valdizan-2018. - Identificar las creencias de los
pacientes diabéticos frente a la enfermedad en la Universidad GALIMBERTI OLIVEIRA, MARIA CECILIA DOCENTE RESPONSABLE L01
Nacional Hermilio Valdizan-2018. - Determinar las emociones de los
pacientes diabéticos frente a la enfermedad en la Universidad
Nacional Hermilio Valdizan-2018.
PRADO JUSCAMAITA, JUSTINA ISABEL DOCENTE INTEGRANTE L01
GUTARRA VARA, JOSE BERNARDINO DOCENTE INTEGRANTE L01

Objetivos específicos: -Identificar los determinantes personales,


sociales e institucionales que influyen en el rendimiento académico
de los estudiantes de medicina de tercero al cuarto año de estudios TUCTO BERRIOS, JOEL DOCENTE RESPONSABLE L01
de la UNHEVAL de Huánuco 2018. -Evaluar la asociación estadística
entre los determinantes personales, sociales e institucionales del
rendimiento académico de los estudiantes de medicina de tercero al
cuarto año de estudios de la UNHEVAL de Huánuco 2018. - Estimar
las características epidemiológicas que se relacionan con el
rendimiento académico de los estudiantes de medicina de tercero al
cuarto año de estudios de la UNHEVAL de Huánuco 2018.
DAMASO MATA, BERNARDO CRISTOBAL DOCENTE INTEGRANTE L01
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos: - Establecer la relación entre los estilos de


vida en la dimensión social y la prevalencia de enfermedades en
estudiantes de secundaria del Centro Educativo Básica Alternativa
“Julio Armando Ruiz Vásquez”, Amarilis - Huánuco 2017. - Evaluar la SOTO HILARIO, JUVITA DINA DOCENTE RESPONSABLE L01
relación entre los estilos de vida en la dimensión física y la
prevalencia de enfermedades en estudiantes de secundaria del
Centro Educativo Básica Alternativa “Julio Armando Ruiz Vásquez”,
Amarilis - Huánuco 2017. - Identificar la relación entre los estilos de
vida en la dimensión psicológica y la prevalencia de enfermedades
en estudiantes de secundaria del Centro Educativo Básica
Alternativa “Julio Armando Ruiz Vásquez”, Amarilis - Huánuco 2017.
MARTEL Y CHANG, SILVIA ALICIA DOCENTE INTEGRANTE L01
JARAMILLO FALCON, ENNIS SEGUNDO DOCENTE INTEGRANTE L01
HUAPALLA CESPEDES, BETHSY DIANA COLABORADOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos: - Establecer la relación entre la calidad de vida


en la dimensión hogar y bienestar económico y la prevalencia de
enfermedades en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional de
Aplicación UNHEVAL - Huánuco 2017. - Evaluar la relación entre la
calidad de vida en la dimensión amigos, vecindario y comunidad y la
prevalencia de enfermedades en estudiantes de secundaria del
Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco 2017. - VERAMENDI VILLAVICENCIOS, NANCY GUILLERMINA DOCENTE RESPONSABLE L01
Identificar la relación entre la calidad de vida en la dimensión vida
familiar y familia extensa y la prevalencia de enfermedades en
estudiantes de secundaria del Colegio Nacional de Aplicación
UNHEVAL - Huánuco 2017. - Medir la relación entre la calidad de
vida en la dimensión educación y ocio y la prevalencia de
enfermedades en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional de
Aplicación UNHEVAL - Huánuco 2017. - Evaluar la relación entre la
calidad de vida en la dimensión medios de comunicación y la
prevalencia de enfermedades en estudiantes de secundaria del
Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco 2017. - Valorar
la relación entre la calidad de vida en la dimensión religión y la
prevalencia de enfermedades en estudiantes de secundaria del
Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco 2017. -
Contrastar la relación entre la calidad de vida en la dimensión salud
y la prevalencia de enfermedades en estudiantes de secundaria del
Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco 2017.
VILLAR CARBAJAL, ENIT IDA DOCENTE INTEGRANTE L01
AGUIRRE CANO, MIDA DOCENTE INTEGRANTE L01
PORTOCARRERO MERINO, EWER DOCENTE INTEGRANTE L01
LAGUNA ARIAS, LUIS ALBERTO COLABORADOR
ALVARADO ORTEGA, EUDONIA ISABEL COLABORADOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos. - Establecer la relación entre el conocimiento


de los beneficios de velar por la salud del niño y la prevención de la
anemia ferropénica. - Identificar la relación entre el conocimiento
de la anemia, causas y consecuencias; y la prevención de la anemia
ferropénica. - Establecer la relación de la consejería en prácticas FERNANDEZ GINES, TANIA DOCENTE RESPONSABLE L01
saludables de alimentación de la niña y el niño; y la prevención de la
anemia ferropénica. - Identificar la relación entre la consejería para
la adecuada suplementación con hierro; y la prevención de la
anemia. - Conocer la relación entre la consejería para la adecuada
suplementación con micronutrientes; y la prevención de la anemia. -
Establecer la relación de la consejería en el cuidado integral de la
niña y el niño; y la prevención de la anemia ferropénica.
JARA TORREJON, FREDERICK LUIS ELOY DOCENTE INTEGRANTE L01
GARAY CABRERA, GIANNY RAYMUNDA COLABORADOR
CHAVEZ PEÑA, CRISTINA DEL ROSARIO COLABORADOR

Objetivos Específicos: - Analizar la influencia de la formación


universitaria en el cumplimiento de los objetivos de la atención
inmediata del recién nacido, por los profesionales de enfermería en
estudio - Analizar la influencia de la formación universitaria en el
cumplimiento de los objetivos de la atención en crecimiento y
desarrollo del niño y niña menor de 5 años, por los profesionales de
enfermería en estudio - Examinar la influencia de la formación
universitaria en el cumplimiento de los objetivos de la atención en ORTIZ DE AGUI, MARIA LUZ DOCENTE RESPONSABLE L01
inmunizaciones, por los profesionales de enfermería en estudio -
Evaluar la influencia de la formación universitaria en el
cumplimiento de los objetivos de la atención de enfermería en salud
de la mujer, por los profesionales de enfermería en estudio. -
Analizar la influencia de la formación universitaria en el
cumplimiento de los objetivos de gestión del cuidado y de los
servicios de enfermería, por los profesionales de enfermería en
estudio. - Evaluar la influencia de la formación universitaria en el
cumplimiento de los objetivos de la educación para la salud, por los
profesionales de enfermería en estudio. - Analizar la influencia de la
formación universitaria en el cumplimiento de los objetivos de la
ética y deontología, por los profesionales de enfermería en estudio.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

VELA DE ANDRADE, SILNA TERESITA DOCENTE INTEGRANTE L01


DEZA Y FALCON, IRENE DOCENTE INTEGRANTE L01
ROJAS BRAVO, VIOLETA BENIGNA DOCENTE INTEGRANTE L01
HERRERA ALANIA, GLADYS LUZ COLABORADOR
JUSTO VELEZ DE VILLA, KHRISTOPER KEVIN ESTUDIANTE
RIVERA ESTELA, STEFANY ESTUDIANTE

Objetivos específicos - Establecer la incidencia de ulceras por


presión en pacientes adultos mayores 2018. - Identificar las
características sociodemográfico de los pacientes adultos mayores. - ALVAREZ ORTEGA, LUZVELIA GUADALUPE DOCENTE RESPONSABLE L01
Identificar los factores de riesgo relacionados con la actividad /
movilidad del paciente. - Identificar los factores de riesgo
relacionados con alteraciones de la perfusión. - Asociar los factores
de riesgo con la incidencia de ulceras por presión.
ALVAREZ MORAN, LESLIE CAROL COLABORADOR

Objetivos Específicos: - Establecer la relación entre la actitud en la


dimensión cognitiva y la autoeficacia de la lactancia materna
exclusiva en madres del Hospital Regional Hermilio Valdizán RAMIREZ MONTALDO DE LUQUE, ROSALINDA DOCENTE RESPONSABLE L01
Medrano de Huánuco 2018. - Evaluar la relación entre la actitud en
la dimensión emocional y la autoeficacia de la lactancia materna
exclusiva en madres del Hospital Regional Hermilio Valdizán
Medrano de Huánuco 2018. - Medir la relación entre la actitud en la
dimensión conductual y la autoeficacia de la lactancia materna
exclusiva en madres del Hospital Regional Hermilio Valdizán
Medrano de Huánuco 2018.
CASTRO BRAVO, RENE COLABORADOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Describir de los estilos de vida saludable en la


nutrición, actividad física, responsabilidad en salud y en el manejo
de estrés de los docentes, personal administrativo de la UNHEVAL
en el PRE TEST . - Aplicar el programa de promoción de estilos de
vida saludable en la nutrición, actividad física, responsabilidad en
salud y en el manejo de estrés de los docentes, personal
administrativo de la UNHEVAL en el PRE TEST en la Comunidad VILLAVICENCIO GUARDIA, MARIA DEL CARMEN DOCENTE RESPONSABLE L01
Universitaria de la Unheval-2018 - Describir de los estilos de vida
saludable en la nutrición, actividad física, responsabilidad en salud y
en el manejo de estrés de los docentes, personal administrativo de
la UNHEVAL en el POST TEST. - Comparar las medias de los estilos de
vida saludable en la nutrición, actividad física, responsabilidad en
salud y en el manejo de estrés de la UNHEVAL en pre y post test en
una muestra de docentes, administrativos y estudiantes.
ESTEBAN RIVERA, EDWIN ROGER DOCENTE INTEGRANTE L01
OSTOS MIRAVAL, REYNALDO MARCIAL DOCENTE INTEGRANTE L01
VILLAVICENCIO GUARDIA, JOSE LUIS DOCENTE INTEGRANTE L01
MEZA NUÑEZ DE MARTEL, MARIA CONSUELO COLABORADOR
VILLANERA TUCTO, YAMILE COLABORADOR
GALARZA SILVA, ROUSSEAU PAUL COLABORADOR

Objetivos Específicos: - Establecer las prácticas de conductas


promotoras sobre prevención de anemia ferropénica en la
dimensión de prácticas alimenticias en madres de niños menores de
3 años del Centro de Salud Aparicio Pomares – Huánuco 2018. -
Evaluar las prácticas de conductas promotoras sobre prevención de
anemia ferropénica en la dimensión de prácticas de control de salud
en madres de niños menores de 3 años del Centro de Salud Aparicio MANZANO DE MARTEL, VICTORIA MARUJA DOCENTE RESPONSABLE L01
Pomares – Huánuco 2018. - Medir las prácticas de conductas
promotoras sobre prevención de anemia ferropénica en la
dimensión de prácticas de lactancia materna en madres de niños
menores de 3 años del Centro de Salud Aparicio Pomares – Huánuco
2018. - Valorar las prácticas de conductas promotoras sobre
prevención de anemia ferropénica en la dimensión de prácticas de
administración de multimicronutrientes en madres de niños
menores de 3 años del Centro de Salud Aparicio Pomares – Huánuco
2018.
FABIAN FLORES, FLORIAN GUALBERTO DOCENTE INTEGRANTE L01
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

LLANOS DE TARAZONA, MARINA IVERCIA DOCENTE INTEGRANTE L01


PERALES FLORES, ROBERTO SIXTO DOCENTE INTEGRANTE L01
GALARZA SILVA, JUDITH MARIA DOCENTE INTEGRANTE L01
VIGILIO VILLEGAS, JUBERT COLABORADOR
Objetivos Específicos - Describir las características basales: edad,
peso, talla, índice de masa corporal, paridad, hábitos nocivos y
práctica deportiva de las mujeres en estudio de la Facultad de
Obstetricia - UNHEVAL. Huánuco, 2018. - Identificar las
características menstruales de las mujeres en estudio de la Facultad
de Obstetricia - UNHEVAL. Huánuco, 2018. - Estimar la intensidad
del dolor manifestada durante el ciclo menstrual antes y después de
la aplicación de las terapias alternativas en las mujeres en estudio FIGUEROA SANCHEZ, IBETH CATHERINE DOCENTE RESPONSABLE L01
de la Facultad de Obstetricia - UNHEVAL. Huánuco, 2018. - Estimar la
efectividad de la reflexología podal en el tratamiento de la
dismenorrea primaria en las mujeres en estudio de la Facultad de
Obstetricia - UNHEVAL. Huánuco, 2018. - Estimar la efectividad del
preparado fitoterapéutico de piña y manzanilla en el tratamiento de
la dismenorrea primaria en las mujeres en estudio de la Facultad de
Obstetricia - UNHEVAL. Huánuco, 2018.
CASTAÑEDA EUGENIO, NANCY ELIZABETH DOCENTE INTEGRANTE L01
MELGAREJO FIGUEROA, MARIA DEL PILAR DOCENTE INTEGRANTE L01
VENTURO CASTRO, WILLIAMS GERBERT COLABORADOR
VARGAS VELA, ANGIE ANTONELLA ESTUDIANTE
VARGAS GOMEZ, JANET JENNY ESTUDIANTE
SILVA VEGA, GISELLA CARLA ESTUDIANTE
Objetivos Específicos - Estimar la sensibilidad del Papanicolaou en
relación a la colposcopía para el diagnóstico de displasias y cáncer
de cuello uterino en pacientes atendidas en el Hospital Regional
Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco, 2018. - Calcular la
especificidad del Papanicolaou en relación a la colposcopía para el
diagnóstico de displasias y cáncer de cuello uterino en pacientes
atendidas en el Hospital Regional Hermilio Valdizán Medrano.
Huánuco, 2018. - Estimar la sensibilidad de la IVAA en relación a la ESPINOZA DE SANTIAGO, YOLA DOCENTE RESPONSABLE L01
colposcopía para el diagnóstico de displasias y cáncer de cuello
uterino en pacientes atendidas en el Hospital Regional Hermilio
Valdizán Medrano. Huánuco, 2018. - Calcular la especificidad de la
IVAA en relación a la colposcopía para el diagnóstico de displasias y
cáncer de cuello uterino en pacientes atendidas en el Hospital
Regional Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco, 2018.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

ALVARADO CALIXTO, NILTON OVIDIO DOCENTE INTEGRANTE L01


CARRILLO Y ESPINOZA, CARLOS ANTONIO DOCENTE INTEGRANTE L01
ALVARADO CASTAÑEDA, CINDY COLABORADOR
CALIXTO UBALDO, MARIA MERCEDES ESTUDIANTE
JUSTO PARI, IlDEFONSO ESTUDIANTE
CONDEZO SALCEDO, JAQUELINE ESTUDIANTE

Objetivos específicos - Conocer el perfil socio demográfico del padre


- Medir el grado de participación del padre en el embarazo, trabajo MANRIQUE DE LARA SUAREZ, DIGNA AMABILIA DOCENTE RESPONSABLE L01
de parto y parto en el Centro de Salud Las Moras, Huánuco-2018. -
Identificar el desarrollo del vínculo paterno a través del programa de
psicoprofilaxis obstétrica. Centro de Salud Las Moras, Huánuco-
2018. - Describir
Objetivos la conducta
Específicos del padre
- Identificar y los efectos de la misma.
las características
sociodemográficas de las mujeres sujetos de estudio. - Determinar RAMOS NAVARRO, MARIA ELENA DOCENTE INTEGRANTE L01
el nivel de conocimiento sobre citología cervical que tienen las
mujeres de edad fértil sexualmente activas del Programa Nacional
“Juntos”. Santa María Del Valle. Amarilis. Huánuco. 2018. - Conocer
las actitudes sobre citología cervical que tienen las mujeres de edad
fértil sexualmente activas del Programa Nacional “Juntos”. Santa DE LA MATA HUAPAYA, ROSARIO DEL PILAR DOCENTE RESPONSABLE L01
María Del Valle. Amarilis. Huánuco. 2018. - Identificar las prácticas
sobre citología cervical que tienen las mujeres de edad fértil
sexualmente activas del Programa Nacional “Juntos”. Santa María
Del Valle. Amarilis. Huánuco. 2018.
JERI GUERRA, ANTONIA ESMILA DOCENTE INTEGRANTE L01
QUISPE SULCA, VICTOR DOCENTE INTEGRANTE L01
IDELFONSO PARI, JUSTO ESTUDIANTE
TUCTO PALOMINO, NEYLL ESTUDIANTE
DEL CASTILLO TAMANI, JULER ESTUDIANTE
GAMARRA BRICEÑO, JAZMIN ESTUDIANTE
QUIÑONES FLORES, MITSI MARLENI DOCENTE RESPONSABLE L01
FERNANDEZ PICON, CLARA DOCENTE INTEGRANTE L01
TUEROS ESPINOZA, JULIO CONSTANTINO DOCENTE INTEGRANTE L01
Objetivos Específicos - Determinar la muestra de estudio según
SERRANO COZ, ZOCIMO REMO DOCENTE INTEGRANTE L01
fuentes de información. - Estimar el nivel de conocimiento de
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL


Objetivos Específicos - Determinar la muestra de estudio según
fuentes de información. - Estimar el nivel de conocimiento de HUAMAN DE LA CRUZ, GLORIA HAYDEE DOCENTE INTEGRANTE L01
derechos sexuales y reproductivos antes de la aplicación de la
estrategia de intervención, con una pre prueba. - Aplicar la PEREZ QUIÑONES, LINCOLN COLABORADOR
estrategia de intervención. - Evaluar el nivel de conocimiento de RABAZA LINO, SHARON ESTEFANI ESTUDIANTE
derechos sexuales y reproductivos después de la aplicación de la
estrategia de intervención, con una post prueba. - Comparar el nivel ZEGARRA SOPLAN, RAYZA ESTUDIANTE
de conocimiento de derechos sexuales y reproductivos antes y
después de la aplicación de la estrategia de intervención. GALLARDO ACOSTA, THALIA SOLEDAD ESTUDIANTE

MIRAVAL TARAZONA, ZOILA ELVIRA DOCENTE RESPONSABLE L01

TAMAYO GARCIA, MONICA ROXANA DOCENTE INTEGRANTE L01


MANSILLA NATIVIDAD, PEGGY COLABORADOR
Objetivos Específicos - Identificar los Factores de Riesgo para la MIRAVAL TARAZONA, LINCOLN ABRAHAM COLABORADOR
Ruptura Prematura de Membranas en el Centro de Salud Aparicio
Pomares durante el año 2018. - Identificar las Complicaciones CARNERO MIRAVAL, KETTY TRINE COLABORADOR
Neonatales que se asocian a la Ruptura Prematura de Membranas
en el Centro de Salud Aparicio Pomares durante el año 2018. - MONDRAGON MIRAVAL, SUSAN LIZETH COLABORADOR
Analizar los Factores de Riesgo para la Ruptura Prematura de ESPINOZA JUIPA, CRIZY LIZETH ESTUDIANTE
Membranas asociados a las complicaciones en el Centro de Salud
Aparicio Pomares durante el año 2018. - Identificar el periodo de ROJAS RAMOS, ROSA IDA ESTUDIANTE
Rotura Prematura de Membranas en el Centro de Salud Aparicio
Pomares durante el año 2018. ZEVALLOS MEDINA, EVELYN CRISTHELL ESTUDIANTE
Objetivos Específicos - Conocer la valoración del peso fetal obtenido
por ultrasonografía en gestantes del tercer trimestre. Hospital
Regional Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco – 2018 - Conocer el
peso del recién nacido en gestantes del tercer trimestre. Hospital
Regional Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco – 2018? - Determinar
la altura uterina obtenida en gestantes del tercer trimestre. Hospital
Regional Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco – 2018? - Determinar SOTO RUEDA, ANA MARIA DOCENTE RESPONSABLE L01
la ganancia de peso en la gestante del tercer trimestre. Hospital
Regional Hermilio Valdizán Medrano. Huánuco – 2018? - Determinar
la relacionar el peso del recién nacido con el peso obtenido por
ultrasonografía, altura uterina y ganancia de peso en gestantes del
tercer trimestre. Hospital Regional Hermilio Valdizán Medrano.
Huánuco – 2018?
ALIAGA VICTORIO, MELSI COLABORADOR
NOLAZCO BRAVO, DIANA COLABORADOR
REMECIO BERROSPI, RODRIGO ESTUDIANTE
BERAUN AYALA, LISSBETH ESTUDIANTE
CONDEZO CHAGUA, CARLITA FIORELLA ESTUDIANTE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

CORDOVA RUIZ, RUTH LIDA DOCENTE RESPONSABLE L01

Objetivos específicos - Determinar el nivel del conocimiento sobre MAQUE PONCE, MARY LUISA DOCENTE INTEGRANTE L01
prevención de cáncer de cuello uterino en los estudiantes del quinto RAMOS GARCIA, JESSYE MIRTHA DOCENTE INTEGRANTE L01
semestre de la Facultad de obstetricia antes de aplicar el programa
educativo. - Determinar el nivel del conocimiento sobre prevención ROCANO ROJAS, LEON DOCENTE INTEGRANTE L01
de cáncer de cuello uterino en los estudiantes del quinto semestre
de la Facultad de obstetricia después de aplicar el programa MAQUE PONCE, ANDY COLABORADOR
educativo. - Establecer las diferencias que se identifican al comparar RAMOS GARCIA, JORGE LUIS COLABORADOR
los niveles de conocimientos del Pre test y Post test en el nivel de
conocimientos en los estudiantes del quinto semestre de la Facultad POLICARPO FACUNDO, DIEGO ESTUDIANTE
de obstetricia antes y después de la aplicación del programa
educativo TORREJON SANCHEZ, ADLES JOSE ESTUDIANTE

OBJETIVOS ESPECIFICOS - Determinar los frecuencia de edentulismo


parcial de los adultos en Churubamba - Huánuco, 2018. -
Determinar los frecuencia de edentulismo total de los adultos en BALDEON VALLADARES, LUIS ALBERTO DOCENTE RESPONSABLE L01
Churubamba - Huánuco, 2018. - Determinar la calidad de edéntulos
total de los adultos en Churubamba - Huánuco, 2018

URETA SOTO, JUAN ALBERTO COLABORADOR


ALBORNOZ FLORES, WILMER JHON COLABORADOR
REQUEZ ROBLES, WILDER COLABORADOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

CHAVEZ LEANDRO, MIGUEL NINO DOCENTE RESPONSABLE L01


Objetivos Específicos - Medir el tiempo de la cicatrización de las
heridas post exodoncia con el uso del Croton lechleri frente al
Copaifera officinalis en pacientes adultos que acuden a la Clínica
Odontológica Unheval – Huánuco 2017, respecto al tratamiento
habitual. - Establecer el tiempo de desaparición del dolor de las
heridas post exodoncia con el uso del Croton lechleri frente al
Copaifera officinalis en pacientes adultos que acuden a la Clínica
Odontológica Unheval – Huánuco 2017, respecto al tratamiento
habitual. - Identificar el tiempo de desaparición de inflamación de
las heridas post exodoncia con el uso del Croton lechleri frente al
Copaifera officinalis en pacientes adultos que acuden a la Clínica
Odontológica Unheval – Huánuco 2017, respecto al tratamiento
habitual. - Valorar el tiempo de desaparición de eritema de las
heridas post exodoncia con el uso del Croton lechleri frente al ORTEGA BUITRON, MARISOL ROSSANA COLABORADOR
Copaifera officinalis en pacientes adultos que acuden a a la Clínica
Odontológica Unheval – Huánuco 2017, respecto al tratamiento AGUILAR BORJA, JOWBER KENNY COLABORADOR
habitual. Establecer el tiempo de desaparición de sangrado de las VELASQUEZ RODRIGUEZ, IVAN RICK COLABORADOR
heridas post exodoncia con el uso del Croton lechleri frente al
Copaifera officinalis en pacientes adultos que acuden a la Clínica VARGAS PALOMINO, KATHERINNE ELIZABETH COLABORADOR
Odontológica Unheval – Huánuco 2017, respecto al tratamiento
habitual. RODRIGUEZ VERASTEGUI, DAYANNE JESSICA ESTUDIANTE
CARDENAS CRIALES, JESUS OMAR DOCENTE RESPONSABLE L01
SOSA CORI, JESUS ENRIQUE DOCENTE INTEGRANTE L01
Específicos. - Registrar el patrón más frecuente de rugas palatinas POMA MERINO, CARMEN JUANA COLABORADOR
según género. - Registrar el tipo más frecuente de rugas palatinas
según género. - Evaluar la longitud de las rugas palatinas según el VALENTIN MARIANO, VICENTE COLABORADOR
género. - Registrar las variaciones en el número de rugas palatinas
según género. PULIDO HERMITAÑO, YELSIN OMAR COLABORADOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

GONZALES SOTO, CESAR LINCOLN DOCENTE RESPONSABLE L01

Objetivos Específicos - Identificar el efecto erosivo en las piezas CALZADA GONZALES, NANCY DORIS COLABORADOR
dentarias ocasionadas por bebidas gaseosas: Coca-Cola, Inca Kola,
Kola Real. - Identificar el efecto erosivo en las piezas dentarias MOYA RODIL, ANDY ESTUDIANTE
ocasionadas por bebidas alcohólicas: Pilsen, Cristal, Cuzqueña. - PAPA VERDE, JUAN ESTUDIANTE
Determinar el efecto erosivo en las piezas dentarias ocasionadas por
bebidas gaseosas: Coca-Cola, Inca Kola, Kola Real. - Determinar el CAMPOS AYALA, MIGUEL ESTUDIANTE
efecto erosivo en las piezas dentarias ocasionadas por bebidas
alcohólicas: Pilsen, Cristal, Cuzqueña. JAVIER ANTONIO, TONY ESTUDIANTE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos A1. Comparar el uso de internet por los


universitarios de las Carreras Profesionales de Medicina, Enfermería,
Odontología, Psicología y Educación de la Universidad Nacional
“Hermilio Valdizan”. A2. Comparar el uso de internet según el lugar
de conexión a internet de los universitarios de las Carreras
Profesionales de Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y COLETTI ESCOBAR, GABRIEL LEONARDO DOCENTE RESPONSABLE L01
Educación de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”. A3.
Comparar el uso de internet según la frecuencia de conexión a
internet de los universitarios de las Carreras Profesionales de
Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y Educación de la
Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”. A4. Comparar el uso de
internet según el tiempo de conexión a internet de los universitarios
de las Carreras Profesionales de Medicina, Enfermería, Odontología,
Psicología y Educación de la Universidad Nacional “Hermilio
Valdizan”. A5. Comparar el uso de internet según la finalidad de uso
a internet de los universitarios de las Carreras Profesionales de
Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y Educación de la
Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”. B1. Comparar el nivel de
Obsesión por las redes sociales de los universitarios de las Carreras
Profesionales de Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y
Educación de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”.. B2.
Comparar el nivel de Falta de control personal en el uso de las redes
sociales de los universitarios de las Carreras Profesionales de
Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y Educación de la
Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”.. B3. Comparar el nivel de
Uso excesivo de las redes de los universitarios de las Carreras
Profesionales de Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y
Educación de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizan”.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos: - Identificar a los estudiantes con diferentes


niveles de riesgo suicida de las Instituciones Educativas Estatales de
la ciudad de Huánuco, 2018. - Aplicar el Programa programa de SUERO ROJAS, EDILBERTO ENRIQUE DOCENTE RESPONSABLE L01
prevención del riesgo suicida de adolescentes, mediante las
prácticas pre profesionales, en las instituciones educativas estatales
de la ciudad de Huánuco – 2018. - Evaluar el nivel de riesgo suicida
de los adolescentes participantes después de la aplicación del
Programa de prevención del riesgo suicida de adolescentes,
mediante las prácticas pre profesionales, en las instituciones
educativas estatales de la ciudad de Huánuco – 2018. - Determinar
si existen diferencias significativas en el riesgo suicida de los
alumnos de las Instituciones Educativas Estatales de la ciudad de
Huánuco, 2018, antes y después de la aplicación del programa de
prevención del riesgo suicida de adolescentes, mediante las
practicas pre profesionales.

Específicos: - Determinar el estilo de comunicación de mayor


predominio en los docentes de una institución educativa rural de la
provincia de ambo. Conocer el estilo de comunicación asertiva de
menor predominio en los docentes de una institución educativa
rural de la provincia de ambo. - Establecer las características de la MALLQUI CRUZ, CRISANTO DOCENTE RESPONSABLE L01
comunicación asertiva según género en los docentes de una
institución educativa rural de la provincia de ambo. - Describir las
características de la comunicación asertiva según tiempo de servicio
de los docentes de una institución educativa rural de la provincia de
ambo. - Caracteriza la comunicación asertiva según labor en los
niveles primaria y secundaria en los docentes de una institución
educativa rural de la provincia de Ambo.
ROJAS POZO, LUISA ESTUDIANTE
BUSTAMANTE ROMERO, LIZ ESTUDIANTE
PALMA ALVINO, LENYN ESTUDIANTE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Obtener el puntaje promedio del IDB-II de los


estudiantes con depresión de la Universidad Nacional Hermilio
Valdizán, pre tratamiento. - Lograr y aplicar un protocolo estándar
de la Terapia Breve Centrada en Soluciones. - Obtener el puntaje CHAVEZ MATOS, ENRIQUE ESTELIO DOCENTE RESPONSABLE L01
promedio del IDB-II de los estudiantes con depresión de la
Universidad Nacional Hermilio Valdizán, pos tratamiento Lograr
resultados significativos de los puntajes promedio del IDB-II pre y
pos tratamiento de los estudiantes con depresión de la Universidad
Nacional Hermilio Valdizán.
CHAVEZ HUAMAN, ELIZABETH DOCENTE INTEGRANTE L01
RIVERA MANSILLA, YESSICA MARIA DOCENTE INTEGRANTE L01
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Identificar los niveles de pensamiento


complejo en los estudiantes de Universidades Nacionales y Privadas
de Huánuco y Lima. - Identificar las características predominantes de
las actitudes hacia el aprendizaje de los estudiantes de
Universidades Nacionales y Privadas de Huánuco y Lima. - Identificar
las expectativas laborales de los estudiantes de Universidades
Nacionales y Privadas de Huánuco y Lima. - Establecer las CAMPOS CORNEJO, LILIA LUCY DOCENTE RESPONSABLE L03
diferencias en el pensamiento complejo, entre estudiantes de
Universidades Nacionales y Privadas de Huánuco y Lima. -
Establecer las diferencias en las actitudes hacia el aprendizaje, entre
estudiantes de Universidades Nacionales y Privadas de Huánuco y
Lima. - Determinar las diferencias en las expectativas laborales ,
entre estudiantes de Universidades Nacionales y Privadas de Lima y
Huánuco.
BERAUN QUIÑONES, EDITH HAYDEE DOCENTE INTEGRANTE L01
JAIMES CAMPOS, MIGUEL ANGEL COLABORADOR
REVOLLEDO CAMPOS, CYNTIA PRISILLA COLABORADOR
CALERO CORDOVA , DIEGO ESTUDIANTE
GARCIA AMPUDIA, LUPE INVESTIGADOR INVITADO
MARTINEZ MORALES, CECILIA VILMA DOCENTE RESPONSABLE L01
CARRASCO MUÑOZ, MIGUEL ALFREDO DOCENTE INTEGRANTE L01
CISNEROS MARTINEZ, LEO DOCENTE INTEGRANTE L01
Objetivos específicos: - Determinar el nivel de desempeño laboral
NOREÑA TELLO, FREDDY COLABORADOR
que presenta el personal administrative CAS de la UNHEVAL, BAO CONDOR, CARLOS LEOPOLDO COLABORADOR
Huánuco, 2018. - Determinar el nivel de satisfacción que presenta el
personal administrative CAS de la UNHEVAL, Huánuco, 2018. VIGILIO SALAS, MELIZA BRILLYT COLABORADOR

Objetivos específicos - Determinar el efecto de los niveles de VILLANUEVA REATEGUI, JUAN DIOLANDO DOCENTE RESPONSABLE L02
compost en el peso y valor nutritivo de la alfalfa. - Determinar el
efecto de los niveles de abono foliar en el peso y valor nutritivo de la
alfalfa. - Comparar las diferencias entre los niveles de compost y el
abono foliar respecto al peso y valor nutritivo de la alfalfa.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos: - Describir las propiedades físico-químicas de


los suelos del centro poblado de Quío donde se cultivan las papas
nativas de colores. - Describir la influencia de las variables IGNACIO CARDENAS, SEVERO DOCENTE RESPONSABLE L02
bioclimáticas del centro pobaldo de Quio, Cayna, Ambo-Huánuco en
la composición de la calidad nutricional de los cultivares de papas
nativas de colores.
GONZALES PARIONA, FERNANDO JEREMIAS DOCENTE INTEGRANTE L02
VEGA JARA, LILIANA COLABORADOR

Objetivos específicos - Evaluar las dos variedades más


representativas de aguaymanto de la Región Huánuco. - Identificar
la microbiota bacteriana presente en el fruto del aguaymanto
(Physalis peruviana) en la variedad 1 - Identificar la microbiota MATOS RAMIREZ, ANA MARIA DOCENTE RESPONSABLE L01
bacteriana presente en el fruto del aguaymanto (Physalis peruviana)
en la variedad 2 - Diferenciar la microbiota bacteriana presente en el
fruto del aguaymanto (Physalis peruviana), de la variedad 1 y la
variedad 2.
RAMOS RAMIREZ, MIRIAM ELIZABETH DOCENTE INTEGRANTE L02
ESPINOZA BLAS, NICOLAS MERLIN COLABORADOR

OBJETIVOS ESPECÍFICOS. - Determinar la propagación asexual más


adecuada de Miriabilis expansa (R. & P.) Standley “kuyacsa” en la TELLO VILLAVICENCIO, MILKA NELLY DOCENTE RESPONSABLE L02
Provincia Huánuco. - Identificar la forma de propagación más corta y
rápida en campo de Miriabilis expansa (R. & P.) Standley “kuyacsa”
en la Provincia de Huánuco. - Identificar las condiciones ambientales
favorables para la propagación de Miriabilis expansa (R. & P.)
Standley “kuyacsa” en la Provincia Huánuco.

BRICEÑO YEN, HENRY DOCENTE RESPONSABLE L02


Objetivos Específicos - Determinar el número de días a la floración
masculina y femenina de los híbridos en estudio. - Evaluar los
componentes de rendimiento de los híbridos.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos - Determinar la efectividad del control


mecánico: recojo de larvas en cultivos hortícolas. - Determinar la MAQUERA LUPACA, DAVID ALCIDES DOCENTE RESPONSABLE L02
efectividad del control etológico utilizando materia orgánica en el
cultivo de betarraga. - Determinar la efectividad de los insecticidas
orgánicos de síntesis en el control de larvas en cultivos hortícolas.
PALACIN GUERRA, PAUL SIMION COLABORADOR

Objetivos específicos - Determinar el efecto del compost en la


concentraciòn del pigmento antocianina del maíz morado. - CASTAÑEDA ALPAS, JUAN DOCENTE RESPONSABLE L02
Determinar el efecto del guano de isla en la producción del
pigmento antocianina del maíz morado.
VIZCARRA ARBIZU, WALTER DOCENTE INTEGRANTE L02

JARA CLAUDIO, FLELI RICARDO DOCENTE RESPONSABLE L02

SANTOLALLA RUIZ, SALOMON HARRY DOCENTE INTEGRANTE L02


ALEJOS PATIÑO, ITALO WILE DOCENTE INTEGRANTE L02
Objetivos Específicos - Evaluar el efecto de las enmiendas orgánicas MUÑOZ RODRIGUEZ, PLAISON ESTUDIANTE
comerciales en altura de la planta. - Evaluar el efecto de las
enmiendas orgánicas en diámetro del tallo. - Evaluar el efecto de las RAMIREZ ALVARADO, CRISTIAN ESTUDIANTE
enmiendas orgánicas en el número de hojas por planta. - Evaluar el
efecto de las enmiendas orgánicas en el volumen Radicular. BARRIONUEVO JARAMILLO, HUBER ESTUDIANTE

Objetivos específicos: - Describir las diferentes etapas fenológicas de


los cultivos y su relación con las condiciones estacionales del CIFO –
UNHEVAL - HUANUCO - Conocer las variables meteorológicas del ALVAREZ BENAUTE, LUISA MADOLYN DOCENTE RESPONSABLE L02
Centro de Investigación Frutícola y Olerícola -UNHEVAL – HUANUCO
- Determinar la evapotranspiración de cultivo de acuerdo a la
población de plantas y su distribución en el centro de Investigación
Frutícola y Olerícola - UNHEVAL - HUANUCO
CORNEJO Y MALDONADO, ANTONIO SALUSTIO DOCENTE INTEGRANTE L02
AQUINO NIDIO, JORGE COLABORADOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos: - Determinar el efecto de Basillus


thuringiensis en lamortalidad de ácaros en palto y reducción de la
intendsidad de daño en el follaje en condiciones de clima y suelo. -
Determinar el efecto de B, subtilis en la mortalidad de ácaros en VALVERDE RODRIGUEZ, AGUSTINA DOCENTE RESPONSABLE L02
palto y reducción de la intensidad de daño en el follaje en
condiciones de clima y suelo. - Determianr el efecto de Metarhizium
anisopliae en la mortalidad de ácaros en palto y reducción de la
intensidad de daño en el follaje en condiciones de clima y suelo.
Objetivos Específicos:
Identificar líneas mutantes con resistencia genética al MILDIU en JACOBO SALINAS, SANTOS SEVERINO DOCENTE INTEGRANTE L02
poblaciones obtenidas mediante inducción de mutaciones. ILLATOPA ESPINOZA, DALILA COLABORADOR
Identificar genotipos mutantes que combinen la resistencia genética
la MILDIÚ con valor agronómico y calidad para ser liberados como VEGA RONQUILLO, MANUEL COLABORADOR
nuevas variedades.
Desarrollar un protocolo de caracterización molecular de líneas
mutantes resistentes.
Identificar accesiones con resistencia a MILDIÚ y con buen potencial
agronómico o de calidad en el germoplasma proveniente la LIMAYLLA JURADO, RUBEN VICTOR DOCENTE RESPONSABLE L02
colección conservada en el banco de germoplasma. En paralelo a la
población mutante lo que se considera como una estrategia
alternativa.
Fortalecimiento institucional.
AQUINO LAURENCIO, ERIKZON GUZMAN COLABORADOR
TOLENTINO ANTONIO, NELSI MARLENE COLABORADOR
Objetivos específicos -Determinar el efecto de los métodos de
escarificación en la tasa de supervivencia y porcentaje de
germinación de semillas de moringa. -Establecer el efecto los tipos
de sustratos en los parámetros vegetativos de las plantas de GUTIERREZ SOLORZANO, MARIA BETZABE DOCENTE RESPONSABLE L02
moringa -Determinar el efecto de la interacción de los métodos de
escarificación y los tipos de sustratos en los parámetros de
desarrollo de plantas de moringa
VILLODAS ROSALES, LUIS DOCENTE INTEGRANTE L02
PALACIN GUERRA, PAUL SIMION COLABORADOR

OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Explicar la metodología para la evaluación


del desempeño competitivo de las regiones en el Perú. - Evaluar el CISNEROS SANTOS, GREGORIO DOCENTE RESPONSABLE L02
desempeño del nivel competitivo de la región Huánuco en el ámbito
nacional. - Determinar el nivel competitivo de la región Huánuco y
su influencia en la competitividad del país.
ROJAS PORTAL, RUBEN MAX DOCENTE RESPONSABLE L02
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

NATIVIDAD BARDALES, ANGEL DAVID DOCENTE INTEGRANTE L02


ESTACIO LAGUNA, ROGER DOCENTE INTEGRANTE L02
MUÑOZ GARAY, SERGIO GRIMALDO DOCENTE INTEGRANTE L02
VILLANUEVA TIBURCIO, JUAN EDSON DOCENTE INTEGRANTE L02
Objetivos Específicos - Evaluar la calidad de taza de granos de café RUBIO GABRIEL, MICHAEL NEILL DOCENTE INTEGRANTE L02
en función al tiempo y temperatura de almacenamiento. - Generar
imágenes de la variación de color de los granos de café almacenados BRAVO ROMAINA, JOANA MILAGROS COLABORADOR
a diferentes temperaturas y relacionar con la calidad de taza. GODOY PULIDO, NOHELIA KATERIN COLABORADOR
NINO SALVADOR, INES COLABORADOR
CUETO ROSALES, CESAR ROBERT COLABORADOR
VALLE PAJUELO, ABEL ABDIAS COLABORADOR
ORIZANO ACUÑA, VANESA ESTUDIANTE
SATALAYA ONOFRE, MONICA ESTUDIANTE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivo especifico - Caracterización de la materia prima de mashua


negra y tumbo - Evaluar la calidad organoléptica de la bebida de
mashua negra y tumbo - Determinar los parámetros óptimos de la ZEVALLOS GARCIA, JOSUE DOCENTE RESPONSABLE L02
bebida de mashua negra y tumbo - Caracterizar la bebida de
mashua negra y tumbo - Degustar la aceptabilidad del consumo de
la bebida de mashua negra y tumbo por los pobladores de La Unión.
LAUREANO ULLOA, WINDER DOCENTE INTEGRANTE L02
FELICIANO FALCON, EDER GUIVANI COLABORADOR
TELLO EVANGELISTA, LIDA LENY COLABORADOR

Objetivos Específicos - Determinar el nivel de contaminación por


Salmonella sp. de las monedas de cincuenta céntimos en relación a
los hábitos de higiene de los comerciantes de carne en los mercados
de Huánuco y Paucarbamba-2018 - Determinar el nivel de ESCOBEDO BAILON, CHRISTIAN MICHAEL DOCENTE RESPONSABLE L03
contaminación por Salmonella sp. de las monedas de un nuevo sol
en relación a los hábitos de higiene de los comerciantes de carne en
los mercados de Huánuco y Paucarbamba-2018 - Determinar el nivel
de contaminación por Salmonella sp. de las monedas de dos nuevos
soles en relación a los hábitos de higiene de los comerciantes de
carne en los mercados de Huánuco y Paucarbamba-2018.
LOPEZ Y MORALES, JAVIER GONZALO DOCENTE INTEGRANTE L03
ARIZA AVILA, ERNESTINA DOCENTE INTEGRANTE L03
MARTEL TOLENTINO, WILDER JAVIER DOCENTE INTEGRANTE L03

Objetivos específicos. - Evaluar los parámetros fisiológicos:


Frecuencia cardiaca (FC), frecuencia respiratoria (FR), Oximetría de
pulso (SpO2) y temperatura (°C), durante el periodo de anestesia GOICOCHEA VARGAS, JOSE FRANCISCO DOCENTE RESPONSABLE L03
quirúrgica de las alpacas sometidas a cirugía abdominal. - Evaluar el
grado de relajación muscular en labios, abdomen, mandíbula
inferior, región, anal y miembros, durante el periodo de anestesia
quirúrgica de las alpacas sometidas a cirugía abdominal. - Evaluar la
sensibilidad, reflejos, salivación y lagrimeo mediante aplicación de
estímulos externos, durante el periodo de anestesia quirúrgica de
las alpacas sometidas a cirugía abdominal.
PEREZ SAAVEDRA, MARCE ULICES DOCENTE INTEGRANTE L03
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

GOMES MARIN, GERMANY YUSEP COLABORADOR


BAZAN GARCIA, AUGUSTO DOCENTE RESPONSABLE L03
MARIANO SANTIAGO, HELI DOCENTE INTEGRANTE L01
CANCHES GONZALES, TEOFANES ANSELMO DOCENTE INTEGRANTE L03
CHUQUIYAURI TALENAS, MIGUEL ANGEL DOCENTE INTEGRANTE L03
VARGAS GARCIA, JOSE LUIS COLABORADOR
Específicos. - Comparar la influencia de la aplicación de tres dosis de VICENTE MALLQUI, LAURA CRISTINA ESTUDIANTE
un cloprostenol sódico sobre el periodo de parición en cuyes (Cavia
porcellus) primíparas de la raza Perú? - Determinar la dosis de un ALESSANDRA GARCIA, DINA ESTUDIANTE
cloprostenol sódico que afecta el periodo de parición en cuyes
(Cavia porcellus) primíparas de la raza Perú? BARRAGAN CERDAN, MIGUEL ANGEL ESTUDIANTE

Objetivos Específicos - Determinar los niveles de Escherichia coli en


la carne de pollo a la brasa en las pollerías de la ciudad de Huánuco. TASAYCO ALCANTARA, WALTER RICHARD DOCENTE RESPONSABLE L03
- Identificar la presencia o ausencia de Salmonella sp. en la carne de
pollo a la brasa en las pollerías de la ciudad de Huánuco. -
Determinar los niveles de Staphylococcus aureus en la carne del
pollo a la brasa en las pollerías de la ciudad de Huánuco. -
Determinar los niveles de Listeria monocytogenes, en la carne de
pollo a la brasa en las pollerías de la ciudad de Huánuco.
VASQUEZ AMPUERO, JUAN MARCO DOCENTE INTEGRANTE L03
APAESTEGUI LIVAQUE, ROSEL DOCENTE RESPONSABLE L03
PINEDA CASTILLO, CARLOS ALBERTO DOCENTE INTEGRANTE L03
Objetivo especifico -¿ Evaluar el efecto de la cáscara de granada
PARDAVE CARBAJAL, JIMMY COLABORADOR
(púnicaEspecíficos
Objetivos granatum)-en la dosis
Diseñar de 10 mg/hasta
y construir kilo de alimento
lograr en la
el prototipo
RODRIGUEZ FUSTAMANTE, CONSUELO COLABORADOR
de cocina a leña alimentación
sin chimenea,deconpavos de engorde?
método de combustión diferente
al de la “cocina mejorada” - Determinar la eficiencia de quemado de
la leña en la cocina prototipo sin chimenea y compararla con la de la
“cocina mejorada”. - Medir y comparar las emanaciones de gases del
prototipo de cocina a leña sin chimenea con las de la “cocina REYNAGA MARTINEZ, MARCELINO WILMAN DOCENTE RESPONSABLE L01
mejorada”. - Medir y comparar las emisiones de partículas del
prototipo de cocina a leña sin chimenea con las de la “cocina
mejorada”.
MONTESINOS CHAVEZ, FERMIN ROLANDO DOCENTE INTEGRANTE L01
CABRERA ABANTO, VICTOR ENRIQUE DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

RODRIGUEZ MORENO, CLODOALDO EMERITO DOCENTE INTEGRANTE L01


PASTRANA DIAZ, NERIDA DEL CARMEN DOCENTE INTEGRANTE L01

Objetivos específicos: - Identificar la clasificación de los Residuos


Sólidos Urbanos de la Región Huánuco y del Perú. - Analizar, diseñar
y Desarrollar los prototipos de contenedores más adecuado y
optimizados para la recolección de los Residuos Sólidos urbanos. -
Analizar, diseñar y Desarrollar los prototipos de sensores más VILLAVICENCIO GUARDIA, PEDRO GETULIO DOCENTE RESPONSABLE L01
adecuados e incorporarlos a los contenedores de los Residuos
Sólidos urbanos. - Analizar, Diseñar e implementar una Central de
Monitoreo de los Contenedores Inteligentes de Residuos sólidos
urbanos. - Analizar, diseñar e implementar la planta de tratamiento
automatizado para el procesamiento de los residuos Sólidos
urbanos.
VARGAS RONCAL, ROSARIO DOCENTE INTEGRANTE L01
CHAVEZ ESTRADA, JORGE TEOFILO DOCENTE INTEGRANTE L01
COZ TUCTO, GUSTAVO FRANKLYN COLABORADOR

Objetivos Específicos: -Evaluar el nivel de servicio en instituciones MARIN MOZOMBITE, MANUEL DOCENTE RESPONSABLE L01
que brindan servicios de requerimiento eventual -Evaluar el nivel de
servicio en instituciones que brindan servicios de requerimiento
domiciliario -Evaluar el nivel de servicio en instituciones que brindan
servicios de requerimiento extra domiciliario
FRANCISCO PAREDES, ABIMAEL ADAM DOCENTE RESPONSABLE L01
Objetivos Específicos - Describir los formatos de compresión de
FLORES VIDAL, JIMMY GROVER DOCENTE INTEGRANTE L01
imágenes más utilizados. - Comparar los formatos de compresión de JESUS TOLENTINO, INES EUSEBIA DOCENTE INTEGRANTE L01
imágenes digitales - Evaluar los formatos de compresión de
imágenes digitales RIVERA VIDAL, HEIDY VELSY DOCENTE INTEGRANTE L01
Específicos - Determinar las localizaciones de las arcillas en el
ámbito del sector de Llicua en la ciudad de Huánuco, estableciendo
su relación con la morfología. - Establecer las potencias de los
estratos de las arcillas identificadas. - Obtener las propiedades FERNANDEZ SIXTO, ERASMO ALEJANDRO DOCENTE RESPONSABLE L01
físicas y mecánicas de las arcillas identificadas. - Evaluar si son
desfavorables o favorables las arcillas identificadas y caracterizadas,
para la ingeniería civil.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

GONZALEZ CAMPOS, OMAR COLABORADOR


NACION RAMOS, EDWARD ELI ESTUDIANTE

Objetivos específicos - Proponer una la trama urbana para su


inserción al tejido urbano de la ciudad de Huánuco. - Lograr una GOICOCHEA VARGAS, VICTOR MANUEL DOCENTE RESPONSABLE L01
perspectiva arquitectónica paisajista mediante el tratamiento de
áreas verdes abandonadas en la laguna Viña del rio. - Caracterizar la
recreación pasiva y activa en la laguna Viña del rio
RAMIREZ BLANCO, ANDREA STREISY LUZ COLABORADOR
JAIMES REATEGUI, SUMAYA DOCENTE RESPONSABLE L01
TORRES ROMERO, LUCIO DOCENTE INTEGRANTE L01
MATTO PABLO, EDGAR GRIMALDO DOCENTE INTEGRANTE L01
Objetivos Específicos - Análisis de suelos: análisis de granulometría,
análisis de plasticidad - Determinar la resistencia a la compresión. ARESTEGUI DE KOHAMA, DARCY EUDOMILIA DOCENTE INTEGRANTE L01

Objetivos específicos. - Determinar el comportamiento de las


instituciones públicas sobre la disposición de los Residuos de
Aparatos Eléctricos y Electrónicos en la ciudad de Huánuco en los
años 2015 – 2018. - Determinar el comportamiento de las familias ESTRADA MUÑOZ, HERIBERTO HILARION DOCENTE RESPONSABLE L01
sobre la disposición de los Residuos de Aparatos Eléctricos y
Electrónicos en la ciudad de Huánuco en los años 2015 – 2018. -
Conocer el tratamiento de los Residuos de Aparatos Eléctricos y
Electrónicos en la ciudad de Huánuco en los años 2015 – 2018,
realizado por las Municipalidades de Huánuco, Amarilis y
Pillcomarka.
BERROSPI CASTILLO, VICTOR JAVIER DOCENTE INTEGRANTE L01

CHAVEZ CABELLO, ROCIO ESMERALDA DOCENTE RESPONSABLE L01

ESPECIFICOS: - Diagnosticar las características de vulnerabilidad de


riesgo social en niños en condición de trabajo infantil en la calle. -
Formular un plan de acción participativo de intervención REEVES HUAPAYA, ENMA SOFIA DOCENTE INTEGRANTE L01
comunitaria para prevenir el riesgo social en niños en condición de
trabajo infantil en la calle. - Ejecutar el plan de acción de ALVARADO DUEÑAS, ROGELIO DOCENTE INTEGRANTE L01
intervención comunitaria con actores e involucrados para prevenir el ROSAS VALDIVIA, MARIA JESUS DOCENTE INTEGRANTE L01
riesgo social en niños en condición de trabajo infantil en la calle. -
Evaluar los resultados de la intervención comunitaria en la
disminución de riesgo social en niños en condición de trabajo
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ESPECIFICOS: - Diagnosticar las características de vulnerabilidad de
riesgo social en niños en condición de trabajo infantil en la calle. -
Formular un plan de acción participativo de intervención
comunitaria para prevenirOBJETIVOS ESPECÍFICOS
el riesgo social en niños en condición de RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL
trabajo infantil en la calle. - Ejecutar el plan de acción de
intervención comunitaria con actores e involucrados para prevenir el
riesgo social en niños en condición de trabajo infantil en la calle. -
Evaluar los resultados de la intervención comunitaria en la REQUEZ ROBLES, WILDER COLABORADOR
disminución de riesgo social en niños en condición de trabajo
infantil. MONTESINOS, ABELARDO ESTUDIANTE
DIONISIO VARA, ADLER AURELIO DOCENTE RESPONSABLE L01
QUIROZ LAGUNA, LIBBA HIPOLITA DOCENTE INTEGRANTE L01
ESPINOZA VILCA, CRISTELL MERY ESTUDIANTE
CHAVEZ CIRIACO, EDITH ESTUDIANTE
COTRINA SALAS, RUTH ROSITA ESTUDIANTE
Objetivos específicos. - Conocer cómo afecta la construcción de la
ciudadanía la delincuencia juvenil en la ciudad de Huánuco. ADRIANO VALENTIN, MAGDELIZ ESTUDIANTE
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

PALACIOS JIMENEZ, DENESY PELAGIA DOCENTE RESPONSABLE L01

Objetivos específicos - Identificar las formas expresivas


QUIROZ ALVARADO, JULIO CESAR DOCENTE INTEGRANTE L01
predominantes de la identidad en la oralidad tradicional de PEREZ SOLIS, MILTON CESAR DOCENTE INTEGRANTE L01
Huánuco. - Establecer los términos en que la identidad moldea los
contenidos del relato tradicional de Huánuco. MURGUIA SANCHEZ, LUIS ERNESTO DOCENTE INTEGRANTE L01

CALERO LUIS, ANGEL FRANCISCO


Objetivos Específicos - Describir las características del nivel
DOCENTE RESPONSABLE L01
socioeducativo de la población electoral y su influencia en la
elección de las autoridades al gobierno regional del departamento
de Huánuco - Analizar la influencia nivel socioeducativo de la
población electoral y su influencia en la elección de las autoridades
al gobierno regional del departamento de Huánuco - Determinar el
grado de relación que existe entre el nivel socioeducativo de la
población electoral y la elección de las autoridades al gobierno GUERRA CARHUAPOMA, FLORENCIA DOCENTE INTEGRANTE L01
regional. - Conocer la importancia política del proceso electoral
regional en el departamento de Huánuco. LOPEZ Y ROJAS, HERNAN ABEL DOCENTE INTEGRANTE L01

ZAVALAGA BUSTOS, CARMEN ELVIRA DOCENTE RESPONSABLE L01


OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Precisar los efectos de los estereotipos de
género en el ámbito familiar de las estudiantes universitarias de la
UNHEVAL . - Identificar los efectos de los estereotipos de género en DAVILA CARDENAS, ISABEL DOCENTE INTEGRANTE L01
el ámbito académico de las estudiantes universitarias de la
UNHEVAL . BENANCIO RAPRI, YULISSA ESTUDIANTE

AGUILAR PARI, MARIO SALOMON DOCENTE RESPONSABLE L01


Específicos: -Conocer las características económicas, sociales,
políticas y culturales de la población de Amarilis. -Identificar las
características principales del crecimiento urbano del distrito de DIAZ COAVOY, BERLY JUAN DOCENTE INTEGRANTE L01
Amarilis. -Analizar las principales causas del problema de la vivienda
en el distrito de Amarilis. ORBEGOSO FERNANDEZ, FANNY LOURDES DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Determinar cuál es el rol de INDECOPI en


la contravención al derecho de autor y al acceso a la cultura en la
Universidad Nacional Hermilio Valdizan – 2017. - Establecer las ALVARADO VARA, LENIN DOMINGO DOCENTE RESPONSABLE L01
modalidades más frecuentes de contravención al derecho de autor y
al acceso a la cultura en la Universidad Nacional Hermilio Valdizan –
2017. - Conocer la percepción de docentes y alumnos sobre la
contravención al derecho de autor y al acceso a la cultura en la
Universidad Nacional Hermilio Valdizan - 2017? - Determinar el nivel
de conocimiento de docentes y alumnos sobre las normas de
protección al Derecho de Autor y al acceso a la cultura en la
Universidad Nacional Hermilio Valdizan – 2017.
LAVADO IGLESIAS, EDUARDO DOCENTE INTEGRANTE L01

Objetivos Específicos. - Identificar las probables causas de carencias


de regulación criminal en el Código Penal sobre delitos de
financiamiento ilegal de partidos políticos cometidos durante la PASQUEL BUSTILLOS, VICTOR ALBERTO DOCENTE RESPONSABLE L01
campaña electoral. - Detectar la forma de manifestarse las carencias
de regulación criminal en el Código Penal sobre delitos de
financiamiento ilegal de partidos políticos cometidos durante la
campaña electoral. - Proponer la regulación en el Código Penal
sustantivo sobre delitos de financiamiento ilegal de partidos
políticos cometidos durante la campaña electoral para viabilizar la
tipificación del delito, la investigación del hecho denunciado y el
logro de losESPECÍFICOS
OBJETIVOS fines del proceso penal. si el contexto de violencia
- Establecer
social determina la comisión del delito de hurto agravado. -
Determinar si la defectuosa socialización familiar predispone la
comisión del delito de Hurto Agravado. - Establecer si la educación NAJAR FARRO, CESAR ALFONSO DOCENTE RESPONSABLE L01
deficiente determina la comisión del delito de hurto agravado. -
Señalar si la pérdida de identidad ciudadana facilita la comisión del
delito de hurto agravado.
VASQUEZ SOLIS, LEONCIO ENRIQUE DOCENTE INTEGRANTE L01
GARAY ROBLES, GERARDO DOCENTE INTEGRANTE L01
MANDUJANO RUBIN, JOSE LUIS DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Determinar el impacto del Programa


Responsabilidad Social Universitaria en la dimensión cognitiva
ambiental fiscalizadora en estudiantes de Derecho y Ciencias
Políticas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco,
2017. - Determinar el impacto del Programa Responsabilidad Social
Universitaria en la dimensión afectiva ambiental fiscalizadora en MONTENEGRO MUGUERZA, HUMBERTO DOCENTE RESPONSABLE L01
estudiantes de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad
Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, 2017? - Determinar el
impacto del Programa Responsabilidad Social Universitaria en la
dimensión conativa ambiental fiscalizadora en estudiantes de
Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional Hermilio
Valdizán de Huánuco, 2017? - Determinar el impacto del Programa
Responsabilidad Social Universitaria en la dimensión activa
ambiental fiscalizadora en estudiantes de Derecho y Ciencias
Políticas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco,
2017?
SANTACRUZ ESPINOZA, ATANACIA COLABORADOR
PIZARRO ALEJANDRO, ARMANDO COLABORADOR
ESTACIO FLORES, HAMILTON
Específicos - Identificar las características que presenta el Capital COLABORADOR
Humano en la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán” de Huánuco
. - Identificar los niveles de Gestión de Calidad de Servicios
Académico en la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán” de
Huánuco. - Establecer políticas de desarrollo del Capital Humano en BUSTAMANTE OCHOA, CARLOS DOCENTE RESPONSABLE L01
el entorno con Gestión de Calidad de Servicios Académico en la
Universidad Nacional “Hermilio Valdizán” de Huánuco.
ROMERO VELA, JORGE ERNESTO DOCENTE INTEGRANTE L01
VALDIVIESO ECHEVARRIA, AMANCIO RODOLFO DOCENTE INTEGRANTE L01
LOZANO DAVILA, REITER DOCENTE INTEGRANTE L01
CALDERON CAHUE, JOHNY JOSE DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos: - Determinar incidencia que genera el marco


normativo en la promoción digital de las mypes agroindustriales de
la provincia de Huánuco 2018. - Determinar incidencia que genera el
liderazgo en la promoción digital de las mypes agroindustriales de la ZEVALLOS CHOY, EDWARD LUIS DOCENTE RESPONSABLE L01
provincia de Huánuco 2018. - Determinar incidencia que genera el
conocimiento en la promoción digital de las mypes agroindustriales
de la provincia de Huánuco 2018. - Determinar incidencia que
genera el rendición de cuentas en la promoción digital de las mypes
agroindustriales de la provincia de Huánuco 2018?.
JESUS AQUINO, JORGE LUIS DOCENTE INTEGRANTE L01
SALVADOR ONCEHUAY, ROKY ESTUDIANTE

Objetivos Específicos: - Especificar cómo la capacidad instalada se


relaciona con el impacto económico en el centro poblado Las
Pampas de Tomayquichua-2018 - Demostrar cómo la estrategia de
iferenciación se relaciona con el impacto social en el centro poblado RASMUZZEN SANTAMARIA, ROCIO VERONICA DOCENTE RESPONSABLE L01
Las Pampas de Tomayquichua-2018. - Analizar cómo los gustos y
preferencias se relacionan con el impacto cultural en el centro
poblado Las Pampas de Tomayquichua-2018. - Determinar cómo las
necesidades insatisfechas se relacionan con el impacto ambiental en
el centro poblado Las Pampas de Tomayquichua2018
SALINAS ALEJANDRO, NIKER JHON DOCENTE INTEGRANTE L01
MARTEL ZEVALLOS, DAVID JULIO DOCENTE INTEGRANTE L01
MAYLLE MONTALVO, SARITA ESTUDIANTE

Objetivos específicos. - Determinar la incidencia del Insigth


Intelectual primera dimensión de Insight, en el Posicionamiento de
los productos de las Empresas distribuidoras de Artículos de
consumo masivo en la Provincia de Huánuco. 2018? - Precisar la CESPEDES GALARZA, QUINTIDIANO NAPOLEON DOCENTE RESPONSABLE L01
incidencia del Insigth Emocional segunda dimensión del Insight, en
el Posicionamiento de los productos de las Empresas distribuidoras
de artículos de consumo masivo en la Provincia de Huánuco. -
Determinar la incidencia del Insight Estructural tercera dimensión
del Insight, en el Posicionamiento de los productos de las Empresas
distribuidoras de artículos de consumo masivo en la Provincia de
Huánuco.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

GARCIA CESPEDES, JUAN DOCENTE INTEGRANTE L01


RIVERO LAZO, MELIDA SARA DOCENTE INTEGRANTE L01

Objetivos específicos - Determinar la relación entre las acciones


hacia los clientes y la calidad del servicio en las empresas de
transporte interprovincial. - Determinar la relación entre el servicio
de atención al cliente y la calidad del servicio en las empresas de SIMON ROSAS, AURELIO DOCENTE RESPONSABLE L01
transporte interprovincial. - Determinar la relación entre los canales
de relación y la calidad del servicio en las empresas de transporte
interprovincial. - Determinar la relación entre la estrategia
competitiva y la calidad del servicio en las empresas de transporte
interprovincial.
MENESES JARA, PABLO WALTER DOCENTE INTEGRANTE L01
OLIVEROS DAVILA, JUVENAL AUBERTO DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos -Determinar la relación entre producto de


saneamiento (servicio de agua potable y alcantarillado sanitariol) y CESPEDES REVELO, ROGER WILFREDO DOCENTE RESPONSABLE L01
salud pública durante el año 2017. -Establecer la relación entre
precio - promoción del servicio y economía social durante el año
2017. -Establecer la relación entre gestión del servicio y cobertura
del servicio durante el año 2017

Objetivos específicos: - Describir la forma de gestión y dinámica del


turismo rural comunitario en el centro poblado de Quera a partir de
la cultura viva de la comunidad. - Identificar todos los aspectos del
patrimonio intangible que deberían ser preservados gracias a la BARRIENTOS PAREDES, KATIA NATALIA DOCENTE RESPONSABLE L01
práctica del turismo rural comunitario en la comunidad de Quera. -
Proponer modelos de desarrollo a implementarse en el centro
comunal del centro poblado de Quera para fortalecer la relación
turismo rural comunitario y patrimonio intangible.
CONTRERAS YALAN, AIDA DOCENTE INTEGRANTE L01
GUANILO LUNA, ULISES REENIER COLABORADOR
GONZALES CARLOS, LUZ ADEMIA COLABORADOR

ROSALES ALBORNOZ, JORGE EDGAR DOCENTE RESPONSABLE L01

HUAYNATE DELGADO, ELIAS TITO DOCENTE INTEGRANTE L01


Objetivos Específicos. - Determinar las acciones de formalización de JAIMES OMONTE, ELMER GLICERIO DOCENTE INTEGRANTE L01
MYPES en la actividad agraria del distrito de Pillao, provincia de NACION MOYA, JULIO AUGUSTO DOCENTE INTEGRANTE L01
Huánuco y región del mismo nombre . - Determinar la rentabilidad
de la actividad agraria con la formalización de MYPES. - Reorientar OCAÑA GUARDIA, AYDA ESTUDIANTE
las acciones de de la UNHEVAL en la formalización de MYPES para
mejorar la rentabilidad de la actividad agraria. CUBILLOS BARTOLOME, MIGUEL ANGEL ESTUDIANTE
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos - Generar conciencia valorativa de la auditoría


en los Contadores Públicos – auditores, sobre la problemática de RAMIREZ TABRAJ, EUDOSIO DOCENTE RESPONSABLE L01
informalidad reflejada en la multiplicidad e informalidad de
denominaciones y evitar que a cualquier cosa se denomine
auditoría. - Convocar al organismo patrocinador de la profesión
contable en el Perú, para que asuma su responsabilidad y tome las
acciones pertinentes sobre la problemática de la auditoría. - Aplicar
en su real dimensión y originalidad el concepto de auditoría, para
poner a la misma en el lugar y nivel que le corresponde.

Objetivos Específicos Para alcanzar el objetivo general propuesto en


la presente investigación se han tenido en cuenta los siguientes
objetivos específicos: - Analizar los resultados de gestión financiera y ARIAS FLORES, TEODOMIRO DOCENTE RESPONSABLE L01
política de financiamiento seguida en las MYPES. - Establecer
acciones necesarias para una adecuada gestión en el proceso de
otorgamiento de los créditos a las MYPES. - Determinar las
principales causas que han generado que las entidades financieras
no otorguen una línea de crédito a las MYPES.
MIRAVAL TARAZONA, CAYTO DIDI DOCENTE INTEGRANTE L01
FALCON RIVA AGUERO, JOSE ANGEL DOCENTE INTEGRANTE L01
Objetivos Específicos - Analizar si las organizaciones privadas
cumplen con sus obligaciones. - Analizar si los modelos de
organización de gestión pública incluyan medidas de vigilancia y ESPINOZA HUERE, FLORENCIO DOCENTE RESPONSABLE L01
control.
RIVERA Y CALDAS, ARTURO DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivo Específicos -Identificar las preocupaciones


medioambientales que permitan mejorar la competitividad
sostenible de las MYPES en la ciudad Huánuco. -Determinar una
metodología de gestión ambiental empresarial basada en la agenda
de responsabilidad medioambiental constituye una herramienta WONG FIGUEROA, BERTHA LEONOR DOCENTE RESPONSABLE L01
para mejorar la competitividad sostenible de las MYPES en la ciudad
Huánuco 2017. -Aplicar una metodología de gestión ambiental
basada en la agenda de responsabilidad medioambiental que
constituye una herramienta para mejorar la competitividad
sostenible de las MYPES en la ciudad Huánuco 2017.
TARAZONA CERVANTES, LUIS DOCENTE INTEGRANTE L01
PARDAVE BRANCACHO, JULIO VICENTE DOCENTE INTEGRANTE L01
CANCHARI DE LA CRUZ, JOSUE DOCENTE INTEGRANTE L01

Específicos - Develar la percepción sobre la situación actual del


turismo de los involucrados: DIRCETUR, municipalidad provincial de
Huánuco, municipalidad provincial de Amarilis y Municipalidad
distrital de Pillco Marca en el desarrollo del turismo en la ciudad de PASQUEL LOARTE, LORENZO DOCENTE RESPONSABLE L01
Huánuco - Evaluar la oferta turística del sector estatal para promover
y desarrollar el turismo en la ciudad de Huánuco. - Analizar la
correspondencia entre las políticas nacionales y las locales sobre
turismo en Huánuco.
HILARIO CARDENAS, JORGE RUBEN DOCENTE INTEGRANTE L01
CAJAS BRAVO, TOMASA VERONICA DOCENTE INTEGRANTE L01
VILLAVICENCIO CABRERA, MARCO ANTONIO DOCENTE INTEGRANTE L01
PASQUEL CAJAS, ALEXANDER FRANK COLABORADOR
BERROSPI NORIA, JEAN PAUL DOCENTE RESPONSABLE L01
Objetivo Específico: - Determinar los niveles y las fuentes principales
de ruido en
OBJETIVOS la comunidad
ESPECÍFICOS: de Conchumayo.
- Determinar que la -micro
Comparar los niveles HUARANGA NAVARRO, HECTOR RAUL
planificación DOCENTE INTEGRANTE L01
de decibelios
curricular favorece de los diferentes
el desarrollo lugares
de las de la Comunidad
habilidades científicas de
en los ROSALES CORDOVA, JHONEL NABOR
Conchumayo. DOCENTE INTEGRANTE L01
estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la
UNHEVAL, Huánuco 2018. - Determinar si la Enseñanza de la
Ciencias Basada en la Indagación favorece el desarrollo de las
habilidades científicas en los estudiantes de la Escuela Profesional
de Educación Inicial de la UNHEVAL, Huánuco 2018. - Determinar RIVERA IBARRA, ROCIO ELIZABETH DOCENTE RESPONSABLE L01
que la evaluación de la aplicación de estrategias metodológicas
favorece el desarrollo de las habilidades científicas en los
estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la
UNHEVAL, Huánuco 2018.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

LUCAS CABELLO, ARTURO DOCENTE INTEGRANTE L01


DAVILA SOTO, ROCIO DEL PILAR DOCENTE INTEGRANTE L01
PAUCAR COZ, HILARION DELERMINO DOCENTE INTEGRANTE L01
MENDOZA POZO, LILIAN MARLENY COLABORADOR
SALAZAR ALONSO, SUSANA ROCIO COLABORADOR
NOREÑA PAUCAR, INGRID TATIANA COLABORADOR
AVILES DELGADILLO, BLANCA LUZ COLABORADOR
Objetivos específicos - Diseñar la estrategia más adecuada para su
aplicación en el desarrollo del aprendizaje autónomo, en alumnos
de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la UNHEVAL, BLANCO ALIAGA, MANUEL ROBERTO DOCENTE RESPONSABLE L01
2018. - Medir el nivel de desarrollo del aprendizaje autónomo, en
alumnos de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la
UNHEVAL, 2018.
HERRERA SOLORZANO, ORLANDO DOCENTE INTEGRANTE L01
BLANCO ALIAGA, OVIDIO COLABORADOR
LIZANA ZORA, ALEJANDRO MAXIMO DOCENTE RESPONSABLE L01
CONTRERAS CANTO, OMAR HANS DOCENTE INTEGRANTE L01
PEREZ NAUPAY, LOLO DOCENTE INTEGRANTE L01
OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conocer el estado en que se encuentra el
VILLANUEVA Y CHANG, CARLOS ABELARDO COLABORADOR
desarrollo de los hábitos de vida saludable en los estudiantes de VELA ROJAS, JOSE LUIS COLABORADOR
Educación Secundaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL -
Huánuco, 2018 - Elaborar y aplicar estrategias adecuadas para CHAUPIS ORTIZ, MANUEL JESUS COLABORADOR
mejorar los hábitos de vida saludable en los estudiantes de RODRIGUEZ JIMENEZ, ROSARIO DEL PILAR ESTUDIANTE
Educación Secundaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL -
Huánuco, 2018. - Evaluar el nivel de mejora de los hábitos de vida MAIZ SIMON, ROSA ISABEL ESTUDIANTE
saludable en los estudiantes de Educación Secundaria del Colegio
Nacional de Aplicación UNHEVAL - Huánuco, 2018. TARAZONA BERAUN, TANIA ALEXANDRA ESTUDIANTE

GARCIA YALE, FIDEL ALBERTO DOCENTE RESPONSABLE L01

Objetivos Específicos - Evaluar el nivel de desempeño en la práctica


HERRERA MILLA, NANCY EVELYN DOCENTE INTEGRANTE L01
pre profesional del área de Matemática de los estudiantes del VIII VEGA DE CRISPIN, VITALIANA DOCENTE INTEGRANTE L01
Ciclo de la Carrera Profesional de Educación Primaria, antes de la
aplicación de estrategias lúdicas. - Seleccionar las estragáis lúdicas
más adecuadas en el área de Matemática en el nivel primario. -
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL


Objetivos Específicos - Evaluar el nivel de desempeño en la práctica
pre profesional del área de Matemática de los estudiantes del VIII
Ciclo de la Carrera Profesional de Educación Primaria, antes de la
aplicación de estrategias lúdicas. - Seleccionar las estragáis lúdicas NIETO ALCANTARA, MARIA PILAR COLABORADOR
más adecuadas en el área de Matemática en el nivel primario. - BONILLA ESTEBAN, ALINDA CLADYS ESTUDIANTE
Determinar el nivel de desempeño en la práctica pre profesional del
área de Matemática de los estudiantes del VIII Ciclo de la Carrera BARTOLO CIPRIANO, MARCO ANTONIO ESTUDIANTE
Profesional de Educación Primaria, después de la aplicación de
estrategias HUERTA AMBICHO, YANELA YUDITH ESTUDIANTE
Objetivos Específicos - Medir el nivellúdicas.
de lectura rápida lectora en la
redacción y producción de textos en los estudiantes de la Escuela
Profesional de Educación Primaria – UNHEVAL, 2018. - Desarrollar
técnicas de lectura rápida en la redacción y producción de textos en
los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria – CONDEZO MARTEL, JOSE WUENCISLAO DOCENTE RESPONSABLE L01
UNHEVAL, 2018. - Evaluar el nivel de lectura rápida en la redacción y
producción de textos en los estudiantes de la Escuela Profesional de
Educación Primaria – UNHEVAL, 2018.
CARDENAS CRISOSTOMO, OLINDA DOCENTE INTEGRANTE L01
SOTIL CORTAVARRIA, WILFREDO ANTONIO DOCENTE INTEGRANTE L01
ECHEVARRIA RODRIGUEZ, HAIBER POLICARPO DOCENTE INTEGRANTE L01
MAYTA BARRERA, NATALI YACIRA ESTUDIANTE

Objetivos específicos. - Demostrar el efecto de la aplicación del


método del conjunto básico en el desarrollo del pensamiento
creativo en niños de 8 - 9 años de edad de las Instituciones POSTIJO REMACHE, FELIX DOCENTE RESPONSABLE L01
Educativas Publicas en la red de la Provincia de Huánuco. -
Demostrar el efecto de la aplicación del método del conjunto básico
en el desarrollo del pensamiento crítico en niños de 8 – 9 años de
edad en las Instituciones Educativas Publicas en la red de la
Provincia de Huánuco.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Medir el nivel de expresión oral en la que se


encuentren antes y después de aplicar el programa de VELEZ DE VILLA ESPINOZA, ELADIO FLAVIO DOCENTE RESPONSABLE L01
dramatización “Multimáscaras” en los niños del segundo grado de
primaria de la I.E. N° 32226 “Walter Peñalosa”, Huánuco – 2018. -
Determinar el grado de efectividad del programa de dramatización
“Multimáscaras” en la expresión oral de los niños del segundo grado
de primaria de la I.E. N° 32226 “Walter Peñalosa”, Huánuco – 2018.
- Fomentar la practica constante en la aplicación del programa de
dramatización “Multimáscaras” para generalizar la expresión oral de
los niños del segundo grado de primaria de la I.E. N° 32226 “Walter
Peñalosa”, Huánuco – 2018.

Objetivos Específicos - Realizar talleres sobre Educación en Cambio


Climático para el desarrollo de la Conciencia Ambiental en la Escuela
Profesional de Biología, Química y Ciencia del Ambiente de la
Universidad Nacional “Hermilio Valdizán”. - Realizar talleres sobre
Educación en Ecoeficiencia para el desarrollo de la Conciencia
Ambiental en la Escuela Profesional de Biología, Química y Ciencia
del Ambiente de la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán”. - PINEDA CLAUDIO, TEOFILO MIGUEL DOCENTE RESPONSABLE L01
Realizar talleres sobre Educación en Salud para el desarrollo de la
Conciencia Ambiental en la Escuela Profesional de Biología, Química
y Ciencia del Ambiente de la Universidad Nacional “Hermilio
Valdizán”. - Realizar talleres sobre Educación en Gestión de Riesgo y
Desastres para el desarrollo de la Conciencia Ambiental en la
Escuela Profesional de Biología, Química y Ciencia del Ambiente de
la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán”.
TORRES MARTINEZ, NARDA SOCORRO DOCENTE INTEGRANTE L01
SANTILLAN OLIVA, ERASMO DOCENTE INTEGRANTE L01
HIDALGO HIDALGO, GILDA EDITH DOCENTE INTEGRANTE L01
TRUJILLO ATAPOMA, PIO DOCENTE INTEGRANTE L01
BARRIONUEVO TORRES, LAURA CARMEN DOCENTE INTEGRANTE L01
MARTINEZ TABOADA, FERNANDO GABRIEL ESTUDIANTE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON ASIGNACIÓN ECONÓMICA AÑO 2018

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Recopilar, describir y analizar los


planteamientos teóricos sobre el uso, implementación y evaluación
de las expediciones pedagógicas para fomentar el desarrollo de la ROJAS INGA, FIDEL RAFAEL DOCENTE RESPONSABLE L01
conciencia ambiental. - Realizar y analizar una aproximación
diagnóstica a un grupo de estudiantes del primero y segundo ciclo
de la especialidad de Biología, química y ciencias del ambiente. -
Elaborar una propuesta de implementación de expediciones
pedagógicas que fomentan el desarrollo de la conciencia ambiental
en estudiantes de primero y segundo ciclo de la especialidad de
Biología, química y ciencias del ambiente.
Objetivos Específicos - Determinar características organolépticas de
HIDALGO HIDALGO, GILDA EDITH COLABORADOR
aceites esenciales de Minthosthachys mollis, y Hedeoma
mandonianiana de Huánuco, 2018. - Determinar características
físicas de aceites esenciales de Minthosthachys mollis, y Hedeoma COTACALLAPA VILCA, DAVID DOCENTE RESPONSABLE L01
mandonianiana de Huánuco, 2018. - Determinar características
químicas de aceites esenciales de Minthosthachys mollis, y
Hedeoma mandonianiana de Huánuco, 2018.
ACOSTA INGARUCA, ABELARDO CESAR DOCENTE INTEGRANTE L01
VISAG SALAS, RONALD NEY DOCENTE INTEGRANTE L01
MARTINEZ ROMAN, KARIN MARLENY COLABORADOR
Objetivos Específicos - Identificar la calidad de las aguas del río
GARCIA TUCTO, YELTZIN FRAY ESTUDIANTE
Manca Poso en el Distrito de Amarilis de la Provincia de Huánuco. -
Determinar la calidad del ambiente acuático del río Manca Poso del
Distrito de Amarilis en la Provincia de Huánuco. - Comparar con el JACHA AYALA, ZOSIMO PEDRO DOCENTE RESPONSABLE L01
índice de calidad ambiental acuática (ICA) y calidad de las aguas del
río Manca Poso en el Distrito de Amarilis de la Provincia de
Huánuco.
CHAVEZ ALBORNOZ, JORGE BOYLE DOCENTE INTEGRANTE L01
CELESTINO LABERIANO, MARIZA DORA COLABORADOR
VILLANUEVA LAVADO, HUGO COLABORADOR

LUGO VILLEGAS, IDO DOCENTE RESPONSABLE L01

Objetivos específicos - Determinar la relación existente entre la


educación familiar y el logro de aprendizaje de los estudiantes de la
I.E. Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco. - Determinar relación
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos - Determinar la relación existente entre la


PEREZ NAUPAY, ADALBERTO DOCENTE INTEGRANTE L01
educación familiar y el logro de aprendizaje de los estudiantes de la
I.E. Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco. - Determinar relación ZEVALLOS FRETEL, JULIO EDWIN DOCENTE INTEGRANTE L01
existente entre la educación comunal y el logro de aprendizaje deDOMINGUEZ VARA, YOVIN ESTUDIANTE
los estudiantes de la I.E. Pedro Sánchez Gavidia de Huánuco. -
Determinar relación existe entre la educación institucional y el logro
ALVARADO ROMERO, LESLY ESTUDIANTE
de aprendizaje de los estudiantes de la I.E. Pedro Sánchez Gavidia
de Huánuco. MORI SALGADO, GIOVANA ESTUDIANTE
BUSTAMANTE PAULINO, NICEFORO DOCENTE RESPONSABLE L01
ALIAGA CAMARENA, RAUL JORGE DOCENTE INTEGRANTE L01
GUERRA CARHUAPOMA, TERESA DOCENTE INTEGRANTE L01
Específicos - Difundir la importancia de la pachamuña con valor MARTIN VEGA, CRISTIAN ARNOLD COLABORADOR
agregado para la comunidad de Churubamba en relación a sus
necesidades básicas, - ¿Procesar técnicamente la pachamuña para BERRIOS MALPARTIDA, ROY CRISTIAN COLABORADOR
un adecuado uso de los habitantes de las comunidades andinas y
citadinas de Huánuco? ATACHAGUA LINO, ERICKA COLABORADOR

SALINAS ORDOÑEZ, LESTER FROILAN DOCENTE RESPONSABLE L01


Objetivos específicos - Determinar de qué manera la colonización de ROJAS COTRINA, AMANCIO RICARDO DOCENTE INTEGRANTE L01
la selva influye en el aspecto lingüístico de Huánuco. - Determinar
de qué manera la colonización de la selva influye en las costumbres LAZO SALCEDO, CIRO ANGEL DOCENTE INTEGRANTE L01
y tradiciones de Huánuco. - Determinar de qué manera la
colonización de la selva influye en la cosmovisión de Huánuco. SOTO ALVARADO, GUSTAVO OSCAR DOCENTE INTEGRANTE L01

ORTIZ MOROTE, JESUS ARTURO DOCENTE RESPONSABLE L01


NO TIENE OBJ. ESP.
AYALA ALBITES, FLOR MARIA DOCENTE INTEGRANTE L01

RUBINA LOPEZ, ALEJANDRO DOCENTE RESPONSABLE L01


Objetivo especifico Identificar los vestigios arqueoastronómicos que
existen en el territorio peruano y boliviano que durante el periodo
inca y pre inca construyó los yachag runa del mundo pre hispánico
del Tawantinsuyu.

Objetivos específicos - Determinar desde una perspectiva


epistemológica el lugar de la filosofía en las matemáticas. - Entender LUCAS CABELLO, ADALBERTO DOCENTE RESPONSABLE L01
a las matemáticas desde la perspectiva epistemológica como
fundamento de las ciencias.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

MIRAVAL TRINIDAD, CALEB JOSUE DOCENTE INTEGRANTE L01


ROJAS RIVERA, VICTOR MANUEL DOCENTE RESPONSABLE L01
Objetivos específicos: - Descubrir y analizar el objeto de deseo en el
DAMAS ESPINOZA, GINO HERNAN DOCENTE INTEGRANTE L01
hacendado del cuento Agua de José María Arguedas. - Descubrir y POLINO GARRIDO, RUTH ESTUDIANTE
analizar el objeto de deseo en los comuneros del cuento Agua de
José María Arguedas. GONZALES CORONADO, BRAYAM ESTUDIANTE

Objetivos Específicos - Analizar la manifestación de los memes en el


desarrollo interdisciplinar de la extrapolación crítica por negación,
según la lógica de las ideas del texto en los universitarios. - Analizar
la manifestación de los memes en el desarrollo del universo MONAGO MALPARTIDA, JANI DOCENTE RESPONSABLE L03
interdisciplinar de la extrapolación crítica por condición supuesta, en
el planteamiento de conjeturas y consecuencias en los
universitarios. - Establecer el enfoque textual, como estrategia de
aprendizaje autónomo que contribuye en el desarrollo
interdisciplinar de la extrapolación crítica a partir de los memes.
EGOAVIL MEDINA, IRMA DOCENTE INTEGRANTE L01
GUILLERMO BUZZI, JUSELINO FEDERICO DOCENTE INTEGRANTE L01
CARDENAS MALLQUI, JOSE LUIS ESTUDIANTE

Objetivos específicos - Establecer la influencia de aplicación de la


máquina f(x) en el aprendizaje de las funciones lineales en es-
tudiantes del II ciclo de la Facultad de Ciencias de la Educación-
UNHEVAL, Huánuco 2018. - Establecer la influencia de aplicación de TARAZONA BARDALES, JOEL CIPRIANO DOCENTE RESPONSABLE L01
la máquina f(x) en el aprendizaje de las funciones poli-nómicas en
estudiantes del II ciclo de la Facultad de Ciencias de la Educación-
UNHEVAL, Huánuco 2018. - Establecer la influencia de aplicación de
la máquina f(x) en el aprendizaje de la composición de funcio-nes en
estudiantes del II ciclo de la Facultad de Ciencias de la Educación-
UNHEVAL, Huánuco 2018.
POZO ORTEGA, FERMIN DOCENTE INTEGRANTE L01
ORTEGA MALLQUI, ARNULFO DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos Específicos - Determinar el nivel de competencias de los


grupos experimental y control, antes de la aplicación de los hábitos
de estudio en los alumnos del tercer ciclo de Matemática y Física. -
Establecer el nivel de competencias de los estudiantes del tercer
ciclo de Matemática y Física, durante la aplicación de los hábitos de
estudio. - Estipular el nivel de competencias de los estudiantes del CAMARA ACERO, ANDRES AVELINO DOCENTE RESPONSABLE L01
tercer ciclo de Matemática y Física, al finalizar la aplicación de los
hábitos de estudio. - Comprobar los niveles de competencias de los
estudiantes del tercer ciclo de Matemática y Física, antes y al
finalizar la aplicación de los hábitos de estudio. - Analizar y
comparar al finalizar el estudio la variación de los resultados con y
sin la aplicación de los hábitos de estudio, con respecto al desarrollo
de competencias en los estudiantes de los grupos experimental y
control.
MORENO TABOADA, CARLOS GUSTAVO DOCENTE INTEGRANTE L01
FERNANDEZ SANTA CRUZ, DIONICIO RUPERTO DOCENTE INTEGRANTE L01
ANGULO CHÀVEZ, Alember COLABORADOR
ASCAYO LEON, ORLANDO COLABORADOR
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos - Precisar el nivel de predicción y verificación


en la comprensión de textos escritos en estudiantes de la Carrera
Profesional de Matemática y Física como resultado de la aplicación
de actividades y estrategias pedagógicas alternativas. - Determinar
las características y nivel de revisión superficial en la comprensión
de textos escritos en estudiantes de la Carrera Profesional de ROJAS FLORES, AGUSTIN RUFINO DOCENTE RESPONSABLE L01
Matemática y Física como resultado de la aplicación de actividades y
estrategias pedagógicas alternativas. - Analizar el nivel de
establecimiento de propósitos u objetivos en la comprensión de
textos escritos en estudiantes de la Carrera Profesional de
Matemática y Física como resultado de la aplicación de actividades y
estrategias pedagógicas alternativas. - Probar que la aplicación de
actividades y estrategias pedagógicas alternativas posibilita la
formulación de auto preguntas en la comprensión de textos escritos
en estudiantes de la Carrera Profesional de Matemática y Física. -
Demostrar que la aplicación de actividades y estrategias
pedagógicas alternativas reconoce la importancia del uso de
conocimientos previos en la comprensión de textos escritos en
estudiantes de la Carrera Profesional de Matemática y Física. -
Demostrar que la aplicación de actividades y estrategias
pedagógicas alternativas posibilita la reflexión y metacognición
sobre el resumen y aplicación de estrategias utilizadas en la
comprensión de textos escritos en estudiantes de la Carrera
Profesional de Matemática y Física.
GUZMAN SOTO, DORIS GIOCONDA DOCENTE INTEGRANTE L01
BARRIONUEVO TORRES, CLORINDA NATIVIDAD DOCENTE INTEGRANTE L01
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS HUMANOS CONDICIÓN N° DE LOCAL

Objetivos específicos - Determinar el nivel de saberes previos


respecto a la conciencia ecológica de los pobladores de ambas
márgenes del Río Higueras en el tramo Puente Tingo y Kotosh,
Huánuco – 2018. - Determinar el nivel de desarrollo de la conciencia
ecológica durante la aplicación de la educación ambiental en los PARAGUA MORALES, MELECIO DOCENTE RESPONSABLE L01
pobladores de ambas márgenes del Río Higueras en el tramo Puente
Tingo y Kotosh, Huánuco – 2018. - Determinar el nivel de desarrollo
de la conciencia ecológica al finalizar la aplicación de la educación
ambiental en los pobladores de ambas márgenes del Río Higueras
en el tramo Puente Tingo y Kotosh, Huánuco – 2018. - Comparar,
analizar y evaluar el nivel de desarrollo de la conciencia ecológica
antes y después de la aplicación de la educación ambiental en los
pobladores de ambas márgenes del Río Higueras en el tramo Puente
Tingo y Kotosh, Huánuco – 2018. - Comparar, analizar y evaluar el
nivel de desarrollo de la conciencia ecológica con y sin la aplicación
de la educación ambiental en los pobladores de ambas márgenes
del Río Higueras en el tramo Puente Tingo y Kotosh, Huánuco –
2018.
PARAGUA MACURI, CARLOS ALBERTO COLABORADOR
PARAGUA MACURI, MELISSA GABRIELA COLABORADOR
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL03
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 5747.13 2298.85 S/. 8,045.98 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 5747.13 2298.85 S/. 8,045.98 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL03 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018


SL01
SL01
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL02 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02

SL02 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL02 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02

SL02 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02
SL02

SL02 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL02 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02

SL02 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 030-2018-UNHEVAL - VRI

SL02 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 030-2018-UNHEVAL - VRI

SL02

SL02 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02 1/2/2018 12/31/2018 6896.55 2758.62 S/. 9,655.17 UNHEVAL 5/2/2018


CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL02
SL02
SL02
SL02
SL02
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL02 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL02

SL03 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL03
SL03
SL03

SL03 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL03
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL03 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018


SL01
SL03
SL03
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL03 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL03
SL03 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018
SL03
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 5747.13 2298.85 S/. 8,045.98 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018


SL01
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018


SL01
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
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CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018


SL01

Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI


CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018


SL01
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
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SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
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CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 5747.13 2298.85 S/. 8,045.98 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
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SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
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SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 6896.55 2758.62 S/. 9,655.17 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01
SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018


SL01
SL01
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 4597.70 1839.08 S/. 6,436.78 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 030-2018-UNHEVAL - VRI
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01
SL01 1/2/2018 12/31/2018 2298.85 919.54 S/. 3,218.39 UNHEVAL 5/2/2018
SL01
Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL03 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 3448.28 1379.31 S/. 4,827.59 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI

SL01
SL01
CRONOGRAMA PRESUPUESTO
CODIGO DE ENTIDAD QUE FINANCIA FECHA DE APROBACIÓN RESOLUCIÓN QUE APRUEBA
LOCAL INICIO FINAL RO RDR TOTAL

SL01 1/2/2018 12/31/2018 1149.43 459.77 S/. 1,609.20 UNHEVAL 5/2/2018 Res. N° 013-2018-UNHEVAL - VRI
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN
INFORMES FINALES AL 31 DE RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA
A ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA
A ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS
INFORMES FINALES AL 31
DE DICIEMBRE DE 2018 A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31
RESULTADOS A LA ESPERA DE LA
(INFORMES PUBLICACION
PRESENTACIÓN DE
DE
AAPROBADOS)
ESPERA DE LA RESULTADOS
RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS
INFORMES FINALES AL 31 A LA ESPERA DE LA
DE DICIEMBRE DE 2018 PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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A ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

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PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

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APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

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INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA
Res. N° 013-2018- PRESENTACIÓN DE
UNHEVAL - VRI RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN
INFORMES FINALES AL 31 DE RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN
INFORMES FINALES AL 31 DE RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
A ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
RESULTADOS INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
(INFORMES PUBLICACION
INVESTIGACIÓN DE
VALDIZANA
APROBADOS) RESULTADOS
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN
INFORMES FINALES AL 31 DE RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN
RESULTADOS DE RESULTADOS DEL INFORME
(INFORMES FINAL (EN JORNADADE
PUBLICACION DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
APROBADOS) RESULTADOS
INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS
INFORMES FINALES AL 31 A LA ESPERA DE LA
DE DICIEMBRE DE 2018 PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
RESULTADOS INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
(INFORMES INVESTIGACIÓN
PUBLICACIONVALDIZANA
DE
APROBADOS) 2019)
RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS PRESENTACIÓN DE
INFORMES FINALES AL 31 RESULTADOS DEL INFORME
DE DICIEMBRE DE 2018 FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA APROBACIÓN DE RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
LOS INFORMES FINALES AL 31 DE JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA APROBACIÓN DE RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
LOS INFORMES FINALES AL 31 DE
JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS
INFORMES FINALES AL 31
DE DICIEMBRE DE 2018
A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
RESULTADOS DEL INFORME
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION
A LA ESPERA DE DE
LA
APROBADOS) RESULTADOSDE
PRESENTACIÓN
RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
ARESULTADOS
ESPERA DE LA
(INFORMES RESULTADOS DEL INFORME
PUBLICACION DE
APROBACIÓN DE LOS
APROBADOS) FINAL
RESULTADOS DE
(EN JORNADA
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
A ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME
INFORMES FINALES AL 31 FINAL (EN JORNADA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION
A LA ESPERA DE DE
LA
APROBADOS) RESULTADOSDE
PRESENTACIÓN
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA APROBACIÓN DE RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
LOS INFORMES FINALES AL 31 DE JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN


APROBACIÓN DE LOS DE RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)
ARESULTADOS
ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE
APROBACIÓN
(INFORMESDE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
PUBLICACION DE
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
APROBADOS)
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS
DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA A LA ESPERA DE LA PRESENTACIÓN DE


APROBACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL (EN
INFORMES FINALES AL 31 JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y REVISTA
DE DICIEMBRE DE 2018 DE INVESTIGACIÓN VALDIZANA 2019)

A ESPERA DE LA
APROBACIÓN DE LOS A LA ESPERA DE LA
INFORMES FINALES AL 31 PRESENTACIÓN DE
DE DICIEMBRE DE 2018 RESULTADOS DEL INFORME
FINAL (EN JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)
RESULTADOS
(INFORMES PUBLICACION DE
APROBADOS) RESULTADOS

A LA ESPERA DE LA
PRESENTACIÓN DE
A ESPERA DE LA RESULTADOS DEL INFORME
APROBACIÓN DE LOS FINAL (EN JORNADA DE
INFORMES FINALES AL 31 INVESTIGACIÓN Y REVISTA DE
DE DICIEMBRE DE 2018 INVESTIGACIÓN VALDIZANA
2019)

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