Para el análisis métrico es muy importante repasar la clasificación de las

palabras en español. Esta clasificación tiene lugar teniendo en cuenta la sílaba

tónica (fuerza de pronunciación/el acento diacrítico) de la palabra. Atendiendo a
ello, se clasifican en: agudas, llanas o graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Agudas
· Las palabras agudas presentan la fuerza de pronunciación (sílaba tónica)
en la última sílaba (Ejemplos: cantar, razón, sofá).
· Sólo llevan acento ortográfico si terminan en vocal, –n, o –s (Ejemplos:
Huracán, estación, atinó, acción, atún, japonés, maní)
· Las palabras agudas no llevan acento si:
– Son monosilábicas (luz, sal, mar, coz)
– Si terminan en consonante distinta de -n o -s (genial, jaguar, costal)
– Si acaban en los diptongos -ay, -ey, -oy, -uy, -au, -eu, -ou (buey, batey)
Llanas o Graves
· Las palabras llanas presentan la fuerza de pronunciación (sílaba tónica) en
la penúltima sílaba (Ejemplos: casa, árbol, libreta).
· Las palabras llanas llevan acento ortográfico siempre que terminan en
cualquier consonante que NO sea –n o –s, o vocal. (Ejemplos: César, azúcar,
lápiz, fácil, frágil, líder, dólar, fútbol)
· Las palabras llanas no llevan acento ortográfico si terminan en –n o –s,
o vocal.
(Ejemplos: caliente, alegre, consejo, partido, virus, problema, lista, sistema,
etc.)

· Las palabras llanas que terminan en –n o en –s precedida de otra

consonante llevan acento ortográfico. (Ejemplos: cómics, bíceps, récords,
tráilers)
Esdrújulas
· Las palabras esdrújulas tienen la fuerza de pronunciación en la
antepenúltima sílaba y siempre están acentuadas ortográficamente. (Ejemplos:
académico, cónyuge, foráneo, geográfico, sábado, romántico, etc.)
Sobreesdrújulas
· Tienen la fuerza de pronunciación en la sílaba anterior a la antepenúltima
sílaba y siempre están acentuadas ortográficamente.
· Generalmente, las palabras sobreesdrújulas se forman a partir de los
mandatos informales y/o formales (verbos en modo imperativo) y los
complementos de objeto directo e indirecto añadidos al mandato:
Ejemplos: cómetelo, búsquemela, tráiganselos, etc.

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espanol.html

En español, para dividir una palabra al final del renglón, hay que tener en
cuenta si la articulación entre las vocales que conforman un diptongo o
triptongo o si en forman un hiato.
Las vocales en español pueden ser abiertas: a / e / o (a veces suelo llamarlas
vocales fuertes) o pueden ser cerradas: i / u (a estas las llamo vocales débiles).
El diptongo se forma cuando en una sílaba una vocal abierta (a / e / o) se
combina con una vocal cerrada (i / u) átona. También encontramos
un diptongo en sílabas que combinan dos vocales cerradas (o débiles) débiles
átonas. Esta unión es invisible y ambas vocales conforman una sílaba que no
se puede separar al final del renglón. Cuando aparece una –h intercalada entre
las dos vocales, esta no influye en la formación del diptongo: ahi-ja-do
Las diferentes combinaciones pueden ser:
iu (ciu-
–ai (ai-re) –ei (peine) –oi (boi-na) dad)
–ia (pia- –ui (bui-
no) –ie (a-bier-to) -io (can-ción) tre)
–au (au- –eu (eu-ro- –ou (sou-ve-
to) pe-o) nir)
–ua (cua- –uo (mons-
dro) –ue (cuen-to) truo)

Otra regla que tenemos que tener en cuenta para dividir la palabra en sílabas
es la unión de tres vocales que conforman un triptongo. El triptongo se forma
 con la combinación de dos vocales cerradas (débiles) unidas por una vocal
cerrada (fuerte). Es decir, la vocal del centro siempre tiene que ser una vocal
cerrada.
Muchas palabras que presentan triptongos terminan en -y. La -y en este caso
funciona como una vocal representando el sonido (fonético) de la -i. De la
misma manera, muchos de los triptongos se forman con la conjugación de los
verbos en segunda persona plural del pronombre personal vosotros. Las
posibles combinaciones son:

¿Pero qué sucede cuando se combinan dos vocales abiertas en la misma sílaba?
Cuando dos vocales abiertas aparecen en la misma sílaba se forma un hiato.
Esta sílaba sí puede ser dividida al final del reglón (Ej.: po-e-ta, te-a-tro, ca-er).
Igualmente, si se combina una vocal abierta con una vocal cerrada tónica
también se forma un hiato. Algunos ejemplos: ba–úl; ra–íz; re–ír, entre otros.

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La sílaba está compuesta por un sonido o un grupo de sonidos que pronunciamos

de una vez: te-le-vi-sión, char-la-re-mos, sol.

Condiciones que cumplen las sílabas

 – En todas las sílabas hay por lo menos una vocal.

Las vocales pueden formar una sílaba por sí solas:

e-le-gir a-mar
 – Las consonantes necesitan siempre la ayuda de una vocal para pormar una sílaba:

li-bro en–ci-ma

Clases de sílabas según el acento

 -El acento es la fuerza con la que pronunciamos una sílaba de la palabra. Según el acento,
las sílabas son:

– Tónicas: la sílaba que suena más fuerte en la palabra. Por ejemplo, en la

palabra cuaderno, la sílaba
tónica es –der-.
– Átonas: las demás sílabas de la palabra; es decir, las que no suenan fuerte.
Por ejemplo, en cuaderno,
las sílabas átonas son cua– y –no.

Un diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba:

miel puer-ta re-cau-dar

Tipos de diptongos
 – Una vocal abierta (a, e, o) al lado de una cerrada (i, u): Pei-nar, au-men-to.
 – Una vocal cerrada (i, u) al lado de una abierta (a, e, o): ha-cia, cuen-to.
 – Dos vocales cerradas distintas (i, u): a-rrui-nar, ciu-dad.

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