Universidad Galileo

Facultad de Educación
Profesorado en Enseñanza Media
Diseño Curricular Contextualizado
Dra. Beatriz García Lira
Ciclo II, 2018
Heidy Issela Aguilar Escalante
9820527
De acuerdo con los resultados obtenidos en su mayoría estoy por encima de la media
a excepción del primer ítem, en el cual estoy por debajo de media por 8 puntos; lo
que indica que mis actividades centradas en el estudiante adulto deben de mejorar.

Pero en resto de factores estoy por encima de la media en un promedio 6 puntos en

cada ítem, lo que indica que mi total general que asciende a 159, el cual esta arriba
de la media por 14 puntos indica que el estilo de aprendizaje que posee es centrado
en estudiante.
Test tarea 7.3

En la realización de este test, se pudo observar la forma en que uno trabaja con sus
educandos y que se promueve dentro del salón de clases, tanto de lo que les influyo en
ellos así como ellos influyen y se sienten cómodos con sus docentes. Muchos de los
aspectos me hacen ver que casi siempre los utilizo, pero es por lo mismo de la categoría
y forma de trabajar mi asignatura, la cual es la que permite y es tan flexible para hacer
un ambiente ameno, tranquilo, expresivo y reflexivo para que el educando se pueda
expresar libremente.

Conclusión

En general podemos decir, que en ambos test, sale a reflejar que el estilo es centrado
en el educando, creando o formando espacios cálidos, en los cuales los educandos se
pueden expresar libremente siempre en el contexto de las clases en la que ellos mismos
propician sus aprendizajes por medio de actividades interactivas que generan nuevos
conocimientos, expresión de ideas entre otros.