PROPOSAL HOME VISIT

Diajukan untuk memenuhi persyaratan

Untuk diadakannya home visit
Dengan judul Gangguan Sensori Persepsi Halusinasi

Disusun Oleh :
AtikaDwi Sundari. S.Kep
NPM: 1826050011

Perseptor Akademik Perseptor Klinik

(Ns. Ade Herman Surya Direja, S.Kep, MAN) (Ns. Maryanti Arifin, S.Kep)

PRAKTEK KEPERAWATAN JIWA

PROGRAM PROFESI NERS
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)
TRI MANDIRI SAKTI
BENGKULU
2019
 PRE PLANNING HOME VISIT

A. Latar belakang
Cita-cita bangsa indonesia dan tujuan nasional Indonesia adalah untuk melindungi
segenap bangsa dan seluruh tumpa darah Indonesia dan untuk menujukan kesejahteraan
umum yang berarti mewujudkan suatu tingkat kehidupan masyarakat secara optimal dan
memenuhi dasar manusia termasuk kesehatan.
Kesehatan jiwa bagi integral dan upaya kesehatan bertujuan untuk mencapai
kondisi yang memungkinkan perkembangan jiwa yang sehat secara optimal baik
intelektual maupun emosional melaluli kesehatan, kerja, lingkungan keluarga serta dalam
lingkungan masyarakat ( Depkes 2006 )
Dalam rangka meningkatkan kesehatan pelayanan keperawatan kepada klien yang
mengalami gangguan jiwa. Dukungan dari pihak keluaraga merupakan unit yang paling
dekat dengan klien dengan gangguan jiwa kepada keluarga mengenai masalah yang
sedang dihadapi oleh klien dan mencegah terjadinya kekambuhan.

B. Identitas pasien :
 Nama : Tn.saiful
 Jenis kelamin : Laki-laki
 Alamat : merapi ujung 3 kota bengkulu.

Penanggung jawab
 Nama : Tn.Usmas
 Jenis kelamin : laki laki
 Alamat : merapi ujung 3.kota bengkulu.

Tujuan
1. Tujuan umum
Untuk melengkapi dan mengklarifikasi data yang didapat dari klien serta melakukan
asuhan keperawatan, yaitu memberi penyuluhan kesehatan jiwa kepada keluarga
khususnya keperawatan yang dihadapi klien
 2. Tujuan khusus
a. Mengidentifikasikan riwayat kesehatan klien yaitu :
 Riwayat penyakit yang diderita klien baik sebelum maupun sesudah dirawat
di RSKJ Soeprapto Provinsi Bengkulu.
 Mengidentifikasikan riwayat kesehatan keluarga, apakah ada yang menderita
gangguan jiwa
 Mengidentifikasi tentang klien, apakah klien memempunyai masalah dalam
keluarga, lingkungan, masyarakat tempat kerja
b. Mengkaji masalah keluarga dalam merawat klien dengan Halusinasi
c. Megkaji penyebab, tanda dan gejala Halusinasi
d. Memberikan pendidikan kesehatan cara merawat klien dengan halusinasi
e. Memberikan penkes dalam rangka persiapan klien pulang

C. Pelaksanaan kegiatan
Hari : sabtu,09 februari 2019
Waktu : Pukul 13.00 WIB
Tempat : sawah lebar ,kota bengkulu.
Petugas : Petugas yang melakukan home visit adalah mahasiswa Program Profesi
Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu
Tahun 2019 yang sedang praktik klinik di RSKJ Soepropto Provinsi
Bengkulu yang bernama” Atika Dwi Sundari,S.Kep”

D. Strategi Pelaksanaan
1. Perkenalan
 Menyebutkan nama, asal pendidikan dan tujuan
 Menanyakan identitas keluarga
2. Intervensi
a Mengidentifikasi riwayat kesehatan klien, yaitu :
 Riwayat penyakit yang diderita klien baik sebelum maupun sesudah dirawat di RSKJ
Soeprapto Provinsi Bengkulu.
 Mengidentifikasi riwayat kesehatan keluarga, apakah ada yang lain menderita
gangguan jiwa.
  Mengidentifikasi tentang klien apakah klien mempunyai masalah dalam keluarga,
lingkungan, masyarakat, tempat kerja.
 Mengklarifikasi data yang di dapat dari klien dan keluarga.
 Identifikasi masalah yang dirasakan keluarga dalam merawat klien
 Jelaskan tentang Halusinasi, penyebab, cara merawat,
 Latih cara merawat klien dengan Halusinasi
 Rencana tindak lanjut keluarga.
3. Evaluasi
 Keluarga dapat menyebutkan riwayat kesehatan
 Keluarga dapat menyebutkan masalah yang dihadapi dalam merawat klien dengan
Halusinasi.
 Keluarga dapat mempraktekkan cara merawat klien dengan Halusinasi.
 Keluarga dapat mengungkapkan rencana tindak lanjut untuk klien: menjenguk klien,
persiapan klien pulang, merawat klien dengan Halusinasi dirumah sesuai dengan cara
merawat yang telah di ajarkan oleh perawat (Cara mengenal halusinasi,cara
mengontrol halusinasi dengan cara menghardik,Minum obat dengan prinsip 5
benar,bercakap-cakap,dan beraktivitas sesui jadwal.
 SATUAN PEMBELAJARAN ( SATPEL)

Pokok bahasan : Halusinasi

Sub pokok bahasan : Halusinasi
Sasaran : Keluarga Tn,jefri
Hari/ tgl : sabtu,09 februari 2019
Waktu : 13.00 WIB

A. Tujuan

1. Tujuan instruksi umum

Setelah mengikuti penkes keluarga selama 60 menit, keluarga klien dapat
mengetahui dan memahami tentang Halusinasi.
2. Tujuan instruksional khusus
Setalah mengikuti penkes keluarga klien dapat:
a. Menyebutkan kembali pengertian Halusinasi.
b. Menyebutkan kembali penyebab Halusinasi.
c. Menyebutkan kembali tanda dan gejala Halusinasi.
d. Menyebutkan kembali situasi yang dapat menimbulkan Halusinasi.
e. Menyebutkan kembali Akibat dari Halusinasi
f. Mengetahui cara merawat pasien dengan Halusinasi.
B. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi
C. Media
1. Leaflet
 Tahap Kegiatan pemberi materi Kegiatan sasaran Waktu
Pendahulua 1. Memberikan salam perkenalan Menjawab salam 7 menit
n diri dan kontrak waktu
2. Menjelaskan materi yang akan
Memperhatikan
disampaikan
3. Menjelaskan tujuan
4. Menjelaskan pengertian Memperhatikan
Tanda dan gejala,
isi,waktu,frekwensi,dan situasi Memperhatikan
waktu terjadinya Halusinasi. 15 menit
Penyajian 5. Menanyakan kembali kepada
keluarga mengenai pengertian Menjawab pertanyaan
dan jenis- jenis halusinasi.
6. Memberi pujian atas jawaban
dari keluarga serta
menyimpulkan kembali
Memperhatikan
jawaban dari keluarga
7. Menjelaskan tanda dan gejala
halusinasi situasi yang dapat
menimbulkan
halusinasi.Menanyakan
Memeperhatikan
kembali kepada keluarga
mengenai halusinasi dan
situasi yang dapat
menimbulkan halusinasi
8. Memberi pujian atas jawaban
dari keluarga serta Menjawab pertanyaan
menyimpulkan kembali
jawaban dari keluarga
9. Menjelaskan tanda dan gejala
dari halusinasi
10. Menanyakan kembali kepada
keluarga mengenai tanda dan
Memperhatikan
gejala dari halusinasi.
11. Memberi pujian atas jawaban
dari keluarga serta
menyimpulkan kembali
 jawaban dari keluarga
12. Menjelaskan tentang akibat
Memperhatikan
halusinasi
13. Menanyakan kembali kepada
keluarga mengenai akibat dari
Menjawab
halusinasi.
14. Memberi pujian atas jawaban pertanyaan
dari keluarga serta
menyimpulkan kembali
jawaban dari keluarga
15. Menjelaskan cara perawatan
Memperhatikan
dirumah
16. Memberi kesempatan keluarga
untuk bertanya

17. Menyimpulkan materi yang

disampaikan
Memperhatikan
18. Mengucapkan salam

Menjawab pertanyaan

Memperhatikan

Memperhatikan

Bertanya

memperhatikan

menjawab salam
 8 menit
Penutup

D. Evaluasi
a. Keluarga dapat mengetahui pengertian halusinasi
b. Keluarga dapat mengetahui tanda,gejala,isi,waktu, frekwensi dan situasi terjadinya
halusinasi.
c. Keluarga dapat mengetahui jenis halusinasi
d. Keluarga dapat mengetahui akibat bila terjadi halusinasi
e. Keluarga dapat mengetahui cara perawatan dirumah