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PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad Diversidad en los seres vivos
Pregunta esencial ¿Cómo logra un organismo
desarrollarse a lo largo del
ciclo de la vida?
Conocimientos previos Reproducción de seres vivos,
alimentación
Resumen de Unidad La unidad abarca la
interacción de los seres vivos
con su medio, los procesos y
sus características.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
Lenguaje y Historia y Ciencias Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
Educación Inglés Comprensión del Medio
Matemática Social
Artes Visuales Educación Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
Artes Musicales Otros
Aprendizajes esperados
• Reconocen que todos los organismos, incluido el ser humano, interactúan con el medio.
• Describen interacciones entre plantas, animales y el medio.
• Comprenden el concepto de recurso natural como todo elemento que el ser humano obtiene
de la naturaleza para satisfacer sus necesidades.
Contenidos curriculares
• Reconocer factores que hacen posible la vida de animales y plantas en ambientes terrestres y
acuáticos.
• Comprender momentos de la vida en plantas y animales: nacimiento, crecimiento y
reproducción.
• Apreciar el papel del agua, la luz, la temperatura y los nutrientes en el proceso de crecimiento.
Reconocer la materia como proveedora de nutrientes y energía para la vida orgánica.
Actividades
Habilidades previas
Enciclopedia en CD
Suministros
Recursos de Internet Imágenes que se muestran a
los alumnos.
Otros