3.Compreender a célula como unidade básica da biodiversidade
existente na Terra.
DESCRITORES:
3.1. Descrever os níveis de organização biológica dos seres vivos;
3.2. Distinguir células procarióticas de células eucarióticas, com base em imagens fornecidas; 3.3. Identificar organismos unicelulares e organismos pluricelulares; 3.4. Enunciar as principais caraterísticas das células animais e vegetais; 3.5. Reconhecer a célula como unidade básica dos seres vivos.
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS:
Distinguir células eucarióticas de células procarióticas em
observações microscópicas. Reconhecer a célula como unidade básica dos seres vivos, identificando os principais constituintes das células eucarióticas. Distinguir os níveis de organização biológica dos seres vivos.
OBJETIVO GERAL:
4. Compreender os níveis de organização biológica dos ecossistemas.
DESCRITORES:
4.1. Apresentar uma definição de ecossistema;
4.2. Descrever os níveis de organização biológica dos ecossistemas.
APRENDIZAGEM ESSENCIAL:
Distinguir os níveis de organização biológica dos seres vivos e dos ecossistemas.