1.

Seorang siswa mengukur tinggi pohon menggunakan kertas origami yang dilipat sepanjang
diogonalnya untuk teropong.di berdiri tepat di bahwa pohon dan berjalan mundur sambal melihat
tinggi pohon, ternyata ketika menempuh jarak 12 m ia melihat pucuk pohon. Jika sudut elavasi
membentuk sudut 45o dan jarak mata siswa tersebut ke tanah 120 cm, maka tinggi pohon adalah…..
a. 24,5 m b. 132 m c. 24 m d. 13,2 m
Keterangan:
𝑦
Tgn 450 =
𝑥
𝑦
1 =
2
y =1x2
=2m
120 cm= 1,2 m Tinggi pohon = 2 m + 1,2 m
= 3,2 m
2m
2.
Logam A

Logam B

Dua batang logam berbeda jenisnya dilekatkan dengan erat sepeti pada gambar diatas. Jika koefisien
muai panjang logam B lebih besar daripada koefisien muai panjang logam A. jika kedua logam
tersebut dipanaskan, gambar perubahan yang dapat terjadi adalah……..
a. . c.

b. . d.

Keterangan:
Karena koefisien muai panjang logam B lebih besar maka B akan melengkung ke logam A

3. Data hasil percobaan:

(1) Air dipanaskan akan menguap
(2) Besi dibiarkan pada tempat terbuka mengalami korosi
(3) Logam dipanaskan akan membara
(4) Kertas dibakar menjadi abu hitam
Berdasarkan data diatas, yang termasuk perubahan fisika adalah pasangan nomor…..
a. (1) dan (3) b. (1) dan (4) c. (3) dan (4) d. (1) dan (2)

4. Penerapan teori belajar Ausubel dalam pembelajaran IPA melalui tahap pengaturan, pengembangan,
elaborasi konsep, pengenalan unsur konsep, serta tahap penyesuaian. Dalam belajar konsep tumbuhan
hijau mampu mengolah makanan melalui fotosintesis, siswa mengalami belajar tentang proses dan
hasil forosintesis mengunakan……
a. Tahap elaborasi dengan cara siswa melakukan percobaan
b. Tahap penyesuaian yaitu siswa mengemukakan kesimpulan
c. Pengaturan awal siswa menggali pengalaman
d. Tahap pengenalan konsep melalui diskusi dan Tanya jawab
Keterangan:
1. Pengaturan awal : menggali pengalaman
2. Pengembangan dan elaborasi : memperoleh informasi misal memperoleh definisi fotosintesis
3. Pengenalan konsep : diskusi faktor internal dan eksternal
4. Penyesuaian : mengemukakan kesimpulan

5. Ketika Anda melakukan kegiatan “Penampakan Uang Logam,” Anda melekatkan logam pada dasar
cangkir tembus cahaya, dan Anda melangkah mundur sampai titik tepat uang logam itu tidak tampak.
Apabila ke dalam cangkir itu dituangkan air secara pelan-pelan oleh teman Anda, hal yang terjadi
dengan uang logam itu adalah………
a. Uang logam akan tetap tidak tampak karena uang logam itu tidak memantulkan cahaya
b. Uang logam akan tetap tidak tampak karena cahaya dari uang itu tertutup dinding cangkir yang
tidak tembus cahaya
c. Uang logam menjadi tampak karena cahaya dari uang itu mengalami pembiasaan
d. Uang logam menjadi tampak karena uang logam itu mengalami pergeseran posisi
 Garis normal

Sinar Datang

6. Segala menebal
Segala mengental Sinar Bias
Segala…….. Koin
Selamat tinggal

Puisi di atas secara lengkap adalah……

a. Terlalu kental
b. Sudah terkenal
c. Tak kukenal
d. Sudah kukenal

7. Jika sehelai kertas yang berasap didekatkan pada kedua mulut corong A dan B yang akan terjadi
adalah…….

a.
b. Asap tidak akan masuk melalui corong A dan C
c. Asap akan masuk melalui corong B dan keluar melalui corong B
d. Asap akan masuk melalui corong B dan keluar melalui corong A
e. Asap akan masuk melalui corong A dan B

8. Bu Lydia guru kelas satu SD, pada saat pembelajaran tema Diri Sendiri, bu Lydia mengawali
pembelajaran dengan menyayikan lagu “satu-satu Aku Saynag Ibu” sambil menunjukan bagian-
bagian tubuhnya yang terdiri atas mata, hidung, telinga, mulut, tangan dan jari tangan. Bu Lydia
menjelaskan bagian bagian tubuh tersebut memeliki fungsinya masing-masing. Setelah itu, siswa
diminta berdiskusi dengan teman sebangkunya tentang kegunaan bagian-bagian tubuhnya. Dalam
diskusi tersebut, tidak banyak siswa yang aktif dan cenderung bermain sendiri. Bu Lydia merasa
bahwa kegiatannya belum berhasil, bahkan siswa tidak berhasil mengungkapkan kegunaan bagian
tubuh.
Akar masalah pada pembelajaran di atas adalah…..
a. Siswa kurang terlibat aktif sesuai scenario pembelajaran
b. Kegiatan diskusi tidak berhasil
c. Ketidaktepatan dalam memilih media
d. Siswa tidak berhasil mengungkapkan kegunaan bagian tubuh

9. Bahasa dikatakan bersifat sistematika karena……….

a. Bahasa memiliki pola dan kaidah yang harus ditaati agar dapat dipahami oleh pemakainya
b. Bahasa dapat berfungsi selama manusia memanfaatkannya
c. Bentuk dasar Bahasa adalah ujaran dan media Bahasa adalah bunyi
d. Unsur-unsur Bahasa dipilih secara acak tanpa dasar

10. Salah satu model pembelajaran inovatif adalah discovery learning. Langkah awal model tersebut
siswa diberikan stimulasi atau pemberian rangsangan berpikir. Untuk pembelajaran hubungan antar
makhluk hidup dalam suatu ekosistem khususnya rantai makanan dan jarring-jaring makanan, maka
kegiatan stimulasi yang paling benar adalah……….
a. Siswa membaca buku dan mengamati media gambar tentang suatu ekosistem
b. Siswa berdiskusi dengan teman sebangku untuk merumuskan hipotesis
c. Siswa menuliskan jawaban pertanyaan di bukunya
d. Siswa menjawab pertanyaan dari guru tentang macam-macam ekosistem
11. Seorang siswa mengukur tinggi tiang bendera mengunakan kertas origami yang dilipat sepanjang
diogonalnya uttuk teropong. Dia berdiri tepat di bahwa tinag tersebut dan berjalan mundur sambal
melihat tinggi tiang bendera, ternyata ketika menempuh jarak 6 m ia melihat pucuk tiang bendera,
jika sudut elavasi membentuk sudut 45o dan jarak mata siswa tersebut ke tanah 120 cm, maka tinggi
tiang bendera adalah…………
 a. 12,0 m b. 4,2 m c. 7,2 m d. 6,0 m
𝑦
Tgn 450 =
𝑥
𝑦
1 =
6
y =1x6
=6m
120 cm= 1,2 m Tinggi pohon = 6 m + 1,2 m
= 7,2 m
6m

12. Keluarga pak Arman menggunakan 4 buah lampu 25 watt yang dinyatakan selama 8 jam/hari. Duah
buah televise 100 watt, dan 2 kipas angina 50 watt, yang dinyalakan 5 jam/hari. Biaya rekening listrik
yang harus dibayar pak Arman setiap bulannya (30 hari), jika tariff listrik non subsidi sebesar Rp.
1.647/kwh adalah……
a. Rp. 113.643 4 x 25 = 100 x 8 jam = 800
2 x 100 = 200 x 5 jam = 1000
b. Rp. 113.643.000 2 x 50 = 100 x 5 jam = 500
c. Rp.19.764 Total = 2.300 watt x 30 hari = 69000 watt =69 kwh
d. Rp. 3.788,1 Biaya = 69 kwh x 1647 = 113.643

13. Mula-mula diberikan kata. Kata diubah menajdi suku kata, suku kata menjadi huruf. Langkah metode
membaca permulaan tersebut adalah……
a. Metode suku kata c. Metode Alfabet
b. Metode SAS d. Metode kata lembaga

14. Bacalah pernyataan berikut!

(1) Semakin banyak buku atau rambut akar maka semakin tinggi daya angkut air dalam jaringan
tumbuhan
(2) Semakin tinggi intensitas cahaya matahari maka semakin tinggi laju fotosintesis
(3) Semakin tinggi kadar CO2 maka semakin tinggi laju fotosintesis
(4) Semakin banyak kloroplas pada daun maka semakin tinggi laju fotosintesis
Pernyataan yang menunjukan bahwa laju fotosintesis dipengaruhi faktor internal adalah
a. (1) dan (2) c. (2) dan (2)
b. (1) dan (4) d. (1) dan (3)

15. Untuk membelajarkan kompetensi dasar, “mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi
anggota tubuh dengan kalimat sederhana”, maka kemampuan awal prasyarat yang harus dimiliki
siswa adalah kemampuan
a. Membuat karangan narasi c. Menyusun kalimat sederhana
b. Membaca kalimat sederhana d. Melengkapi kalimat belum selesai
16. Jika Penjualan bersih tercatat Rp.715.000. pembelian tercatat Rp.600.000. bianya angkut Pembelian
Rp. 120.000. Retur Pembelian Rp.40,00. Potongan Pembelian tercatat Rp.32,00, sedang persediaan
awal tercatat Rp.400,00 maka hitunglah laba kotor!
a. Rp.107,00 b. Rp.67,00 c. Rp.467,00 d. Rp.107,00
17. Rumusan masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas seharusnya esensial. Rumuskan yang dimaksud
dengan esensial!
a. Mudah dilaksanakan, murah biaya, kajian teorinya ada, dan disetujui kepala sekolah
b. Mudah dilaksanakan, murahbiaya pelaksanaan, mudah mencari kajian teori, mendesak untuk
diselesaikan
c. Adanya theory gp dan research gap, mudah mencari kajian teori, bisa diselesaikan, disetujui
atasan
d. Mudah dilaksanakan, muruah biaya pelaksanaan, mudah mencari kajian teori, mudah mencari
sponsor

18. Bagaimana yang dimaksud prinsip-prinsip penilaian yang baik?

a. Reliabelm, transparan, bertanggung jawab dan tertulis rapi
b. Sahih, akuntabel, terstandarisasi, bisa diumumkan ke public
c. Sahih, objektif, adil terpadu, terbuka, menyeluruh dan berkesinambungan
d. Sahih, terpadu, terbuka, menyeluruh dan bersifat demokratis

19. Dalam menyusun PTK seharusnya guru memasukan kajian pustaka. Identifikasikan manfaat kajian
pustaka dalam PTK!
a. Membentuk kerangka konsep dan kerangka berpikir dalam penelitian
b. Sebagai acuan agar tidak terjadi plagiasi dalam penelitian
c. Mendapatkan data penelitian sebelumnya yang bisa dipertanggung jawabkan
d. Mengkonfimasi hasil penelitian empiris dengan pemikiran teoritis
20. Karakteristik Anak Usia SD dari segi psikomotorik adalah…..
a. Anak sudah dapat memakai pakaian dengan rapi
b. Anak menunjukkan kepedulian terhadap masalah yang dialami orang lain
c. Anak dapat menciptakan sesuatu bentuk/benda dengan menggunakan alat
d. Anak sudah mulai memahami beberapa konsep abstrak seperti menghitung tanpa menggunakan
benda

21. Negara Indonesia menjunjung tinggi HAM, maka setiap negara tidak bebas nili dalam melaksanakan
haknya. Hal ini sesuai dengan prinsip……
a. Hak untuk memiliki martabat yang sama
b. Hak untuk kerjasama dan gotong royong
c. Memeliki hak asasi yang sama
d. Hak hidup dan kesetaraan, kemerdekaan dan jaminan keamanan

22. Dua macam kue tradisional terdiri dari dari kue klepon 130 buah dan kue lapis 75 buah. Kue-kue
tersebut akan ditata pada beberapa piring dengan jumlah kue klepon dan kue lapis yang sama banyak.
Piring terbanyak yang dibuhtukan untuk tempat kue tersebut adalah…… banyaknya kue klepon
perpiring……..dan kue lapis perpiring.
a. 5 buah piring, 30 buah, dan 15 buah c. 15 buah piring, 20 buah, dan 15 buah
b. 15 buah piring, 13 buah, dan 15 buah d. 5 buah piring, 26 buah, dan 15 buah
Keterangan:
FPB 130 dan 75 = 5 → 5 piring
Kue klepon 130 : 5 = 26
Kue lapis 75 : 5 = 15

23. Hal-hal di bahwa ini merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan menulis…….
a. Pemebelajaran menulis harus dilakukan dengan langkah proses menulis
b. Pembelajaran menulis hendaknya menentukan tema
c. Pembelajaran menulis hendaknya ada kegiatan revisi
d. Pembelajaran menulis hendaknya dengan membuat kerangka karangan

24. Bacalah!
Pandai Besi dan Anjingnya
Seorang pandai besi memiliki anjing kecil yang biasanya tertidur ketika tuannya sedang bekerja, dan
terjaga ketika tiba waktunya untuk makan. Suat hari tuannya berpura-pura marah akan hal ini. Ketika
sang Pandai Besi melemparkan sepotong tulang untuk makanan anjingnya, seperti yang biasa
dilakukannya, ia pun berkata “Apa gunanya makhluk malas seperti kamu? Ketika saya bekerja keras
memukul besi, kamu hanya meringkuk dan tidur nyenyak, tetapu tidak lama setelah saya berhenti
bekerja untuk beristirahat makan, kamupun bangun dan mengibaskan ekormu minta diberi makan.
Amanat yang terkandung di dalam cerita di atas adalah…….
a. Terlatih bermalas-malasan
b. Tidak mempergunakan waktu dengan baik
c. Tidak bekerja akan kelaparan

25. Karakteristik IPS terletak pada pengembangan materi dan menggunakan pendekatan yang makin
meluas. Misalnya diawali dengan lingkungan yang terdekat dan semakin meluas. Sintesa karakteristik
IPS yang demikian disebut…..
a. Expanding thematical approach c. Expanding community approach
b. Expanding mengerial approach d. Expanding environmental approach

26. Hiasan dinding berbentuk segidelapan beraturan dengan panjang sisi 8 cm. jika dari titik tengah
segidelapan beraturan tersebut ditarik garis tinggi sepanjang 2 √3𝑐𝑚, maka luas hiasan dinding
berbentuk segidelapan tesebut adalah……
a. 32 cm2 Keterangan:
2 alas x tinggi
b. 32 √3 cm L =
2
x8
2
c. 64 √3 cm =
8 x 2√3
x8
2 2
d. 64 cm = 64√3

27. Seorang penduduk yang mempunyai dua macam kewarganegaraan sekaligus (kewarganegaraan
rangkap) dinamakan memiliki status kewarganegaraan……
a. Ius soli b. Bipatride c. Apatride d. Ius sanguinis
28. prinsip HAM saling tergantung dan tidak dapat dipisahkan, hak-hak asasi yang saling tergantung satu
sama lainnya sehingga pemenuhan hak asasi yang satu akan mempengaruhi pemenuhan hak asasi
lainnya. Hal ini termsuk pada prinsip…….
a. Interdependent b. Inalienable c. Keseimbangan d. Indivisible

29. Rumusan indikator aspek pengetahuan Level penerapan (C3) untuk pembelajaran tentang siklus air
adalah…..
a. Mendiskripsikan tahap-tahap siklus air c. Mencermati tahap-tahap siklus air
b. Mengilustrasikan tahap-tahap siklus air d. Menganalisis tahap-tahap siklus air\

30. Pendekatan multidisipliner mengandung makna dengan menekankan pada aspek…..

a. Model pembelajaran c. Strategi pembelajaran
b. Evaluasi pembelajaran d. Bahan pembelajaran
Keterangan:
Pendekatan multidisipliner adalah pendekatan pemecahan masalah dengan menggunakan berbagai sudut pandang yang
relevan.

31. Penilaian yang perlu dilakukan terhadap ketermapilan menulis siswa ketika mengidentifikasi isi
gambar tunggal sederhana adalah….
a. Menyimpulkan dengan lengkap sesuai isi gambar dan menggunakan Bahasa yang mudah
dipahami
b. Menagamati dengan teliti dan penuh perhatian serta menemukan isi gambar dengan tepat
c. Menjelaskan dengan lengkap sesuia isi gambar, tutur kata, sopan dan santun
d. Memberikan tanggapan dengan jelas dan tutur kata sopan dan santun

32. Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila adalah…..
a. Menyeimbangkan kewajiban seseorang
b. Mengembangkan sikap toleransi
c. Saling bekerjasama untuk mendapatkan keadilan
d. Menyeimbangkan hak seseorang

33. Berikut merupakan contoh penggunaan huruf miring yang benar menurut Ejaan Bahasa Indonesia
(EBI), kecuali …….
a. Nama ilmiah buah manggis ialah Garcinia mangostana
b. Majalah Poedjangga Baroe mnggelorakan semangat kebangsaan
c. Berita itu muncul dalam surut kabar Cakrawala
d. Huruf terakhir kata abad adalah d

34. Keberagaman dalam Bhineka Tunggal Ika terdiri berbagai bentuk kebhinekaan. Simpulan yang
menunjukan bentuk kebhinekaaan adalah….
a. Sistem peralatan dan teknologi c. Keseragaman agama
b. Keseragaman suku bangsa d. Keseragaman suku, agama dan budaya

35. Upanya mengatasi masalah moral siswa dengan mengembangkan pembelajaran yang disesuaikan
dengan …..
a. Karakteristik lingkungan masyarakat c. Karakteristik perkembangan siswa
b. Karakteristik lingkungan sekolah d. Karakteristik lingkungan siswa

36. Sejak permulaan abad pertama tarikh Masehi telah terjalin hubungan antara Indonesia dengan India.
Simpulan penyebab terjalin hubungan antara Indonesia dan India adalah…..
a. Banyaknya pedagang-pedagang India yang langsung beradaptasi dengan budaya bangsa Indonesia
b. Letak Indonesia di tengah-tengah jalur pelayaran perdagangan
c. Adanya persamaan anatara latar belakang budaya India dengan Indonesia
d. Kerajaan besar di India memperluas wilayahnya ke Indonesia

37. Tujuan pendidikan IPS membentuk warga negara yang baik. Klasifikasi pernyataan di bahwa ini
yang bukan tujuan utama IPS adalah….
a. Memiliki sikap mental positif terhdap perbaikan segala ketimpangan
b. Terampil menciptakan teknologi yang bermanfaat bagi dirinya
c. Agar empati terhadap masalah social yang terjadi di masyarakat
d. Terampil mengatasi setiap masalah yang terjadi

38. Jika ditinjau dai pendekatannya perbedaan antara Ilmu-Ilmu Sosial dan IPS adalah …
a. IPS bersifat interdisipliner dan Ilmu-Ilmu Sosial bersifat disipliner
b. IPS bersifat disipliner dan Ilmu-Ilmu Sosial bersifat interdisipliner
 c. IPS bersifat separateddan Ilmu-Ilmu Sosial bersifat integrated
d. IPS bersifat integrateddan Ilmu-Ilmu Sosial bersifat separated

39. Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk pada pembatasan yang
ditetapkan oleh …..
a. Undang-Undang Dasar c. Negara
b. Pemerintah d. Undang-Undang

40. Guru dalam pembelajaran PKn memberikan penekanan pada perubahan nilai-nilai melalui bermain
peran dan keteladanan. Pendekatan yang tepat digunakan adalah ……
a. Pengungkapan nilai c. Pendekatan penanaman nilai
b. Pendekatan analisis nilai d. Penanaman moral

41. Untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran IPS SD diperlukan evaluasi. Analisis diantara
pernyataan di bahwa ini yang termasuk dalam tujuan evaluasi pembelajaran IPS di kelas adalah ….
a. Kelengakapan dalam proses pemebelajaran c. Membantu proses pembelajaran
b. Menjaring minat siswa d. Memotivasi belajar siswa

42. Berikut yang merupakan tujuan menyimak adalah …..

a. Mendapatkan fakta, menganalisis fakta, mengevaluasi fakta, mendapatkan keyakinan,
mendapatkan hiburan, dan memperbaiki kemampuan berbicara
b. Mendapatkan fakta, menganalisis fakta, mengevaluasi fakta, mendapatkan inspirasi, mendapatkan
hiburan, dan memperbaiki kemampuan berbicara
c. Menganalisis fakta, mengevaluasi fakta, mendapatkan stimulasi, mendapatkan hiburan, dan
memperbaiki kemampuan berbicara
d. Mendapatkan fakta, menganalisis fakta, mengevaluasi fakta, mendapatkan gerakan, mendapatkan
hiburan, dan memperbaiki kemampuan berbicara

43. Adi akan membuat bak penampungan air berbentuk tabung terbuat dari fiber dengan tinggi 4 m, jika
bak penampungan tersebut dapat menampung air 154 m3, maka bahan fiber yang harus disediakan
sebayak…..
a. 41,25 m2 b. 165 m2 c. 88 m2 d. 38,5 m2
Keterangan:
Diket =t =4m
V = 154 m3
Dit = L permukaan tabung?
Jawab = V tabung = 𝜋.r2.t
22
154 = r2 . 4
7
4
7 = r2
7
49
r2 =
4
7
r =
2
luas permukaan tabung = (2 x luas alas) + luas selimut tabung
= (2 x 𝜋.r2) + 2𝜋rt
22 7 7 22 7
= (2 . . ) + 2 . . 4
7 2 2 7 2
= (11.7) + 88
= 77 + 88
= 165 m3

44. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Melebur
(2) Mengembun
(3) Menyublim
(4) Menguap
(5) Mengkristal
(6) Membeku
Pernyataan di atas yang melepaskan kalor adalah ….
a. (2), (4), (5) b. (1), (3), (4) c. (1), (2), (5) d. (2), (5), (6)

45. Annisa ingin menentukan ide poko teks bacaan. Jenis membaca yang digunakan oleh Annisa adalah
….
a. Membaca intensif c. Membaca lancer
b. Membaca cepat d. Membaca pustaka

46. Bacalah pernyataan yang berkaitan dengan system pernafasan pada manusia!
 (1) Alveolus terisi air karena kecelakaan tenggelama
(2) Haemoglobin mengikat karbonmonoksida karena terjadi keracunan
(3) Penyempitan saluran pernafasan karena polip dan amandel
(4) Penyumbatan di dalam rongga faring karena tetanus
Pertayaan di atas yang menunjukan gangguan pengangkutan oksigen ke dalam jaringan adala ….
a. (2) dan (4) b. (1) dan (3) c. (1) dan (2) d. (3) dan (4)

47. Manfaat yang diperoleh seseorang jika patuh terhadap norma yang berlaku adalah ….
a. Memperoleh penghargaan pribadi
b. Mudah memperoleh apa yang diinginkan
c. Memperoleh keuntungan dalam kehidupan ekonomi
d. Merasa aman dalam kehidupannya

48. Untuk memfasilitasi siswa menemukan pengetahuan tentang makanan sehat secara konkret dan
bermakna, maka langkah stimulus awal yang palingbenar sesuai tahap perkembangan siswa Sd
adalah …..
a. Siswa mengamati tayangan power point
b. Siswa mengamati kartu bergambar makanan
c. Siswa mengamati berbagai bahan makanan sehat
d. Siswa mengamati gambar makanan sehat

49. Penggunaan TIK bisa menjadi sumber belajar IPS SD apabila guru melakukan kegiatan sebagai
berikut...
a. Menugasi siswa untuk membaca perangkat TIK
b. Menugasi siswa untuk menyimak informasi dari TIK
c. Menugasi siswa untuk membaca spare part TIK
d. Menugasi siswa untuk melihat perangkat TIK
50. Sumber daya alam makin lama semakin terbatas, karena penduduk bertambah terus. Kategori upaya
untuk pemberdayaan Sumber Daya Alam adalah ...
a. Mengeksploitasi secara besar-besaran
b. Mengabaikan efisiensi lingkungan
c. Membudidayakan secara maksimal lalu pindah tempat
d. Menyesuaikan jumlah dan kebutuhan

51. Berdasarkan pendekatan saintifik, siswa melakukan eksperimen untuk menemukan hubungan volume
tabung dengan volume kerucut dengan cara ...
a. Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama kemudian kerucut
diisi pasir dan diisikan pada tabung sebanyak tiga kali
b. Memilih alat peraga tabung dan kerucut, kemudian kerucut diisi pasir dan diisikan pada tabung
sebanyak tiga kali
c. Memilih alat peraga tabung dan kerucut yang mempunyai alas dan tinggi sama kemudian tabung
diisi pasir dan diisikan pada kerucut sebanyak tiga kali
d. Memilih alat peraga tabung dan kerucut kemudian tabung diisi pasir dan diisikan pada kerucut
sebanyak tiga kali

52. Pendekatan humanistik dapat digunakan dalam merancang model pembelajaran IPS SD. Pendekatan
tersebut memiliki sasaran dari segi...
a. Berbagai disiplin ilmu lain yang relevan c. Ilmu-ilmu sosial yang sistematis
b. Berbagai cabang ilmu lain d. Cabang ilmu-ilmu sosial yang terpisah

53. Makanan sehat sangat dibutuhkan oleh tubuh manusia untuk sumber energi, memelihara dan
mengganti sel-sel yang aus atau rusak. Berikut ini pernyataan yang berkaitan dengan makana.
1) Makanan mengandung zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh
2) Makanan yang mengandung protein bersumber dari hewani dan nabati
3) Makanan yang mengandung vitamin harus dikonsumsi secara maksimal
4) Makanan yang mengandung karbohidrat, protein dan lemak yang seimbang
5) Mengonsumsi susu sudah dapat memenuhi kebutuhan zat gizi sehari-hari
Pernyataan yang benar tentang makanan sehat dideskripsikan pada pernyataan nomor...
a. 2, 3 dan 4 b. 2, 3 dan 5 c. 1, 2 dan 4

54. Jika rumusan indikator “terampil mengomunikasikan hasil kerja dalam bentuk laporan kegaiatan”
maka aspek-aspek penilaian untuk menilai indikator tersebut adalah ...
a. Sistematika laporan, isi laporan dan data objektif
b. Sistematis, komunikasi lancar, intonasi dan ekspresi
 c. Sistematika laporan, keberanian, intonasi dan ekspresi
d. Sistematika, keberania, intonasi dan ekspresi serta objektif

55. Pak Ali Kurnia (AK) adalah seorang guru kelas 1 SD di suatu daerah yang mayoritas penduduknya
menggunakan bahasa daerah. Pak AK mendapati bahwa kemampuan siswanya untuk berbicara dalam
bahasa Indonesia masih rendah. Pak AK khawatir, siswanya tidak akan mampu mendesripsikan
benda-benda disekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana. Selama ini, pak AK lebih
banyak bercerita kepada siswanya dengan harapan mereka akan giat belajar sesuai hikmah ceritanya.
Akar masalah pada pembelajaran diatas adalah ...
a. Kemampuan berbicara bahasa indonesia rendah
b. Penyampaian materi dengan cerita guru tanpa melibatkan siswa
c. Mayoritas penduduk menggunakan bahasa daerah
d. Siswanya tidak akan mampu mendesripsikan benda-benda disekitar dan fungsi anggota tubuh
dengan kalimat sederhanan
Keterangan:
Metode pak AK kurang tepat karena pak AK sudah mengetahui kemampuan anak dalam berbahasa rendah. Jadi apabila
pak AK memakai metode cerita maka anak tidak akan mengerti

56. Dasar negara RI adalah Pancasila yang merupakan way of life, mengandung makna sebagai berikut ...
a. Sumber budaya c. Cara hidup dalam bernegara
b. Sumber kepercayaan d. Sumber norma

57. Hal yang harus dilakukan dalam proses pascabaca adalah ...
a. Menceritakan kembali isi teks bacaan c. Memprediksi isi bacaan
b. Membuktikan hasil prediksi d. Membaca dengan teknik yang tepat

58. Seorang sopir pribadi bekerja 12 jam perhari dan selama 5 hari perminggu memperoleh honor sebesar
Rp500.000,00 ditambah uang makan Rp50.000,00 perhari. Jika x adalah honor sopir perhari, maka
persamaan linear yang menggambarkan gaji sopir perminggu adalah ...
a. y = 5 (x + 50.000) c. y = 30x + 50.000
b. y = 60x + 50.000 d. y = 12 (x + 50.000)

59. Masyarakat Indonesia banyak yang menganggao penegakan hukum masih tergolong rendah, hal ini
disebabkan karena ...
a. dilatarbelakangi banyaknya kasus korupsi di lembaga negara
b. dilatarbelakangi sanksi hukum yang tidak proporsional
c. hukum belum dijadikan sebagai panglima negara
d. aparat hukum banyak yang melakukan tindakan kriminal

60. Bahasa dikatakan bersifat mana suku karena ...

a. Bahasa memiliki pola dan kaidah yang harus ditaati agar dapat dipahami oleh pemakainya
b. Unsur-unsur bahasa dipilih secara acak tanpa sadar
c. Bahasa sesuai kaidah dapat berfungsi dalam kehidupan manusia
d. Bentuk dasar bahasa adalah ujaran dan media bahasa adalah bunyi

61. Peserta PLPG SD tahun 2017 sebanyak 90 orang mengikuti UTN. Data nilai dinyatakan dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi dengan kelas-kelas interval seperti berikut:

Kelas interval Frekuensi Keterangan:

51-60 14 MO =b+p
b1
b1+b2
61-70 16 14
= 70,5 + 10
71-80 30 140
14+10
= 70,5 +
81-90 20 24
= 70,5 + 5,83
91-100 10 = 76,33
Jumlah 90
Modus data nilai UTN PLPG SD sebesar...
a. 76,33 b. 74,33 c. 73,33 d. 76,33

62. Sejarah dan Antropologi tidak dapat dipisahkan. Rumusan hubungan antara Sejarah dan Antropologi
adalah ...
a. Keduanya membahas peristiwa dan perubahan budaya
b. Keduanya membahas manusia dan lingkungannya
c. Keduanya mengkaji kesejahteraan dan perilaku ekonomi
d. Keduanya mengkaji ruang, lokasi dan lingkungan sosial budaya
63. Data hasil percobaan:
1) Air dipanaskan akan menguap
2) Besi berkarat
3) Logam dipanaskan akan membara
4) Kertas dibakar
Berdasarkan data diatas, yang termasuk perubahan kimia adalah pasangan nomor ...
a. 3 dan 4 b. 2 dan 4 c. 1 dan 2 d. 1 dan 4

64. Suatu masyarakat melakukan penyelesaian terhadap masalah “konflik antar suku di Indonesia”
dengan melihat aspek-aspek sosial, ekonomi, sejarah, psikologi dan antropologi. Simpulan
penyelesaian yang dapat digunakan mengatasi masalah tersebut adalah...
a. Pendekatan disipliner c. Pendekatan interdisipliner
b. Pendekatan separated d. Pendekatan monodisiplin

65. Penggunaan huruf kapital yang tepat berdasarkan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) terdapat pada
kalimat ...
a. Tegangan listrik yang dihasilkan mencapai 10 Volt
b. Jenderal Kancil mengelilingi hutan
c. jenderal Kancil mengelilingi hutan
d. Ayam jantan dari Timur menguasai arena saat ini

66. Berikut ini yang bukan tantangan utama penegakan HAM di Indonesia yaitu...
a. Minimnya perangkat hukum c. Rendahnya kesadaran HAM
b. Ketertiban dan keamanan sosial d. Lunturnya nilai-nilai Pancasila

67. Bacalah pernyataan tentang berbagai gejala berikut ini!

1) Kristalisasi garam dipinggir pantai
2) Mencairnya lilin karena pembakaran
3) Pendangkalan sungai karena pengendapan lumpur
4) Mengembangnya adonan kue donat
Pernyataan yang menunjukkan pengaruh gejala abiotik terhadap gejala abiotik secara alami adalah ...
a. 2 dan 4 b. 4 dan 5 c. 1 dan 3 d. 1 dan 2

68. Perilaku positif yang harus dikembangkan sesuai tuntutan pembelajaran PKn adalah ....
a. Memiliki jiwa patriotisme c. Setia pada UUD
b. Taat pada Pancasila d. Taat pada hukum yang berlaku

69. Salah satu indikator dalam pembelajaran IPA kelas V adalah menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi proses fotosintesis. Untuk mencapai indikator tersebut, bu Rina melaksanakan
pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik. Kegiatan mengumpulkan data tentang perbedaan
tumbuhan yang diletakkan di tempat gelap dan terang dalam pembelajaran tersebut adalah ...
a. Siswa mencatat informasi dari guru c. Siswa mencatat informasi dari buku
b. Siswa menyajikan tabel hasil pengamatan d. Siswa mencatat hasil percobaan

70. Pembelajaran matematika tentang luas daerah di SD berbasis pendekatan saintifik di kelas pada
langkah mengumpulkan data melalui eksperimen diawali dengan bermain menggunakan tangram
untuk menemukan bahwa...
a. Luas daerah akan sama jika alas dan tingginya sama
b. Luas suatu daerah tidak akan ada yang sama
c. Luas suatu daerah tidak akan sama karena bentuknya berubah-ubah
d. Luas suatu daerah akan sama walaupun bentuknya diubah-ubah (hukum kekekalan luas)

71. Pancasila sebagai ideologi Negara sangat penting untuk ...

a. Dapat mempersatukan orang dari berbagai latar belakang
b. Membangkitkan kesadaran menanam saham
c. Mendapatkan investasi dari Negara lain
d. Menarik kepercayaan bangsa lain

72. Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model
tersebut adalah identifikasi masalah. Pada tahap tersebut, siswa diberikan kesempatan
mengidentifikasi sebanyak-banyaknya masalah yang relevan dengan bahan pelajaran. Untuk
pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem khususnya rantai makanan dan
jaring-jaring makanan, maka kegiatan identifikasi masalah yang paling benar adalah . . . .
 a. Siswa berdiskusi untuk menentukan rumusan masalah
b. Siswa berdiskusi tentang jawaban masalah
c. Siswa berdiskusi untuk merumuskan hipotesis
d. Siswa berdiskusi untuk membuat pertanyaan

73. Mengompres seorang penderita panas tinggi dengan handuk basah dapat menurunkan suhu tubuhnya.
Peristiwa ini termasuk aplikasi konsep . . .
a. Konduksi dan kondensasi c. Konduksi dan konveksi
b. Konveksi dan radiasi d. Konduksi dan radiasi

74. Berikut yang tidak merupakan strategi pemerolehan bahasa yang dilalui anak adalah . . .
a. Peniruan dan pengalaman c. Penyederhaan dan peniruan
b. Berimajinasi dan berpikir d. Mengingat dan bermain

75. Pertumbuhan Arya diiringi dengan pemerolehan bahasa daerah, bahasa indonesia dan bahasa asing
sekaligus. Pemerolehan bahasa seperti itu terjadi apabila anak dibesarkan dilingkungan masyarakat
yang . . .
a. Monolingual b. Intralingual c. Bilingual d. Interlingual

76. Perbandingan umur anak pertama dan kedua adalah 5:2. Jika umur kakak dikurangi 3 tahun akan
sama dengan umur adik ditambah 6 tahun, maka umur kakak dan adik sekarang adalah...
a. 10 tahun dan 4 tahun c. 20 tahun dan 8 tahun
b. 15 tahun dan 6 tahun d. 35 tahun dan 14 tahun
Keterangan:
Misal x : kakak, y : adik
5
x:y =5:2 →x = y 5
2 y=6→x = y
x–3 =y+6 2
5
5 = 6
y–y =6+3 2
2
3 = 15
y =9
2
2
y =9x
3
y =6

77. Hasil pengamatan pada ekosistem kolam, ditemukan sekelompok makhluk hidup yaitu enceng
gondok, ikan kecil, ikan besar, katak, biawak dan ular. Jika predatornya sangat aktif maka setelah
terjadi penurunan konsumen primer akan terjadi ...
a. Peningkatan populasi enceng gondok dan penurunan populasi ular
b. Penurunan populasi ular, biawak dan katak
c. Penurunan populasi biawak dan peningkatan populasi ular
d. Peningkatan populasi enceng gondok dan penurunan populasi ikan besar

78. Setiap jenis karangan memiliki maksud tertentu .wacana deskripsi ditulis dengan maksud untuk
memenuhi keingintahuan pemaca tentang apa yang diamati. Dengan kata lain karangan deskripsi
adalah karangan yang...
a. Menggambarkan sesuatu hal yang sehidup-hidupnya berdasarkan pengamatan
b. Menjelaskan informasi faktual
c. Menyajikan informasi serangkaian peristiwa
d. Menjelaskan terjadinya sesuatu

79. Prisma segi empat mempunyai ... diagonal bidang dan ... diagonal ruang.
a. 10 dan 4
Keterangan:
b. 12 dan 4 Diagonal bidang = n(n-1) = 4 (4-1) = 4 x 3 = 12
c. 8 dan 4 Diagonal ruang = n (n-3) = 4 (4-3) = 4 x 1 = 4
d. 6 dan 2

80. Seorang guru mengajar IPS dengan tema masalah sosial, dengan menghubungkan mata pelajaran
matematika, bahasa indonesia dan IPA. Dengan demikian guru tersebut menerapkan proses
pembelajaran...
a. Dicipliner b. Separated c. Monodicipliner d.integrated

81. Indonesia sebagai negara yang majemuk dan plural mendapat tentangan disintegrasi bangsa,
kedudukan Pancasila dalam konteks ini dapat dikategorikan...
a. pancasila sebagai ideologi persatuan c. pancasila sebagai pandangan hidup
b. pancasila sebagai pegangan hidup d. pancasila sebagai filosofi hidup dan berbangsa
82. dalam keluarga ayah selaku kepala keluarga, didalam masyarakat ayah melakukan interaksi dengn
orang lain untuk memenuhi kebutuhannya. Simpulan perilaku yang demikian merupakan cermin ...
a. aspek psikologi b. aspek sosiologi c. aspek antropologi d. aspek politik

83. Pendidikan kewarganegaraan sebagai laboratorium demokrasi mengisyaratkan guru mampu

melaksanakan pembelajaran dengan sikap...
a. Memperhatikan sikap dan tingkah laku siswa dengan penuh disiplin yang tinggi
b. Menghargai kemampuan siswa, menjunjung keadilan dan memperhatikan keberagaman siswa
dalam belajar
c. Menghargai kemampuan siswa dalam menganalisis masalah yang telah ditugaskan kepada mereka
d. Menghargai usaha siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan memberi
penghargaan

84. Pernafasan pada manusia dapat terjadi baik melalui pernafasan dada maupun pernafasan perut.
Berdasarkan mekanisme kerja saluran pernafasan ada sedikit perbedaa. Pernyataan paling benar
tentang pernafasan dada dan pernafasan perut adalah...
a. Jumlah udara yang masuk kedalam paru-paru lebih banyak pada pernafasan dada dibandingkan
pernafasan perut
b. Jumlah udara yang masuk kedalam paru-paru lebih banyak pada pernafasan perut dibandingkan
pernafasan dada
c. Jumlah energi yang digunakan pada pernafasan dada dan perut adalah sama
d. Jumlah energi yang digunakan lebih besar pada pernafasan dada

85. Perubahan sosial budaya dari masa penjajahan ke masa kemerdekaan Indonesia termasuk bentuk...
a. Perubahan sosial budaya yang direncanakan
b. Perubahan sosial budaya lambat
c. Perubahan sosial yang tidak direncanakan
d. Perubahan sosial budaya cepat

86. Perhatikan pernyataan berikut ini.

(1) Melakukan tes tertulis pada peserta didik
(2) Mengoreksi jawaban sesuai kunci jawaban
(3) Menentukan siswa-siswa yang sudah mencapai KKM dan yang belum
(4) Menentukan program pengayaan remedial
(5) Menentukan kenaikan kelas siswa
(6) Menentukan kelulusan peserta didik
Pernyataan diatas yang merupakan kegiatan pengukuran adalah . . .
a. 4 dan 5 b. 1 dan 6 c. 1 dan 2 d. 2 dan 3

87. Sejarah ditulis oleh pemerintah atau penulisan sejarah yang merujuk kepada kepentingan pemerintah.
Kegunaan mempelajari sejarah yang demikian adalah untuk...
a. Bersifat instruktif c. Kegunaan edukatif
b. Pendidikan politik d. Memberikan inspirasi

88. Seorang siswa mengukur tinggi pohon menggunakan kertas origami yang dilipat sepanjang
diagonalnya untuk teropong. Dia berdiri tepat dibawah pohon dan berjalan mundur sambil melihat
tinggi pohon , ternyata ketika menempuh jarak 12 m ia melihat pucuk pohon. Jika sudut elevasi
membentuk sudut 450 dan jarak mata siswa tersebut ke tanah 120 cm, maka tinggi pohon adalah...
a. 13, 2 m b. 132 m c. 24,5 m d. 24 m
Keterangan:
𝑦
Tgn 450 =
𝑥
𝑦
2 =
2
y =1x2
=2m
120 cm= 1,2 m Tinggi pohon = 2 m + 1,2 m
= 3,2 m
89. Sofyan kelas2 mempat SD secara diam-diam mengambil pensil temannya. Guru mengalami kesulitan
mengatasi masalah ini. Tindakan yang tepat dilakukan guru kecuali ...
a. Guru memberi nasihat bahwa mengambil barang orang lain tidak baik
b. Memberikan peluang siswa menjelaskan mengapa dia mengambil pensil temannya
c. Membiasakan siswa berperilaku jujur
d. Guru menjelaskan pada siswa membawa alat tulis sendiri
90. Menentukan topik, menentukan tujuan penulisan, membuat kerangka dan mengumpulkan bahan
merupakan bagian dari proses...
a. Publikasi tulisan b. Saat menulis c. Pascamenulis d. pramenulis

91. kegiatan menyimak termasuk aktivitas reseptif dan produktif sedangkan kegiatan berbicara termasuk
aktivitas ...
a. produktif dan produktif c. produktif
b. produktif dan reseptif d. reseptif

92. diberikan alat dan bahan berikut ini.

1) Neraca pegas
2) Balok kayu
3) Balok kayu dengan ukuran dan bahan sama
4) Balok kayu dengan ukuran dan bentuk sama
5) Papan
Jika anda menyelidiki pengaruh kekasaran benda terhadap besarnya gaya gesek, maka alat dan bahan
yang paling tepat digunakan adalah ...
a. 1 & 2 b. 1, 3, 5 c. 1, 4, 5 d. 1, 2, 5

93. Pembelajaran mengarang dapat dimulai dengan mengarang terbimbing. Salah satu caranya dengan
merubah puisi menjadi prosa. Misalnya mengubah nyanyi kasih ibu menjadi prosa. Dalam
pembelajaran menulis tersebut guru menggunakan teknik...
a. Pengembangan kognisi
b. Parafprase
c. Permainan bahasa
d. Cerita rumpang