2010

CUADERNO DE
APRESTAMIENTO EN LENGUA
DE SEÑAS: ANIMALES

Prof. LOPEZ PACHECO ERICK C.

ESPECIALISTA EN PROBLEMAS DE
AUDICION Y LENGUAJE
 CUADERNO DE APRESTAMIENTO EN LENGUA DE SEÑAS: ANIMALES

PRESENTACION
“…… muchos niños sordos tienen grandes dificultades
para percibir y producir una lengua oral en su
modalidad hablada. Esperar varios años para lograr
un nivel satisfactorio que puede no llegar a
alcanzarse, y negar durante ese tiempo, el acceso del
niño sordo a una lengua que satisfaga sus
necesidades (la lengua de signos), es prácticamente
aceptar el riesgo de un retraso en su desarrollo
lingüístico, cognitivo, social o personal. (Grosjean,
2000).

Desde esta perspectiva entendemos que un aspecto importante

en el desarrollo de la persona, es el establecimiento de un
sistema comunicativo, que en el caso de la mayoría de las
personas sordas, cuya realidad y gracias a ellas se comprueba
que el lenguaje no necesariamente es fónico, pues también es
de naturaleza visual, de ahí que se ha elaborado el presente
cuaderno de aprestamiento en Lengua de Señas para iniciar y
practicar en la adquisición de su primera lengua a los niños con
pérdidas auditivas.

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