FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE PORTUGUÊS – 3º ANO

1º Período 2016 / 2017

Nome:______________________________________________
____/__/___
Classificação: ____________________ Prof: Carlos Botelho

I - Lê o texto com muita atenção.

Grande tolice

Durante o caminho que é muito longo, o Pai

Natal ouve ler as cartas que os meninos da Terra lhe
escreveram. Desta vez, trouxe uma Renazinha para
lhe fazer companhia. É claro que já tinha lido as
cartas com os pedidos das prendas, mas estas eram
só para mandar beijinhos e abraços.
À medida que as ia lendo, a Renazinha
amachucava-as e deitava-as fora: uma e outra e
outra...
- Pai Natal! Pai Natal! - Gritou a Lua de Prata. -
O que vem a ser isto? Então está a sujar o nosso
lindíssimo espaço?! Certamente vai distraído!
Só nessa altura ele reparou na tolice que a
Renazinha ia a fazer. Com a sua habitual bondade,
explicou-lhe que não podia continuar a deitar fora as cartas.
- E agora? - Perguntou a Renazinha, chorosa e arrependida.
- Agora, vamos transformar os pedaços de papel em flocos de neve que cairão
na Terra - responderam as estrelas brilhantes.
E assim foi. Enquanto as meninas e os meninos dormiam descansados, uma
neve esfarrapada cobria os caminhos, as casas e as árvores, deixando tudo branco,
muito branco.
O Pai Natal corria a grande velocidade, porque as Renas conhecem bem o
caminho que fazem todos os anos, no Natal.
Isabel Lamas

1. Responde atentamente às seguintes perguntas.

1.1. Quem é o autor desta história?
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1.2. Quem são as personagens principais do texto?

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1.3. O que fazia a Renazinha às cartas que já tinha lido?
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1.4. Transcreve do texto uma frase que justifique a tua resposta anterior.
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1.5. Quem ficou muito zangada com a atitude da Renazinha? Porquê?

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1. 6. Assinala a frase que, de acordo com o texto, responde à questão.

O que fizeram as estrelas com os papéis?
Aspiraram-nos. Transformaram-nos em neve.
Queimaram-nos. Apanharam-nos e puseram-nos no lixo.

II .1. Quantos parágrafos tem o texto?

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2. Completa o quadro, de acordo com o exemplo.
Número de Classificação quanto ao
Palavras Divisão em sílabas
Sílabas número de sílabas
bondade bon-da-de 3 trissílabo
cartas
velocidade
pai

3. Classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica.

Natal – _______________________ árvores – _________________________

neve – _______________________ brilhantes – _______________________

4. Escreve, à frente de cada expressão, o tipo de frase, como no exemplo.

Desta vez trouxe uma Renazinha.  Tipo declarativo

O que vem a ser isto? 

Vai distraído certamente! 

Por favor, apanha o lixo. 

5. Escreve palavras antónimas (contrário) de:

trouxe _______________ longa _______________ bondade ________________

6. Lê a frase: “Os meninos dormiam descansados.”

6.1. Escreve a frase no singular.

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6.2. Reescreve-a na forma negativa.
_________
7. Assinala com um X o grupo em que todas as palavras são nomes comuns.

prendas neve papel

corria cartas Pai Natal
Natal árvores chorosa
8. Assinala com X a classe a que pertencem no texto as seguintes palavras:

chorosa, branco, bondoso. Verbos

Adjetivos

Nomes

9. Assinala com X a resposta correta.

Grau diminutivo Grau normal Grau aumentativo

bonequinha
portão
casarão
casaco
folhinha
gato

10. Coloca as palavras por ordem alfabética.

1ª ____________________ 2ª ___________________
Natal neve cartas
3º ____________________ 4ª ___________________
Renas flocos
5ª ____________________

11. Lê a frase. Repara na palavra sublinhada e escreve uma nova frase onde possas
utilizar a mesma palavra, com outro significado.

- Quando saio de casa fecho sempre a porta.

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12. Substitui os G.N. por pronomes pessoais (eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas)
- Tu e o João fazeis corridas.
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- O Tomás gosta muito de jogar à bola.
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- A Rita e a Ana saltam à corda.
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- Eu e a minha irmã jogamos à macaca.
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III. Expressão Escrita

 Escolhe um dos seguintes temas. Assinala-o com X, e escreve um texto
sobre ele.
 Não te esqueças de dar um título ao teu trabalho.

O Inverno

O Natal

Tema livre

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Bom Trabalho!