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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación Tarea 1
Acercamiento histórico

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y


Académica Humanidades
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Acción Psicosocial y trabajo
Código del curso 403031
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 14
actividad: 1 de febrero/2019 de febrero/2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante identifica los procesos y responsabilidades propios del


campo de la Psicología y el trabajo desde una postura ética, teórica y
metodológica

Temáticas a desarrollar:
Psicología del trabajo: historia, concepto y campos de acción
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 1: Acercamiento histórico
Actividades a desarrollar

Presento reflexiones: Para dar inicio a esta actividad, debo presentar


mis reflexiones personales en el foro sobre:

- ¿Qué entiendo por Psicología y trabajo o Psicología de las


organizaciones?
- ¿Qué tareas realiza el psicólogo en ese campo de acción (psicología y
trabajo)

Reviso el syllabus del curso ubicado en el entorno de conocimiento.

Realizo una línea de tiempo: Tomando como base la lectura 1 y el


video de la unidad 1:

1- Elaboro la línea de tiempo que permita reconocer la evolución


histórica y los principales hitos o hechos que permitieron el
surgimiento de la Psicología y el trabajo. (podemos apoyarnos en el
siguiente video que ilustra sobre cómo elaborar una línea de tiempo:
https://www.youtube.com/watch?v=qH0rWc6LHqs)

La socialización de los aportes se realiza en el entorno de


Entornos aprendizaje colaborativo, foro dispuesto para esta tarea.
para su El envío de la tarea 1 se hace por el entorno de
desarrollo seguimiento y evaluación, durante el tiempo establecido.

Individuales:
Remitir por el entorno indicado los siguientes productos:
1. Línea de tiempo
2. Diapositivas sobre el tema solicitado
Productos
3. Conclusiones
a entregar
por el
estudiante
Colaborativos: no aplica para esta tarea

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad


Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción N/A
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el


estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado


en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente

Así mismo se sugiere consultar el Acuerdo 003 del 27


de febrero/2017 expedido por el Consejo Superior de la
Unad en el que se reglamenta la actividad académica
en el campus.
https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/cons
ejoSuperior/acuerdos/2017/COSU_ACUE_003_2016022
7.pdf

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante solo
El estudiante expone El estudiante no
socializa la
sus respuestas a los comparte las
reflexión para una
Reflexiones interrogantes respuestas o las
de las preguntas 8
previas oportunamente copia de internet
indicadas
(Hasta 0
(Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos)
puntos)
La línea de tiempo
elaborada muestra
ordenadamente los El estudiante
hechos históricos del elabora la línea de El estudiante
surgimiento de la tiempo pero hace olvida elaborar la
Línea de Psicología y el falta información línea de tiempo
tiempo trabajo permitiendo relevante para su solicitada 12
ver con claridad la comprensión
relación temporal
entre ellos
(Hasta 0
(Hasta 12 puntos) (Hasta 6 puntos)
puntos)
El documento
El documento El estudiante no
enviado no
enviado incluye los incluye los
contiene todos los
elementos necesarios aspectos exigidos
Documento para la presentación aspectos formales para trabajos
requeridos para 5
final de un trabajo escrito escritos
trabajos escritos
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
Calificación final 25