UNIPAM/ CURSO DE PSICOLOGIA/ 5º PERÍODO/ PSICOPATOLOGIA I / PROF.
ATAUALPA
O que é loucura
Pinel Desarranjo dos discursos e dos atos, que não
se ajustam a realidade circundante (113, c1,
§2)
Kraepelin -as doenças mentais são defeitos cerebrais e
disfunções (114, c2, §5)
-diferentes doenças são evoluções de
quadros sintomáticos (114, c2, §4)
Bleuler Cisão das funções psíquicas, tendo como
consequência a perda dos laços associativos
e autismo (116, c1, §4)
-delírios, alucinações e fantasias são
compensações afetivas (116, c1, §4)
Minkowski Perda do contato vital instintivo com a
realidade e com as pessoas.
-desligamento do fluxo temporal . (120, c1,
§1), incapacidade de ligar passado, presente
e futuro (121, c2, § 3)
Tratamento/ Papel do
médico/ Saúde
Correção dos hábitos e das
ideias; reeducação afetiva;
controle das paixões (113, c1,
§3)
-a evolução do quadro é que
deve fundamentar o
diagnóstico e a terapêutica
(114, c1, §4)
-a anamnese não serve para
explorar conteúdos subjetivos ,
mas para identificar sintomas
das doenças (114, c1, §4)
-curar a lesão ou disfunções
orgânicas (abandono do
tratamento moral)
-decifrar o significado afetivo
dos sintomas e interpretar a
função compensatória deles
(117, c 1, §5)
-reforçar uma maior
permeabilidade (esquizofrenia)
ou restabelecer as fronteiras do
eu (psicose maníaco-
depressiva). (122, c1, §2)
Conceitos
-tratamento moral ((113, c2, §2)
-utilização do critério evolutivo para
compreensão das DM (114, c1, §4)
-valorização das formas clínicas das
doenças (114, c1, §4)
-distinção das psicoses em “psicose
maníaco-depressiva” e “demência
precoce”(hebefrenia, catatonia e demência
paranóide) (114, c2, §4)
-aplicação das ideias de Freud à demência
precoce (116, c1, §1)> conceito de
esquizofrenia
-identificação dos sintomas primários e
secundários da esquizofrenia.
-conceito de predisposição (interação
ambiente/organismo) (117,c 2, §3)
-dois princípios vitais de ser-no-mundo:
esquizoidia e sintonia (graus de contato
com a realidade ambiente) (120, c1, §3)