PRÁCTICA GENERAL. PROF.

ANA DÍAZ

PORTAFOLIO DIDÁCTICO DIGITAL

El Portafolio Didáctico Digital será una herramienta de evaluación para demostrar el alcance de las
competencias por parte de los estudiantes. El mismo deberá contener la siguiente información:

Carpeta 1. Datos del CEI: Espacio destinado a los datos generales e introductorios del
Centro de Educación Inicial
 Datos personales de la estudiante: apellidos y nombres, cédula de identidad, e-mail.
 Datos del centro de práctica: nombre, teléfono, página web.
 Datos referidos al personal directivo (nombre del director, sub-director y/o coordinador del
nivel)
 Datos referidos al aula y grupos niños: sección, número de niños y edad
 Datos de la maestra y auxiliar. (nombres)

Carpeta 2. Ambientes de Aprendizaje: Espacio destinado a representar y analizar la realidad

del aula de práctica.
 Representación y análisis del ambiente físico: plano detallado del salón
 Representación y análisis de la jornada diaria
 Análisis de los climas sociales

Carpeta 3. Registros de Observación: Espacio destinado a los registros de observación del

niño. Deben colocar una carpeta por día de práctica para presentar los registros en orden
cronológico. (Ej: registros de observación 13/02/19)
 Características del desarrollo de los niños. Para la semana en que se trabajará la
unidad de observación debe subir a BOX un listado de características del desarrollo
del niño de acuerdo a la edad de sus niños. Referencia bibliográfica de al menos 2
autores.
 Registro de Observación: se colocarán los registros a partir de la fecha indicada en
el cronograma. Ver cantidad de registros semanales en el Cronograma.

Carpeta 4. Planificación semanal: Espacio destinado para colocar las planificaciones que
se diseñan y aplican cada semana, de acuerdo con el cronograma.
 Planificación de cada miércoles y evaluación de su aplicación. (EJ: Planificación
30/01/19)
 Fotografías con evidencias de recursos elaborados y los productos del trabajo de
los niños. A partir de la semana indicada en el cronograma se presentará la
planificación de acuerdo con el formato dado en clase.
Carpeta 5. Evaluación de la docente. Espacio destinado para colocar las dos
evaluaciones que realizará la docente de aula durante el tiempo que dure la práctica.
Deben estar firmadas y selladas por la institución de lo contrario no se aceptará la
calificación colocada por la docente.

Carpeta 6. Control de Asistencia. Espacio destinado para colocar el control de

asistencia escaneado firmado y sellado por la institución, al final del semestre.
 Subir el formato de asistencia escaneado. El mismo debe estar firmado por la
maestra y sellado por la institución. Sin esto último deja de tener validez la
asistencia.

NOTA IMPORTANTE:

 La profesora de la asignatura podrá revisar y calificar la información contenida en el

portafolio cuando lo consideren necesario y sin previo aviso por la característica de
evaluación continua de la asignatura.
 Cada estudiante es responsable de entregar semanalmente la planificación a la
maestra del aula, quién firmará en la hoja de asistencia la conformidad de la
misma.
 Los estudiantes deben mostrar en físico al profesor de la asignatura su
planificación al realizar la visita de supervisión. El no tener la planificación en el
aula, es motivo para suspender la práctica y deberá recuperar el día.