INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA GORETTI

GESTION EDUCATIVA
PLAN DE REFUERZO MATEMATICAS

NOMBRE: __________________________________________ CURSO: ______FECHA: ____________

PARTE 1. MULTIPLOS Y DIVISORES

1. Contesta con tus palabras las siguientes preguntas:

A. ¿Cómo puedo conocer todos los múltiplos de un número?

B. ¿Cómo puedo conocer todos los divisores de un número?

C. Que es un numero primo? Escriba un ejemplo

D. Que es un numero compuesto? Escriba un ejemplo

2. Calcula

3. Completa con múltiplo o divisor según convenga (Escriba en el espacio)

4. Señala verdadero o falso
a) 45 es múltiplo de 7: ___
b) 45 es múltiplo de 5: ___
c) 54 es múltiplo de 6: ___
d) 54 es múltiplo de 9: ___
e) 25 es múltiplo de 5: ___
f) 5 es divisor de 46: ___
g) 9 es divisor de 83: ___
h) 5 es divisor de 460: ___
i) 6 es divisor de 46: ___
j) 7 es divisor de 46: ___

5. Andrea tiene 54 frutas que quiere repartir entre sus 3 mejores amigos.
A) ¿Puede repartirlas sin que sobren ni falten?

B) ¿Cuántas deberá recibir cada uno de sus tres amigos?

6. Calcular los divisores:

A. Busca los divisores de 70 y de 49 y di cuales son comunes a ambos números.

B. Busca los divisores de 45 y 120 y di cuales son comunes a ambos números.

7. Rodea con una circunferencia los múltiplos de cada número y tacha los que no lo sean:

8. Señala con una X el único número que cumple la condición escrita.

9. Señala con una X el único número que cumple la condición escrita.

10. Utiliza la siguiente tabla para encontrar todos los números primos menores que 50.

Tendrás que realizar los siguientes pasos:

1. Tacha el 1
2. Rodea con una circunferencia de color el 2 y tacha todos los múltiplos de 2 (Contando de dos en dos)
3. Rodea con una circunferencia de color el 3 y tacha todos los múltiplos de 3 (Contando de tres en tres)
4. Rodea con una circunferencia de color el 5 y tacha todos los múltiplos de 5 (contando de cinco en cinco)
5. Sigue haciendo lo mismo con el menor número que no esté tachado todavía.

11. Busca entre estos números los múltiplos de 2, los de 3 y los de 5:

Múltiplos de 2:

Múltiplos de 3:
Múltiplos de 5:

12. Sustituye cada letra por una cifra, de manera que el número resultante sea divisible por 3:
2 4 A:
7 3 B:
4 9 C:
7 D:
4 E 5:

13. Halla el mínimo común múltiplo (m. c. m) de:

a) 15, 9 y 10

b) 45 y 75

14. Halla el máximo común divisor de:

a) 72, 24

b) 56, 81

15. María y Jorge tienen 30 bolas blancas, 27 azules y 42 rojas y quieren hacer el mayor número posible de
hileras iguales. ¿Cuántas hileras pueden hacer?
16. Ana viene a la biblioteca del instituto, abierta todos los días, incluso festivos, cada 4 días y Juan, cada 6
días. Si han coincidido hoy. ¿Dentro de cuántos días vuelven a coincidir?

PARTE 2. NUMEROS RACIONALES

Complete el siguiente cuadro con la definición y un ejemplo para cada caso

Definición Ejemplo
Fracción propia

Fracción impropia

Para cada fracción marque con una equis (X) si es fracción propia o impropia y represéntenla
gráficamente

TIPO DE FRACCION
FRACCION REPRESENTACION GRAFICA
PROPIA IMPROPIA

3 /2

4 /6

1 /4

5 /3

Complete el cuadro de acuerdo con el ejemplo, indicando la fracción, operación y cuantas unidades

REPRESENTACION PARTE PARTE SIN

OPERACION UNIDADES
GRAFICA SOMBREADA SOMBREAR
 2 1 2 1 3 3
+ = = 1 UNIDAD
3 3 3 3 3 3

EJERCICIOS DE PROFUNDIZACION
4. RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE GRAFICA

A. Que fracción representan del total las dos porciones cortadas: _________
B. Si cada fracción vale $1300, cual es el costo total de la pizza: _________

5. Mediante un grafico como representarías estas fracciones

FRACCION REPRESENTACION GRAFICA

La mitad de la mitad

La mitad de la tercera parte

2
6. Dos equipos de futbol acaban de terminar un partido. SI el Equipo A metió los 3 de goles totales y el
Equipo B el resto. Cuantos goles metió cada equipo si en total se marcaron 12 goles. Justifique su
Respuesta
 1
7. En el colegio Goretti se llevara a cabo el día de las matemáticas. El grado once lleva 2 de los trabajos
1 1
totales, el grado decima lleva 6de los trabajos totales, el grado noveno lleva 3 de los trabajos
totales. Si en total se presentaron 120 trabajos en el colegio, cuantos trabajos llevo cada salón? l
Justifique su Respuesta (VALOR 0.5):

NOTA: El plan de refuerzo se realiza en la clase, y tendrá un valor de 30 puntos sobre la nota final

CALIFICACION: __________ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA:_______________________